以学会为话题的作文（精选12篇）

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文具有题目自由的特点，所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是小编为大家收集的以学会为话题的作文（精选12篇），希望能够帮助到大家。

每一个人都渴望得到理解，但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁，沟通彼此的心灵；理解就像一盏明灯，驱走我们心中的阴影。如果少了理解，我们就少了太阳，因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。

有位哲人曾说过：善于理解别人的人，发现世界上到处都是一扇扇门；不善于理解别人的人，发现世界上到处都是一堵堵墙。

我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折，而这时候，我们最需要的就是别人的理解和帮助，但我们只想到自己需要理解，而有没有更多的考虑别人也需要理解。

当你理解别人的时候，也会得到别人的理解；你只有去理解别人，才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时，世界就将变得更加美好。

我们只要设身处地为他人着想，从他人的角度看问题，就能理解许多自认为错误的举动，就能抚慰许多受伤的心……学会理解，并不意味着失去了自己的立场、掩埋了自己的自尊；而不学会理解，就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂！

爱在生活中无处不在爱，爱需要我们用心体会。我们只有以一颗理解宽容的心去对待每一个人，才能体会到爱存在的美好。

让我们一起呼喊吧：“理解万岁”！

等待是什么？等待是赵师秀“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”的清闲；等待是欧阳修“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫；等待是岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”的雄壮。等待是一种幸福，即使等不到结局，但过程也是值得享受的。

有人会为了曾经的一个承诺，等待一辈子。在别人看来，他也许是愚蠢的，却不知他是在等待春暖花开。“女人的一生，许多时光都是在等待中消耗，但正因为如此，这样的女人才是最美的、最幸福的”。也许，世人认为林黛玉葬花是痴情愚蠢的行为，但她是最美的女人，也是最幸福的女人。因为她用一生等候了她的爱情，心灵上等到了春暖花开。即使是死亡作为结局，也是美丽的。

谁在彼岸等待着开花？谁有勇气去等待开花？选择是痛苦的，也是幸福的，等待着不可知的命运，等待着人类所盼望的虚无缥渺的希望，在等待暖春之后的盛夏，等待盛夏之后的金秋，等待金秋之后的雪冬，依旧是永不休止的等待。

等待也许会令你烦躁不已，也许会令你后悔不迭。但如果没有等待，我们就没有勇气去继续我们的人生旅途。人生，可以没有最终的结局，但不可以没有等待的过程。等待使我们人生更加绚丽多彩。不管是漫长的等待还是短暂的等待，这都是我们人生旅途中的一个驿站，休息过后，我们还将开始下一站的旅途。

人生有太多的等待，我们要学会等待，等待人生的春天，迎接万紫千红。

常见这样的人：自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬；别人有了成绩，有了进步，却视而不见、充耳不闻，甚至冷嘲热讽，挖苦、嫉妒。

真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。听到别人有了成绩就不自在，看到别人有了进步就不痛快，是心胸狭窄、气量狭小的表现。这样的人很容易成为孤家寡人，不会有很多人愿意与他合作、共事和创业的。

学会欣赏别人，是一种人格修养，一种气质提升，有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人，但在这一方面也总会有人比他强。所谓“一山还有一山高”，就是这个道理。每人都各有所长，随时发现别人的进步，随时为别人的成绩而喝彩，这对于一个人的生存能力、合作能力、发展能力的提高，都具有重要意义。

赞美他人并不难做到，这要求我们去发掘生活和工作周围的人，想想他们的好处和优点，并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和工作环境更温馨可爱。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏

在我的生活中，我学习过很多东西，不过最令我开心的就是开船了。

那是去年暑假的一天，爸爸带我去开船。爸爸交过钱后，我就开开心心地上了船，我坐在驾驶员的位置上，对爸爸说：“爸爸，让我来开船吧！”本想着爸爸不会同意的，可爸爸爽快地答应了。我按了一下倒车的挖掘，“哗”的一声，船开动了它的最大马力，好像在对我说：“小子，坐稳了，我的动开到最大了，小心点！”

我开着船来到了浅水区，我按了一下前进的按钮，船开始向前前进了，我原本以为开船很简单，可没有那么简单，突然，迎面开过来了一辆船，我手忙脚乱得不知道该干什么，眼看就要撞上了，爸爸及时转了一下方向盘。这才躲过了一场船祸，，我吓得像热锅上的.蚂蚁，而胆大的爸爸也吓出了一身的冷汗，见此情景，我颤抖地对爸爸说：“爸爸，你开吧！”爸爸看看我，语重心长地对我说：“遇到这点困难你就害怕啦，还男子汉呢，我教你！”于是爸爸教给我怎么开船，可我一直觉的黄色按钮是前进，可它却是一个停船按钮，爸爸对我说：“你可以这样呀，把它当成一首儿歌：黄是停船绿是开。我想：死马当活马医，于是我试了好几遍，终于学会了。

半个小时过去了，我们开船的时间也到了。今天我不仅学会了开船，还学会了遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。

今天，我又来到小桔灯的教室里，看见同学都静悄悄的低着头在缝扣子。我也不列外，赶紧放下书包准备学习缝扣子。

只见老师左手拿针右手拿线，目不转睛的盯着针眼，然后瞄准针眼一穿就穿了进去。我一看，原来那么简单，我也就学起老师来，左手拿针右手拿线，穿起来。可是并没有我想的那么简单，线变毛了变胖了，针眼那么小穿也穿不进去。我只好用舌头舔一舔让线变瘦再穿，我屏气凝神一穿“呀！终于穿进去了。”这时我心里开了花。

该缝扣子了，老师做了个示范。她左手拿布，右手拿针，把扣子放在布上从下面穿到上面，就这样反复地缝一颗扣子就被缝好了。我心想：那么简单，对我来说就是小菜一碟。我那好布和针缝了起来，我对准扣眼穿进去，可是我一不留神，把针戳到了手上，我尖叫了起来。但是我还是没放弃，我更加精神汇聚，小心翼翼，从下面缝到上面，反复地穿，最后终于缝好了，我激动万分，就在那一刹那，心里感到一阵阵自豪。

“啊！真是高兴，我又学会了项本领，可以帮妈妈多做家务了。”小朋友们你们也来学学吧！这样就可以帮妈妈分担家务活了。

欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感，人的心灵也会在不知不觉中得到净化与调适。同时，欣赏还能开阔人的视野，充实生活并增添生活情趣。从现代医学的角度来看，人的精神状态与肌体健康有着十分密切的联系，作为一种审美活动，欣赏往往能够促使人进入一种积极乐观的精神状态。这对于身心健康，自然是大有益处的。

欣赏并不神奇，学会欣赏也不需要多么高深的艺术水平。只要你稍加留意，就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是，譬如就在我们的家中，阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。

又如人们平常所说的“自赏”，即品味自己在生活中创造出来的劳动成果，这也不失为一种高雅的养生之道，比如在观赏自己精心创作而成的一篇文章抑或一幅字画时，往往都会获得一种极大的精神满足、一种高层次的精神享受。

读好书是欣赏，听音乐是欣赏，看优秀的电视节目是欣赏，走出家门去领略大自然的美好景色同样是欣赏，生活中到处都有可供欣赏的客体。学会欣赏，它会让你的生活更有诗意，让你在获得精神享受的同时，进而获得心身的健康。

我们每天都生活于感动之中，可有多少人能够学会感恩呢？

在这个夏天，我们收获了太多感动，当震灾袭击中国时，许多人都站了起来。从人民子弟兵的英勇、无畏，到人们排队一天只为献血，我们无时无刻不在感动着。在着一份份感动汇集成的河流中，我们还看到了点点银光，那就是四川人民的感谢。怀揣着这份感动，我们看到了一个年过九旬的老奶奶高高举起的谢字；我们看到了郎铮向子弟兵敬的礼；我们还看到了几个小同学为志愿者递上了水这一切，这所有的谢谢便是受灾人民对所有帮助他们的人的感恩！正是由于这一份份的感恩，志愿者们更卖力地劳动着；正是由于这一份份的感恩，电视机前的我们也感到欣慰！

其实，我们身边的感动也不少，这在于你是否以感恩之心看待这个世界！

当父母为你夹菜时，你是否回报他们一个感谢的眼神？当旁人将你遗失的东西归还于你时，你是否朝他们感激地一笑？当你跌倒，路人将你扶起时，你是否向他们说声谢谢？这便是感恩！你做到了么？

学会感恩，不仅是要学得一种宽广的胸襟和高贵的德行，实际上，它更应是一种能愉悦自我的智慧。学会感恩，走在人生的路上便将会觉得自己快乐无比。

还记得那首大家耳熟能详的歌吗？感恩的心，感谢命运花开花落，我一样会珍惜请牢记这首动听的歌曲，伴着着柔和美妙的旋律，让我们在收获感动的同时，回报感恩。

上舞蹈课是我最近比较伤脑筋的事情，因为老师要求必须会倒立！我害怕摔伤了，迟迟不肯下功夫练习。一次上课的时候，老师让我们倒立，我摔倒了，真的好疼好疼啊，再加上柏雨寒的骨折，我就更不敢倒立了！妈妈说：“你不要害怕，你都学舞蹈几年了，都要过柒级了，加油！”我听了妈妈的话，还是不太敢练。但是现在一件歪打正着的事让我喜欢练了。

星期天，是刘美子的生日，她邀请我和优优来参加她的生日派对，因为我们三个是最要好的朋友，我们一见面，就像疯了一样，开始抱来抱去。优优看到包间里有一块空旷的位置能倒立，就让我们一人找一块空地来倒立，结果优优上去了，我和刘美子只能右脚靠到墙上。

优优走过来对我说：“毛毛，你不要害怕，你在翻上去以后，不能塌腰撅屁股，要把屁股收起来，才能立得时间长，明白了吗？我相信你，一定能行的，加油毛毛！”我听了优优的话，开始刻苦练练习，并在心里鼓励自己一定能行，当然，中间我也摔下来过。最后，练了几次后我就能轻而易举的上去了，我心里激动极了！我对优优说：“优优，我能立上去一分钟了耶。”优优说：“你真棒！咱们来比赛谁立的时间长吧！1、2、3，上！”我们都一起上去了，最后，是我赢了！看来倒立也没有我想象中的那么难，要立起来得有技巧，要战胜内心的恐惧，不能硬撑着上去！“

就是这么一件歪打正着的事，让我学会了倒立，又开始喜欢上舞蹈课了。

快到春天了，宝山滑雪场雪快化了，姑父决定带我和姐姐一起去滑最后一次雪，还叫上姐姐的伙伴——徐一鸣。我们一听可高兴了，尤其是朱均怡。

到了滑雪场，我放眼一看，哇，好少人呐！姑父说：“快过年了，大家都在家里大扫除呢！”我们马上领了滑雪板和滑雪杖，穿上了滑雪鞋。

到了滑雪场，我坐着传输带来到了山顶。我已经滑过几次雪，所以到山顶也不太害怕。我和姑父一起滑了下去，突然，我看见前面有一个大坑，不会刹车，也不会拐弯，我心里想：哇呀，我的天哪，我的妈呀，我的亲爱的上帝呀，我马上就要摔倒了，今天的雪真滑呀！真的，我摔倒了，头朝下，脚朝上，脚在空中划了一个完美的半圆形。这一幕被朱均怡、姑父、徐一鸣、一位教练看见了，完了，我可要丢死人了。教练连忙滑过来，扶起我，说：“小心点！”就滑走了。

我吓了一大跳，又把应该掌握的动作都在脑子里重新的想了一遍。然后，我又来到山顶，一次又一次，都失败了，我要泄气了，姑父鼓励我，说：“不要泄气，再试一次！你姐姐马上要学倒滑了！刹车的时候，板的前面使劲往里，板的后面使劲往外就行了，试一试。”我看见姐姐在学倒滑，我就赶紧跟过去，跟到她面前，停住了，但没有摔倒。姑父看见了，说：“真棒，学会刹车以后就不会摔倒了！哈哈！”

现在，我终于学会滑雪了！如果你还不会滑，有时间我教你哦！

有一位汽车推销员，耐心地向一位顾客推荐一种新型汽车。那位顾客很满意，可就在要办购买手续的时候，突然变卦了。那位推销员百思不得其解，他并没有得罪顾客啊！？事后经过询问，原来他只顾推销自己的车子，却没有倾听顾客说的话。顾客认为自己不受尊重，他不愿意从一个不尊重自己的人手里买车。

读了这个故事，我觉得倾听很重要。倾听不仅可以让我们获得更多的信息，更重要的是，这是一种尊重他人的表现，也是一个人具有良好修养的表现。只有把自己站在对方的立场上，耐心听取别人的讲话，我们才能够赢得别人的尊重。

可我就不太会倾听。在家里，爸爸妈妈叫我时，我总是不理睬。在学校，我经常因没注意听老师的话而不知道当天的家庭作业。甚至有一次，因为没注意老师说的班干部竞选日期而错过了竞选的机会。

以后我要做个好听众，上课时要认真听老师讲课，还要跟着老师的思路边听边想，同学们发言时也要认真听，包括集体朗读时，我要注意倾听自己的阅读声。平时别人和我说话时，我也要认真听，不再东张西望、左顾右盼，更不能不礼貌地打断别人，着急的插嘴。

一次次的倾听，带来一次次的收获，一次次的收获，促使我们珍惜身边的一切事物。所以，让我们学会倾听吧！

忍，心字头上一把刀。光从这一点看来，忍是很难受的事。生活，不可能事事如意，也不可能光靠几张嘴或是动刀动枪就能解决所有的人事之间的茶杯矛盾。因此生活在这个社会的人们应试应该学会一点忍让。

孔子曾经说过：“小不忍则乱大谋。”有个简单的例子。“三顾茅庐”大家一定知道，张飞说要把诸葛亮绑回去，如果没有刘备劝他忍住，会有蜀国的风光吗？会有三国演义吗？古人是这样。现在的社会反而像是退步了。同学会因小纷争大打出手；人们时常为了一点小利把邻居告上法庭；同事会因为谁能升级而勾心斗角最后的结果呢？往往是两败俱伤。现在提倡构建和谐，但有人想过合诣社会缺的是什么吗？忍让。

不只是要忍让，还要知道怎么忍，什么时候该忍，什么时候不能忍。某些人或事，总会有让人不顺心的地方，而这些地方又往往是无法改变的。好比一些产品制造出来，它就永远如此。这时便需要忍让。比如有些事是你非做不可，却又不是本身愿意的，或有些人顽固的和你争他自已明显的错误时。但在关系到自已尊严和人格时，是不能忍让的。晏子使楚就是一个好的典故。晏子靠自已的机智勇敢维护了自已的尊严。由此看来，不论是忍让或不忍让，都要有智慧的体现。

合谐社会需要忍让，生活处事需要忍让，与人交往需要忍让，因此学会忍让便可以让人们在人生的道路上，少走一些弯路，不只是方便自已，也方便了别人。

一首优美的歌曲，值得我们去倾听；一堂有趣的课，值得我们去倾听；一个热爱生活的人，值得我们去倾听；一个尊敬别人的人，值得我们去倾听。

倾听，就是对别人的尊重，懂得倾听，自己也会得到尊重。倾听，就是对自己的人生负责，一个懂得倾听的人，那么他的人生一定会变得异常精彩。倾听，可以洗涤我们的心灵，懂得倾听，懂得倾听那些古仁人的心灵，你会感受到他们的伟大，感受到他们的抱负，感受他们心中的不满，感受他们的自强不息。

“路见不平一声吼，该出手时就出手风风火火闯九州”中，我听到了宋朝时梁山好汉的爽朗，侠肝义胆，路见不平拔刀相助的高尚情怀，感受到他们的心胸宽广。从《义勇军进行曲》中的“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城”平平淡淡的几句歌词，我感受到了当时人们对于封建社会的愤愤不平和不满，感受到了人们对于封建统治着和侵略者的憎恶，要推翻封建统治和达到侵略者的雄心壮志。

从《童年》中的“黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳的写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”我仿佛听到了童年时期的那个无知，那个等待着下课铃的我，谁没有童年，谁的童年都一定会丰富多彩。

倾听，可以使一个人的心灵得到净化，学会倾听，学会尊重别人，学会倾听音乐，每首歌曲都有它的喜怒哀乐，学会倾听。

我们在倾听中成长。