【必备】学生描写小学的作文500字汇总九篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文500字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】学生描写小学的作文500字汇总九篇

学生描写小学的作文500字 篇1

一、调查概况:

调查时间:20xx年5月

调查方法:问卷调查法

调查范围:10名中小学生

调查目的:了解目前中小学生语文写作现状,从中概括写作的漏洞与瓶颈,从而总结经验,提升自身的写作水平。同时也为同学们提供写作的有效方法和相关注意事项,提高中小学生的写作水平。

二、调查内容:

调查结果:

选项:(1):21%;(2):16%;(3):33%;(4):61%;(5):54%;

(6):78%;(7):17%;(8):46%;(9):67%;(10):48%;

(11):36%;(12)71%;(13):10%;(14):26%;(15):49%.

三、调查分析

由问卷调查的统计可以看出,目前中小学生作文还是存在较大的问题的。其中,以选材老套、兴趣缺失、缺乏新意、缺少观察、不注重修改五大问题较为突出。由此,我们不难得出,创新素养的缺失是目前中小学生作文问题的关键。

从小学开始,我们就开始学习写作,大家都知道:兴趣是最好的老师,而也只有真正对写作产生了兴趣,才能静下心来写作,而不是为了迎合老师或试卷的要求,以一颗浮躁的心草草了事。因此,我们也应主动培养自己的写作兴趣,用心感受生活中的每一物每一事,再用笔记录下来,这不需花费我们太多的时间与精力,只要在生活的小事中积累素材,培育兴趣。

现在,市面上层出不穷的《中小学生优秀作文大全》、《好词好句好段摘抄》……这些如快餐似的"作文宝典"受到学生的欢迎,正是因为它直接地将素材摆在我们的面前,不需我们自己繁锁的加工、一遍一遍的打磨。也正是这样,使大部分学生失去了作文写作过程中最有趣的探索与观察的过程。同时,也使得作文千篇一律,缺乏新意。

要想写好作文,其实并不难。这需要的只是我们有一颗探索世界的充满热忱的心,勤于练笔,坚持不懈,每个人的文字都能够绽放光彩。也许写作技巧是不可或缺的重要补充,日积月累的词句是美文的锦上添花,但只要真心对待写作,无论是在现在的考场还是以后的生活中,一支笔都能成为自己消遣的知心朋友。

学生描写小学的作文500字 篇2

生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

最近看到的两则广告,更让人感到生活课堂的重要,因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告,标题是:“抛弃陋习,崇尚文明。”

第一段是在地铁里,大家都围着一个易拉罐在踢,生怕把它踢到自己面前。这时,易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人,继续踢出去,而是捡起来扔到垃圾箱里。

而第二段是在公共汽车上,年轻的人都坐着,车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的,还是那位小青年,主动出来让位,并且把老太太扶到他的座位上。看了这则广告,我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美,相反,我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴,就要从小建立这样的课堂模式,让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈,人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。

小学时,在上思想品德课上,老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点,一家日本公司在招聘的时候,前来面试的几个中国大学生,一走进人事部,扫帚,拖把,倒了一地。开始面试了,几个大学生不顾房内有多乱,而走向办公桌,这时人事部经理马上宣布面试结束,同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊!如果他们多一点公德,多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。

这也是课堂,是人们一生的课堂。要想对社会有所成就,必须有礼貌讲文明,遵守社会公德,在这个课堂里我们将会收获。

学生描写小学的作文500字 篇3

今天早上,妈妈跟我说:“我们一家、哥哥和我的同事一家准备一起去安吉的江南天池滑雪”。天池不会是泡温泉的地方吗?我边想边应道:“好!”。我们整理好行李,抬上了车,接上妈妈同事一家便出发了,我们一路欢笑着。大概过了五个多小时,我们到了安吉,当时下着雨,妈妈告诉我,那里的雪是人造的,碰到水就会融化,我们不得不先找到一家宾馆住下,期待明天的好天气。

“噢,没下雨,快点起床,赶紧去滑雪!”。早晨,我被这急促的声音唤起,飞快地洗漱、吃饭。经过艰难的行车,我们来到江南天池停车场。一下车,一股寒气扑面而来。我们走进大厅,透过玻璃,看见了滑雪场,刚刚进雪场的人正在想办法怎么走上雪地呢!瞧,有的有刚走上去就滑下来了,有的走一步滑一步,还有的压根就上不去,让别人拉一把,可一拉却把上面的人拉下来了。我在心里偷笑着,但是又担心自己会不会也像他们一样这么狼狈。过了一会儿,我们便进入了滑雪场的仓库,我们领了滑雪杖、滑雪板和滑雪鞋,开始换鞋,我在爸爸的帮助下准备就绪。走进滑雪场,我先选了一块平整一点的雪地,然后就像走路一样上去了。我回头看看几个在那儿走半天还没上来的人,心里想不明白,这么好走的雪地,他们干嘛要走那里呢?我慢慢地往上走,把滑雪杖往雪地里撑,再拔出来,这样连续几下,就滑了起来,可只能滑几米。我就继续往上走,直到坡顶,再往下滑,这下可好了,比原来滑得远多了。在这过程中,很多次我差点就摔倒了,可是我都用滑雪杖撑住了。有一次,滑雪板的后面交叉了,本想用滑雪杖支撑的,可是没撑好,我整个人就往前倒了下去,“扑通”一声坐在雪地上,摔倒后我马上爬了起来,继续滑了几个来回。由于时间关系,我还回了滑雪工具。

这次滑雪真好玩,让我明白了一个道理:不能被失败打倒,在那里摔倒,就从那里爬起来。

学生描写小学的作文500字 篇4

今天我读了《金乌鸦》这个故事,它主要写了穷苦的母亲让女儿把小米拿到太阳下晒 一晒,不要让小鸟把米吃了。一只金羽毛的乌鸦飞过来把小米都吃光了。女孩伤心地哭了, 乌鸦对女孩说:

“小姑娘,等太阳下山了你到村口的大树下来,我会赔偿你的。

”于是女孩来 到大树下,乌鸦问她需要金梯子、银梯子还是铜梯子到大树上去,小女孩说要铜梯子。乌鸦 放下来的却是金梯子,女孩到了屋子里后,乌鸦又问她拿什么碟子吃饭,小女孩还是要铜碟 子。乌鸦却用金碟子装了好吃的食物给女孩。女孩回家时,乌鸦又让她在大中小三个盒子中 选一个带回家,女孩选了小盒子。女孩回家后,与母亲一起打开盒子一看,里面有一百多颗 红宝石。母女俩高兴极了,从此以后,母女俩生活得又富有月幸福。

同村有一对贪心又恶毒的母女听说了这件事后,很妒忌。这位母亲也让女儿去晒小米, 专门让金乌鸦去吃,金乌鸦才吃了一小口,贪心的女儿就让乌鸦给自己值钱的东西,乌鸦不 情愿地答应了。这个女孩也来到了大树下,但要的是金梯子上树,乌鸦却给她了铜梯子。女 孩进屋子后要拿金碟子盛食物,可乌鸦把食物放在铜碟子里。走的.时候,乌鸦也让她从大中 小三个盒子中选一个带回家,贪心的女孩选了大盒子。回到家母女俩着急地打开盒子,只有 一条大蛇爬了出来,贪心的母女俩吓得赶快逃跑了。

读完后,我从这个故事中知道了,善良和谦虚的人才能受到人们的欢迎。贪心恶毒的 人,只会受到人们的谴责。以后,我们一定要做谦虚善良的人,不要做贪心的人,对人一定 要友善。

学生描写小学的作文500字 篇5

公元前36亿年我身上一片荒凉,只有黄土,没有生命,什么也没有,我还是个儿童,无忧无虑,天真无暇。

公元前30亿年我身上有了河流,海洋,有了单个的细胞,也有了山。我是一个少年,生活开始有了酸甜苦辣。

公元前20亿年我身上开始有了生命,两栖动物开始出现了。绿草青青,地球上开始有了雨水。我发展到了青春期。

公元前7千万年我身上有了恐龙,鱼,虾,参天大树抬头可见,瀑布形成了。我身体百毒不侵,是太阳系了最漂亮的星球。公元前1千万年我身上出现了猿人。公元前25xx年我身上终于出现了我期盼已久的人,并出现了王朝,夏商周,秦两汉,东西两晋,南北朝,隋唐五代,南北宋,元明清。我是壮年期。

公元1千9百年地球上的科技发达了,有了汽车、飞机、火箭……还出现了栋栋厂房,可人们一点儿也不保护我,有无铅汽油不用,偏用柴油,污水没经过处理就排进了我的体内,可恶的美国,居然在我身上放原子弹,使原来百毒不侵的我也得了皮肤病,地球人还生产什么塑料,用完了直接火化!啊!第一次世界炸弹(大战)爆发了!我开始衰老

公元20xx年我观察了一个人一天的生活:7点:起床,穿上防辐射服,戴上氧气面罩,吃一粒压缩玉米丸,开上防腐飞船到月球上课。8点:虚拟参观地球,许多同学发生呕吐等现象,有一名同学被送到了医院,还有的同学头晕目眩。9点:研究人类对地球环境的破坏11点:太阳风暴来临,我们不得不早早下课。11点:我们来到了饭堂,要了份油炸署条,这油还是地沟油,现在地球上只能种出果实埋在地下的食品了。12点:在月球睡觉,享受“天伦之乐”。15点:在月球上看流星雨,随时都有被轰的可能。18点:看天气预报,美国纽约有龙卷风,英国伦敦有飓风,美国华盛顿有酸雨,日本有海啸、火山。22点:睡觉。

学生描写小学的作文500字 篇6

前天,外公外婆外出旅游了,凑巧,家里缺了一些日用品和食物,妈妈便对我说:“沁怡,你赶紧换身衣服,我们一起出去买东西,好吗?”我爽快地答应了,马上进房间换衣服。然后,我拿着笔记本和笔,妈妈好奇地问:“你这是干什么呢?”我得意地说:“妈妈,今天让我来当你的小助手吧!我把要买的东西记录下来,这样,我们就不会有错漏了。”妈妈对我竖起了大拇指。西红柿、青瓜、胡萝卜、冰糖、面包、牙膏等,我一一列入了购物清单,然后我们出发了。

在我的印象里,市场是个有脏又乱的地方。可是当我们走进市场时,刚才的想法顿时烟消云散。如今的市场不仅环境整洁,而且还划分蔬果区、肉类区、禽鸟区和杂货区等,商品琳琅满目,非常新鲜。我在妈妈的身旁不断地提醒她要买的菜:“那边的西红柿挺新鲜的,我们过去看看!”“别忘了青瓜!”“还有胡萝卜!”为了买回更便宜、更新鲜的蔬菜,我和妈妈在市场里转了好几圈。

走出市场,我提醒妈妈说:“妈妈,我们还要买冰糖、面包和牙膏呢。”妈妈应了一声,拉着我来到了超市。我们走到牙膏的货架前,准备挑选牙膏。这时,我想起外婆曾经说过:牙膏的底部有标识,绿色代表纯天然,蓝色代表一半化学一半天然,黑色则代表化学物质。“妈妈,记得买绿色标识,的。”妈妈轻轻地摸了摸我的头,说:“沁怡真棒!”接着,我们还买了冰糖和面包。在我们排队结账时,妈妈还让我心算价格呢!走出超市时,我们的手都是沉甸甸的,看来收获还真不少啊!

今天,我也算是一个合格的小助手吧!

学生描写小学的作文500字 篇7

春天到了,可爱的小燕子飞回来了,城市里增添了许多生机。一只小燕子玩累了,停在电线杆上休息,脸上依旧洋溢着笑容。我连忙跑去问它:“小燕子,你为什么这么快乐?”小燕子甜甜地说:“哇,这儿的风景真美!”小燕子像老师一样地教导我:“你看,山上树木郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,小河清澈见底,小鱼小虾跳来跳去,空气中散发着淡淡的清香,城市干净美丽,街道也闪闪发亮,没有任何垃圾,这还不算美吗?”我真服了小燕子,它那样骄傲地炫耀着自己的家乡。

春去秋来,又是一年过去了。第二年春天,我看见小燕子飞回来了,正栖息在树上,哭哭啼啼的,仿佛有什么伤心事。我跑过来,担心地问小燕子:“小燕子,你为什么这么伤心?”小燕子一边哽咽着一边回答:“这里的变化真大,环境太差了,到处都受到了污染。”我吞吞吐吐地对小燕子说:“我……是这儿的老住户,怎么没看出来有变化呀?”小燕子连忙诉说着自己的心声:“这儿森林消失了,树木也被大量砍伐光了。河水太浑浊了,到处漂浮着许多垃圾,什么塑料袋呀、矿泉水瓶呀,都像赶集似的聚拢来。,人们还乱扔垃圾,到处都臭烘烘的,连我都失去了家,能不悲伤吗!”城市里顿时安静了,我也为小燕子感到非常悲哀,心里也在咒骂人类的破坏行为。

我们居住的地球好比是我们和蔼可亲的“妈妈”,保护“妈妈”的年轻美丽就是我们的职责。地球上的山山水水、动物、植物都是我们人类的好朋友,我们应该保护环境,爱护地球,还给小燕子一个美丽的家园!

学生描写小学的作文500字 篇8

几个月前,我们还是那个天真、永远没有烦恼的小学生。转眼间,我们从天真、永远没有烦恼的小学生转变成了成熟的初中生。快要离开时,我们那帮调皮的孩子都哭了。6年来,母校教我们怎样做人、怎样孝顺自己的父母。对于我们来说,母校就是我们的再生父母。我们在学校里交到了很多的好朋友,收获了友情,了解的老师的用心良苦。以前我们总认为老师都是坏的,只对好学生好,对于我们这种差生不闻不顾。毕业那天,我们和老师谈了很多,我们告诉老师很多秘密,老师也与我们分享了很多当老师的秘密,可是,我们觉得这样的日子来晚了很多。

毕业典礼结束后,我们几个好朋友一起向我们的母校告别。

我们来到操场,眼前仿佛出现了我们在操场上打闹得情景,看清了那时我们错过的快乐。

我们来到自习室,眼前仿佛出现了我们的调皮。把女生的头发绑在椅子上、在别人的椅子上放上口香糖、把男生的书本往外扔。

我们来到音乐室,眼前又出现了我们在乱唱歌的情景,把歌曲倒过来唱。结果把老师气的不来上我们班的音乐课了。

我们来到国旗台,再一次升了国旗。胸前的红领巾提醒着我们,要好好学习、天天向上,将来报效祖国。

我们背着书包,来到校门口,这是我们最后一站了。我们朝着校门里面的学校鞠躬,心里想的是:谢谢老师、谢谢母校、谢谢我们这场“轰轰烈烈”的友情、谢谢有关母校的一切。

再见了母校,再见了这场“轰轰烈烈”的友情,再见了关于母校的一切,再见了。

千言万语化成一句话:母校,我们爱你,谢谢你为我们付出的一切。

学生描写小学的作文500字 篇9

那是深秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起……

人的脸上尽是寒意。

我和妈妈走在清静的街上。天很冷,即使穿着厚厚的毛衣,北风依然从毛衣的小孔里钻进来,直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶,我不由地想:又是一个难熬的冬天!

这时,远远地出现一个单薄的背影,孤清地坐在地上。

和着寒风,我们快步走上前去,那背影渐渐清晰……

那是个乞丐。她大概30来岁,眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服,在寒风中微微颤抖。

又一阵风吹过,她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧,用两张被子裹着,偎依在他母亲的怀里。或许说,是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子,搂得很紧,恨不得把自己的体温分给孩子一半,却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上,自己还在颤抖……

这时,又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过,简至草佛之而色变,木遭之而叶脱,异常凄厉猛烈。

她打了个寒颤。但是,只见她把孩子用被子又裹紧了些,然后,没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣,轻轻地盖在孩子的身上。

她的身子如晚秋之叶,抖得厉害,但眼间却是能驱逐寒冷的温暖,她注视着孩子熟睡的脸,脸上浮现出暖暖的微笑,眼底是无限的怜爱,无限温暖流……

她抱紧孩子,从地上站起,步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡,仿佛全然不知他面临的困境,还是他也明白,他永远也不会寒冷,因为无论有多大的风,他母亲也能替他遮挡,留给他的,只有温暖。

寒风阵阵,突然一件衣服搭在我身上,一阵暖流传遍全身。回过头来,只看到妈妈一脸温暖……

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