【精品】梦想初三作文合集八篇

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在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的梦想初三作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精品】梦想初三作文合集八篇

梦想初三作文 篇1

不知不觉中,初三就这样与我不期而遇。与以往一样,我守候在电视机前,观看着由中央一套播出的《开学第一课》。

第一节的主题是“有梦就有动力”。在这一节中,看到了在3d技术的虚拟飞船里为我们讲课的王亚平阿姨,她说:“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,一定能够触摸得到。”她那英姿飒爽的精神让我敬畏,她用自己的行动实现了她的“飞天梦”,成为中国首位太空教师。同样拥有着“飞天梦”的付丽娟,是空军跳伞运动大队最小的队员。她的飞天梦让她流了数不尽的汗水,让她一度无法承受,但因为心中有梦,所以她挺过来了,她成功了!是的,谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

第二节的主题是:“有梦就要坚持”。想想自己,每次开学都会信誓旦旦地对自己说:“我一定要认真学习,认真听讲,不贪玩。”可是坚持一段时间后,早已把这诺言抛之脑后。再看看那个在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师缪智,心中更多的是惭愧,自责和后悔。她也曾一度陷入绝望。不接受假肢,不听别人的劝解,活在自己阴暗的世界里。但是,舞蹈使她重新“活”过来了。她开始训练自己,不断的失败,不断地站起来,最终,她赢得了自己的尊严,她实现了自己的梦想。她说:“一旦发现你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。”台上的她一直微笑着,发自内心的笑。是啊,含泪播种的人一定能含笑收获。

所以,已经初三的我,真的该努力奋斗了。“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”

第三节的主题是:“有梦就能出彩。”“加油妈妈”郑亚波,是一名普通的加油工,儿子是自闭症患者,听说钢琴会有助于提高孩子的智力,索性自己子学子卖给儿子。十一年间不断,使得奇迹发生—儿子从不会说话到现在能够自弹自唱,并且马上就上初中了。她说:“即使全世界都抛弃你,妈妈也不会放弃你,弹钢琴不是一件很容易的事,但它却给了我和我的孩子最后的希望。只要坚持梦想,每个人的梦想,每个人的人生,都能精彩。”感谢抚养我们的人,让我们健康成长。

看完《开学第一课》,懂得了“学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。”在人生的每一个阶段,都不能丢掉梦想,永不放弃梦想。人生的亮点就是我们不停地为梦想奋斗,不懈努力直到成功。

梦想初三作文 篇2

从今以后,我要带着梦想去上学,去重拾过去的激情与不懈。

为什么时间可以改变一个人的性格,为什么年轮可以转动每个人的热情,

为什么世间所有情感都不能持之以恒。当岁月的流动把过去的一切全都统统丢弃时,留下的只有我们的无奈与叹息。我不甘心这么地惰落,我不甘心现在的无聊,我要努力!去寻找年少上学时的欢跃与热情,带着梦想去上学,去重新接受那知识的洗礼!

因为有了梦想,所以才下得起这个决心。梦想不需要理由,它本身就是一个坚定的理由,不会随着岁月的改变,或者变质。于是,我要带着梦想去上学,去坚持自己的未来。

我要带着梦想去上学,带上那颗渴望知识的心去上学。因为我有梦想,所以我就会有一个足够地理由去将它实现。我不断提醒着自己,不要因为这一点点的进步而沾沾自喜,而自以为是;也不要因为这一点点的挫折而垂头丧气,而绝望灰心!我的梦想上一个偌大广阔的地界;把这一小点的喜怒哀乐放进去又算得上是什么?这只过是人生的一次测验罢了,往后还会有更多的困难向你铺天盖地袭来,你只有勇敢地接受挑战,对得起你的梦想。

带着梦想去上学。

当每天上学时,不必为自己躺在被窝里的那个美梦还没做够而遗憾,不必为今天早上的那部电视剧还没看完而惋惜。想想今天因梦想所制定的目标,就再也没有留恋的理由。上课时实在听不下去,想做小动作把这节课消闲下去,就用梦想的坚定来克制自己,努力地跟着老师的思维一同走,心里不断为自己加油打气,把获取丰富的知识作为今天的梦想去将它实现。下课了,别人都飞奔下去玩,自己的心也开始骚动起来。镇定!一定要镇定,必须把这节课知识所认真巩固一遍才可以。

带着梦想去上学。

从此,上学也不是一件痛苦的事,那是一个可以让梦想,真正实现的美妤世界,在这个美好的世界里,我们把知识当作飞翔的翅膀,自由自在地畅游在这个洋溢着文化气息的欢乐世界里。不是吗?还记得有一首歌是这样唱的——“每个人有个梦想,有一个理由去坚强……”现在,我们把学习视为现在的梦想,那么学习还苦吗?不会的,为梦想奋斗,再苦再也值得,只要肯努力,最终还是会有收获的。

是的,从今以后,我要带着梦想去上学,去重拾过去的激情与不懈,去为梦想打好良好的基础,去为明天的辉煌所创造!走在这条崎岖不平的路上,我会认真地前进,勇敢为自己的梦想而拼搏!

带着梦想去上学,趁这风和日丽!

带着梦想去上学,趁这花好时节!

梦想初三作文 篇3

“我的梦想,闪耀着彩色的光,张开翅膀,飞到想去的地方……”如此美妙的旋律,带着对未来的向往,我不断地行走在筑梦的路上。

小时候,我常常在有陽光的清晨,坐在大树下玩弄着我心爱的拼图,陽光暖热,透过树叶间的缝隙,形成炫丽的光柱,依稀看见在光柱间的的起伏。小小的我,认真的玩弄着手里的拼图,神情固执又认真。当我找到块拼图正确的位置时,高兴的心情让我自豪,可有时,我又会为手中的拼图如何放置而皱起眉头,这时我的妈妈就会陪着我坐下,只手抱着我,边笑着说:“别急,孩子,你告诉妈妈你现在最大的梦想是什么?”“我的梦想是拼好它!”我不假思索地回答,妈妈便陪着我拼好了地图。小时候,在妈妈的帮助和陪伴下,我实现了个又个充满童真的愿望。

渐渐地,我己经长大了,从4岁到11岁,从幼儿园到小学,现在我觉得我小时候的梦想,太幼稚了,要是问我现在的梦想是什么,我会毫不犹豫地回答,希望五(1)班这个大家庭能够团结致!

这个学期,我们由小班级变成了大班级,来自三个不同校区的同学汇聚堂,开启了五年级之旅。可是我发现,我们这个班有点儿“与众不同”:下课别的班在文明休息的时候,我们班像在“孙悟空大闹天空”;大课间活动别的班排队井然有序,我们这个班像在“逛菜市场”;早读课别的班书声朗朗,我们班像是“小和尚念经”……这个家,留给我的第印象就是三个字——乱糟糟。然而,幸运的是,我们的班主任并没有放弃我们,她告诉我们:团结是最美的音符,拥有了最美音符的旋律怎么会不动听呢?难道你们不想让这35个音符奏出最美的旋律吗?老师接受开始像盘散沙的你,但是老师更希望通过你们众人的努力,展现在老师眼前的是群斗志昂扬、团结奋斗的你们!”周周过去了,老师陪伴着我们,提醒着我们,关爱着我们,我发现,我们这个“与众不同”的班开始慢慢改变了,就在前段时间,我们班还 被校长选中参加《班班有歌声》的合唱比赛呢!我想:这真是个好机会啊,我们这次得团结致,好好练歌,争取鸣惊人。在音乐老师的安排下,我们分为高声部和低声部,我们两个声部,经过专业老师的教导,我们两个声部配合的十分默契,最后得到了临安市全小学第三组合唱团的等奖,听到这个消息时,感觉太不可思议了,个个跑到班主任面前告诉她这个好消息,老师和我们样欢呼雀跃,还 大大地表扬了我们。通过这件事,我们班变得越来越有爱。此时此刻正在成长的我,在老师和同学的陪伴下,我相信,我的梦想会不断实现……

前几天,在老师的指导下,我们认真阅读了《筑梦路上》这本书,其中有个篇章页讲到了团结,不过这个团结和我所说的班级团结可不样,书本里面提到的团结可是国与国之间的团结呢!“花独放不是春,百花齐放春满园,”说得真好,仍记得暑假里的里约奥运会,许许多多的国家带着奥运的精神走进地球村,这不就是世界团结的美好现象吗?世界那么大,我们怎么能不拥抱她呢?是啊,我们中国的飞速发展吸引着世界的目光,中国已离不开世界,世界同样离不开中国。这和平团结之路仍然在不断壮大,这虽然是“中国梦”,但是中国梦的实现不正也需要我们莘莘学子的努力吗?《你来我往地球村》这个内容我翻看了遍又遍,我们五(1)班是个家,我们的中国和世界不也是个大家庭吗?慢慢地,我又发现我的梦想和小时候的梦想变得不样了……

少年富则国富,少年强则国强,所以我们现在应该好好学习,天天向上,坚持不懈,长大为祖国添份光荣。既然在我的心里播下了梦想的种子,那我就应该不断地浇灌,使其萌芽。行走在筑梦的路上,定不会帆风顺,但我会怀着颗坚持的心始终拥抱着我的梦想,“中流击水,浪遏飞舟!”

梦想初三作文 篇4

我现在总是在回忆那个中午,如果不是老高我们是不是就会放弃自己的理想。我想不是的,虽然曾今我们犹豫过,但是在心低却没有真正的低过头。

毕业的那天大家都要互相留言,我在老高和蔡鹏程的本子上写下了一句话:

LonglivedreamLongliveyouth.

梦想万岁,青春万岁。

梦想初三作文 篇5

迈着轻盈的脚步,伴着暖暖的阳光,步入收获的九月,又一个新学期开学了。轻轻合上往日的记忆,我的心中竟有着不同的滋味,是酸,是甜,是苦,是辣……连我自己也说不清,道不明。

其实,哭过也好,笑过也罢,酸酸甜甜,苦苦辣辣,这一切都已成了过眼云烟,我们不能总在过去的美好中沉醉,更不能总在曾经的失利中徘徊,新学期,需要我们拥有更多的梦想,付出更多的努力。

或许我们做错过事,受到过老师的惩罚;或许我们自己努力过,却没有达到心中的高度;或许我们还有许多许多心愿未了,就让我们从容地面对来临的一切,并将此化为梦想去追逐吧!或许一路上仍会流泪,仍会失落,但我们也得到过关爱,想想取得成绩时同学的掌声,想想遇到困惑时家长的关爱,想想那一句句鼓励的话语,一声声真诚的祝福,让我们记住这美好的一幕幕,让他们感动自己。

又一个新学期开学了,让我们快乐地融入新的节拍中,怀揣着梦想上路吧!只要努力过,哪怕失败过,徘徊过,又有何妨?不经历风雨,怎能见彩虹?让风风雨雨的日子,来教会我们珍惜所拥有的一切。我们是家长眼里的`好孩子,我们是老师眼里的好学生,我们是同学眼里的好朋友,我们肩负着很多责任,我们是很多人的希望,我们也拥有很多人的爱。

新学期,新起点,新希望,新追求,让我们勇敢地怀揣着梦想上路吧!蓝图需要我们去描绘,未来需要我们去创造!站在新学期的起跑线上,我们犹能感觉到时光匆匆的脚步。让我们:牢牢把握现在,用积极的心态,走进斑斓的世界;用不懈的追求,书写美妙的乐章;用愉悦的心情,迎接新学期的曙光吧!

梦想初三作文 篇6

明亮的陽光点亮每一枚叶片,斜斜地从缝隙中筛出,木制长椅灵巧地弯出一个赏心悦目的弧度,浅灰、浅红、棕黄的鹅卵石像小动物的脚印,生机勃勃地铺满了长长的小路。绿草如茵,繁花似锦,蓝天白云一尘不染。

当表姐给我看这张照片时,眼睛里有着温暖而明亮的光芒,有着自豪、憧憬,以及对未来的遐想——这是大学,表姐的大学。

我不由得想起了曾经有那么一叠整整齐齐的纸,那不是一张白纸,上面有我们仍显稚嫩的笔迹,和年少轻狂的梦想。梦想,对于我们来说,那么简单而清晰,有那么困难而迷惘。清清楚楚地记着我去收那轻如鸿毛的纸张时,那一个个脸上的羞赧,黑白分明的眼睛里在陽光下仿佛能折射出道绚丽的彩虹,还 有嘴角那一抹上扬的弧度,跃跃欲试。我们忍不住低下了头,以示自己的谦虚,又忍不住用余光瞄瞄四周,是否有人窥视着我们梦想,又仿佛是在对谁说,我决定了,我就要去那个地方,那是我的梦想。当我收齐所有的“梦想”时,感觉手里沉重得很,有着几十个少年的清澈目光,几十个少年的美好梦想。当陽光晕染在纸上的空白处,我虔心期盼,所有心怀梦想的人如愿以偿。

每当夜深人静时,我总看见那一缕缕灯光,从被窝里,从书桌前,从什么不知名的地方溜出来,点亮那一小方天地。那也许是莘莘学子,也许是在办公室里奋斗的上班族,也许是在外漂泊随处为家的人们。我们总是熬红了双眼,熬出了黑眼圈,为着生活中那象征着五彩斑斓与光明的梦想,熬着自己的青春岁月。

梦想如灯,它也许是一盏霓虹灯,绚丽瞩目;也许是一盏LED灯,受人赞许;也许仅是一盏白炽灯,笨拙发光;也许仅是一盏如萤火虫般的灯,微弱却坚定。有梦想的人是最孤独的,有梦想的人也是最幸福的。作为一个学生,作为一个心怀梦想的学生,我总是感受到自己有多幸福——你听那清晨便响起的朗朗读书声, 看那课间埋头苦读的身影,看那课堂上各抒己见的发言, 听那课后争得面红耳赤的辩论,看那操场上于风中蒸发的汗水……无论那个少年少女是腼腆或豪放,木讷或开朗,迟钝或灵巧,我们握着笔的手都是坚定的,我们在纸上一笔一划写下的都那么清晰,我们的眼睛里,有一盏灯啊,那是我们的梦想,是他们努力的动力,是他们力量的源泉。总有人哭,总有人笑,总有人伤到,但哭完了就要抹干眼泪,笑好了就要收敛心思,磕破皮了流血了都要站起来继续往前走!那是我们!怀揣着梦想的我们!

然而,作为一个中国人,谁的心中又没有一个“富国强兵”的梦想,谁的心中又没有对一个大同社会的渴望,谁又不想作为一个中国人在世界上挺直脊梁、昂起头?“少年强则国强”,“为中华之崛起而读书”,先辈伟人的谆谆教诲萦绕耳畔,每当国旗升起、唱响国歌时,我们,我们华夏子孙的心中,有热血在激荡,有梦想在起航!

梦想如灯,在心中,在眼中,在脸上,它指引着我们磕磕绊绊地长大,指引着我们一天天蜕变成自己喜欢的样子。不放弃自己,不放弃梦想,失败了重新来过,成功了再接再厉,梦想始终在前方。

每一个心怀梦想的人,心里有光,嘴角含笑,那是幸福的模样。

梦想初三作文 篇7

学校每天都发参考书,习题之类的。再在封皮上印上内部资料之类的字眼,弄的神神秘秘的。老师嘱咐我们不可以将资料给外校的学生,说这叫竞争。

对他的说法我们有点不屑一顾的感觉,觉得只是多印好向我们多收写资料费罢了。

临近月考的前一周,即便是我们后排的学生也时不时的看看书,听听课,临时抱抱佛脚。毕竟老话说临阵磨枪不快也光。一是成绩总归不能特别烂,二是迫于家里的压力,总归要给爸妈一个交代,多考一分就是一分。

平时没心没肺的蔡鹏程也安静了许多,我回过头去看见他桌子上放着一张白纸,上面画着密密麻麻的音符。

忘了说蔡鹏程从4岁就开始练钢琴,到如今是八级还是九级我也忘记了。我曾经有幸看过他弹钢琴,曲目的名字倒是忘记了。我只记得总是嘻嘻哈哈哈的蔡鹏程,只要触碰琴键就会变得认真严肃起来。

“干嘛呢,蔡大师、蔡多分、蔡扎特”

“苏北!”

不等蔡鹏程开口调侃我,我就听见前面传来一个尖锐的女高音。

这个声音我再熟悉不过了。我想就是十年后我在人群中听到这个声音,都会毫不犹豫的说出她是谁。

对,就是她。我们班的班长,秦瑶。

我想她就算不是班长,也是个特爱管闲事的女生。

我没有站起来,有些不满的问了句:“干什么啊?”

“最后一节晚自习数学窜了星期二的化学,你没有听见老师说吗?啊,也对,你们后排怎么能听见老师讲话呢?”秦瑶听出了我的不满,语气也硬了起来。

因为我个子高,字也写的不错,所以黑板前的课表每天早上都是我填。

蔡鹏程站起来语气有些挑衅说了一句:“你说什么呢?”

蔡鹏程平时就跟秦瑶有些过节。其实说是过节,也不过就是蔡鹏程在自习课上和老高不遵守纪律,又不太服秦瑶的管。秦瑶终究是个小丫头片子,一个大男生被女生当着全班同学面说来说去,脸上总归挂不住。

班级里的火药味好像随着蔡鹏程的一句话浓了起来。

前排的人根本不想理会发生了什么事情,他们只在乎,还有多少题等着去解。后排的人就不一样了,他们都停下了手里的动作,想找点热闹看。

我对着蔡鹏程使眼色,拉着他赶紧坐下。

虽然我对秦瑶的话也很不爽,但毕竟她是班长,传到班主任耳朵中,最后吃亏的还是我们。

我压着心里的不愉快对蔡鹏程说道:“别跟女孩子较劲了。”

梦想初三作文 篇8

一次次的伤痛,只为唤醒沉睡的梦。

“啊!”一阵疼痛在我的身体上发作,我立即睁开眼,在床铺上翻来覆去痛苦地打滚,那种疼痛像一只大毒蛇紧压着我,我无力挣脱,只能在水深火热中煎熬。

一番煎熬后,我有了喘息的机会,从甜美而虚幻的梦中被唤醒的我才意识到,自己又抽筋了。我把手放在抽筋的小腿上,身子倾斜,头望向清冷的窗外,双目透过皎白同时而又虚弱的月光,我看到了寂静,看到了孤独,看到了梦醒。时间在我的眼前逝去,一夜渐深,我忘了那痛苦,继续睡去。

月落;日出。这是新的一天,我从梦中第二次醒来,我忆起昨夜,感到后怕,那刻骨铭心的痛,那汗流浃背的煎熬……醒了我的梦。

我从床铺中艰难地站到了地面上,我依然感到煎熬,小腿在隐隐作痛。尽管如此,我依然开始把学习用品装进书包,每一次步伐艰难的移动,都伴随一次刺痛,每把一册书从书桌上拿起,转身,蹲下,放入书包中,我都感到一阵无力。这真是一种煎熬!煎熬!

就这样,过了几天,我的小腿恢复,又过了几个星期,在一次体育课上,当我完成了一组路程长为两圈的跑步训练时,我感到筋疲力尽,腿间发麻,于是立即停下训练。我的小腿开始抽搐,“该不会是抽筋吧?”思维至此,一阵剧痛将我打倒在地,我双膝着地,双手尽力支撑着身体,豆大的汗珠从我额头上滑落。我知道,那条大毒蛇再次袭击了我,让我无力顾及体育课的劳累。抽筋让我无法思考,当我从煎熬中解脱出来,我感受到风,那一阵风吹,吹来了清醒,吹走了我的痛苦。

我不禁想,生活中的其他磨难,挫折,不正是和抽筋给我带来的困扰一样吗?我在抽筋后如梦初醒,也忘记劳累,正是这种刺痛,才让我能再次出发呀!

正是这样,也确实不错,在生活的历练中,我感受到身体上的疲惫和精神上的煎熬,它们就是我前进的清醒剂,源动力,是唤醒我的梦的刺激呀!

一次次的煎熬,只为了梦想再次出发。

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