校园里的一角作文合集15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的校园里的一角作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们的鹤湖学校，坐落在美丽的八里湖畔，这儿有宽敞明亮的教学楼，景色优美的自然环境，更重要的是在校园里随处可见别具一格的“鹤文化”了。

迈进学校大门，映入眼帘的是一条宽阔、笔直的大路，上面嵌刻着许多有关于鹤的诗词和知识，这就是我们的“鹤文化”长廊了。

向左走进小学部的鹤立楼，就是“鹤文化”教育基地了。昂头望去，只见一楼的走廊上悬挂了一排关于中华传统美德的成语故事，比如：岳飞精忠报国，勾践卧薪尝胆……一个个励志故事激励着我们发奋图强，努力学习，为国效力。

沿着故事长廊走到头，就到了“国学青青草”宣传栏了。这可是同学们展示国学学习成果的窗口，上面贴着许多同学们自己创作的古诗配画。瞧，那幅《过华清宫》画得多么生动啊！人物、马匹栩栩如生，宫殿细致逼真；看，这幅《悯农》又是多么形象啊！仿佛农民伯伯辛苦劳作的场景就呈现在我们眼前。这里汇集了低年级同学稚嫩的手法，高年级同学精细的画工，真是“人才辈出”啊！

漫步在校园中，我们还可以看到其它不同的“鹤文化”，我们在这浓浓的氛围中学习经典、感受国学，还诞生出了一批批国学“小学士”、“小硕士”，这可是我们学校一道亮丽的风景线呢！

我爱鹤湖，我爱这独特的“鹤文化”！

我们学校的美丽景色可多了。比如：长廊、小池塘、操场……但是我最喜欢的是小池塘。

我从一年级来这到这里上学到四年级小池塘从未变过样，一直都是由鹅卵石围成的小池塘，中间有一个小桥，小池塘的形状像一个“8”字，小池塘一年四季景色还不同呢！

春天，小池塘两边的树都发芽了，花也都开了，还有小鸟在树上唱歌，在小池塘下面的鱼儿听到歌声都游了上来，大家上学、放学时都会路过小池塘，看到这一番景象心情十色舒畅。

夏天，小池塘里的睡莲、荷叶都开了，在这骄阳似火的天气里，同学们都坐在凉快的教室里学习，小鱼也不例外，他们则躲在荷叶下嬉戏、玩耍。到下雨的时候，小鱼儿们出躲在荷叶下面，好像荷叶就是它们的雨伞。

秋天，树叶都落在了小池塘上，树叶在小池塘上浮着，飘来飘去。小鱼都跟着飘来飘去的树叶游，树叶好像是它们的向导，为它们指引方向。

冬天，小池塘上结了一层厚厚的冰，鱼儿们都在水下嬉戏，有的你追我赶;有的互相取暖;还有的在冰下用头顶冰，似乎要把冰顶破。

这就是我们学校的小池塘，这就是我心目中学校最美的地方！如果你喜欢的话，我可以带你参观一下。

我们每一天都生活在校园中，在这里，去知识的海洋畅游;在这里，到美妙的童话世界玩耍;在这里，学会做人的道理;在这里，我们健康，快乐的成长……美丽的校园给了我们那么多，那么多……今天就为大家介绍一下我们的校园一角吧!

来到这里，第一眼看见的便是屹立在池子里的假山。天刚刚亮，假山被蒙蒙的薄雾围住，就好像一层晶莹剔透的水晶罩在了假山四周。假山日复一日，年复一年的挺立在池子中，不怕苦不怕累。经过风雨的冲击后，我相信这座假山石定会更加顽固，坚强。我久久的凝视着这座假山石，它时时刻刻鼓励着我，让我一天天地奋发图强，努力向上!

假山的正前方便是供同学们玩耍的沙滩了。沙滩中间装了许多的健身器材。下课铃响起，同学们蜂拥而至，从沙滩中不时传出同学们的嬉闹声，样已满整个校园，这时的校园又增添了几分生机!

再走到右边看看，一座端庄秀丽的亭子呈现在我的眼前，尖形的亭顶，在整个亭子中勾出一道优美的弧线，亭子边沿上画着几条形态各异，精美绝伦的飞龙，给这里添加了一道绚丽的风景。明媚的阳光照射在亭子上，同学们坐在亭子里的石桌上看书，写作业，吟诵诗歌，把小鸟都吸引来了，小鸟站在亭沿上“唧唧喳喳”地叫，好像在说：“小朋友们真棒!“

在往右走，就来到了长廊。长廊一直同乡最深处，呈一个“l”字形。每当我有烦心事的时候，都会独个儿漫步在长廊中，凉风吹来，撩起我额前的一撮碎发，我顿时觉得神清气爽，所有的烦恼全部都烟消云散……

我喜欢这里的一草一木，我爱我美丽的校园!

清幽池是我们学校最美的景物。课间，同学们经常三五成群地到这儿来玩。一进校门往左走便可以看见那宁静的清幽池。清幽池座落在四层教学楼下，一个不那么容易被人发现的地方。在阳光的衬托下，清幽池是如此神秘、幽静……

那黄色的阳光在叶面上跳跃着，闪烁着迷离的光点。那葱绿的花芋叶一簇簇地围着池水，重重叠叠，千姿百态：有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像翠绿的荷叶，还有的像小鸟在幽池旁自由地飞翔。花芋叶矮小而茂盛，风一吹，花芋叶就漾起一道道波纹。站在池中，仿佛是人浮在叶海上。阳光照下来，漏下了斑斑点点的日影，闪闪发光的照射在池中央的水中，波光粼粼。池水也滴滴答答地作响;小蝌蚪在池底欢快地游泳，似乎在说：“我家在清幽，我爱我的家。”在花芋叶叶面上有几滴露珠在滚动，就像几颗晶莹剔透的钻石将要滑落下来。

在池水旁边栽种着佛肚竹，它高3米，一直延伸到二楼的栏杆上。它那清新的气息飘到每一间教室。风一吹，佛肚竹发出“嗖嗖”的声音，仿佛要和我们一起朗读课文。池水旁，还有一座假山高高矗立：假山像一条盘曲而上的龙;像一座永远走不完的迷宫;像一只野狼向你吼来。假山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋。

池的正前方种着两棵大青，它就像两个士兵站在花草中守护着清幽池，大青的根部比较粗，它的绿叶犹如一把小扇子。

清幽池真不愧是我们学校最美的景物！我爱我的校园，更爱那美丽的清幽池！

我们的校园是个清香袅袅的校园，不但装着我们朗朗的读书声，还装着清香四溢的小花园，就在我们学校的西南角。

这个小花园从远处看，犹如一幅画一般。小花园的中间就是高大的大榕树了，它有一个茁壮的身躯，大榕树的上面长着翠绿的叶子，树枝那还长着长长的胡须。大榕树的右边是黄金风铃木，可以说是小花园里最引人注意的一棵树了。它有着细小的身躯，枝干上有着金黄金黄的叶子，一阵风拂过，黄金风铃木就像一位穿着金黄色衣裳的公主优雅地跳着舞。黄金风铃木的左边是强壮的铁树，铁树的身子比大榕树的身子还要粗壮，铁树的身子还长着锋利的刺，一碰手指准会破皮。听说，铁树是为了保护自己，不被敌人攻击，它的叶子十分坚硬，像是几把坚硬的剑。

小花园的形状是长方形的，在小花园的四个角都有环绿带，环绿带被园丁剪成了三角形。环绿带是由深绿色和浅绿色组成的。

早晨时，小花园是最美的。教室里会传来同学们朗朗的读书声，还有一只可爱的小鸟在小花园里头悠闲地散着步，好像对人类毫不害怕似的。

我们的学校真美啊，加上这个景色宜人的小花园，给我们学校增添了许多生机。

“春天来了，春天来了。”同学们高兴地奔跑在校园里，春姑娘把她那五彩的颜料盒不小心洒到了我们校园东面的一角，那里立刻变成了一个美丽的大花坛，花团锦簇，美不胜收。

瞧，花坛里，小草顽皮地探出可爱的小脑袋，用自己绿色的外衣报告着春的消息。旁边一排排小叶榕和小叶女贞正用心地呵护着它那娇嫩的身躯。

小叶女贞的中间种着一些蒲葵。蒲葵真大啊！大得像一把大扇子；蒲葵的叶子真尖啊！尖得似乎能划破你的手指；蒲葵真亮啊！在阳光的照耀下，十分耀眼。

蒲葵的后面是一簇簇贴梗海棠。绿色的叶子中间夹杂着一些黄叶，一朵朵朱红色的花儿像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那样绚烂。海棠花的中间是洁白无瑕的玉兰花。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的已经绽开了笑脸，仿佛在像我们微笑；有的又像盛开的白莲——是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？一阵风吹来，犹如仙女散花般飘落在地，又如碧波上漂起的朵朵白帆。

玉兰花的旁边是红叶树，它的叶子似乎比火更红。在它那纤细的枝条上开出一笼笼细碎的小花。这花，看似粉红，又似洁白，让人分不清究竟。一朵朵细碎的红叶小花聚集成一个整体，让人感到集体的力量，美就在集体的开放中传递。

花坛的中间还有一些奇形怪状的音乐石，和鲜艳的南天竹，就连蔷薇也蜿蜒缠绕在栅栏上，把我们的花坛点缀得更加绚烂无比。

“春色满园关不住”，校园的一角到处都洋溢着春的气息与活力。我陶醉于这如诗如画的美景中，仿佛自己也变成了一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下茁壮成长。

凉风习习，秋天来了。我与学校已有两月不见，今天回到学校，它却令我大吃一惊。

新建的科普园在我们班旁边。在那里有我最喜欢玩的哈哈镜。哈哈镜的原理就是和凸镜、凹镜一样的原理。虽然我知道它的“本性”，但我也一直“哈哈”地笑个不停。因为镜子中的我千奇百怪，大胖子、火柴棍，还有头长腿短的......最有趣的是那面有灰太狼卡通形象的镜子，它把我变成“长臂猿”，我把手甩了甩，还“呼哈，呼哈”地学起叫声，把身边的同学逗得哈哈大笑。哈哈镜的区域旁还有一块草坪，平时是不可进入的。但我还是吃了豹子胆－－闯了进去。哟，真没想到这是个迷你菜园！这里有许多蔬菜，有对我微笑的黄金甲（秋葵），有一见我就喷火的大辣椒，还有害羞地不敢出来的番薯......我最喜欢的是大辣椒的妹妹－－小辣椒，它穿着大红旗袍，对我招手示意，真不愧是个“黄花大闺女”，比它姐姐更讨人喜欢。

科普园很有意思，但乒乓球赛更有趣！每当下课，这里就会有许多人在观看“节目”。我偶尔也会去瞧瞧。最有趣的是有一次，一个大个子同学和一个小个子同学ＰＫ。大个子一脸不屑地望着对手，小个子也丝毫没被吓到的气势。比赛开始了，大个子先发球，只见一个削球，小小的白球便擦着网飞了过去。小个子也毫不逊色，用球拍轻轻一挡，小白球又回到了大个子手中。这时大个子来了一个猛力扣杀，结果小个子没接住，刚好上课铃声也在这时响起，最后比赛只好这样结束了。

两月不见的学校，真是令我刮目相看。

在我的校园里，有一个美丽又动人的地方，它的名字叫“紫藤架。”

远看紫藤架像一座美丽的花园。一座大亭子里围绕着一个小亭子，周围都是一些树呀藤呀，亭子里都是石头做的桌呀椅呀！

春天来临，树枝便抽出了绿中带黄的嫩芽。紫藤的芽真绿啊；绿得像是雨后的春笋。紫藤的芽真嫩啊；嫩得好像贴过面膜似的。紫藤的芽真润啊；润得让你感觉不到它的粗糙，轻轻拂一下还能感到一丝丝水份。夏天来到，树上的叶子也茂盛了。一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。整个凉亭像一把绿色的遮阳伞。那一簇簇的叶子都把太阳的光挡住了，大家都爱在这里乘凉。

秋天的来到让大家很惊奇。那绿绿的叶子边上有几个豆角，整个亭子里都是豆角的影子，这儿几个，那儿几个很不少。不管是一二年级还是五六年级，都会顺着紫藤爬上去，摘几个豆角玩玩。地上像铺满了“黄金”，这“黄金”踩上去还会“嘎吱嘎吱”地响呢！即美丽又好玩。

冬天来了，虽然树藤上没有茂盛的叶子，没有争先恐后开放的花朵，但那弯曲的树藤像一条“长龙。”下雪了！雪花轻轻地飘到树藤上，给长龙披上了一件雪白的衣裳，使它成为了一条银色的“龙”。每天我都到这儿来玩，因为在这里，我会把不愉快的事情忘掉。

紫藤架一年四季都有美丽的景色，真是我们的乐园呀！

说到校园中最热闹的一角，那就肯定是教学楼前的单杠区了。

只要下课铃声一响，就有不少同学从教室里往外跑，不过十几秒的时间，单杠周围就已经围满了人。高个子的轻轻一点地就上去了，而那些手脚灵活的则一蹬地，噌的一下就蹿了上去。上杠后只见他们先用双手支在单杠上，然后小肚子紧贴住横杠，身体迅速地来一个360度大翻转，如同一架漂亮的风车，突然被疾风吹动起来。有的人则两手握住单杠，然后手一用力，脚也挂在上面，就像一条弯曲的毛毛虫。还有的人抓在单杠的边缘，脚缠在旁边的柱子上，一点点往上爬，结果因为裤子太滑而掉了下来。

而那些做不了这些动作的男生们和我们这些女生们，有的只能眼巴巴地用羡慕的眼神看着这些手脚灵活的同伴们，有的则悄悄地在单杠上直着胳膊吊一小会儿。

那些在单杠周围的人可就干什么的都有了。有些男生看到自己的好兄弟在单杠上挂着，就召集几个同班同学过来，他们拽脚的拽脚，抱腰的抱腰，甚至还有直接拽裤子的。单杠上的同学大喊一声干嘛！，赶紧下来笑着和他们追跑起来。有些女生就帮助另外一个女生上单杠，而有些人就是坐在单杠旁边的长椅上，默默地看着他们。

可是快乐的时光总是短暂的，一声铃响，同学们就像小动物回巢一样跑回了班级。就只剩下那空荡荡的操场和安静的校园了。

在校园的东南角，坐落着一个不大不小的花园。

每当春天降临，小花园里的树木、花草就开始萌发出生机。几簇矮树丛和稀稀拉拉的几株月季，绿色更加泛滥。绿色的芽蕾，哦——毛茸茸的芽蕾;细小的嫩芽，哦——光滑的嫩芽，仿佛一夜之间全部冒了出来。花骨朵，在和煦的春风中，在明媚的阳光下，向夏天招手示意。

初夏悄悄地走进了，阳光慢慢的、慢慢的变得火辣。同学的汗水仿佛滋润了花园里的植物，使它们变得油绿，变得茂盛。春天中的花骨朵，在夏天中已不再羞涩，而是大方的向人们展示着自己的美。花园旁的杨树，像忠诚的护花使者，为矮树丛、为鲜花们，撑起一片阴凉。月季，在油绿中显得那么出众，红、黄、粉。。。。。。五彩斑斓，耀眼夺目。拢住一朵，哦，花瓣的质地是多么细腻！仔细闻闻，花朵那脱俗的清香直入肺腑。

秋天到了，月季依然夺目，但缺少了绿叶来做陪衬。少了绿叶的花园并不寂寞，那里又多了满地的金黄;少了绿叶的花园并不杂乱，相反，更能显现出有趣的排列。

雪花飘下来了，哦，这是冬天派来的信使。她递给我们冬发出的信函。雪花覆盖了整个花园。此时，除了茂盛、苍劲又翠绿的松柏，校园中，没有一处景，能美得过小花园。

哦，校园的一角;哦，校园这美丽的一角！

我们美丽的校园里有苍翠欲滴的小竹林，有美丽的后花园，有热闹的大操场……真是风景如画。其中我最喜欢的是那生机勃勃的紫藤长廊。

春天，紫藤长廊上开满了紫色的花，远远望去，像一串串紫色的小风铃。风儿拂过，“小风铃”“沙沙”地响起，那声音真好听！这些花也散发着芬芳的香味，蜜蜂、蝴蝶在藤蔓翠绿的枝叶间嬉戏，可美了！

夏天，藤蔓上长满了绿油油的叶儿，那些绿叶层层叠叠的'，远远望去，像一把撑开的绿伞，也像一个绿色的凉蓬，无论谁来这儿休息、乘凉，都会被这迷人的景色迷住，忘记夏天的炎热，忘记自己的烦恼。

秋天，藤蔓上结满了豆荚，这些豆荚在翠绿的枝叶里躲躲藏藏，像一个个害羞的小姑娘。女生们就开始比谁找到的豆荚多，再过一段时间，豆荚成熟了，掉落下来。男孩子捡起掉落的豆荚儿，就成了男孩子们的好玩意儿。紫藤长廊经常传来欢笑声。

冬天，紫藤叶落了，豆荚也不见了，只有褪色的藤蔓还紧紧地缠绕在石柱上，仿佛在等待春姑娘的到来。藤蔓形态各异，有粗有细，有长有短，远远望去，像蜿蜒在亭子上的龙。瞧，有些小朋友还坐在粗藤蔓上荡秋千呢。

这样迷人的紫藤长廊，让你感到像是走进了一幅美丽的画卷，有机会，你也来参观参观呀！

我们的学校是一个花园式的学校，一年四季花盛开，绿树成荫。我认为学校最美的地方是南边的小花园，那儿可美了。

春天，一排排高大笔直的棕榈树像站岗的士兵屹立在南边花园的边上。那像铁扇公主的芭蕉扇一般的叶子在微风中摇荡。一棵棵活泼可爱的“蘑菇树”一个挨着一个，像一对对亲密无间的好伙伴，在绿油油的草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕树，长长的根部深深扎进泥土里，看起来像有五、六棵树呢。

夏天，小花园的大榕树成了我们小朋友乘凉避暑的好去处。我们躲在树荫下，一边吃着榕树清凉可的果子，一边玩着游戏，可开心了！连小鸟和蜜蜂都忍不住来这棵茂密的大榕树上安家。虽然有夏日的酷暑，可是我们的棕榈树“战士”仍坚持站岗，挺立在小花园最明显眼的“一角”。“蘑菇树”也没被暑气击倒，仍然与小伙伴在一起玩耍。杉树也正在发芽期，几片新绿逐渐抽出，将长成翠绿翠绿的大杉树。只见斑斑日影从杉树透过，让它变得更美丽了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花园里。

秋天，大榕树的叶子开始发黄。风一吹，整排发黄的叶子轻轻地，慢慢的落到地上，再由负责扫花园的小朋友扫到榕树的脚下。可是“蘑菇树”和杉树都是绿的。

冬天，榕树在寒风中瑟发抖，发黄的小草弯着腰，“蘑菇树”们似乎紧紧靠在一起取暖，百合花只剩下光秃秃的树干了，……。

你看，这个小花园美吗？如果有机会，欢迎你来玩，一定给你一个意想不到的惊喜。

我的学校坐落在一个小村庄旁，学校背后有一座小山，学校的正门就正对着大海，虽然这只是一个偏远的小学校，但是，谈到学校的环境，我觉得这里的一切都很好，是我们成长和学习的乐园。

一走到校门口，你可以看到高高伫立着的正校门，上面刻着花山小学四个字，这四个字是我们学校的代言词。进了校门，出现在眼前的便是的足球场，足球场虽不大，但是，足够我们小学生课余时间一起踢足球，玩游戏了！还有前方伫立着两栋教学楼，一栋有六层高，这就是我们接受知识，学习本领，领悟道理的园地。

给我留下最深印象的就是教学楼两旁的花坛，也是我最喜欢呆的地方。一直以来我都很喜欢植物，特别是花类植物。我们学校的花坛总是以最美的姿态迎接每一天。花坛上种着各种各样的花和树，那长得高高的是槐树，直直的枝干伫立在花坛上，就像守卫花坛的卫士，保护着旁边的花儿。花开时节到来了，花坛上出现令人心旷神怡的景象。

各种各样的花都争先恐后的开放，月季花开出洁白的花朵，似乎在告诉别人，它有着一身洁白的衣裳，看那桂花也不甘落后，慢慢的绽放带着淡淡芳香的花朵儿，一阵清风拂面而来，那花香变四处飘散，可谓花香醉人啊！戴着小红帽的鸡冠花也来凑热闹了，顶着红红的帽子，似乎在比谁的长得鲜艳。花儿的争芳斗奇，给花坛增添了几分生气。

校园一角，虽然不像其他贵族学校那样高级雄伟，但是，在这小小的校园，足以让我开开心心的学习和生活，我爱我的校园。

学校后院，有一块草坪，别看面积只有一间教室大小，却是同学们最喜欢去的地方。

草坪的四周是不到一尺高的护栏，护栏是用铁棍焊成的图案。有的像花朵，有的像蝴蝶，有的像小鹿，最上边是波浪形的曲线。护栏用白色的油漆涂色，在绿草的衬托下分外爽眼。

草丛中几十盆鲜花沿护栏里侧摆放着，盆与盆之间距离不到一米，围成一个长方形的圈。月季花居多，粉红色的、黄色的、白色的都非常惹人喜爱。还有那红得像燃烧的火苗的一串红，香得沁人心脾的木本茉莉，就是在这儿路过，也会使人赏心悦目，流连忘返。

草坪当中栽植着三五株小树，那是榆叶梅。它的叶子像榆树叶，而花朵却像梅花，只是颜色红红的。每逢春天，枝头开满了花朵，引来许多蜜蜂和蝴蝶，好一派欣欣向荣的景象。

只这小草坪，就够吸引人的了，更使同学们感兴趣的是草坪护栏一角的小小气象台。风向标和风力仪像一根旗杆高高矗立着，百叶箱洁白如雪，像一座尖顶四方的小塔，里面有温度计、湿度计和其他测量仪器。百叶箱周围，雨量量筒、量杯都放在适当的位置，气象小组的同学们每天进行观测，发布天气预报，这不但使大家增长了本领，也培养了为人民服务的好思想。

每当我来到校园这一角，就会引起很多联想。我们少年儿童，生活在社会主义祖国的百花园中，党的阳光雨露滋润着我们，我们就像朵朵鲜花，在春风中竞相开放。我爱校园，更爱校园这一角。

我们的校园座落在美丽的西湖畔，校园里栽满了绿油油的植物，

还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个，每个都栽满了植物。

第1个花圃里栽了许多荨麻，荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了，有些疼;还栽了吊兰，那些吊兰的叶子真细啊，细得就像是一条条的带子。

第2个花圃里种了红通通的金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔，假槟榔的叶子就如一把扇子，似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看，花圃里还种着亭亭玉立的茶花，这茶花犹如平民里的一公主，格外惹人喜爱，瞧，它的花瓣红得似火，就像鲜红的宝石。

第3个花圃里种着香气四溢的月季花，每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木，它长得圆圆的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的叶子，再看一看，是不是像球形?再看看一种树，很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子，就纯粹是一把伞了，我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。

第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树，就像妈妈用双臂保护宝宝。

上课时花圃一片寂静。下课时，有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去，好像想要一探花圃里的美景呢!晴天，花儿伸展了枝叶;雨天，花儿害羞地躲起来，真可爱!

旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲，教育着它们，女桢树则是个温柔的母亲，深深地爱着它们。

我爱我美丽的校园，更爱校园这美丽的一角。

【评语】这是一篇写景的作文，小作者按照校园一角的“第1个花圃”、“第2个花圃”、“第3个花圃”、“第4个花圃”等的顺序来描写校园的美丽，结构安排比较合理，思路清晰。