风筝优秀作文(精选15篇)

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的风筝优秀作文,希望对大家有所帮助。

风筝优秀作文(精选15篇)

风筝优秀作文1

今天,阳光明媚,也吹着风。爸爸说这是放风筝的好天气,于是我们全家高高兴兴去市政府广场。快到达目的地时,我远远望去,各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔,它们五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是机器猫,有的是绿蜻蜓,还有的是花蝴蝶……

我们开始放风筝了。我拿着风筝,爸爸拿着线轴,开始尝试着让风筝飞向高空。可是风筝想个调皮的小孩,总是从半空中摔落下来,看着别人的风筝在空中翩翩起舞。我在旁边忍不住了,就对爸爸说:“看上去并不难呀,我试一试吧!”爸爸把风筝递给我,我拿着风筝也像刚才那样边跑边放,可是结果跟爸爸一样,也不行啊!就这样连续放了两次,还是老样子,我很着急。这时,旁边一个也在放风筝的爷爷看我们的样子,就上前对我说:“孩子,我来帮你吧。你用左手把风筝抬高,右手拿线,等风吹来时,你迎着风跑就是了”哦!原来是这样啊!爷爷边说边作出动作示范。看着风筝一点一点的升上了天空,我对爷爷感激不尽,觉得他真了不起。

不一会儿,风筝就被树枝给挂住了,爸爸费了好大劲才把它拿下来。我们又换了一块没树的地方放。因为没风,好久都没放起来。忽然,一阵大风吹过来,真是天助我也!爸爸喊了一声放,我赶快放线,啊!我们的蜻蜓终于又飞上天了!慢慢地,我们终于掌握怎样放风筝了,只要一吹风,就赶紧放线。那蜻蜓风筝飞在空中,绿色的身子,五彩斑斓花纹,摆着一条长长的尾巴,简直太可爱了。

看着放飞的风筝,我明白一个道理,不论做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就会做好,做成功。

风筝优秀作文2

试考砸了,70分,前所未有的低分。

我拖着沉重的脚步走在回家的路上,感觉明媚的阳光一下子变得那么刺眼,照得我脸上火辣辣的。

回到家,果然不出所料地“享受”了一翻母亲的暴跳如雷。我默默无语,瘫倒在沙发上,只觉疲倦。

下午五点,妹妹抱着她的宝贝风筝,笑嘻嘻地拉着我去广场放风筝。

经过几番尝试,在我几乎要愤怒的时候,风筝似乎带着害怕,在妹妹的欢呼声中飞上了天。

妹妹快乐地奔跑着,风筝越飞越高。我眯起眼睛,久久无语。

“姐姐,你放吧!累死我了!呼!”妹妹把风筝塞给我后,一蹦一跳地朝别处跑去。我也试着奔跑,慢慢地放线。看到风筝似乎飞向了太阳,我舒心地笑了,满腔的不快立刻烟消云散。我拉扯着风筝,装出一副十分专业的样子,然后骄傲地看着自己的风筝遥遥地飞向最高。

我愈跑愈快,微风抚摩着我的脸,有那么几分钟,我感觉自己也飞上了天空,触摸到了那湛蓝、清澈、柔软的天空,整个人都处于一种飘飘欲仙的状态。

风筝又交回了妹妹的手中,她突然笑着问我:“姐,你这次考试多少分呢?”“70分!离100分好远!不过我相信下次可以考到95分吧!”

“是吗?”妹妹仰着小脸问。

“嗯,你看,天好蓝!”我的心情,又一次干净愉悦。

有时候快乐的来临,只因为你放了一次风筝。

点评:

“有时候快乐的来临,只因为你放了一次风筝。”多么富有哲理的一句话!正是因为有这样一次经历,让小作者走出了考试失利带给自己的心理阴影。看似对妹妹不经意的一句承诺,实则是小作者重拾信心的开始。全文语言流畅,文笔优美,尤其是对自己内心活动的描写,落笔无痕而又颇具深意。

风筝优秀作文3

在我的童年里,发生了许多有趣的事情,其中给我留下最深印象的就是那次与众不同的放风筝经历。别人放风筝是悠哉悠哉、休闲式的放,而我们那天真可谓是“与风pk”!大概是我上二、三年级的时候的一个双休日,我和爸爸来到学校操场里放风筝,那天风相当的大(据我所猜,至少有6、7级),我们的耳边到处是风的呼啸声,我和爸爸和对方说话必须用特大声音,而且尽量不张嘴,以免进满嘴的沙子。

进了学校,风变得更大了,就连把风筝拿出来都难,刚一拿出来,那风筝就随着风势拼命地向西边的飞,我爸爸这个大力士和风开始pk!如果不是爸爸使劲按住那风筝,估计它就会失去控制、不顾一切的飞向西边,直到把风筝线扯断。我和爸爸小心翼翼的放开风筝线。

只见风筝在这大风的作用下,一下子从我们手里“挣脱”出去飞向天空。我看爸爸用了全力紧紧地抓住风筝线,控制着风筝的方向。风越来越大了,我看到爸爸的脚底在打滑,我连忙去帮忙,一直扯着爸爸,我敢打赌,如果这风再大一点点,我和爸爸一定会尝到不用做飞机也可以飞的'感觉,我心里真担心爸爸会被“疯狂”的风筝扯到天上去!

有了风的帮助,风筝嚣张的飞向我们看不见的地方,我们都不知道怎么把它收回来了,我不由自主的感叹一声:“怎么偏偏碰上了这种天气呀!”这风筝好像听到我说话,又渐渐飘了回来,我刚要欢呼,谁知风筝又晃晃悠悠的扎进学校后边平房的房顶上。

我和爸爸不得不去那一排平房里,挨个查看风筝的“下落”,找了半天,才费了九牛二虎之力把风筝从房顶上拿下来,此时,你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,脸上黑一道白一道的,好像刚从煤堆里出来,样子狼狈极了!

如果能把我们俩的“光辉形象”记录下来,一定会载入我们家“家史”。以后,我几乎不在这种大风的日子放风筝了,但那次难忘而有趣放风筝的经历,我想我一定会永生难忘的!

风筝优秀作文4

“青草地,放风筝,汝前行,吾后行。”这句古文相信许多人已经会背了吧!这是关于放风筝的古文,趁这个周末,为了,不辜负春光明媚的好天气,我们来到了城市阳台体验放风筝的成功与失败。

来到这里,果然如我所料:天上的风筝满天飞。只见空中有着串式风筝、动画风筝和普通风筝……其中最显眼,最引人注目的便是那串式风筝啦!一根长线,中间连着许多小风筝,我满足自己的好奇心数了下,竟然有29个,发现了这个“天文数字”。

班长匆匆跑过来,我迅速拿起班长带来的普通风筝放起来。据班长说:“这风筝很能飞,两年前能放完四个手柄的线。”我让同学在后边拿着,我在前头狂奔。我一心想把风筝放起来,只记得跑而忘了放线,结果,风筝倒地不起,惨败了一次。

接着,我又拿起了风筝,准备随时出击。我不停向前狂奔,脚就像踩着风火轮似的。我的手也丝毫不敢怠慢,把线放了出来,只见风筝已经飞起来。我心想:终于成功了,便停住脚步。可风筝却像个不听话的孩子,从空中掉落。我就像在沙漠中发现了绿洲,结果是海市蜃楼一般。

最后,班长亲自上阵,另一个同学上去助阵,我当观众。班长顿时变成了母老虎,往前拼了命似的跑。风筝这个孩子开始听话起来,可没过一会儿,它又开始淘气了,忽上忽下,忽左忽右,让人捉摸不透。班长不禁感叹:“风筝已老,宝刀已老。”再看看钱同学和郭同学的风筝,一个个直冲云霄。原来是风筝越大飞得更高,而且还容易放飞成功,我用羡慕的目光欣赏着空中的风筝。

放风筝是一门学问,也不简单,只要有足够的耐心,掌握小技巧,一定会成功的。

风筝优秀作文5

一声崩断声响起,蓝风筝像断了翅的鸟儿斜斜地送空中坠落。人们在欢呼,在奔跑。哈桑冲上前,转头对阿米尔说:“为你,千千万万遍……”

从书中回到现实还需要一些时间,合上书的我,咽了一口唾沫。书中的主人公阿米尔,其实终其一生都在追逐着风筝:追逐着他逝去的友谊,他不灭的亲情和他无尽的悔恨。幸运的是,他最终凭借自己的努力,追回了他那只追了26年的风筝,赎回了罪过。“也许每一个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地去追。”译后记里那句话又开始在我脑子里回荡。那么,我的那只风筝呢?它现在在哪?我又在哪?

印象最深的,是三年级那年,我拥有了要追的第一只风筝。那是在一堂美术课上,老师手捏着粉笔,在黑板上用透视法画下了第一个正方体。那个正方体在当时的我的眼里是那么真实!我跃跃欲试,在本子上飞快地画了起来,却是一条条乱糟糟的线条和一大片一大片铅笔灰。这一次是我第一次对美术产生了兴趣,老师画的真实的正方体一直在我的脑海里浮现。“长大后我一定要当一个画家!”那天我暗下了决心。

第二天中午,我飞快地做完作业后,从书包里掏出了画本——那个被我视为宝贝的东西。像个画家似得放好铅笔,庄严的画起来。一笔,两笔,我像个打磨家在钻磨一个宝贵地钻石。终于,我画完了最后一笔。我满意地举起画,却越看越觉得死板,毫无一点线段的美感。我皱起眉头,直接把它撕了,又重新画了起来。这次,更认真,更仔细。可画出来的东西却更难看!一股怒气冲上心头,我把笔一丢,不画了!

现在想起的这件事,有点可笑,也是可悲的。因为这意味着我在追逐我的第一只风筝——成为画家,的路上仅仅迈出了两幅画的距离就不再管它,任它远去。在那之后,我又剪断了许许多多的“风筝”,却没有一只坚持追逐。读完了这本书,我明白了:追逐风筝不只是用身体,更要用心。

那么,现在,我转过身,看向了我的小提琴——那只我今天的风筝……

风筝优秀作文6

星期六阳光明媚,微风轻轻地吹拂着树叶,正是放风筝的好时机。于是,我拿上风筝叫上爸爸,兴高采烈地外出去放风筝啦!

来到了庆春广场,啊,天空中好美!各式各样的风筝在天空中“翩翩起舞”,有米老鼠、美人鱼、叮当猫、小熊……瞧,最引人注目的要数一个老爷爷的风筝,它是由六只五彩缤纷的小蝴蝶串联在一起的,看上去美极了!只见,老爷爷不停的收放着手中的风筝线,空中的风筝时而高,时而低,时而斜,时而直就像一只蝴蝶在空中飞舞着!“啊呀,光顾着看别人的风筝了!我的风筝还没有飞上天呢!”我迫不及待地拉上爸爸,找了一个空旷的地方,分配好任务就开始放风筝啦!

爸爸拿风筝,我拉线。“一,二,三,放。”风筝没有飞起来。于是,我和爸爸又尝试了一次,风筝慢慢地飞起来了。这时候,我很快松开了很多风筝线,跑了起来。风筝还没来得及上升,就“翻了一个跟头”掉了下来。嗨,怎么又失败了!这时,一个老爷爷走了过来说:“小姑娘,放风筝不能急于求成,要等风筝在低处飞稳了,才能慢慢松开风筝线,这样风筝才能飞的又高又远。否则风筝永远也飞不起来。”听了老爷爷的话后,我明白了。于是,我用他的方法再一次放起了风筝,风筝终于飞起来了。

看着风筝越飞越远,越飞越高,让我明白了原来做每件事都有它独特的方法,只有照着它的方法去做,才会事半功倍。让我懂得了在学习上也一样,要有好的学习方法,每天学好基础,打下扎实的基本功,不要临时抱佛脚。这样,才能学得好,考出优异的成绩。

风筝优秀作文7

“叭嗒。”

泪流下来的声音格外刺耳。

一粒粒珍珠似的眼泪杂乱的滴在了深蓝色的纸上,氤氲成一朵灿烂的花。无心欣赏花的美丽,他在无声的抽噎着。

他是位可爱的女孩,一身绿色的休闲装显得格外朝气,就像那抽发忍冬的新芽。常常乌黑头发扎成马尾,随风吹拂,活泼生动。只是,她的泪,掩盖住了她那双灵动的眼睛,黯然失色。

“为什么这样?为什么要这样?”少女轻声呢喃。

她拥住了自己的脚,泪还是无端的落下,她在角落中身体发颤,像只颤抖的蝴蝶。夕阳洒在她身上,显得如月色般清冷。

远远的嬉笑声徐徐接近。

夕阳下的几个小女孩带着风筝来到这片初春的野地中嬉玩。

风筝伴着微风徐徐升起,孩子们望着天上的风筝不断欢笑着。少女似乎也被感染着,看着他们的小,她的嘴角也微微上扬。

“咔嚓”

风筝线断了,风筝飞走了。

少女心情颓丧,像朵枯萎的花。

“看风筝断了,像你我一样,多年的朋友断开了呀!”少女苦笑道。

深蓝色的纸被她拿在手中,向上一扬,便像坠落的鸟落在草间,她继续哭泣。

我拾起了那张纸,递给她:“其实你错了,风筝与线,依旧一起。”

她抬起了头,细腻的脸上有着浅浅的泪痕,眼角泪光闪烁。

“为什么?”轻声的问,她的声音有点嘶哑,但依旧清灵。

“风筝断了,线落了,风筝风筝只是追逐自己的理想,而线只是让她追求。”

她不懂,我继续说:“风筝喜欢蓝天,而线牵制了风筝,风筝向往自由,所以先放开了风筝,让她拥有自由,虽然线断了,但风筝不落,线是否也不死,虽然他们一个天上,一个地下,但,他们的心却永远一起啊!”

少女听了,若有所思的点头。

那张蓝色纸片,被她轻轻抚摸着。

她用笔写下,

风筝与线,本在一起。

虽断,但心,相连!

风筝优秀作文8

春天来了,外婆也来我们家了,星期天我们全家决定去绿色世界游玩。

一大早,我们全家就来到了绿色世界。眼前的绿色世界可真是个绿色的世界啊。里面有大树已披上了绿色的衣服来迎接春天的到来,连小草也不例外,偷偷地从地下冒出来,想看看春天的美景。在碧波粼粼的湖面上,小鱼甩着尾巴快活地游来游去,一会儿来个“鲤鱼跳龙门”,一会儿又潜入水底呼呼大睡起来,真是有趣!

进入绿色世界的内部,已经有许多的风筝在天空中飞翔,有福娃的,有蝙蝠的,有长龙的……那些风筝在天空中自由的飞翔。

我也想放风筝,就跟爸爸说了我的想法。爸爸对我说:“我给你们买,你和弟弟要配合一起玩才行哦!”我和弟弟都点头答应了。买了风筝,爸爸又对我们说:“放风筝是要有耐心的。我先给你们放一次看看。”爸爸首先短短地放了一些线,用一只手抓着风筝的线轴,另一只手拉着风筝线,让风筝借着风飞起来,再慢慢地一下一下扯着风筝,风筝就越爬越高了。我看到 爸爸的风筝那么快就飞得很高,我想:原来放风筝那么容易啊!我一定也没有问题!我迫不及待地对爸爸说:“我会了,我会了!让我放吧!”爸爸就把手交给了我。我拿到了风筝后,也学着爸爸地样子,我也一手拿着线轴,一手拉着风筝线。看到一些人跑着让风筝飞起来,我也学着跑了起来,看见了风筝飞起来就放线,看见风筝降落就拉线,慢慢地我的风筝越飞越高了 ,最后我的风筝竟然飞得是最高的了。我心里真是乐开了花!我看着我那三角形的风筝,心仿佛也跟风筝一起飞了起来,飞翔在春天的天空中。

这个周末我们全家在绿色世界玩得很快乐。这一天我不仅学会了放风筝,而且也触摸到了春天的气息。这是我们全家最开心的一天了。

风筝优秀作文9

有一个谜语,让你猜一下。“天上有只鸟,用线栓的牢,不怕大风吹,就怕细雨飘。”猜不出来吧?告诉你答案吧:风筝。

在一个阳光明媚的早上,学校组织我们4到6年级的同学,去泸州奥林匹克体育中心放风筝,一想到放风筝,我们都情不自禁地笑开了。一路上,同学们有些激动,都在问:“奥体中心大不大?是什麽样的……”但谁也没去过,回答不出来,过了十分钟,我们到了,来到一个宽阔的广场,看到一个表情严肃一个人,他高举着鲜艳的五星红旗,原来是我国奥运体操冠军——邹凯,他更是我们泸州人民的骄傲!看着他身后获得的一连串金牌,我油然而生敬意。在这座高大挺拔的雕塑前我们和老师一起合影留念。

开始放风筝了,大家都欢呼雀跃,拿着五颜六色各式各样的风筝,奔向广场的各个地方,找到各人的地盘,开始放飞风筝,我的风筝是一只可爱的“小蝴蝶”,而天空中,不仅有我的小蝴蝶,还有可爱的小绵羊……快让我的“小蝴蝶”登场,我握着风筝线,飞快地跑起来,“小蝴蝶”飞了起来,渐渐地越飞越高,它就像在空中找到了久违的自由,是那么欢畅!过了一会儿,“小蝴蝶”缓缓降落下来了,因为我跑得太快,没力气再继续跑了,突然,易凡越说要跟我比赛,看谁的风筝飞得高,这下我又来劲了,我拿着线轴又飞快地跑起来,看,我的风筝飞了有三层楼这么高,心想,冠军非我莫属,但是,结果易凡越风筝飞的越来越高,有五层楼这么高,并把线都用光了,现在很明显就看出冠军是谁了,虽然我输了,但还是满心的'愉快!

正到我们玩的尽兴的时候,突然,集合哨响了,我们依依不舍的离开了“风筝王国”。这次放风筝,我们玩得非常开心,十分难忘。

风筝优秀作文10

大自然真奇妙!四季风景各异,人们的活动也各领风骚。炎热的夏天人们会到清澈的小河里去游泳,秋天忙碌的果农会去五彩的果园去收获,冬天人们会冒着严寒到户外去滑雪,那花红柳绿的春天人们应该干什么呢?我的答案就是去放风筝。

风筝,在我国古代原本是用来探查敌军阵营情况的一种工具,从历史记载来看,放风筝是人们最喜欢的传统节目之一。随着人们生活的丰富,科学技术的发展,它还被气象局用来探测风力,可人们最常见的还是“忙趁东风放纸鸢”。

今天我怀着无比兴奋的心情来到了世纪公园,这是个最适合放风筝的地方。我激动是因为我跟一个朋友约好了,可来的时候又多了一个人,原来是我朋友的弟弟。人多更热闹!

当我们找到开阔场地时,却发现有人捷足先登。有几个小朋友神情沮丧地站在那里,我们好奇地跑过去问他们怎么了。一个小弟弟满脸委屈地说:“刚才我们在这里放风筝,突然吹来一阵大风把我们的风筝吹走了。”说着他指了指远方的一棵大树,我们顺着他指的方向望去,发现原来被风刮走的风筝落在了那棵大树上。我们跑到那棵大树前面使出自己十八般跳功,可无论我们跳得再高,就是够不着风筝。我们又到处找人,刚巧一名路过的叔叔热心地说:“你们的风筝被风吹到那棵树上了吗,我来帮你们!”那位叔叔助跑两步,纵身一跃就伸手拿到了风筝。我们边谢谢叔叔,边把风筝还给小弟弟们。小弟弟们笑得跟中了什么大奖一样,叫嚷着要和我们一起放风筝。不一会儿,小广场上空飞起了“老鹰”“蝴蝶”“麻雀”……我们跟着风筝奔跑着,欢叫着,快乐激荡在世纪公园上空。

今天我很快乐!过了一把放风筝的瘾,更重要的是帮助了小弟弟们。真可谓帮助别人,快乐自己!

风筝优秀作文11

在3月5日那天下午第二节课,学校展开了一年一度的放风筝比赛。 不说其他班,光是我们班的同学就有不少的人准备了风筝。打算参加这次比赛的同学别说有多紧张,多激动了。可想而知这次比赛对同学们的意义重大。

下午天气冷暖不定,一会儿比较暖和,一会又吹起了凉风,当然就算风在大,也吹不了大家心中的热情吧!这不,刚上完体育课,就看到有不少人拿着风筝兴致勃勃、迫不及待的的向操场出发了。大家期待的比赛马上就要开始了。开幕式一完,只听一声口哨声贯彻耳里。一时间操场上的参赛者、观赛者沸腾了,一二年级的小朋友们拿着自己的风筝跑来跑去,风筝在这片广阔的天空中自由的飞翔。从他们的笑脸中可以体会到他们很开心,开心自己在这愿望的风筝别自己放飞了。可是令人叹息的是,风筝不到一会就落了下来。三年级同学的比赛开始了。虽然并没有想象中的好,但还是看到大家在很努力、很努力的放飞自己的风筝。这会儿,我的目光落在了一个放的最高的风筝上,,可是好戏不长,这个风筝最后还是掉了下来,唉,真是可惜啊,我摇了摇头深深的叹了口气。

到了到了大家最气态的六年级比赛了。六年级实践经验是要比低年级要丰富一点。不过还是有许多风筝因为线缠绕了在一起,而掉了下来。我们班的参赛者也推出了比赛场地,但还是坚持了下来。掌声、欢呼声响彻一片,“某某是最棒的,加油啊,加油,加油!坚持啊,加油某某,加油某某”……

通过这次比赛,我看到了大家为了自己的目标努力的样子。大胆的创新、努力的实践,提高了自己的动手动脑的能力。向学校及老师、同学们展示了自己的手工等。我同时也相信这次比赛的意义,同学们应该能体会到、感悟到了。所以在那片蔚蓝的天空中自由自在的放飞风筝和放飞自己的理想吧!

风筝优秀作文12

春分之际,花红柳绿,此时三匹马也是生机勃勃,一只只风筝升上天空。我经不起春景的诱惑,来到了三匹马。

凉风徐徐,几只风筝在云里散步。我恳求爸爸妈妈给我买了一只风筝,它是三角形的,上面印着两个漂亮的小仙女,就叫它小仙女号吧。我迫不及待地带上小仙女号到广场中央,拉好线飞奔起来,把手里的线放长再放长。风筝应该飞了老高了吧?我想着,停了下来,回头一看:哟,气死我了!风筝不仅没起飞起来,还被我拖了老远。失败是成功之母。不就一次没成功吗?再来!可试了几次风筝都会掉队。

正在绝望之时,一个身影跑过,原来有个女孩也来放风筝了,只见她等风来后将风筝抛上了天,自己面对风筝往前走了几步,双手把风筝线一拽一拽的,不大一会儿就把风筝挂上天。我按她的样子,屏息凝视,猛地把风筝扔上了天,拿着线使劲扯,可风筝好像要和我作对似的,又摔了个狗啃泥!几次失败,我的小仙女号已经跌得伤痕累累,都有点儿划破了。

我仍然没有放弃,继续干!从几次的教训中我总结了放风筝的几条要点:1、劲不要太猛;2、跑得不要太快了,可以慢慢的走;3、风来之后立刻放飞。根据这三条要点,我开始了自己的第n次小仙女号试飞。一阵风吹来,我赶紧把它往天空中一抛,便拉紧了线,慢慢地向后退去,慢慢地把线放长。哎哟,快掉下来了!我连忙把线一拽,小仙女号打个弯又回到天上去了。哎呦,要挂树上了!我立马调整位置,把小仙女号拖离了树旁。

世上无难事,只怕有心人。我的风筝终于可以飞了!看着放飞的小仙女号和鸟儿们在云中捉迷藏,我心里美极了。

风筝优秀作文13

风筝与线像什么?它们不就是我们和我们父母的真实写照吗?

人们常说‘父母的爱是世间最真挚、最无私、最伟大的爱’。的确如此,父母给予了我们生命,教给我们生活技能,教我们如何做人,给予我们的太多太多。而我们却无以回报。

每次回到家,父母总是做好饭菜等我们归来。日月如梭,父母的付出我们已经习惯了。每次上学前那唠叨的话语,是否让你忍不住发脾气,可是你是否想过,假如有一天,那个声音不见了,你会想起它吗?你是否觉得少点什么?我们曾无数次想要离开爸爸妈妈的怀抱,跟他们吵架,惹他们生气,把他们弄的遍体鳞伤,疲劳不堪。他们却毫无怨言,继续爱着你,有时他们也会打你,骂你,但是当你躲在屋里伤心的哭泣,心里怨恨他们时,你是否想过他们现在心里有多痛,多么懊悔打了你。

记得有一次,爸爸妈妈坐在沙发上,我写完作业过来,依偎在爸妈身旁,悄悄回头,给爸妈揉揉肩,捶捶背,他们闭上眼睛,露出了一丝微笑。

现在,我明白了:父母对儿女的爱是不求回报的,父母对我尽心尽力,不惜任何代价。可我有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵,给他们甩脸色看,真是太不应该了。其实,只要在父母下班时,递上一杯热水;在父母生日时,送一些祝福;在父母劳累时,帮他们捶捶背……这些微不足道的小事也足能体现我对他们的爱,从他们的笑容中我体会到了快乐!

孝敬父母,感恩父母,从点滴小事做起。此时,一句话在我心头化开:“爸爸妈妈,谢谢你们!现在起我就不再是那个风筝,而是线。我将紧紧抓住你们,让我们一起在风中飞舞,谱写一曲感恩的乐章!

风筝优秀作文14

草长驾飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。春天正是放风筝的好时期,同样我们学校也没有放过好时机。3月25日下午,风和日丽,同学们在老师的带领下兴高采烈的来到操场,在操场上举行了放风筝的选拔活动。

当我们来到操场时,操场上已成了一片欢乐的海洋,老师对我们说:“可以开始了,但要注意安全”。听了老师的话,我们便散开了队伍,井然有序的放起了风筝。

我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边飞快的“冲刺”着,风筝看起来很听话,它先是徐徐上升,接着就在空中摆动着身子,好像很骄傲似的,可当我停了下来,它就一下子掉了下来,我不泄气,停下来找原因。是我跑得太快了吗?不是,还是线放得太快了?对了,风大的时候要放快点,风小的时候要放慢些,再看看别人,的确,是这样的。

我又一次满怀信心的拿起了我的“黑蝙蝠”,起飞啦!呀,不好!一只“老鹰”扑了过来,眼看线就要被缠住了,我的“黑蝙蝠”机灵地一转身,哦!吓得我都不敢再动一动,生怕哪个风筝又要和我的“黑蝙蝠”亲密接触。终于我的“黑蝙蝠”飞起来了!“花蝴蝶”在旁边跳舞,“飞机”在周围飞来飞去,“多拉A梦”笑得好灿烂,它们好像在祝贺“黑蝙蝠”,“黑蝙蝠”在空中转了个圈,也好像高兴地说:“我要飞,飞得更高,飞得更高……”

不知不觉下课铃声响了,我们是多么不情愿地回到了教室,但我们的欢声笑语却还在操场上回荡,同学们眼前还不停的浮现出刚才放风筝的情景。

风筝优秀作文15

那年的早春,是她的最后一个“悠闲”,笑着在草地上奔跑,风筝像尾巴一样跟随着她,然后渐渐升高,升高,在风中快乐地荡着……

过了这个悠闲的早春,她成了毕业班中的一员……走近熟悉的教学楼,天空好像一下子阴沉下来,乌云皱着眉儿飘来。

预习测试,还算好,风筝在柔和的阳光下飘着,飘着……平平淡淡……

耳边叽叽喳喳的唠叨声突然多了起来。“这就考试了,怎么还在玩呢!快去做作业!”“同学们,要抓紧时间啦!再不拼搏就晚了!”“这次考试又不理想,你是不是还不在乎呀!”……这些像不间断的小龙卷风,卷着尘土与沙砾,打在风筝线上、风中的骨架上、风筝鲜亮的图案上……

又是考试……时间匆匆,一个月已经从唠叨声中溜走。进了考场,他在脑海中又回顾一遍公式,却怎样也静不下心来,然后它们就一个一个从脑子里逃窜出去……

题目像潮水一般涌来,握着手中的武器,却不知如何防守与攻击。风筝在倾盆大雨中挣扎着,却是那么的无力,“啪”一下被拍在地上……

那场考试,是一场恶梦,把她心中的希望全部,全部掩埋!耳边穿过老师的教诲,父母的训斥……那只风筝,好像完全的、完全不能用了……

好在阳光拼命从乌云中挤出来,照在风筝上,晒干了它淋湿的双翼。

父母、老师似乎发现了她的绝望,珊珊地来了几句鼓励。虽然来迟了,但在冰冷的大雨过后,却显得异常的温暖……

她小心地把风筝补好,又重新放飞!

耳边不再有唠叨声,心里的压力也减了不少,好像经历过风雨又见到了彩虹……

虽然线断了,她却像有了一片更广阔的天空,自由地翱翔,飞得越来越高……

那个六月,比以往任何一个都灿烂,湛蓝的天空、洁白的云朵……是给她最美的赞歌!

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