【精选】读后有感作文合集6篇

当品读完一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的读后有感作文6篇，希望能够帮助到大家。

你读过《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书吗？你知道书里讲了个怎样的故事吗？这本书可好看了，里面讲了这样一个神奇的故事：起初，小男孩尼尔斯是一个粗野、顽劣、不爱学习、不爱护小动物、喜欢恶作剧的“坏孩子”。因为得罪了小精灵而变成了一个小不点，让尼尔斯体会到了被欺负的感受。于是，他骑在一只白鹅背上，跟着一群大雁长途旅行，途中饱览了祖国美丽的风光，学习了地理、历史知识，也饱尝了风险和苦难。这个旅行既锻炼了他的体魄，又陶冶了他的心灵，变得善良、勇敢又勤劳。回到家后又恢复原形，成了一个人见人爱的好孩子。

这是一次实现梦想的旅行，这也是一个追逐梦想、实现梦想的故事。没有梦想的人生是苍白而无趣的。这本神奇的书里，尼尔斯实现了他的梦想，恢复了人形，变得人见人爱；家鹅莫顿实现了它的梦想，成为了第一只能与大雁一起飞翔的家鹅。不论是天生的缺陷还是人生路上的挫折，都不能挡住他们追梦的脚步。

在现实生活中，只有有梦想才能有成就。梦想是一个虚拟而又现实的东西，只要心里有一种意愿，那就是梦想。当你努力去实现梦想时，其实就是在追逐梦想；当你把梦想这个“淘气包”捉住时，你的努力就获得了成功，就实现了梦想。每一个生命都不能挑选自己的种族，出生在哪个国家，哪座城市，哪个家，甚至哪个年代…… 无论哪个时候生活在这个世界上，生活在哪个地方，都会有不足之处，只要把这些不足之处变成你想要的，把它变成梦想，然后努力地去实现它，那么，这个“窟窿”就被补上了。

来吧，让我们循着他们的足迹，踏上追梦的旅途吧！

向大家介绍一本书，名为《厚黑学》。被林语堂先生称赞为“世间学说，每每误人，惟有李宗吾铁论《厚黑学》不会误人。读过中外古今书籍，而没读过李宗吾《厚黑学》者，实人生憾事也。”由此可见，《厚黑学》对于爱好读书之人，具有多么重大的意义。

不得不承认李宗吾先生的《厚黑学》中内容涉猎之广，先生之博学，见解之深刻，已经让我不足以用语言概况。首先，这本书的内容对现实生活具有指导意义；其次，先生以新颖的写作方式融合了独到的见解，让该书以耳目一新的方式呈现于人前。最重要的一点，在这本书中，我学习到吾生于世，必须要有自己的做人做事的准则，正所谓无规矩难以成方圆。

愿与君共勉，一起在《厚黑学》中得到各自不同的领悟，以启迪人生。

《三国演义》是中国四大名著之一。自从看了儿童版《三国演义》后，我对《三国演义》就情有独衷。有了儿童版的基础，我就盯上了《三国演义》原著。

原著我毫不费力的读完了。原著里，在作者罗贯中笔下的人物有血有肉、有勇有谋、有声有色、栩栩如生。故事情节更是令人神往。“桃园三结义”“火烧赤壁”“三顾茅庐”等故事家喻户晓，众人皆知。“空城计”“七擒孟获”“火烧新野”“孔明三气周瑜”等故事更饱含智慧结晶，让我们知道智慧的伟大。

《三国演义》里，我们惊叹孔明、姜维、陆逊、庞统等人的计谋，佩服关羽、张飞、赵云、马超等人的勇猛，讨厌曹操、周瑜的阴险狡诈。深恨董卓、李傕、郭汜的乱国害民

《三国演义》主要写“忠”。每位将军或谋臣不管属刘备，属孙权，属曹操，投降的很少。不管是蜀汉、东吴、魏国，执政前都要招贤纳士，既要文，又要武。曹操“找”到了许褚、郭嘉等人；刘备“得”到了诸葛亮、赵云等人；孙权“有”了张昭、甘宁等人。他们哪一个不是学富五车、百里挑一呢？而那些文人武将，那一个不是忠心耿耿？《三国演义》里，作者把“忠”写的淋漓尽致。

《三国演义》读起来很有意思，我很喜欢！

近读彭国梁先生《耳光》一文，感触颇深，其中有段文字给人印象特别深刻：“听说某单位为了迎接一个人，造了一张门，那张门花了将近一个亿。这时，我手上的癣又在发痒。我想伸出手去，扇，扇谁的耳光呢？扇门，门岿然不动；扇人，谁都比你高比你大，甚至高大得那门就如同他们的裤裆。你想从那裤裆里穿过，还得检查你的身份证。”真的，看到这样的文字真爽，比扇人一记耳光还过瘾。

现实生活里，的确还有许多需要扇耳光的人和事，比如：药价虚高，医疗费昂贵，老百姓看不起病；教育乱收费屡禁不止，贫困家庭孩子因此辍学；城市“牛皮癣”、公用设施被无端损毁、悠悠芳草遭人肆意贱踏，看着这些，心里就会来气，就想扇人一记耳光。诸如此类，不一而足，怎一个耳光了得？

听说有的地方某某官员收贿多少多少竟然没有被追究法律责任，而有的地方“小巫见大巫”一点问题却闹得满城风雨，还有人因此坐了班房。倘若真有此事，你又该去扇谁的耳光？恐怕一抬手又只好扇了自己。当然，一般情况下，老百姓是很少有要被扇耳光的时候的，原因是他们难得有机会去招谁惹谁和侵害谁的利益，特别是国家和公众的利益。老百姓想要扇那些“蛀虫、硕鼠”的耳光，又感觉能力有限，气力不足。扇自己耳光反倒觉得既方便又省事，而且确实具有现实意义，防范于未然未必不是件好事。其实，从我做起，正人先正己，老百姓都知道这个理，只是有的人却不一定真能明白。

又比方说，每每看到那些蓄着黄头发、穿着花衣服、嘴里还叼着根纸烟、男不男女不女的“学生青哥”时，我心里就想上去扇他一记耳光。结果不知是手软还是因为底气不足，终于没有扇成。想给自己一记耳光又于心不忍，最后只好指着自家“宝贝儿子”警告一通：你要是也跟这些鬼崽子样，看我如何收拾你！那年儿子读大三也不算小了，冲我笑笑且很有礼貌地回敬了一句：“老爸，大千世界无奇不有，人家有人家的活法，您老又何必这样较真呢。”回过神来一想，也是，时代不同了，社会在发展，在变化，你自己跟不上形势还跟人家赌什么鸟气。伸手摸摸自己的脸，还好，没挨着别人的耳光已是万幸。看来，我们虽不是阿Q，但有时，似乎又不得不阿Q一回。

如此，我想冒昧地请教前辈——彭国梁老师，什么时候该扇自己一记耳光才好？若果真等到老百姓上来扇耳光的时候，那可是颜面扫地，后悔晚矣

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……古今多少事都付笑谈中。”说到这首词，就不能不提起《三国演义》。今年寒假，我读了这本名著，像是走进了万花筒世界，不禁绝为之震憾，为之拍案叫绝。

《三国演义》主要讲了东汉末年到晋朝统一之间发生的战争故事，还有一些让人感动的人物。

我最敬佩的人物是诸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多谋。比如：他火烧新野，草船借箭，巧借东风，摆八阵图，七擒孟获，大唱空城计，六出祁山，他“鞠躬尽瘁，死而后已”，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”让人遗憾的是诸葛亮“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。

最能表现义气的是关羽，他身在曹营心在汉，为找刘备，他过五关斩六将，义盖云天，在华容道，义释曹操；他单刀赴会，水淹七军，勇冠三军；麦城被俘，他坚贞不屈，誓死捍卫了他对刘备的忠心。

读了《三国演义》，我从中得到了很多启发，要学习诸葛亮面对街亭失守时的冷静。我做事大大咧咧，急性，好发脾气。有时，做作业，遇到难题，做了好久，还是想不出，气得我骂老师为何要布置这种题目，直叫爸妈帮我做。如今我再也不能那样了，你看诸葛亮，他遇到问题，不是回避，不是推卸，不是怨天尤人，而是那样沉着冷静，胸有成竹，把问题处理得比较得体。

当然，我更要从小努力学习知识，广泛阅读，不断扩大自己的知识结构，理论知识和实践相结合，像诸葛亮那样上知天文，下知地理，做个对国家，对社会有用的人。

我也要学会辨证地一分为二地看问题，不要人云亦云，鹦鹉学舌，没有自己的观点和看法。

我更要像诸葛亮和关羽那样，对自己的国家要热爱，“天下兴亡，匹夫有责”。我们的国家还是一个发展中的国家，许多重担还等着我们去挑，我们应该热爱国旗、国徽，热爱祖国美丽的一山一水，绝对不容许任何外来势力干涉我们的内政，绝对不容许敌人侵犯我们神圣的领土。

古人也说得好：“读书百遍，其义自见。”“与君一席谈，胜读十年书” ，今后，我还要不时地多读读《三国演义》，多与“君”谈谈。

在暑假里，我读了《太阳梦见我》这本书，书中讲了妞妞在童年时的欢乐与悲伤。妞妞固执地爱着童年，可童年却固执的离开了她，也离开了一些曾经和她相识的小伙伴们。

读了这本书，让我有了很多感触，明白了许多许多。在你满地爬滚、牙牙学语的时候，童年伴随着你；在你上幼儿园的时候，童年也伴随着你??童年是在欢声笑语中度过的。童年短暂，在你不知不觉中悄然离开。所以，我们应该更加珍惜童年，珍惜每一天。

有人说：“童年是一张五彩缤纷的纸。”我却不那么认为。我认为童年是一张白纸，只有让自己努力地在这张白纸上画出形态不一、色彩斑斓的“图案”，记录上自己每一天的喜怒哀乐。这样才会让童年变得五颜六色，变得美好，才会让自己的生活变得更加丰富多彩，让自己活得更加精神。

妞妞是一位小诗人，在她七岁那一年作了一首诗：“一颗颗小彩石多又多，在我眼前不停的.闪烁，小彩石啊，你别骄傲，你的美容只持续到太阳落。”是啊，童年的一个个故事多么像一颗颗小彩石，当你长大，童年的光辉就渐渐消失，只能留作回忆，深藏心底。

童年像一阵风、一阵雨、一缕阳光，滋润着我这一颗小幼苗，吸取更多的营养，学习更多的知识，懂得更多的道理。

童年，仿佛是一片广阔的天空，而我就是一只小鸟，努力向上飞，更上一层楼。

仔细回忆，童年是多么令人向往啊！

暑假里我读了一篇叫《小喜鹊》的文章，它不仅让我明白了作文怎么写得生动、感人，还让我懂得了一个道理。

文章开头“四月是迎春花的季节，树叶还没有绿，他先突出黄叶，灿烂热情，用耀眼的光芒显示着春的骄傲”这句话完全没提到小喜鹊，这就吸引着读者继续往下读。

这篇文章还多次运用拟人的修辞手法，比如：小喜鹊一听到乐曲声响，它就一动不动，闭起眼睛陶醉了；每天快吃饭的时候，小喜鹊也飞回来吃饭。它站在阳台上，拍打着翅膀叫个不停，好像在说：“我回来了，我回来了！”这几句话表现了小喜鹊的活泼、可爱。

文章中“八月初的一天，小喜鹊突然不见了，妞妞哭了好几回。没有小喜鹊的家，真不像妞妞的家，大家心急如火，吃不好，也睡不好”。这句话可以表现妞妞一家人很喜欢这只小喜鹊。

最后打听到是一位猎人打死了小喜鹊。妞妞很难过，想起小喜鹊就会流眼泪。

文章结尾是要呼吁大家要爱护鸟类。读完这篇文章，我终于明白了：鸟类是人类的朋友，我们要去保护他们，而不是去伤害它们！

在暑假里，我认真地读完了《太阳梦见我》这本书，书中有一个天真可爱、活泼好动的小姑娘高妞妞，讲述了她两三岁到小学毕业期间所经历的高兴、快乐、烦恼和伤心的童年故事。

看完这本书，不难发现，妞妞身上有许多优点：她很天真，她很喜欢写诗，她还很喜欢编故事，她也很喜欢问无数个为什么。她的童年生活总是那么耐人寻味，不管是“米花糖”、“迷人的谜语”，还是“阳光洒满病房”，处处都流露出妞妞成长中的快乐。正是这种快乐的心态造就了一个快乐的妞妞。从妞妞的成长过程中，使我明白了什么是童年。童年就像一张白纸，我用笔在这张纸上画满了我的喜怒哀乐；童年好似一个沙滩，上面有许多五颜六色的贝壳，看起来很有趣；童年是美好的，无忧无虑的，童年的生活是那么的令人向往，每天都在欢声笑语中度过。童年又是短暂的，虽然我现在还处在童年