【精华】学生描写小学的作文400字汇总9篇

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在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】学生描写小学的作文400字汇总9篇

学生描写小学的作文400字 篇1

我们可以失去美丽而外表粗陋,可以失去金钱而独守清贫,可以失去权力而普通平凡,却万万不能失去诚实。

记得三年级的时候,妈妈每天给我10元钱,除了吃早餐和午餐,买学习用品,总能剩几元,我就把它们存起来。一段时间下来,已经存了150元了。我把这个秘密告诉了妈妈,妈妈很高兴,直夸我:“我的儿子真懂事!”

一天,我见同学买了遥控赛车,别提多羡慕了,就向妈妈要钱,可妈妈不但不支持我,还批评我不求上进,一天到晚只知道玩。我沮丧极了,只能眼睁睁地看着别人玩。忽然我想到我也有钱啊,妈妈不给我买,我可以自己买!于是,我偷偷取出“私房钱”,买了一辆更“帅”的遥控赛车。邻居家的小伙伴听说我买了赛车,也想见识见识,不巧那天我去外婆家了,他在我家门口来回张望。我妈下班回来,见他探头探脑的,就问他有什么事,他为了帮我保守秘密,说:“没……没有事。”这更引起了妈妈的怀疑,她三步并作两步走进房间,拿起我的储蓄罐一看,发现少了100多元钱,便断定是他偷了。妈妈怒气冲冲地到邻居家,不分青红皂白地要邻居小伙伴还钱,小伙伴丈二和尚摸不着头脑,呆呆地站着,被吓哭了,哭声引来了他的妈妈、奶奶……就这样,一场“舌战”开始了,两家人还差点打起来,幸亏有人及时劝架,并对我妈说:“你还是把儿子叫回家,问个明白。”妈妈打电话叫我回家,跟我说了事情的经过。我一听傻眼了,心想:如果承认了就会挨骂,如果不承认,小伙伴就被冤枉了,我怎么能让他代我受过呢?我咬咬牙,把事情的经过告诉了妈妈,并向邻居道了歉。

通过这件事,我深深懂得:诚实是做人的根本,是世界上最美丽的花朵。

学生描写小学的作文400字 篇2

今天是大年三十,阳光明媚,万里无云,微风阵阵,真是一个风和日丽的好天气,而且窗外还不时传来小鸟唧唧喳喳的欢笑声,它们也在庆祝新年吧。

我和爸爸、妈妈匆匆忙忙吃过了早饭,打扮一新,便提着大包小包,兴高采烈地冲下了楼,急急忙忙地赶着回老家过年。

我们坐上车,不一会就到了奶奶家,一进门我就发现在农村过年可真有趣,和在城里过年大不相同:家家户户的门上、院子里都贴满了对联;而且对联还不能乱贴,颇有讲究。如:在水井上应贴“龙泉大吉”、有灯有电的地方应贴“小心灯火”、盛放饭菜的橱子上应贴“鱼肉满橱”、在睡觉的床头上应贴“身体安康”、在院子里应贴“满院春光”|在大门口应贴“出门见喜”……。据大人说,有一些不识字的人错贴对联贴出了很多笑话,有的人把“六畜兴旺”贴在在堂屋门口,把“身体安康”贴在了猪圈门口,把自己与猪换了过来,从此人们开玩笑时就会说:“过年了,六畜兴旺了!”

对联不仅寄托着人们对美好生活的期盼,而且有的对联还寓意深远,比如“人勤一世千川绿,牛奋四蹄万顷黄”、“人勤春来早,草发牛更肥” ……,这些对联教育我们要勤奋,要像老黄牛一样任劳任怨才能够创造出更加美好的生活。

红红火火的对联,五颜六色的罗门钱,把奶奶家的小院打扮得格外热闹,格外喜庆。望着这些有趣的对联,我情不自禁的吟出了王安石的诗:“爆竹一声辞旧岁,春风送暖入屠苏。千门万户尤眨,馨研绿一痪煞。

学生描写小学的作文400字 篇3

在我心中,友善是种子,让乐于助人之心处处生根、发芽;友善是天空,让天地间的万物得以包容;友善是氧气,让一个个新的生命不断地孕育;友善是阳光,是雨露,让宽容与友善在温暖、滋润的空间中生成。

宽容与友善在生活中,无时不有,无处不在。阳春三月,又是木棉花开放的季节。星期天的上午,在村头那棵大木棉树下,聚集了一些小孩、老人。看,他们正在收集木棉树上掉落的花瓣。木棉花有清热、利湿、解毒之功效,人人都视她为宝贝。一个个火焰般的花瓣,像顽皮的小孩,在你不经意的时候,从你眼前掠过。每掉落一个,都能惹起大家发狂似的跑来跑去,不时地传来吆喝声、尖叫声。大半个上午过去了,每个人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一阵风吹过,一朵朵新鲜的花瓣,你追我赶地往地上落。此时的我们,也沸腾起来了。正当我得意洋洋的时候,一脚踩在地上的小石子上。顿时,摔个脸朝天,不歪不斜地摔倒在张奶奶收集的那一堆木棉花上。那时,屁股一阵凉凉的感觉传遍全身。转头一看,完了,我把张奶奶的花瓣全坐烂了。我一时,不知所措,只能一个劲地向张奶奶说:“我不是故意的,对不起。我,我那堆赔给您。”这时,张奶奶飞速地来到我身边,说:“摔着没有?然后,急忙扶我起来。”接着又说:“摔烂了就摔烂了,人没摔到就好,不就是几朵花瓣,树上还多着呢。”张奶奶的宽容与友善,让我的心久久不能平静。

赠人玫瑰,手有余香。如果生活中每个人都能像张奶奶那样,心存友善,和谐相处,世界定将变成美好的人间。这件事虽然过去了,每每放学路上见满面笑容的张奶奶,总能让我的心底燃起友善的火焰。

友善是道德中最大的秘密,只要我们心存友善,友善之花定能处处开遍。

学生描写小学的作文400字 篇4

在停电的时候我很开心,我丰富的想像,在伸手不见的黑暗中,幻想我是一个小小探险家,在黑暗中拿着手电筒,来一次最惊奇的探险,我看到了饥饿的狮子、温驯的羊、庞大的大象……等,我想像自己来到一望无际的非洲大草原。

探险结束后是一顿烛光晚餐,尽管吃得再简单,我也觉得好丰富、好有趣!吃完晚餐,我和哥哥一起玩影子游戏,有时影子变成一只耳朵长长的兔子,有时变成鼻子大大的大象……影子还变成鬼吓我,即使是炎热的夏天,也会吓得我毛骨悚然,鸡皮疙瘩掉满地。调皮的哥哥就爱取笑我胆小如鼠,自己却也紧紧的躲在妈妈的怀抱里,真是五十步笑百步!

我看着窗外的月亮,月亮照射到我的白色衣服上,就像个黄色的香蕉在白色的衣服上,月亮旁的星星也在我的白色衣服上,我想像自己是月光仙子,好有趣喔!

可是想到一大堆让我焦头烂额得功课才写一点点,我就神经兮兮!怎么办?怎么办?“凉拌啊!谁叫你白天只顾玩!”妈妈总爱冷眼旁观的说风凉话,我却急得像热锅上的蚂蚁。

火伞高张的夏天,我最喜欢躲在冷气房哩,享受夏天里清凉的感觉。晚上,热得我翻来覆去睡不着觉时,妈妈一说到可以开冷气,我烦躁的心情马上感觉凉了大半截!但万一停电,那可就热翻天了,叫我坐立难安!

俗话说:“有水当思无水之苦”电力也是如此,失去它才知道它的方便可贵和不可或缺!所以老师总是教我们,大家一定要节约能源。

学生描写小学的作文400字 篇5

“耶!过年了!过年了!”伴随着孩子们欢快的声音,举国同庆的春节来临了。

春节到了,人们个个兴高采烈,把一切不开心的事都丢到了脑后,而看花灯,猜灯谜也为此平添了几分乐趣。

晚饭后,我随弟弟来到了街上。嘿!街上的花灯可真多!五花八门的,每盏都有自己的特点,令人目不暇接。忽然,一匹枣红色的“骏马”闯入了我的`视野。它在众多例如荷花、仙桃的灯中脱颖而出,就算在茫茫灯海里,也能一下子就找到。细细端详,那匹“骏马”迈开有力的蹄子,四周祥云笼罩,充满刚毅的感觉。

走到半路,弟弟突然飞奔了出去,过了一会,又提了一盏鲤鱼灯乐颠颠的跑了过来,“姐,你看这盏好看吧!”语气中的兴奋已经透露无遗。我没有说话,只是看了看,想:这盏鲤鱼灯虽没有方才的那盏有气概,却充满灵气,显得活泼可爱,有不少人买呢!也是,那红红的鳞,随风摇动的尾巴,真像在万顷碧波中遨游。

走着走着,大街中央猜起了灯谜。谜面印在许多彩色的纸条上,顶端悬挂着一根绳子。俗话说:三个臭皮匠,赛过诸葛亮。通过我们对大脑的“地毯式”搜索,猜出了好几个谜。

天渐渐的黑了起来,人们也陆续散去,只留下一个深色的夜空,但浓浓的年味儿丝毫都没有散去。“呼—嘣”第一声烟花响起了!像是得到了什么召唤似的,随后陆续绽开了百十多烟花。你看,那红的色彩绚丽,宛如朵朵红梅竞相开放;黄的缓缓展开,就像牡丹此地吐艳;而那紫的正似一串串剔透的葡萄,水润欲滴;还有那蓝的,仿佛夜空中的星星,调皮的眨着眼睛。

各式的烟花一个比一个美,我们的欢笑声也一浪盖过一浪。天上礼花频频开放,地下人们欢声笑语,组成了一幅瑰丽的立体图画…

学生描写小学的作文400字 篇6

孤独使我成熟;孤独使我面对天地;孤独使我面对心灵;孤独使我面对生命。

——题记

孤独的我用浪漫装饰着我的世界;用清雅熏陶着我的心灵;用信念支撑我的生命。我在我的世界里吟我的诗词;我在精致的日记里抒发着我的情怀,我在柔柔的月光下放飞 无边的遐想,我在幽静的石径上捕捉浪漫;我在濛濛的细细雨中感受梦境。我甚至想:我的世界只要一本书,一杯茶,一扇窗户,一盏灯,一个安静的屋子就行了。夜深人静时,我在我的那方天空做着我痴痴的梦。我用无彩缤纷的梦幻做翅膀,让它在蓝天白云下自由地飞翔。即使孤独,仍然美丽!

孤独,使饿品尝到了奋斗的艰辛,以及艰辛后的喜悦;孤独,使我在长途跋涉中懂得如何让心灵不老。 我,只携一屡孤独的风,只身前往茫茫未知的远方,前进无边且遥远的扑朔迷离的地平线。不为别的,只为我一个喘息的歇处,不必再长途跋涉,不必再餐风露宿;不为别的,职位那颗被现实的利剑刺痛千百遍而今仍隐隐坐痛的心;不为别的, 只为那颗孤独的心的期望。

穿过漫长的时空与 黑夜,只等我的双足迈开征程的第一步,无情的风霜便一根根浸染了我的黑发,直到那 它们后浸成白霜,但哪怕这样也好。我依然寻找,不停止,为我的孤独,我的理想,我的梦。即使孤独,依然执著!

孤独,让我的生命走向成熟。人生是由许多大大小小的感悟组成的,每一份感悟都代表着一份成熟,在经历风风雨雨之后,在我孤独的世界中,细细品味每一份挫折,每一份喜悦。得到的感悟是生活赠予我的最慷慨的礼物!

孤独,让我懂得了生命的价值。那就是精神上的高度克己与执著。这也是我永远追求的目标。

孤独的我不是最优秀的,孤独的我却是最执著的。

学生描写小学的作文400字 篇7

笑是一种动作,它带来的力量是无穷的,力量的背后都隐藏着一个字——爱。

笑是人们心情愉快的表现,对于健康是有益的。笑在不同的人不同时间的人的脸上,有着不同的含义与感受。售货员对顾客一笑,这是礼貌的一笑,让顾客感受温暖。当大家聚在一起有说有笑,这是热闹的一笑,让人感觉幸福。

人在顺境中会笑,笑得很灿烂,而在逆境里经常看到的不是笑容,而是愁眉苦脸。其实,在逆境中人更要笑,要乐观。不是常说要乐观面对困难临阵退缩吗?从逆境中笑着走出,面对生活,面对下一个逆境。

笑,很容易做到,也很难做到,只是在于一瞬间,只在于一个不经意的动作也许就能关系到成败与否。

她,始终是微笑着得。

她,是某公交车的售票员,她那微微翘起的嘴唇和脸上的两个酒窝,使人感觉格外亲切。

她,尽着自己应尽的义务。有位青年并没有买票,拿着过期的票在她面前挥舞。她说:“先生,您这是废票。”青年说:“这怎么是废票,明明是我刚刚买的。”“您的票上的编号,与我卖的不同。”她仍保持着微笑。这笑仿佛能净化人们的心灵一样。有位老大爷问她:“姑娘,西郊是不是快到了?”“大爷您要去西郊,您坐错了,应该坐反方向的11路。”“那怎么办啊?”“大爷您别急,从这站下车到对面去坐11路。”她依然微笑着,这笑好像可以排忧解难。

她一直微笑,带给人一种轻松、愉快的心情。

笑能感化一切生灵,感动一切生灵。笑着面对即将到来的困难吧!它会给你无限的力量

学生描写小学的作文400字 篇8

神秘失踪案

奇怪,我的郁美净呢?你们可能很好奇,不过这事还得听我从头说起。

晚上,我洗完脸准备抹脸时,却惊讶地发现我的郁美净不见了。咦,我的郁美净呢?我首先将怀疑的目光投向了妈妈,可妈妈好像懂得我目光的含义,不慌不忙地说:不是我用的,我又不是没有香香。说完还不忘送我一个蔑视的眼神。

奇怪,不是妈妈用得?那会是谁呢?难道是爷爷?我又用刚刚看妈妈的眼神盯住了爷爷。爷爷,是不是你用了我的郁美净?快速速交待。可结果跟第一次一样,也是让我失落的答案。

在侦破这个迷案的过程中,一向头脑灵活的我居然忘记了奶奶。又过了几天,郁美净变得越来越少,我也越来越着急,到底是谁偷用了我的郁美净,到底是谁偷用了我的郁美净,难不成家里进小偷了?终于,嫌疑很大的奶奶进入了我的调查视线,我立马跑到厨房找奶奶:奶奶,是不是你用了我的郁美净,老实坦白。对呀,是我用的,怎么了?奶奶倒也镇定自若。原来奶奶真的就是我一直苦苦寻找的幕后黑手啊!不过,奶奶,你不是有吗,为什么还要用我的呢?我十分疑惑地看着奶奶。那是因为我的用完了,所以才借用一下你的,等我买了再给你挤点。哈哈……那倒不用。听了奶奶不咸不淡的回答,我忍不住笑了起来,欢快的笑声飘荡在屋里……

哦!不过奶奶,我还是想说您一句:您老人家以后能不能不要再偷偷摸摸了,害得我还以为家里进小偷了呢!真是虚惊一场。

学生描写小学的作文400字 篇9

早晨,我穿上外套,呼吸清晨山野里清新的空气。远处的山尖乃是白茫茫的一片,那是积雪未化,仿佛身临青藏高原地区。公鸡在仰天长叫,四面八方传来种类不同的鸟的叫声。赞曰:“享受也!”

予正享受时,忽然一色彩斑斓的鸟从头顶飞过,落在离我所在之地不远处,仔细观察,乃是一长嘴喜鹊,翅膀大部呈黑色,肩腹部为白色,背部乃黄色,喜食谷物、昆虫,喜鹊叫声婉转,在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征,其名字包括两个含义,一是“鹊鸣”,故谓之“鹊”,二是灵能报喜,故谓之喜,合来就是人见人爱的喜鹊。

其停歇之处为门后干草,啄身下之干草,后四处张望,好像有意提防其他物种,吾正仔细观察,其骤然飞到大木门上,伸展翅膀,其宽约有一尺长,于是乎,拍打翅膀飞向远方。此“景”不美乎?只恨自己没及时录制下来。几分钟后,喜鹊又来,又飞到那干草上,重复刚才动作,乃继续啄干草,吾大呼,引来爸爸与吾一齐观看,爸爸曰“此鸟乃喜鹊之极品,貌似在挑选干草做窝。”吾曰“又好似正进食。”未定,一起轻手轻脚向前走,才发现正进食也。

喜鹊似受到惊吓,惊恐地朝上飞了起来,停到了树枝上,我们突然发现,这只喜鹊一脚受伤了,只是一只脚在“工作”,应该是被夹子给弄伤的,我们不禁为它而惋惜。

动物也是朋友,否则会从惋惜演变成叹息!

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