放风筝优秀作文合集15篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的放风筝优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

星期天，妈妈带我去公园放风筝，我拿了一个金鱼形的风筝，开开心心的向公园飞去。公园里有许多人，有的在亭子下乘凉，有的在长椅上休息，还有的小朋友在追跑着玩耍。

我和妈妈就来到广场上。广场上放风筝的人可多了。我和妈妈小心翼翼的拿出我们的风筝，这个风筝的金鱼是我亲手涂画的，所以特别珍贵。我左手举起风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来。我又急又气，眼泪都快掉出来了。妈妈总结刚才的教训，我终于把风筝飞起来了，并且越飞越高，风筝看着越来越小，我感觉风筝要飞过白云，飞向太空去。别人的风筝也飞的很高，小朋友们在比谁的风筝飞的高，天空中有许许多多各式各样的风筝，有蝴蝶，有蜻蜓，还有的风筝上画着卡通人物。五彩缤纷的风筝把天空装扮的绚丽多彩，美丽极了！

临近中午我们收线回家了，走在路上我心里还是美滋滋的，说不出的高兴。我喜欢放风筝，特别是我自己亲手涂画的金鱼风筝。

有一天下午，小明和小红来到公园绿油油的草地上准备放风筝。

这天天气不错，草地上的花儿和小草都特别美。小柳树的枝条被风吹得飘起来，远处的高楼也被阳光照得金灿灿的。小明把风筝的线拉在手里，小红在后面帮小明把风筝举得高高的。“一、二、三”，小红和小明一起跑起来，小红慢慢地把风筝松开。风筝一下子就飞到天空中去了，小红和小明都欢呼起来。

春天来了，妈妈给我买了一个有着美丽图案的蝴蝶风筝。星期天，我迫不及待地约了小红和小贝一起去千山公园放风筝。

我们来到了千山公园，看到许多人都在放风筝，有老人还有小孩，天空中飘满了五颜六色的风筝。我左手拿线，右手拿风筝。当一阵风吹来时，我急忙迎风一跳，放开手里的风筝，一边跑一边放线，不断调整方向，风筝飞得越来越高了。

小红一边跑一边喊：“小明快放线，快放线呀！”小贝也兴奋地大跳了起来：“太好了，我们的风筝飞得最高了！”

我们看着空中的风筝，都感觉自己的风筝是最漂亮的，而且是飞得最高的。我们玩得很开心！

春天到了，春暖花开，阳光明媚，正是放风筝的好时节。

有一天，小熊在大森林里放风筝，突然，小熊的风筝被树枝扎住了，怎么也拿不下来，小熊左思右想，就是没办法。小熊急得哭起来。这时，在不远处吃草的长颈鹿听见了，连忙过来，说：“小熊，你怎么啦？”小熊说，我的风筝被树枝扎住拿不下来了。长颈鹿说：“ 我来帮你吧。”长颈鹿伸出它的长脖子，踮起脚尖，用嘴把风筝叼了下来，放到小熊面前，小熊说“谢谢你，叔叔。”长颈鹿说：“不用谢。

它们成了一对好朋友。

很快我们就到了公园，有许多老爷爷都已经在那里把自己心爱的风筝放飞在了蔚蓝的天空上，有银色的飞机、黑色的章鱼、美丽的凤凰……我的风筝是一条可爱的小金鱼，它的身体是红色的，尾巴上有绿色的鱼鳞，还有一双又大又圆的黑眼睛。妈妈很快就把它放上了天空，看着金鱼在空中自由自在的游玩，我高兴极了。

我喜欢各种各样的风筝！

又是阳春三月，春风送暖，正是放风筝的时候。

今天，天气正好，小明和小红一起去郊外放风筝。到了草坪上，放风筝的人可真多呀!天空中飞舞着各式各样、花花绿绿的风筝。

小红说：“我们也要让我们的风筝飞起来。”于是，小明飞快地拿出他们精心挑选的蝴蝶风筝。俩人拴好线，顺着风，小红举着风筝，小明拉着线，往前跑。风筝似乎不太听话，飞起了一下，就跌跌撞撞地摔到了地上。他俩没有灰心，一次一次地放飞。终于，风筝顺利地飞上了天。

他们的蝴蝶风筝飞得可真高呀！那红色的身影在蓝色的天空中是那么的耀眼，那么的快乐。五颜六色、大大小小的风筝，把春日淡蓝的天空装扮得如此丰富多彩，真是好看啊！

一个风和日丽的的上午，小熊在树林边的山坡上放风筝，风筝飞得很高。小熊很开心。

突然，风变小了，风筝一下子落下来了，小熊手忙脚乱地拉动绳子，但是风筝还是挂到了树梢上。

小熊很着急，它用尽了所有的办法，也没能把风筝取下来，看着高高挂在树梢上的`风筝，小熊坐在地上哇哇大哭起来。

长颈鹿听到了小熊的哭声，赶忙跑过来，问：“小熊，你为什么在这里哭啊？”小熊回答说：“我的风筝挂在了树梢上，我怎么也拿不下来。”长颈鹿看了看树梢上的风筝，笑着说：“没问题，这事包在我身上。”说着，就伸出长长的脖子，把风筝叼了下来。小熊高兴地接过风筝，说：“谢谢你，全靠你的长脖子。”

今天，我和爸爸、妈妈、表姐一起去广场放风筝。

来广场放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙已经把风筝放上了天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”......很多很多，天空简直就像动物园。

大家的风筝是一个鸟中之王---最美丽的凤凰。我说：“老爸，让大家的风筝飞上天空吧!”老爸说：“好吧。”大家的风筝飞上了天空。它好像在炫耀自己的美丽，在天空上翩翩起舞。

这时，好多风筝向我这边飞来，我的风筝被围中间，好像是在听“凤凰”女王唱歌呢！

我为大家的风筝骄傲!我为我的“凤凰”而感到自豪！

今天，天气晴朗。爸爸带我去放风筝。我们到了公园看到前面有一块大大的草坪，有很多人在放风筝。有的风筝飞得很高，有的正准备放风筝。有蝙蝠的、有老鹰的、有龙的风筝。

我有一个蝙蝠的风筝、大大的，爸爸跟我一起放。爸爸拿着线等风吹过来再跑起来，风筝趁着风往上飞。我下次还要爸爸带我去放风筝。

星期日下午，天气晴朗，爸爸带我去龙源湖公园放风筝，我们一踏入广场，就看到了满天飞舞的风筝，如同进入了风筝的天地。

我和爸爸先把风筝拿出来，然后把它的尾部抖开。我拿着线盘对爸爸说：“爸爸，你拿着风筝尾部，当我数到三的时候你就松开。”我边跑边数：“一、二、三。”爸爸松开了风筝，我的风筝摇摇摆摆的飞到了高空中。它是一个大章鱼，头部是橙色的，眼睛是黑黑的、大大的。风筝在空中飞舞，就像在大海中遨游一般。

看着风筝在高空中飞翔，我的心里就像吃了蜜一样甜。这次放风筝不仅锻炼了我放风筝的技能，更让我收获了快乐。

春天到了，爸爸给小明买了一只漂亮的蝴蝶风筝，上面有紫色和和黄色的花纹，小明可喜欢了。

小明叫来他的好朋友小红和小华，他们准备去人民广场空地上放风筝。到了那里，已经有很多人在放风筝了，有蜻蜓、飞机、喜羊羊.......，看得人眼花缭乱。小华拿着风筝，小明拿着线，一阵风吹来，他们迎着风奔跑，小华把手松开，小明马上放线，风筝乘着风飞起来，小华一下跳了起来，挥舞着手大喊：“太棒了！” 小红把手放在嘴边，也高兴地大喊：“小明，再放点线！”风筝飞得越来越高，竟然是全广场飞得最高的，引来无数人的羡慕。

看着高高飘在空中的风筝，他们心里有说不出的兴奋和骄傲。

今天春光明媚，天上飘着朵朵白云，地上的小花小草露出了脑袋。我拿着自己最爱的风筝，去公园和小丁一起去放风筝了。

来这里放风筝的人可真不少啊！空中飞着各种各样的风筝，有游来游去的“鱼儿”，有摇着身子爬来爬去的“蜈蚣”，有在空中自由翱翔的“老鹰”……远处，一个小男孩正在试着让风筝飞上天，他的爸爸妈妈正在一边教他，看他失败了一次又一次，终于，他的风筝高高的飞上了天！

我们开始放风筝了。小丁托着风筝，我抓着线轴。一声“放！”小丁放开了风筝，我一边拼命向前奔去，一边放线。我们的风筝一点点地升向空中。终于，风筝飞起来了，它一会儿在空中翻跟斗，一会儿一个俯冲，马上又飞了起来。这时，一个小妹妹跑了过来，恳求道：“哥哥，你们风筝飞的好高啊！可以帮我把‘小蝴蝶’飞上天吗？”我们爽快地答应了。不一会儿，空中又飞起了一只翩翩起舞的“蝴蝶”。

满天的风筝，满地的欢声笑语。

我爱放风筝！

今天风特别大，正是放风筝的好时候。下午，老师让大家出去放风筝，我和同学们高高兴兴的拿着风筝来到体育场，体育场的风筝可真多，有孙悟空的，有大鲨鱼的，有飞机的，还有五颜六色的高夜猫......真是漂亮极了。我和段成喧一伙，我端着风筝，他左手拿线，右手拿着线轴，迎着风望前跑，他边跑边放线，风筝飞起来了，但飞得不高，刚刚越过头顶，等他收住脚风筝才飞得特别高。这时，天空中的风筝多起来了，五颜六色，各式各样，有高有低，把天空装点的美丽极了。飞得最高的要数那条大鲨鱼了，尾巴一摆一摆的，像在水里游泳。

春天来了！花开草长，万物复苏，小朋友们脱掉棉袄，冲出家门，在田野、在公园、在广场上“撒欢儿”。

我不禁想起新学的古诗：“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。”今天风和日丽，正是放风筝的好时候，我决定和妈妈到广场放风筝。

天空中飘着各式各样的风筝，有可爱的大头儿子、美丽的蝴蝶、长长的蜈蚣……我和妈妈带着“雄鹰”准备放飞，我边跑边放线，跑出好远的距离妈妈放飞“雄鹰”，它飞起来了，在空中左摇右摆了几下又掉了下来。我们试了很多次，终于成功了！我高兴地叫起来：“啊！我的雄鹰飞上天空啦！”

风筝越飞越高，像真正的雄鹰翱翔在天空，像自由自在游泳的鱼儿，像一个淘气的小精灵，一会儿上升，一会儿下降，多么有趣呀！

我今天玩得很开心！放风筝给我带来了很多快乐。

蓝蓝的天空，万里无云。阵阵凉爽的春风把一大群小朋友送到足球场去放风筝。

孩子们拿着风筝奔跑着，然后手一松，微风把风筝吹上了天。孩子们又开始做下一步。他们放风筝的姿态各式各样：有的坐着，有的站着……

远处的几个小孩牵着风筝线。每条风筝线上都有一种动物，有展翅飞翔的鹞鹰风筝，有翩翩飞舞的蝴蝶风筝，有傲视群雄的龙风筝……

近处的一个小孩左手拉线，控制着蜻蜓风筝，右手拿着线轴。他的风筝真是美：两双丝绸带似的翅膀，晶莹闪烁的双眼，轻盈的身躯。小孩特想让这风筝飞上去，肯定能引起别人的注意。小孩小心翼翼地拉着线，时而快跑，时而慢跑，终于，“蜻蜓”飞上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟见了，高兴地手舞足蹈。

男孩看着风筝，自言自语地说：“飞吧，飞吧，去找寻自己的理想，找寻世界的美妙。”