校园一角作文集合11篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的校园一角作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

在小学里，我最喜欢的校园一角，就是植物园加上生态池的——绿光森林。

下课时笑声连连，嬉闹声此起彼落的绿光森林，是我和同学们的秘密基地，“当！当！当！”下课钟声一响，三五成群的好友们马上奔向绿光森林，开始玩起“找宝藏”的游戏，每当一位同学找到一封信后，就是刺激有趣的抢夺战，一不小心，一伙人全部一起被石头绊倒，躺在柔软的草地上，还开心的一起哈哈大笑呢！尖叫声与笑闹声传进了校长室，连校长也好奇地跑过来绿光森林一探究竟。

在考试期间的下课时光，我一个人走向安安静静的绿光森林内，坐在水池边的大石头上，玩弄着水中的鱼儿。诉说着自己课业的压力，彷佛把小红鱼当作自己的好朋友。有时还会看到些许的鸽子在草地上抓小虫吃，小白鹭鸶漂亮而洁白的身影飞过吵闹的都市上空，不远处的教室里，由教室传来阵阵的朗读声，抬头一望是湛蓝的天空，有的时候，白鹭也会来绿光森林作客，还会送给我几只白色、光滑亮丽的羽毛当作见面礼。

春天的绿光森林，百花盛开，绿草如茵，美艳的玫瑰花开心地跳着舞；拥有大喇叭的牵牛花也“叭！叭！叭！……”的吹奏喇叭；一大团一大团的绣球花则成了合音天使，有红的、紫的、白的和粉的，整个乐园五彩缤纷，美不胜收，让绿光森林益发得热闹滚滚。

那么迷人的绿光森林，就是令我魂牵梦萦的校园一角。

我爱我的校园，我爱校园角落里美丽的大花坛，它让我忘记了回去。

春天，这里的草是淡绿色的。大花坛里有许多种花，包括金色的迎春花、艳丽的玫瑰和优雅的牡丹。当我看到那些花时，我忍不住凑上去闻闻:啊，多香啊！在花丛中，勤劳的蜜蜂采集花朵和蜂蜜，美丽的蝴蝶穿着它们的服装翩翩起舞。这样的风景真让人放松。

夏天，草的颜色从浅绿色变成深绿色。花坛旁边有一个小池塘。池塘里的荷叶像绿色的大圆盘一样被挤压。粉色的荷花在这些花盘之间静静地探出头来，像一个害羞的女孩，优雅而又优雅。

一阵秋风吹过，花坛里的草穿着棕色的秋衣。这时，一股清香飘进了我的鼻子，我仔细寻找它，哟！原来这种香味的来源是看似简单的桂花。金色的秋菊张开了笑脸，像一个金发的小女孩。

冬天，雪用被子盖住了草地。许多花经不起冬天的考验而枯萎了。然而，花坛边的梅花仍然傲然屹立在大雪中。它不畏严寒的精神值得学习。

这个美丽的大花坛带给我无尽的快乐。

在我们校园内，最美丽的地方就数树木繁茂，清波漾漾的后花园了。

刚走进后花园，一眼就能望见几棵高低不同的树木屹立在后花园内。再近些，就能看清楚它们了，这里有桂花树、腊梅、银杏树等等。不过早春二月黄色的腊梅最为出众，一朵朵黄花和幽幽的清香为后花园增添了无限生机。

对面的鱼池也是生机勃勃，雨和植物真不少。池塘里的鱼儿有的待在水底一动不动地休息，有的在水底自由自在地嬉戏玩耍，还有的.浮在水面上仿佛在看着我们。它们时而探出水面大口的呼吸，时而潜入池底的石缝间探路，非常淘气。鱼儿的种类也很多，各不相同，有黑龙睛、珍珠鳞、熊猫龙睛等，让我们大饱眼福。水中还飘浮着水葫芦和一些不知名的植物，让水中也充满绿意。

后花园的尽头还有口井，我带着好奇心看了一眼，发现井旁的四根柱子上还刻着几句诗，每个字都刻得十分精致。井壁上也刻着四个字——“饮水思源”，引人深思。

现在后花园虽然还没有百花争艳的情景，但树和水依旧动人，所以后花园还是早春时节学校最美的地方。

我的校园可美了！那里有让人清爽无比的谨信溪，芳香扑鼻的紫荆园，还有火红火红石楠…校园的景色美不胜收，可我最喜欢的，却是在学校北大门那边的听心湖。

听心湖坐落于我们学校的最北侧，这里水平如镜、曲径通幽。站在木桥上，四边寂静，仿佛能听到自己的心跳。快看！湖的最西侧的假山形态各异——有的像老虎、有的像狗熊、还有的像小青蛙。一个个动物们仿佛在守护着整个听心湖。听心湖的东侧已被水草完全覆盖了，那些水草仿佛一根根绿丝带。小桥西侧的湖面就是一张漂亮的云锦了，如果说西边的水草是“文静”的话，那南边的水草就是“好动”了，这些水草活泼得很，每天都要来一场“海草舞”。湖的周围环绕着一些酢浆草，远看像一个橄榄球，近看呢，就是一个毛绒球了。

写到这儿，你会以为听心湖总是一个静态湖吧，不不不！它可是个动静相宜的湖。瞧，那个红“鱼王”带着“小兵”来迎接我们了，它们摇摆着尾巴，嘴巴一张一合的，好像在说“欢迎，欢迎你们！”有了鱼儿们的带头，其他动物也“嗨”了起来，水蜘蛛哥哥在水面上举起他的双臂，好像在为我们献花呢！就连一向文静的浮萍姐姐也忍不住了热闹的气氛，也动了起来，平静的湖面顿时变成欢乐的海洋，绿藻娃娃也探出了小脑袋，来凑热闹了。有了它们的载歌载舞，听心湖变得热闹非凡，为美丽的校园做了精彩的点缀。

听心湖是个小湖，可它却给了校园更大的精彩。

校园，是我们最熟悉不过的地方，而今天，我就要写我们校园的一角。

位于旗台两边的爬山虎极为茂盛，一簇堆在另一簇上面，但细细的缝隙还是有的。

它跟我们一起长大，爬山虎刚在学校时只有几株，很不起眼，看着没变化，但其实它在努力地爬呀爬……等我们开始上四年级时，旗台后面的墙上就早己满是爬山虎，随着它的繁殖和生长就成为这样了！

最为奇特的就是：爬山虎的脚！它的脚趾有五六个，长在茎上，茎长在叶柄的地方上，这些地方上有几根细细的丝，就像生锈了的铁丝一样，是嫩红的，刚出来的丝是绿色的，“吸盘”是红色的，已经长得久了的，“吸盘”就是深红的了，它紧紧地爬在墙上，如果有人弄断了它的脚，它就会枯萎。

爬山虎的叶是由红到绿的，刚刚长出来的叶子是嫩红色的，有的叶子是红里透绿的，已经有几大块绿点了。

当爬山虎的叶子变绿，它就一真向上长，有些都长到校园外，快伸向路了，过路的人看了，都会称赞，有的人边走边说：“这爬山虎长得真茂盛、真绿，绿得人看了心里很是舒服！”

这就是我们校园的一角，它与我们一同长大。我们的校园，让我们渡过了愉快的三年多。

在三年的校园生活中，让我印象最深刻的就是我们学校的花园了。每当老师一说下课，我们就会一拥而上，跑到花园里捉蜗牛，有的人嘴里还说着找宝藏。

每当春天来临，花园是我们学校最最热闹的地方。迎春花姑娘迎着春风跳起了舞，有的像调皮的孩子躲了起来，有的像骄傲的女王站在枝头，让人们看看它有多美。小草被春姑娘唤醒，冒出了头。同学们在里面追打玩闹，开心得好像遇到了神仙一般，有些同学却蹲在草丛边，静静地观察小动物。

而到了秋天，桂花开了，引来了许多小蜜蜂和蝴蝶。这个时候桂花穿着金黄色的衣服，随风飘摇，犹如一颗颗金黄色的玛瑙挂在枝头，一阵大风吹来，桂花们离开了大树的拥抱，落到了地上，犹如下了一场黄金雨。一下课同学们便冲到了花园，收集花瓣。

可是我们天天在花园的草坪上跑来跑去，泥土被踩得硬邦邦的，有些同学还玩一些危险的游戏。没多久，花园就被学校给封了。

自从花园被封了以后，我们只能在走廊上玩，根本不尽兴，真希望花园能再次开放，以后我们一定会好好爱护花草的。

我的学校有一个池塘，你别看它小，但是你看了一定会留恋往返。池塘的四周有许多五颜六色的小花，好像镶着花边的小圆镜；池塘的四周有许多高大的垂柳，垂下的柳条像小姑娘的头发，像一条条辫子，像一条条米线，美极了。有许多鸟儿在上空叽叽喳喳的叫，好像在唱歌，真动听。四周的花有红的，有白的，红的像燃烧的火焰，白得像纱裙一样白。池塘的水底有许多成群结队的鱼，它们在水中自由穿梭，一会儿游到那里，一会儿又到这里，真淘气。有些鱼儿在互相斗嘴，谁也不认输，小鱼儿有的披着黄金甲，有的披着霞一般的袍子，大小不一，颜色明亮。

夏天的时候，池塘里开满里香气扑鼻的粉红色的荷花，荷花上空有许多蜻蜓，我想是荷花的香气把蜻蜓引来的。正如白居易的诗所写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷花的形状有很多，有的抬头挺胸，好像在跟别的荷花比美呢，有的低下头，好像在跟小鱼说悄悄话。荷叶挨挨挤挤的，碧绿碧绿的，像一块块无暇的翡翠。那么多的荷花姿态不一，从远处看，就像是一幅又美又艳的图画挂在半空中，正等着别人去欣赏。青蛙在荷叶上挑来挑去，像是在跳栏比赛，还有的青蛙在河里游，像是在游泳比赛。河里的水草又软又柔，像一条带子，像一条红领巾。在阳光的照射下，花更加鲜艳，柳条更加发绿，池塘的景色美如仙境。我爱校园的池塘。

我们的校园有一个美丽的地方，那就是后花园。

刚走进后花园，映入眼帘的是几枝嫩黄的腊梅，有的含苞待放，还是花骨朵儿;有的全开了，像小女孩的裙子;还有的半开半放，展开几片花瓣儿，像个害羞的小姑娘。银杏树还是光秃秃的，可是像桂花树、竹子四季常青，给后花园增添了许多生机。

再向前走，你就会看到一个鱼池，里面的鱼姿态不同、色彩艳丽。有的红里带黑，眼睛瞪出来，在学鲤鱼跳龙门呢;有的全身银色，像是布满了珍珠，头上还有凹凸不平的一块红色，就像一位老寿星;最有名的还是一条通体金灿灿的鱼，我们就叫它金龙鱼。一旦它游动，别的鱼就跟着它，如同一个个佣人尾随着主人。池底还有五彩缤纷的鹅卵石，有鱼的地方当然有水草，一朵朵水葫芦漂在水面上，让小鱼们嬉戏、打闹。

走到小路尽头，那儿有一口井，井上有马老师写的“饮水思源”四个字，井壁外有一个四根柱子围成的小棚子，每到夏天，上面就爬满了葡萄藤。

我爱我们的学校，更爱我的后花园。

我的学校里有三棵木棉树，春天一来，满树的枝桠上就挂满了红艳艳的花朵，美丽极了！

最右边的木棉树很年轻很可爱，就像是木棉树宝宝，树干还不是很粗壮，细小交错的小枝上长满了美丽的小花，从远处看，花朵还不是很鲜艳，但树干还是很挺拔。它就像是三棵木棉树中的小孩子，是另外两棵木棉树夫妇的掌上明珠，一到春天，木棉花开了，它像别的同伴比试谁开的花最漂亮，真是淘气的小孩子呢！

中间的木棉树树干较粗，叶片翠绿，花瓣鲜红，就像是三棵木棉树中的妈妈。枝干上花朵儿像灯笼一样，在阳光下闪耀，使我感到了喜悦之情。妈妈是最伟大的，她就好像这课木棉树一样，为自己的孩子遮风挡雨，不辞辛苦，操劳万分，却无怨无悔。用这棵木棉树来比喻母亲真是贴切！

最左边的木棉树最为魁梧、高大，粗壮的树干拔地而起，直直的枝桠伸上天空，直插云天。火红火红的花朵如同熊熊燃烧的火焰，仿佛春姑娘在那儿施了魔法。它是木棉树中的父亲，高大而挺拔，不畏风雨，爱着自己的妻子和孩子，义无反顾地为他们阻挡一切风雨，这是多么伟大的一种品格！我在三棵平凡的木棉树中看到了不平凡的感情！

我爱校园里的三棵木棉树。

我的学校是能让人流连忘返的‘花园式学校’。一年四季，我的学校都是那样的迷人。如果说操场是我们小朋友的游戏乐园，那小学部中间的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋，树的天堂。

随着春天的脚步，一朵朵小花露出了美丽的笑脸，一缕缕轻柔的春风伴随着阵阵迷人的花香扑面而来，令人陶醉；春风拂过，小草跳起了欢快的舞蹈，婀娜多姿优美动人；经过了寒风呼啸的严冬，沉浸在春光里的小树枝不知不觉中冒出了嫩绿的新芽。天上的白云穿着洁白无瑕的礼服，正一蹦一跳欢快地来到我的校园，好像在说："去年冬天我们就已经约好了等春天到来的时候一起开联欢会，怎么就把我给忘了呢？”

夏天很快到了，明晃晃的阳光普照着大地，我的校园变得更加苍翠欲滴，芳香四溢了。花坛中秀丽的花朵姹紫嫣红，争奇斗艳。红似火，白如雪，黄胜金，紫如霞，把整个校园打扮得像一个婀娜多姿、艳丽迷人的少女。荔枝林里绿树成荫，每一棵都犹如哨兵一般挺拔，似乎在保护着我们的校园。

秋天悄悄地来临了。小草虽然没有往日那样翠绿，可她们依然在努力点缀着我的校园。树上金黄的落叶正在空中翩翩起舞，迎接她们的大地给了她们一个巨大的拥抱。

突然寒风凛冽，怎么啦？原来是冬天来了！树木的叶子已经徐徐飘落，但那些树干仍就挺拔，似乎在冬天里也要一如既往地守护着我们的学校。

怎么样？听了我的介绍，你一定会觉得我的学校很美吧！我爱四季！更爱四季中景色宜人的校园。

我的学校一年四季景色迷人。推开学校的大门，映入眼帘的是一栋高高矗立的教学楼，它像一位挺立的士兵，守卫着校园。

我的校园最美丽的是那色彩斑斓的大花园。

春天，花园中萌生了新的生命，几根新生的小草在微风中颤动，在迎接新的一年。杨树像披上了一件绿衣，生气勃勃，在微风中快乐的成长。柳树也显示出自己新的生命，它柔软的枝条像少女的长发，一直垂到地。它在风中摇摇摆摆，像蝴蝶般翩翩起舞。松树像一位老人，庄重而冷静，挺着自己的身体，露出一片苍翠。

夏天，花园中的草绿绿的，像一张绿色的地毯。草坪中的花竞相开放，这儿一丛，那儿一簇，姹紫嫣红，这里变成了花的世界。茂盛的树木衬托着花的美丽，显得格外苍翠。各色的花朵，加上葱郁的树木，眼前一片明艳。

秋天，花园变得异常寂静，只看见枯叶告别树妈妈，落了下来。它像新生的小鸟，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飞翔。这时，挺立的雪松还保留着一片绿色，它的叶子像针一样，可以留住水分，所以它不会枯萎。

冬天，冬姑娘为花园披上了一件白袄，校园变成了银色的世界孩子们在花园中堆雪人，打雪仗，分享着雪带给他们的快乐。园中的树木也穿上了白衣，挺着身子，显示出自己顽强的生命力。

大花园越来越美了，它是校园的装饰品，把校园点缀得更加美丽。