【精品】快乐是作文汇总10篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐是作文10篇，欢迎大家分享。

我是快乐的风，也是会施魔法的风。一年四季中，我会以独特的方式来到人间，挥舞手中的魔棒，为人们展现出一幅幅美丽的画卷。

春天，我叫东风。我把手中粉色的魔棒轻轻一点，舞起飘飘长袖，大地便到处是一片生机勃勃的景象。可我还觉得缺了点什么，这时我不小心打了一个大喷嚏，哇，柳树摆动着它那婀娜的身姿起舞，杨树则在那边沙沙地伴奏，声音真好听。咦，什么东西碰了我一下？哦，原来是五颜六色、千姿百态的风筝，孩子们正在广场上飞跑着比谁的风筝高呢。

夏天，我叫南风。我吐出一口流翠的香气，花儿便盛装绽放，树木也变得葱茏繁茂。烈日当头时，我来回奔跑，因为我要给人们带来欢乐，让他们享受夏日里意外的清凉。哈哈，我还是个可爱的调皮蛋！听，哪儿的声音？哦，原来是孩子们在吃雪糕呀！个个嘻嘻哈哈蹦蹦跳跳地跑到池边，看那亭亭玉立的荷花仙子，舒展迷人的身姿而又流连忘返了。

秋天，我叫西风。抖一抖金色的斗篷，于是，此时的天空高远湛蓝，雁儿呼朋引伴南行，枫树摇身一变而火红。果园里灯笼似的苹果，金灿灿的大鸭梨，黄澄澄的橘子，紫莹莹的葡萄，都依次登场，让人垂涎欲滴。空气中弥漫的是醉人的香味，真是“香气流淌说丰年，听取欢声一片。”

冬天，我叫北风。轻轻撩开洁白的纱幕，普降一场喜人的大雪后，孩子们扑打翻滚在雪地里，欢声笑语飞扬在一片银装素裹之中，引来卖冰糖葫芦的老爷爷，笑呵呵地任你品尝……

看，我就是快乐的风，只要我走过的地方，到处都有笑语欢声。

著名数学家华罗庚曾经说过：“人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。”是啊，给比拿更快乐！

那是一个晴朗的下午，我哼着调子，穿着旱冰鞋，来到体育广场与朋友玩耍。由于正值暑假，骄阳似火，体育广场大多数的树荫被游人们占领。

玩了大半天，我和朋友精疲力尽，买了一瓶矿泉水后，我一边走一边寻找有树荫的地方。一路上，我发现有的人为了让自己有更大的休息地，就霸占位子。每当有人要坐下时，便谎称这里有人，别人就会失落地离开。这时，他便得意洋洋地躺在那儿了。

忽然，我听到一段婉转的歌声“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开……”我循声而去，原来是一群残疾人。经他们的介绍，他们来自五湖四海，因为情投意合，便组成了一个演出小团队。今天，他们来到这个小县城。在他们的脸上，我丝毫没有看到平常残疾人的痛苦与自卑的样子。相反，他们的脸上洋溢着微笑和乐观。我十分感动，把自己仅剩的一元钱塞进了没有温度的铁箱里。

“赠人玫瑰，手有余香”，只有帮助别人的人，才能得到别人的帮助。

记的小时候，有一段美好的回忆。那就是和小伙伴们去摘豌豆。

我们来到田边，看到一片绿油油的豌豆。我们可高兴了。伸出小手就去摘豌豆，无论是嫩的还是老的，我们都往口袋里塞，口袋塞的满满的，我们走着吃着，开开心心地回家了。

我到了上学的年龄，妈妈把我送到幼儿园，幼儿园的同学有的哭、有的闹，而我感到很开心。我们在学校里拍球、玩耍，老师和我们一起做了许多有趣的游戏，比如，丢手绢，老师让我们拉了一个圆圈，然后，有一个同学去丢手绢，她拿起手绢，一边围着圈转，一边想着放哪个同学的后面。同学们都在拍手唱歌，趁我没注意，她就把手绢放在了我的后面，又慢慢地跑起来。我发觉后，她已经抓住了我，于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子，同学们也跟着节奏拍掌。游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩的可高兴了！童年给我带来了无限的乐趣。

后来，在老师的教导下，我学会了很多知识。同时，我也懂得关爱父母、尊敬老人。我在不断成长，不断进步，向着美好的未来奔去！

被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！前几天我就体会到了这种快乐。

那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家，我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。

回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照。我一听着急了，那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在泰山区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。

第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐！

帮助别人，快乐自己。

在我们的生活当中，有许多事情需要我们坚持，这样才能体会到成功的喜悦。为此，我不由地想起了一件事。

那天，在体育课上，老师告诉我们要测八百米长跑项目。同学们听了，纷纷哀声叹气的。虽然我没有跑过，但是尝试一下还是可以的。

不一会儿，老师带我们来到操场。每组有十二个同学一起跑，共分四组，而我被分到了第一组。当老师喊预备的时候，我有点慌了，我生怕我会跑到一半就坚持不下去了。

开跑时，我很从容地和同学们一起跑，一圈下来，时间也用去了不少，很多同学都开始加速了，我被抛在了几乎最后一个。于是，我也跟着她们加速跑起来。幸好，我又追上她们了。现在不管什么，我都一刻不停地在跑，甚至超过了那几个女生。我一直跑，还剩下两圈，可我已经筋疲力尽，气喘吁吁了，真想放弃啊！可我不能这么快就认输啊。我又拼尽全力地跑了起来，拼命地摆臂，尽管我的手已经摆不起来，我的腿像灌了铅一样沉重。

后面好多女生都已经跑不动了，我还要再继续坚持下去吗？我边跑边想，还是坚持吧，反正只剩最后的'一圈了，不能半途而废呀。

啊，最后一圈的路程好像特别的漫长。我望着操场上与我一起跑步的人，都已冲到了终点，此时此刻，只有我一个人在跑。

瞬间，我几乎要泄气了。这时，我听到了好多同学对我喊着：“快跑，加油，快……”听到了他们的鼓励，原来已想放弃的我又重燃信心，鼓足气，拼命摆臂，还加快了步伐。

我心里默念着：加油，坚持，坚持就是胜利，同学们还在终点等着我呢！

最后还剩下五十米，我努力向前冲刺，最终，冲向了胜利的终点。喜悦溢满心间！

坚持，是一种精神，当我们把它延伸下去的时候，就成为了一种快乐。

有人说，书籍是人类进步的阶梯；有人说，书籍是知识的海洋；也有人说书籍是智慧的摇篮。而且我却说，书籍是人生活的乐园。

读书使我快乐。当每次我被老师批评，被家长打骂，我就会默默离开他们，走进书籍的世界。在默默的读书中，时间在流逝，智慧在闪烁，书中的知识与情节使我渐渐淡忘了种种不快。

读书使我快乐。成绩上的下降，学习上的失败，很自然地会使人垂头丧气，失去了挑战的激情，同时也失去了战胜困难的信心。而当这时，书中所写的被病魔纠缠的保尔、霍金。会立刻使我增长了去面对困难的信心，它使我从失败走向成功。从悲伤转向快乐。

读书使我快乐。当我独自在家或孤独寂寞之时，没有什么能伴我度过孤独而漫长的时光，唯有书籍。它能使我从孤独中找到快乐。

读书使我快乐。读书使我增长了课外知识，懂得了做人道理。并且它也使我提高了新闻记者能力和写作水平，进而提高了语文成绩。

书籍--它如同人类的灵魂.如果没有了它,人类的思维将永远不再活跃;社会将永远不能发展;知识与智慧将永远不能传递.那么,现在就让我们去珍惜每一秒去勤奋读书吧,让我们去感受书籍的魅力,体验读书之乐.

俗话说“赠人玫瑰，手有余香”。分享，是一种快乐，是一种纯粹又美好的情谊……我小的时候，体质很弱，经常得病，是医院的“常客”。我非常害怕打针和输液。但是害怕也必须做。每当护士阿姨拿针过来的时候，我总是乱动，妈妈只能摁住我，不让我乱动，但是，那也很难扎好。每当这个时候，奶奶总是给我一块儿糖，特别但特别甜的那种。每次我一吃下去，就只想着甜味，就不会去想那扎针的疼了。

我去医院打针，还没进去就听见有人在哭，我一看，是一个和我差不多大的小男孩，心里就想：原来不止我一个人害怕打针啊！我走了过去，把刚才奶奶给我的糖拿了出来，跟他说：“你别哭了，你是一个男子汉，给你糖吃，吃了就不疼了。”他说：“你骗人，世界上根本没有这种糖。”但他却把那块儿糖接了过去。我当时心里有了一股满足感，那就是分享带给我的快乐，分享，无论任何时候，都是快乐的……在那之后，我经常和别人分享，我的身体素质也越来越好，医院也渐渐的远离了我的生活，我再也没有因为害怕打针哭过了。

直到有一天，我发了高烧，一连烧了两天，还不见好，妈妈她打算带我去医院。到了医院，当时迷迷糊糊的，但是总有一股压迫感。当医生拿出针来的时候，当时居然有一点儿害怕，我抓紧了妈妈的衣服，有点儿拒绝去打针。这时，一个小朋友拉了拉我的衣服，说：”姐姐，你吃一块儿糖吧！这样你就会忘记打针的疼了！”我虽然当时迷惑的，记不清出那个小朋友长什么样子了，却一直记得，那一块儿糖是草莓味的，特别甜。

分享，既可以温暖别人，也可以温暖自己。分享，为成长添一抹亮色！

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。这显然说明了读书的重要性；当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩

高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。我爱读书,甚至对书爱不释手,我这么爱读书,为什么却没有进步呢？这个问题一直困扰着我。妈妈替我找到了原因:囫囵吞枣。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用；要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。于是我改掉了囫囵呑枣的坏习惯。

所谓“书读百遍，其义自现”，我们读书要反复地读，要不停地读，读那些有意义的书。每个人生阶段有不同的理解，同一本书，在不同的时候看有不同的韵味，也有不同的理解。同一阶段读不同的书，去涉猎不同的书籍，去了解这个广阔的世界，来丰富自己的见闻。我们要学会静下心来读书，每本书都是作者对这个世界的看法，都是他们对人生的感悟。这些是何其的珍贵，我们可以从书中去领悟别人的人生，来改善自己的生活。

阅读是快乐的，我们从中学到了道理；阅读是幸福的，我们从中收获了成长。

今天，妈妈在家庭大扫除，洗床单、被套、窗帘等一些生活用品。我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗吧！老师说了自己的事情自己做”。妈妈说：“好啊！

那你洗你的毛绒玩具吧！”。

我学着妈妈的样子，先把我的叮铛猫放在水里浸湿，然后在上面撒上洗衣粉，再用小刷子轻轻地刷。妈妈让我拿坐垫，我把拿来的坐垫放在了叮铛猫下面，它不凉了。脸上仿佛带着微笑感谢我呢！

妈妈把它用搓板搓呀搓，就象一个皮球，叮铛猫脸上仿佛露出伤心的表情看着我。我轻轻地抱着湿温的叮铛猫，感到好重好重，我把它放进桶子里，洗起我的蓝色小熊。妈妈又开始搓它，它的脸上露出沉重的表情，我用手轻轻地抚摸，它脸上又露出轻松的表情，洗完我还是放进了桶子里。

洗完之后，我感到很累，就躺在床上睡了一会。但想起来，觉得今天过得好快乐！

快乐是什么呢？顾名思义就是心情愉悦欢乐。如何寻觅快乐的泉源？我想这是很多人都曾提出的问题。但每个人的答案都不同，快乐是每个人都会追求的，谁不希望自己的一生过得快快乐乐？

对我而言快乐的泉源有很多，在学习生活与知识中无时无刻都会发生，在家父母对我的爱，让我无忧无虑快乐浸沐在幸福亲情氛围中，让我能专心在课业上学习；当我学习新的知识更上一层楼时，心中快乐是不可言语；在球场上挥洒汗水，也是我快乐的泉源；运动后的心情让我有快乐的感受，当我比赛得到名次上台领奖时，快乐的荣誉心油然而生。

在班上帮助同学解决功课难题，当老师小帮手为班上服务，一直是我热衷且愿意的事，从不吝于伸出我的双手，因为快乐的真谛在于“助人”。如果每一个人都能日行一善、乐于助人，社会就会一片祥和，你我都是快乐的一份子。