【精选】初三作文集合八篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的初三作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精选】初三作文集合八篇

初三作文 篇1

今天,当我再次回想起童年,我却觉得我好像什么事都没做过,就呆呆地看着日子一点一点地流走了。没有辛酸苦辣,只是像淡淡的一杯水,但是正是这杯水,滋润了童年如花的时光。

不过在童年,这是一杯多变的水,拥有着神奇的魔力。但是现在,我感觉这些魔力好像减小了,童年也要溜走了,令人不禁感叹。幼儿园的水特别甜,好像加了糖似的,是因为四岁时的糖葫芦,把水泡甜了。幼儿园老师是位活泼、欢快的女老师,她总是会用各种各样的方式教导我们,印象最深的是老师教我们做糖葫芦。孩子们多爱吃糖啊!光看着摆放好的水果和蜂蜜就忍不住流口水,才刚串上几个水果就忙着涂上蜂蜜吃起来,我真怀疑自己上辈子是不是一只“吃不饱的乌苍蝇”,吃起来和饿死鬼投胎一样,结果长了一身肥膘,减也减不掉。

七岁的水是酸苦的,因为我的性格和妒忌。首先因为我内向,不敢主动交朋友、不敢打招呼,也不敢和陌生的人说话,和不常见的亲人说话也小声而害羞。虽然也有朋友吧,但不多。直到后来还是因为妈妈的话才化解开的,她说她和爸爸以前也很内向,喜欢不声不响地把自己藏在一个角落里,但是要在社会上生活就必须学会与人交流,现在我们俩都觉得好笑:为什么我们家的人在社会上生活还要过别人看起来微不足道的这一关。那时的水好酸,不过我知道,过了这个时段后水就会变甜。

然后是妒忌,妒忌一个没和我有什么关系的女生、后来是一位朋友,不过我不会像电视上那样做什么事害她,但是我就是妒忌,妒忌她为什么学习比我好(当然,有些学科我也比她好)。一开始没什么,也没有和她吵过什么架,反而是从做朋友开始妒忌的。那时的水里有苦、也有甜,甜和苦加在一起,真不知道是什么感觉。

现在的水变淡了,不是因为所有的感觉消失了,而是因为他们相互抵消了,酸甜苦辣出现的越来越多而相互融合、消弭了。不过,即使是淡淡的水,也有它的味道

一杯水,是什么味道的?有人说是甜的,有人说是酸的,还有人说它没有味道。但是,它真的有没有味道呢?或许,全靠你自己去慢慢品

初三作文 篇2

小时候,家是一座小小的城堡,泥土捏出无数个玲珑的故事;

后来呀,家是一方缤纷的庭院,无论脚步多远,花香牵扯我衣袖;

而现在,家是一抹心底的亮色,指引我始终点着心里的灯盏。

细数着秒针的每一厘步伐,汽车终于启程迈入归途,我如释重负地舒了口气。黄昏均匀地踱过每一片原野,扫遍我的睫毛,悄悄地碎落成一面湖。放眼望去,满是被霜冻伤的枯木,天地间散逸着冰凉的气息。

我朝着温度为零的掌心轻轻地哈了口气,满意地享受这一派短暂的暖意。车在这条熟悉的小路上奔跑着,它的终点,就是魂牵梦萦着的家乡。

身旁坐着一个可爱的小女孩,荡漾着如水的眼眸,问她的母亲:“妈妈,我会不会丢掉呀?”那位母亲笑了,嘴角勾起,像极了美好的上弦月:“当然不会啦小傻瓜,妈妈不会离开你的!”“那你呢?”小女孩扭头望着我,神情认真得就像一个小大人。“我?”我受宠若惊。那位母亲俏皮地朝我用力点了点头。我模仿小女孩甜甜的笑靥,一字一顿地告诉她:“我也不会。”

眼前的人海异常涌动着,一个尖锐的声音传遍了车厢的每一个角落:“前方在修路,前往终点站的留下,其余换车。”

我情不自已地睁大了眼睛,看着人群一点一点,消失在我的视线里,心被无情地一笔笔镂空,小女孩伏在她母亲的肩头,流下了两行不舍。我却眼睁睁地妄想她们不要离开。车门重重地合上,像一篇急促的短诗狠狠地甩下了一个句号。

半钩新月冷冷地悬在苍穹,一阵蓄谋已久的风穿山隔水拂面而来,刮痧般剧痛。车子调头开往山路,我深深地吸了一口气,无边的恐惧席卷而来。司机应接不暇地旋着反向盘,十八弯的山路让我真实地煎熬着。没有几盏茶凉时,我怎么到的了?本流于心底的一溪欢畅全都被酿成了苦涩的泪。

车子开到山头,雾气重得让我看不见前方的路,我像极了浅水湾中的深水鱼,将要窒息。司机的目光落在我肩头,闪过了一丝心疼,他扬手开启了音乐,歌词字字敲在我的心头;等到黑夜翻面之后会是新的白昼,等到海啸退去之后只是潮起潮落……

我紧紧地抱着书包,扣上了眼眸,在脆薄的光阴中,做着半明半昧的梦,我看见,窗前那盏摇曳的灯,以氤氲为纸,用温度为零的手指为自己画下了一个大大的笑脸。渐明渐晰的路灯从余光中一闪而过,朦胧里遇见那抹月光,我竟开心得笑出了声。

车稳稳地停住了,我疲倦地走下来,一切都变得安静,我听见了花开时那时撕裂的美。妈妈过滤掉多余的风景,在黑夜中将我网住,她竟开心的像个小孩朝我扑来。

千帆过尽,故乡依旧长青,尽管她一次次目送我的背影,却一如既往等候我的归来。人世风光无际,长亭短亭,无论走得多远,这条归路,始终不敢荒芜。

微风吹过花香,黑夜藏起方向,夜行的人,故乡是心中最亮的光。

初三作文 篇3

夜,那么静谧。一池清水里,映着一个清亮的玉盘。你的纵身一跃,拨动了我尘封已久的心弦。

——题记

夜深了,回家的巷子中空无一人。我独自漫步在幽静的巷子里,心中充斥着的,不是害怕,却是为生活琐事的无尽烦恼。我在懊恼怎么处理好与新同学的关系,我在郁闷为什么自己总不能让父母满意,甚至抱怨为什么别的孩子都有父母接送,而我就只能在夜深人静时独自穿过这该死的黑巷子。

路边的花草甚至也成了我的“眼中钉”,对着草丛中猛力的一角,却不料惊动了你。你该是被我吓到了,往旁边的水池里纵身一跃。我也被这动静吓得一惊,赶忙伸过头去察看。

是一只小青蛙——你是那么的小,短小的四肢在水中仓促地划动,好像随时要被这“深不见底”的水潭淹没。快了,快要沉下去了!我抽出放在口袋中许久的手,深入冰冷的水中,一把抓住你的后退,将你从这黑不见底的“深渊”中解救出来。

我小心翼翼地将你放在草地上,心中默默庆幸自己动作迅速,挽救了一个脆弱的小生命。可你却瞪着那双大眼睛,愤怒地看着我,

用一连串的“呱呱”声向我表示抗议。从你一鼓一鼓的下颚中,我看出你似乎对我的这一行为很不满。

“你这小家伙,真不识好歹。要不是我刚才动作快,你早就上天堂了。现在还把眼睛瞪这大。怎么,不满意吗?”我心中愤愤地想。不过想起这小家伙的样子,又觉得好笑的,心中的阴霾顿时被驱散了许多。我低头看看手表,时间不早了。我转过身,准备往回走。“扑通!”一声清脆的落水声再次惊动了我。你纵身一跃,溅碎了那个清亮的玉盘,却也似拨动了我心中的那根弦。月光下,你还是那么小,你那短小却又充满力量的腿用力地蹬着,始终不让自己沉下去。看着你在水中欢快地游着,我笑了。

倔强的小生命,顽强的小生命,你的纵身一跃,在夜空中勾画出一道完美的弧线,也让我的心强烈地一震,哪怕是如此小的生命,也知道什么叫坚持,什么叫执着,你不会因一次小小的阻挠而放弃,而是再次跃入那潭深水中,去寻找属于你的世界!

而我呢?却还不如你,为了如此小事怨天尤人,闷闷不乐。是你,让我明白了何谓“勇敢无畏,直面挫折”!深深地向你致敬!

你那纵身一跃,拨动了我尘封已久的心弦。

天还是很蓝

繁密的雨点挟着风打在平静的湖面上,瞬间扰乱了小湖的酣睡,泛起层层涟漪。天边的乌云遮住了本是湛蓝的天,似泼墨而下,压住了我的心??(景物描写)

学习上的不顺使我的心低沉,泪水在眼眶中打转,将溢出。

抬起头,望着阴晦的天,眼泪已流下。微风拂来,使我有少许清醒,在风中,我不由自主地奔跑起来,想以此能舒缓自己抑郁的心。不觉间,来到了湖边??

一池红荷开得正盛,粉的花瓣惹人心醉。芬芳的幽香沁人心脾,在青翠欲滴的荷叶映衬下,更显娇媚。一阵风吹来,似要将柔弱的茎躯刮倒,我不免有些担心,能经受的了吗?

雨渐渐大了,风也更猛了。随着雨点的击打,花瓣掉落了,一片、两片??我的心有些疼惜。看着它们在风雨中挣扎的身影,我不忍再看,将视线移向别处。路边的小花已被风雨吹打尽,青青的小草已颓然于地??

过了好久,风似乎小了,雨停了。欲转身,忽然惦念起那池红荷。再次望向它们,我惊呆了。雨后的红荷依然挺立于荷叶之间,未减丝毫风韵。柔嫩的花瓣在雨水的浸润后更显娇艳了,微风拂来,红荷随风摇曳,似乎在庆贺抗击风雨的胜利!我的心微微一颤,是呀,勇敢地面对人生中的'风雨,没有弱者!

天空中的乌云已消散开去,我心中的阴霾也随之消失。顿然发现:天还是很蓝,只是被乌云暂时遮住而已??那一刻,我露出了久违的笑容。

蓦然发现,我其实很勇敢,只是被生活中的不如意暂时蒙蔽了。经历了困难的洗礼,有一个声音在我的心底呼喊:勇敢地面对,不要退却!

雨后的天空出现了一道美丽的彩虹,抬头仰望,,那似是绽放

的笑脸,是如此灿烂。此刻的天空没有一丝流云,天依旧是湛蓝的。

转回身,我不再难过,坚定地朝家走去。我会坚强面对,我能继续奋斗,心底的呼喊更强烈了。

天,还是很蓝。

花开在冬季

“遥知不是雪,唯有暗香来。”,这句千古流传的咏梅佳句在我的心头浮动,花一定要在良好的环境才能绽放吗?不,不是的,娇小的梅花告诉我们,花也可以开在冬季。

“出界,失败!”评委的话宣告了我的又一次失败。

我,一个身材单薄的女子,弱不禁风。可我,也是一名跆拳道爱好者,这的确让人大跌眼镜。

“雪,你放弃吧,你真的不适合。”母亲的话在耳边响起,带着重重的无奈。“雪,你真的不适合。”一向钟爱我的教练也同样否定了我。

我的心如铅一样地沉重,重得我喘不过气来,绝望充满了我的内心,我的心抽搐起来,泪水在眼眶里打转。“我偏不认输,我不能向困难低头。”母亲怜悯的目光激起我的斗志,我告诉自己:我一定能行!

汗水滑过脸颊,“啪”一声落到了我的脚尖,它时刻提醒我“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,我总得选择一样。我一次又一次踢碎面前的木板,尽管我累得随时想把抵当床美美睡下去,但是我还是咬着牙坚持下去。这是最后的机会了,我要证明给他们看!

“用力踢”,教练严厉的声音在耳边不时响起,声音里夹着队友的

哄笑声。他们的声音在我听来如此的刺耳。没关系,就算你们全部否定我,我也依旧相信自己。

我深深地呼吸了一口气,紧紧地盯着眼前的木板,这一脚即将决定我一直以来的努力。胜败在此一役。我的心在身体里猛烈地跳动起来,我再深呼吸了一口气,“不能紧张,我一定能行的。”我利落地转身、抬脚、落脚,“啪”,木板应声而断。泪,在这

初三作文 篇4

吃完饭后到静校的那段时间,是女生们聊天的好时机,一群女生总是坐在树下,叽叽喳喳地聊这个聊那个。

今天是个普通却又有些奇异的日子。我们的正对面有一个花坛,今天突然蹿出了一名女生,在其间流连忘返。她孤零零地沿着花坛边缘走着,绕着小小的花坛走了一圈又一圈,偶尔蹦跳几下,宛如一个人在舞台上演着独角戏,看了好不生怪异之感。我们对她观察了许久,半晌才有人打破沉默,她忽然想起,她听说这位女生有自闭症。周围的女生被这番话狠狠地击了一下,左右讲了起来,嘹亮的声音就如同炸裂的火山,在天空回响起来。怕声音传到她的耳边,我担心受怕地看了她一眼,却发现她仍在轻松地踱步,自闭症一事看似不假。她流连在花坛之间,忘却尘世间的喧哗,与我们仿佛处在两个世界。我也不知怎么的,只觉得心头一紧,不再开口发言。

再次望见她的身影时,是在当天下午。体育课上,女生们坐在一起放松、说说笑笑,偶尔就会爆发出一阵响亮的笑声,汇成声音的巨浪。她仍在一圈圈的在操场上散步,脸朝地,眼睛凝视地面,似乎想从橡胶跑道上望出些什么。我凝视着她,看着她沉醉在自己的世界里。下课铃响后,我起身准备回教室,与她擦肩而过。那时,我清楚地望见了她的容貌,以及那双并不光彩的眼睛,漆黑得如同黑夜,就如她封闭的心灵。无论何时何地,她总是孤单一人,面对多少议论的话语,她总是视而不见。她就如同失去光芒的夜明珠,让人无限怜惜。

胡思乱想之间,想起从一本书上得来的话,黑色其实是最包容的颜色,因为它不被任何颜色所沾染,又可以吸收世间所有的颜色。或许她的心灵也正是如此,她虽远离尘世,却保持了另一个世界的特殊颜色,那么我们的这些话就是莫大的谴责。她生来如此,本就不是其所愿,那么我们就更不应该施加言语的压力,对其产生不尊敬。

遇到那些有缺陷的人们,就更应该闭上嘴巴,只送上默默的祝福。

初三作文 篇5

既然人在初三,那么让赢也在初三发芽吧!

——题记

面对接二连三考试的失败,心也淡然了。步入初三的我没有了往日的勤奋,没有了学习的信心,没有了对人生的美好期待。心,总是空空的,那么麻木,那么脆弱,那么不堪一击……

开学以来的一个星期,都是昏昏沉沉的,看着一张张灰蓝色的卷子,竟浮出些恶心。不明白到底做错了什么,上帝这般惩罚我……

老师叫我,问我为什么。没什么,就是觉得没用,学习没用!“怎么会没用?是因为上次没考好吧!”老师笑了,我也因被看透了心中的秘密而不觉有点尴尬。“孩子,不要沉浸在过去了,暗自伤心不如立即行动。只有比别人更快更早的努力才能尝到成功的滋味。”

老师走了,他说的话我都知道,却怎么也不能潇洒的回过头来接着走下面的路。人在初三,心不由己!

星期天回家,表姐来找我。她是一个聋哑人,我总觉得她好可怜可每次见她,她总是那么乐观,那么辛福的享受生活带来的一切。

表姐骑自行车到我去了一片田野,她用熟练地手语在胸前比划着,若是在和这里的一草一木打招呼。她看我不悦的样子,在随身带的小本上写着:

我就是在这学会骑自行车的,那段经历直到现在还历历在目。我和你们不一样,听不见又不能说,只得靠自己的感觉一步一步走下去。我不知道我摔了多少次,哭了多少次,我只记得爷爷送我这样一句话“成功永远属于一直在跑的人,哪怕是残疾”

成功永远属于一直在跑的人,哪怕是残疾!我呢?恩,我找到了答案,成功属于每一个人!

人若有志就不会再半坡停止。既然人在初三,那么让赢也在初三发芽吧!我找回了自我,我要赢在初三!

人在初三,赢在初三。一定要赢在初三,因为人在初三!

初三作文 篇6

请从下面两题中任选一题作文。

(1)一把伞,撑起的是一份情怀;一棵树,挺立的是一种高度;一张纸,书写的是一个世界……敞开胸襟,渺小与平凡之中,蕴藏着天地的博大。请以“_____小天地大”为题目,写一篇文章。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成 了你永远的牵挂……我们常常是努力追寻未得到的,而忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找,它也许就在你的手中,你只要安然,握住。

请以“安然握住”为题目,写一篇文章。

1.半命题作文:“_______小,天地大”

这是一道需要补全的半命题。根据题目透露出的重点信息, “小”和“大”是一对矛盾,而且“大”之前有明显的限定词——天地,所以补全题目需要花费一定的脑筋。首先要找出与“天地”相反的事物立意。考虑“天”与 “地”的隐含义,即可以联想到广阔的物质世界,或是更广阔的精神世界,在横线处填上恰当的词。例如:填室、书、校园等;或是某一样看出对比点的具体事物。 这个主题意在鼓励考生放眼更宽广的世界,不局限于小的思维或环境,写作更具有开放性。

2.命题作文:“安然握住”

对命题的理解,首先要明确“安然握住”的关键词。①“安然”意思为很放心的样子;②“握住”意思为抓住、把握;③隐含关键词:握住什么,考虑宾语;谁握住,考虑主语,也就是握住的本体。

综上所述,可以从这几个方面入手,抓住某个机会,握住某个时刻、某段时光,或把握某种情感,或珍惜现在美好的学习和生活。然后考虑是哪个主体,一般考 生会选择自己作为“握住“的主体,这样更能贴近自己的生活。选择生活中经历的最深刻的事件来写,重点描摹“把握”的关键点,写出这一状态的“安然”之意。 确立重点后,从而写出有真情实感的作文。

综合来看,半命题作文适合议论,也可写记叙文;命题作文偏重叙事,但以议论文下笔也是不错的选择。一篇贴近生活,一篇放眼社会,只要认真审题,巧妙构思,都可以写出自己的精彩。

初三作文 篇7

阳光像一涓流水,徜徉在树林的荫翳间,像是一个个快乐的笑脸映出金色的光。山上的树林像一片海,广阔且壮丽。风浮动,激起千层浪,爽朗的声音不断在耳边旋转,不知何时才能消褪。又传来林中飞起的鸟的声音,看那完美的身姿在空中变化,说不出他的美妙,也道不出他的妖艳,确是那样让人舒服。

树林之下就是靠山吃山的小村庄,名叫灵越村。这是一个很荒僻的小村落,荒僻到这里的人一生都未曾出去过一次。然而不知为何,今年破天荒的被神界的人发现了,这才建立起了外界的联系。也许因为神族为自己冷落这个村落而感到愧疚,破天荒的邀请灵越村的优秀少年进入晗月学院。

晗月学院是五大陆中的帝国大陆最优秀的学院,每年从各地选出最优秀的1000名新生进入该学院踏上神奇的升仙之旅。然而晗月校规十分严格每次都会有几百名学生被强迫退学,甚至有一年只有一人留在晗月学院里。然而这次神族出手如此阔绰,竟然让三位小村落的学生直接进入晗月,这对于这个灵越来说无疑是天上的恩赐,如果能在晗月中得到老师的青睐,成功升仙那可是光宗耀祖的好机会,能让这个村庄几百口人不用再过令人唾弃的生活。

说到升仙,先要说说这个世界力量的源泉——灵玄。灵玄是万物之本,是每个生命存在的基础,是力量的正解。几千年前,人们初次知道灵玄的力量,却并不知道如何使用,使有些人类发生了两种种族变化。神化和魔变。由于当时人们的无知,并不知道如何使用灵玄只知道从灵石中不断吸收,因此在灵玄刚被发现之时,发生了大大小小几百场灵玄争夺战。最后以神柤——公孙轩辕携手人,精灵,兽人三个种族结成的联盟的胜利而告终。

几千年来,人们已经渐渐地掌握如何使用灵玄,并且依靠灵玄使这片大陆得到极大发展。使各族,各地都和平相处,友好往来。魔族的侵扰也越来越少。

回到原来的话题,这个不寻常的事情是好还是坏,还是需要时间的证明。但是可以肯定的是,一定有不寻常之事发生。

初三作文 篇8

一轮红日在薄雾缥缈间冉冉升起,带着满腔的热血来到这里。一轮夕阳在彩霞的挥舞下羞答答的离我而去……

时间从指间划过,你我是否将它留住。它急匆匆的从我们身后跑过,它要到哪里去,你我可曾知道。它就如我们身边的一位赛跑者,它不甘示弱给他人。我们呢?我们是什么?只不过是它身边的过路人罢了。有多少人会全力以赴的与它赛跑,争夺它荣耀的功绩。你、我、还是他?

快乐是一天,忧愁也是一天。为何我们不以乐观、积极的态度对待它呢?我们如其在挥霍自己的青春,为何不创就辉煌的历史。如其在这横行霸道,为何不创就未来的主宰。看看现在的我们,是如此的不堪一击。我们又用什么来武装自己呢,又拿以何武器来战斗呢?

百合等待露水的滋润,鸟儿等待绿树的成阴,蜜蜂等待花儿的绽放……我们又在等待着什么?等待着花儿的凋谢,等待着树叶的枯黄,还是等待着河水的干涸……回望过去:在经历的数千的日子里,有过离合,有过哭笑,有过烦恼,有过忧愁!我们经历过多少风风雨雨,那些坎坷挫折都早已成为过去。我们虽然不能挽回那时的尴尬、痛苦、无奈,但是我们可以创就属于我们的未来。

看看现在的时间,我们还在犹豫着什么,从前的时间让它白白溜走,现在的我们又该如何?一场前所未有的挑战即将来临,我们是否做好了充分准备。不要再犹豫了,拿起身边的武器勇敢地与其战斗吧!

“花有重开日,人无再少年”,珍惜现在吧!时间不断流逝,就如光速一般,你我都抓不住它,只能任它走过,跑过,你也无法预知它终将要跑到哪儿去,我们能做的只有抓住现在的每一分每一秒,去创造奇迹,改变自己的未来。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”即使你有再多的钱,也买不回时间,买不回失去的青春,不要做梦会有时光机,载着你飞过唐宋元明清,飞过侏罗纪,飞过白垩纪,改变历史。未来的世界由我们主宰,靠我们的实力与战斗力征服他人。

日月如梭,光阴似箭,不要让时间独自孤行,我们要与它同行,与它为友、为伴,同苦、同乐。丢掉那些贪图享乐、贪慕虚荣、骄傲自大的沉重包袱吧。一身轻松的你、我伴随着书香的气息并肩走向辉煌的未来!

看!夕阳的落日是如此的绚丽!

山东潍坊高密市高密市井沟镇井沟中学初三:薛欢

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