【必备】学生描写小学的作文400字汇总9篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】学生描写小学的作文400字汇总9篇

学生描写小学的作文400字 篇1

赛龙舟是中山一项很有特色的民俗活动,每年的端午节人们都会到河里赛龙舟。

今年的端午节,我和爸爸,妈妈早早就来到河边观看赛龙舟。尽管当时是早上7点钟,岸上已经是人山人海,挤得水泄不通。比赛还没开始,两岸已近掌声雷动,吆喝震天。岸上没有停止过一刻的欢呼声,掌声和锣鼓声。观众们一直在为自己心目中的冠军加油,呐喊。

比赛即将开始,选手们各个摩拳擦掌为比赛做准备。五条龙舟在河面上一字排开,选手们个个精神抖擞。“啪”裁判员的枪,一声响起,一艘艘龙舟争先恐后的“飞”出去。

顿时,岸上鸦雀无声,观众们都睁大眼睛观看比赛。现在遥遥领先的龙舟是(1)号龙舟,接着是(4)号龙舟,第三是(3)号龙舟。(2)号龙舟与(3)号龙舟不分上下。有时是(2)号龙舟比(3)号龙舟快;有时是(3)号龙舟比(2)号龙舟快。就在这时,落后的(1)号龙舟以迅雷不及掩耳之势一下子从最后一名追到了第三名。

“加油!加油!加油!加油!”两岸的喝彩声响彻天空。百浆翻飞,水花四溅,河面上荡起了一个个小圆晕。快到终点了,每一艘龙舟上的选手们都已筋疲力尽。可他们仍然用力的划动着水浆,一起一落,龙舟一点一点的像终点逼近。“加油!加油!加油!加油!”岸上的呐喊声越来越激烈。大家很努力的划动着水浆。争先恐后的向终点冲刺。比赛结束了,这次赛龙舟的比赛季军是(1)号龙舟,亚军是(2)号龙舟,冠军是(4)号龙舟。

通过这次赛龙舟比赛,我得到了两个启发:1是只有坚持不懈,永不放弃才会取得胜利。2是只有坚持不懈是不够的,我们还要赢在起跑线上。无论是比赛还是生活我们都要赢在起跑线上,还要有坚持不懈的精神。

学生描写小学的作文400字 篇2

在一片森林里,住着三只小动物——小鸭子、小灰兔和长腿马。他们非常友好,常常一起嬉戏、打闹、玩耍。

一天,小鸭子、小灰兔和长腿马觉得总是玩很无聊,就决定走出森林去看一看别处的风景。他们中年龄最大的长腿马说:“我们这一路上如果有谁遇到困难,其他两个都要及时帮助他。”小鸭子和小灰兔都很赞成,他们就高高兴兴地出发了。一路上,要数小鸭子的话最多,问东问西的。见多识广的长腿马总是很有耐心地把自己知道的说给他们听。他们一边走一边聊,可开心了!突然,前面的一条小河挡住了他们的去路,河上又没有桥,怎么办呢?小鸭子转着脑门想了想,说:“我先去探一下,如果水不深,就好办了。”说完,就潜下水去。过了一会儿,小鸭子浮出水面,朝他们说:“水不深,可以过去。”说完,就在前面带路,长腿马驮着小灰兔跟在后面稳稳当当的过了小河。

河这边的风景真美啊!草是那么的绿,花是那么的艳,树是那么的茂盛,还有那叮咚响的山泉水是那么的甜。小灰兔感激地对小鸭子和长腿马说:“谢谢你们,让我能来到这么美的地方!”长腿马和小鸭子异口同声地说:“不用谢,我们都是好朋友嘛!”说完,都愉快地笑了!

学生描写小学的作文400字 篇3

我是不喜欢冬日里的阳光。

每天早上,睡醒来,慢慢的扯开窗帘。额,似乎我不能快,我讨厌着耀眼的光,如果是折射,那还好,要是直射的时候,我不得不捂住我的双目或者扭头逃离这充满阳光的世界。其实我的生活也是这样的。我似乎是封建的,我的思想只进不出。但是,每每阳光深深的射到我心的时候,我发现,原来一切是那样的与我不同。我与别人的这种迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我该汲取来自别人的阳光罢。似乎也只有这样我方能再进一步,完善自己。但是,对于那些鄙夷的小人,即便是他的好,我也厌恶至极,世上的茫茫好人,何必为这只为这几言语的笨狗儿摄去。

我突然发现,冬日里的阳光是明媚的。

她告诉我,对于挤公交的人们,你也不必锻炼你的龌龊语言,也不要锻炼你的龌龊的行为。你怎能敌得了这千千万的人啊,况且你只是一个学生,在学校,你都不能改变几人,何谈这挥汗如雨的泱泱大国。你倒不如让时间流逝几许,轻松地做你公交。这是阳光。他告诉我,有准备的才能掌控住成功,成功。这种准备,不仅是思想上的准备,也是一种物质上的和准备,这种准备是踏实的,是结实的。它不仅是一日的奋进,更是日月蓄积的精髓。这是阳光。他告诉我,不为五斗米而折腰,要为浊天乌月而明清。不为张扬名利而所作,而为民生自己而作。你贪贿,你体恤,是何等的差异。也是素质的差异。这是阳光。他告诉我,生命只有一次,既而做,必收获,不要在短在的旅途中挥写而后忏悔的事。这是阳光。

我喜欢收集阳光。

学生描写小学的作文400字 篇4

我有一只非常可爱的小狗,名叫Andy。它有一双大大的耳朵,还有一双圆溜溜的大眼睛,还有一身乌黑光亮的毛,走路来一闪一闪的。告诉你,它不但长得可爱,还有很多可爱的日常小故事呢。

Andy是20xx年6月到家的,刚到家时,它不熟悉家里的环境,很害怕。过了一两天,它就不怕我了,虽然小狗不怕我了,可是它见了陌生人,还是害怕。有一次,一个快递叔叔收快递,它一下子怔住了,好像在想:如果这个庞然大物攻击我,我可能就要上天国了,算了,不管三七二十一,跑为好!它一溜烟就跑到了厨房里。我硬是把它拉出来,为它喊“冲啊,咱不怕!”谁知它用恳求的眼神看着我,好像在说“小主人,你要我,还是不要我?”看着我仍然用鼓励的目光看着它,它只好做出了一副永别了的样子!哆哆嗦嗦地向快递叔叔走去,还没弄好姿势,快递叔叔就走了!它松了一口气,好像在说“呼,虚惊一场啊!”还有一次,一位送水的叔叔来我们家,Andy看见叔叔,又躲起来,这次还更出息了,躲到了洗手间去了!我们一家人都哭笑不得呢!哎,这个小傻瓜!现在,Andy看到陌生人,不会像以前一样害羞,而是汪汪的叫!

Andy的糗事说也说不完,数也数不清,下次我再说说它其他的趣事吧。说到这里,我更喜欢它了!

学生描写小学的作文400字 篇5

一个心情像一个彩色气球,各式各样,不同的颜色就像代表着不同的心情,我选了一个颜色最为漂亮的紫色气球,它代表着我最为怀念的一件事。

秋天的一个星期三,我很早就放学了,回到家,打开了电视边看边吃起了零食,正看得入神,忽然听见一丝不谐和的声音掺入了卡通的声音中,我好奇的循声朝阳台上看去,不知从哪儿飞来了一只灰灰的小麻雀,它正用翅膀拍打着玻璃,有气无力的叽叽叫着,停在了落地窗边。我很少近距离看麻雀,便小心翼翼凑近了玻璃看它。

它的羽毛零乱,显得有些狼狈,一只翅膀无力的垂在一边,我想它一定受伤了,于是就拿了些吃的,小心的撒了些在阳台上,转身离开让它好吃些东西,我去取了一个鞋盒,想把小麻雀捉进来好照顾它。

我轻轻地推开玻璃门,突然伸手一下抓住了正在门边不远吃食的小麻雀,它拼命挣扎,但我以经把它关到了鞋盒里,自言自语到:“对不起了,小麻雀,我可是出于一片好心想帮帮你而已。”妈妈下班回来后,我对她说了小麻雀的事并表示想等它康复后在放它走。可妈妈说:“你最好把它放回大自然,它自己不久会恢复的,不要把它关在家里,又脏又会令它没有自由的。”我十分不情愿把小麻雀现在就放走,但是妈妈不喜欢有小动物在家里,只好准备把它放走。

我把鞋盒放在了阳台上,打开盒盖,把小麻雀放了出来,盯着它跳到了阳台的栏杆上,慢慢的.张开了翅膀,一跃跃入空中,不稳的飞行着,飞回了属于它的天地……

现在我时常会想起那只小麻雀,会担心它那只垂着的受伤的翅膀有没有恢复了,还很怀念那次遇到它的经历。

学生描写小学的作文400字 篇6

古人云:月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。月亮,总是有一种神秘的美,令人神往。无数个夜晚,我坐在院子里,静静地观赏着月亮,每一个夜晚,它都那么宁静。

弯弯的月亮,似一条自由的小船,在蔚蓝色的夜空里翱翔。抬头一看,月亮散发出淡淡的银光,还有几颗闪亮的星星陪伴着,脑海中总能浮现出美丽的画面,一个白色的小天使坐在弯弯的月亮上,朦朦胧胧,时圆时缺,让人无限遐想。

举头望明月。到了十五,我又仰望夜空,圆圆的月亮,孤独地挂在天空,发出清冷的光辉,像一个闪闪发光的白玉盘。月亮上有广寒宫,广寒宫内有嫦娥和玉兔,这是真的吗?于是,我眯起双眼,望向月亮,确确实实地看到了月亮中模模糊糊的景物。是山?是树?是云雾?是风沙?还是嫦娥和玉兔?真是想什么就像什么。忽然飘来朵朵淡云,轻轻地遮住了月亮,只看见月在云层中穿行闪光。它挤啊挤,使劲想钻出来,一阵凉风吹散了云雾,月亮又恢复了秀丽的脸蛋。我觉得穿云层的月亮更加富有诗意,不禁感叹:“夜空真美啊!”

低头思故乡。月亮默默地把银光洒给大地,大地披上了一层薄纱;把银光洒给小溪,水面上泛起层层银辉,奔腾了一天也该休息休息了;把银光洒向静静的庭院,一家人在月下聊天、散步、吃月饼,其乐融融,享受着团聚的快乐。可又有多少人在异国他乡,正对着一轮明月,诉说着相思之苦,默默地吟唱着“每逢佳节倍思亲”,只能用两行清泪寄托着对家乡,对亲人的思念。

学生描写小学的作文400字 篇7

如果我是一棵树,我会尽力长得十分粗壮,树干直入云天,浓郁的树冠遮天蔽日,为人们带来了方便和舒适;随着城市面积不断扩大,人们眼中的绿色越来越少,而钢筋水泥的“森林”也不断扩大,温室气体逐渐增加,鸟儿们没有了家园……。我巨大的树冠会成为它们新的家园;我翠绿的树叶吸收二氧化碳,为人们释放清新的空气;……

春天,我在春风中舒展开柔嫩的、黄绿的叶片,小鸟也在枝头欢快的报告“春天来啦!春天来啦!”我贪婪的允吸着大自然妈妈甜甜的甘露。不久后,我的枝头便绽开各种各样万紫千红的花朵:有粉色的桃花、有红色的牡丹花、有紫色的丁香花……我的树冠变成了美丽迷人的百花园。

盛夏,炽热的阳光烘烤着大地。我巨大的树冠头下一片绿绿的浓荫,凉爽舒适。老人们坐在我的脚下乘凉,边喝茶边下,多么惬意!小朋友在我的树荫下玩捉迷藏,多么愉快!人们都夸我是一个天然的“空调”。

秋天是金色的丰收的季节,我的枝头上硕果累累:金黄的芒果、碧绿的西瓜、奇异的榴莲……象一个个可爱的胖娃娃坐在树枝上,把树枝都压弯了。这些饱满的果实肯定会让人们垂涎欲滴,胃口大开。

冬天,我的枝丫上挂满晶莹剔透的树挂,冬天的阳光轻柔的洒在树挂上,荧光闪闪格外美丽。

如果我是一棵树,我会在冬天蓄积力量,等到明年再开出更艳丽的花朵,结出更丰硕的果实,带来更美的风景。

学生描写小学的作文400字 篇8

在“低碳生活”的调查中,居民们对“低碳生活”这个词比较陌生,我们讲解后,发现许多居民都能在生活中自觉的节约资源,在点滴在点滴小事中减少二氧化碳的排放。

由低碳现状中我们发现:大多说中老年人的环保意识都比较强,而青年人这方面还要努力,调查中的老年人都比较支持我们的调查,比如有位姓徐的老大爷欣然接受了我们的调查在听我们的解释后,徐大爷似懂非懂的低了点头,说:“自己小的时后在农村住的石头房子是最低毯的了,并唠叨起农村生活的艰苦,虽说很艰苦,可这是一种原生态的生活,难怪那时的环境好呢!当我们结束调查,请徐大爷在宣传板上签字时,徐大爷表示非常支持我们的活动,他会发动家人一起节约能源,从电水和回收三个环节减少二氧化碳的排放。

现在最普遍的低碳方法就是安装太阳能热水器,利用太阳光照射产生热量,从而使得太阳光这种天然能源得到充分的利用。但是现在有条件的家都买了小轿车,城市的繁华街道几乎天天堵车,殊不知汽车的谭排量要比普通家电的碳排量多的多。除了这个还有许多希望大家能在生活上总结。

总之,我们小组的同学呼吁大家在全桥其后变暖这一关键时刻,用自己的行动为地球将来做一份贡献,过上返璞归真的地毯生活。

学生描写小学的作文400字 篇9

这本《青铜葵花》,还真是好看!这本书不仅有趣,而且还有着深厚的意义。比如说这个书名就有三种含义:1、是书里的两个人物的名字。2、是葵花爸爸的作品。3、就是书名。里面的有些故事,还引起了我的回忆。

这个书里有个人物叫青铜,在五岁起火的时候变成了哑巴,便有时被人嫌弃、嘲笑,但有时也被人怜悯。就如同我一样,我在小时候因为生了一场病从那以后胃口就大增。在生病之前身体又瘦,眼睛又大。胃口好了以后,每顿都吃的很饱,有时候都吃撑了,就这样吃吃吃,就变成了今日这样的胖子。从那以后,我的朋友就越来越少,身子越来越笨重,体育也越来越不好了,每次运动都是最后一名,想努力也被人笑话,自己躲到墙角自暴自弃伤心流泪。别人六一儿童节跳舞穿上华丽的衣服,而我却依旧没有被老师选上,就是上,衣服也是紧肉,穿在身上很难受。但是这里面的青铜被别人说了,却会重新振作起来,而我却躲在角落里伤心难过、自暴自弃,过了很长时间才恢复自信。看了这书,我就看清了自己的缺点承认自己的缺点,并且努力改正自己的缺点。从此不管别人说什么我都只一直自信下去。

青铜有个奶奶,是最懂青铜的心的,哪怕他是哑巴也懂。当她孙子难过的时候,她总是满面笑容地安慰孙子,但是自己总是暗暗地为孙子流眼泪,世上如此知心人很少。我也很喜欢我的外婆,外婆对我特别好,我喜欢外婆的和蔼可亲、平易近人和她的好手艺!我最喜欢外婆吃做的饭菜了,可香了!

这本书我很喜欢,就好像重写了我的故事,但也是会有不同的。我最喜欢这本书了!

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