【精华】学生描写小学的作文400字汇总六篇

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在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】学生描写小学的作文400字汇总六篇

学生描写小学的作文400字 篇1

年三十那天,我家可热闹了!

吃过早饭,一家人就忙起来,开开心心过大年。妈妈、姥姥、舅妈准备丰盛的午饭。我和姐姐、爸爸挂彩灯、贴春联。我最喜欢贴春联了,上联在右,下联在左。贴好我就嚷嚷起来:“开开心心过大年,欢欢喜喜迎新春喽!”

团圆饭时,大家围坐在一起有说有笑。我和姐姐端起酒杯给长辈们敬酒,表达新春的祝福。我们还玩了许多小游戏,如:词语接龙、猜谜语、说数字等,大家都沉浸在幸福之中。我和姐姐品尝好美味佳肴便奔到院子里,乒乒乓乓地放炮了。

我们顾不上午睡,又玩了四个大字、捉迷藏,我和姐姐藏的时候,爸爸总是找不到。哈哈,太好玩了!

最热闹的还是晚上,开开心心过大年。大人们都在看春节联欢晚会,我一溜烟地跑到院子里。天空真是美极了,烟花飞舞,爆竹冲天。那烟花东开一个西开一个,这个还没落下,那个就又升起。有的像月亮,有的像小船,还有的像菊花......真是千奇百怪,形态万千。我赶紧点了一个“天女散花”,一声爆响,火柱飞向空中;又一声爆响,五彩缤纷的花叶便从天而降。我又放了“牛年大吉”、“欢天喜地”......美丽极了,我都舍不得眨眼。一会儿,楼里的大人、孩子都跑出来了。你放一个我放一个,大家一起欣赏,真是热闹非凡。

新年之夜,大地给我们带来了无限的快乐

学生描写小学的作文400字 篇2

在我童年的美好记忆里,蒲公英的身影总是出现,我奔跑在春天的草地上,那飞舞的小伞兵总能带给我无数的遐想和梦幻般的快乐!

前些天,看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片,几朵金灿灿的的小花留住了我的视线,黄花周围还长了好些个白绒球!它们在绿色的草地映衬下,像一个个曼妙的天使。一阵狂喜,我跑向蒲公英,采下一个白绒球,细细地观察:空心的茎连着半圆形的花托,花托上有序的长满了尖尖的小种子,每一个小种子顶上都有一根细细长长的天线,天线放射状排列,构成完美的球状。我找来放大镜,看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺,啊哈,小伞兵除了降落伞还有这个秘密装备能像锚一样固定位置的小爪爪!

我端详着蒲公英的爆炸头,心里想:这么些小伞兵在宿舍是怎样住的?我找来了一朵凋谢了的花,小心地拨开那收拢的`花萼,呀,许多小小的种子紧紧地挤在一起,颜色还是淡绿色的,用手一掐,还有汁水!种子上的小倒刺还看不清楚,可每颗种子的头上白白细细的小天线可一根都不少!只是小天线的顶上是收起来的,乖乖的聚在一起,像个毛笔。要等种子成熟,毛笔就会张开每一根毛毛,再打开每一个天线,满怀期待乘风飞翔!

在观察蒲公英的这几天里,我发现蒲公英的花朵也会打伞呢!它们白天张开鲜艳的黄花伞,晚上就合拢起来。聪明的蒲公英白天要用花伞来吸引昆虫为她授粉,晚上为了保持水分和能量,为了不被饥饿的小动物吃掉,就收起了小花伞。 植物王国里,许多不起眼的小植物身上,都有着令人惊叹的秘密,只要我们善于观察,就能发现其中的奥妙,感受大自然的神奇和伟大!

学生描写小学的作文400字 篇3

一个漫长的暑假已过去,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

学生描写小学的作文400字 篇4

民间有个描写月亮的形态的一句话:初三初四峨眉月,十五十六月团圆。

月亮寄托了人们团圆的向往。每当月亮变成了圆圆的时候,每家每户都会团圆,许多在外地打工的工人都会回家和家人团聚。有一个传说,说每当月亮变成了白白胖胖的时候,天上的嫦娥和玉兔就会出现。所以,许多人们会买许多月饼来献祭嫦娥,让自己以后会有十分好的运气。

我们都生活在月亮的底下,灾区的小朋友也生活在月亮底下。峨眉月,象征着灾区的人们;圆圆的月亮,象征着拥有幸福生活的我们。如果是灾区的朋友们,他们一定会觉得他们的月亮是不完整的。因为,家园毁灭了,家也没了,有些人的亲人也没了,这还算得上是团圆吗?当然不是,团圆的意义在于一家人快快乐乐地团聚在一起,而他们,没有了家人的人们,他们会多么羡慕我们啊!我们要让那些可恶的自然灾害不再伤害我们,让那些人有一个安稳的归宿,让他们有一个团圆的节日。让我们的月亮圆起来,让灾区的人们团圆起来。我们应该去帮助那些灾区的人们,帮他们重建家园,让他们有一个安心的家。

月儿圆圆,就应该让我们的家园都团圆起来。让没有亲人的人们团圆起来起来!

有徘徊,没有停留。

学生描写小学的作文400字 篇5

今天去公寓那边,原本是按以往的路线走的,可是为了扔垃圾,又只在旁边那条路的路口看到个垃圾桶,只好另择线路,临时改道,也不知这条路能不能走得通。不管了,踩着阶梯往前进,这一走,竟让我吃了一惊——路边几户人家,不大的院落里,散落着各样的小花以及顺着屋檐攀爬的藤蔓,还种着些蔬菜,阳光透过枝叶,洒落在花草上,宁和恬静又生机盎然,直让人赞叹岁月静好!真后悔,以前怎么从没想过从这里走,辜负了这样一段好风景!

这里和原来的那条路不过是相邻的两条路,可是却有天差地别,一条路是坚硬的水泥地,一路上只能看到车来车往、尘土飞扬,另一条却是宁静小院,满目皆是花草生灵!如此亲密相邻却又天地悬殊的关系,看似矛盾相悖却又似乎是和谐一体,上天就这样创造出了它们!

静下细想,人生有时又何尝不是这样,你总以为你一直走的路是最好的,又或者因为习惯,从没想过踏出这条路,换另一条路试试,就这样错过了可能更好的风景。但一旦你踏出所依赖的那个舒服圈,你看到的会是个更广阔更别样的世界。

旅行的意义便在于此:城市的匆忙和尘土,让人们的身上和心上都蒙上了一层灰,偶尔也要试着踏出这条来去匆匆、尘土飞扬的大路,去旁边那条山清水秀、花草开遍的小路,抖一抖身上的灰尘,让清水涤荡掉内心的阴翳,让花香盈满心扉,世界立刻便明亮起来!

花草不仅开在另一条路上,它们也会开遍你的心房,只要你愿意踏上另一条路,就会发现此处别有洞天,不似人间!

学生描写小学的作文400字 篇6

今天是个晴朗的日子,我们一家和小汤一家去葡萄园赏、摘葡萄。

老远就看见被绿色网罩住的葡萄园,原来是为了不让鸟儿啄食成熟的葡萄。撩开绿色的网门,只见一排排葡萄架象一队队士兵整齐地排列着,葡萄架并不高,是为了采摘的方便吧,浓密的葡萄叶舒展着,怎么看不见葡萄?我蹲下身子一看,哈哈!原来她们“害羞”全躲在下面呢!一串串葡萄有紫的有绿的,紫的象抹了胭脂,绿的象一颗颗翡翠,在太阳光的反射下显得晶莹剔透,可好看了。看着看着,我已经垂涎欲滴……

馋嘴的我从主人那儿拿来一把剪刀,让小汤托住一串较紫的葡萄,我双手紧握剪刀心想:哼哼,马上要轮到本徐大师发威啦!便冲了上去。本以为葡萄藤很软,一下子就可以把它剪断,可三刀下去,非但没有把葡萄剪下来,这藤也只受了一点儿“皮外伤”。小汤急了,从我手里拿过剪刀,让我用双手捧住葡萄,她则用尽九牛二虎之力剪了起来,没多久,一股黑色的汁液从藤里流了出来。这黑色泥浆一样的东西不会是葡萄藤的眼泪吧!想到这儿,我不禁后退了几步。

“哈哈!剪下来了!”小汤的喊叫声和手中沉甸甸的葡萄让我回过神来。我拨下一颗葡萄放进嘴里,顿时,一股玫瑰的香味在唇齿间弥漫开来,嚼一嚼,甜甜的,还没有核,咽下去凉滋滋的,让人仿佛置身于玫瑰花的海洋之中。

“排排坐,吃果果,你一颗我一颗……”我和小汤一起分享起这美味的果实!

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