相关爱莲说的百科

爱莲说读后感600字(精选13篇)
宋代大哲学家周敦颐写的《爱莲说》,是一篇深入人心的好文。关于爱莲说读后感600字的有哪些呢?下面是小编为你整理的内容,希望对你有帮助。爱莲说读后感600字篇1很巧的,这次经典诵读培训,老师安排了《爱莲说》一文,此后,在众...
爱莲说文言文阅读训练
《爱莲说》的全文只有116个字,然而其却具有情景交融、言简意赅、笔意超越、结构严谨等一系列的特点,并且包含着非常深邃的思想内容,本文是小编整理爱莲说文言文阅读训练的资料,仅供参考。爱莲说文言文原文爱莲说水陆草...
爱莲说公开课教案
一、教学目标知识目标1、了解“说”的特点。2、能顺畅地朗读并背诵课文,初步培养文言文阅读的语感。3、了解文章的思想内容,充分领略作者的情怀,认识这种情怀产生的社会背景。能力目标1、能够利用工具书理解课文中词语的...
爱莲说的八年级语文知识点归纳总结
阅读探究在第一段中,作者从哪几个方面写莲的可爱形象,赋予莲以美好的品质?意在表达作者怎样的情操?从环境习性、体态香气、清高气质等方面,表达作者不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的情操。“陶后鲜有闻”中的“陶...
爱莲说原文赏析
爱莲说原文赏析1水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;...
《爱莲说》教学反思
如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。以下是小编为大家搜索整理《爱莲说》教学反思,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!篇一教《爱莲说》一课时,我从讲解课题、作者入手,然后...
爱莲说_周敦颐的文言文原文赏析及翻译
爱莲说宋代周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲...
爱莲说小学作文
喜欢莲,喜欢它端坐在水中央,被翠色的荷叶众星拱月样子,喜欢看她那袅娜可爱的、粉色的花瓣,娇嫩雅致的花朵,还喜欢她那泌人心脾的清香,远飘十里之外。清丽柔和的莲,给世间带来馨香。记得第一次见到莲的'时候,是在宏村南湖。至...
陋室铭爱莲说翻译
《陋室铭》文章运用了对比,白描,隐寓,用典等手法,而且压韵,韵律感极强,读来金石掷地又自然流畅,一曲既终,犹余音绕梁,让人回味无穷。下面是小编整理的关于陋室铭爱莲说翻译,希望大家认真阅读!陋室铭原文山不在高,有仙则名。水不...
爱莲说原文阅读及注释翻译
《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。下面,小编为大家分享爱莲说原文阅读及注释翻译,希望对大家有...
高二语文《爱莲说》教案
《爱莲说》表明了作者对莲花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植;可远观而不可亵玩焉的赞美。接下来我们一起看看高二语文《爱莲说》教案,更多相关内容请关注我们应届毕业生考试网。一、学习目...
陋室铭与爱莲说的翻译
《陋室铭》即开篇以山水起兴,水可以不在深,只要有了仙龙就可以出名,那么居处虽然简陋,却因主人的有德而馨,也就是说陋室因为有道德品质高尚的人存在当然也能出名,声名远播,刻金石以记之。以下是关于陋室铭与爱莲说的翻译,希望...
周敦颐《爱莲说》原文及赏析
水上摘莲青的的,泥中采藕白纤纤。却笑同根不同味,莲心清苦藕芽甜。下面是小编为大家整理的周敦颐《爱莲说》原文及赏析,欢迎参考~《爱莲说》朝代:宋代作者:周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚...
初二上册语文爱莲说的知识点归纳
(一)文学常识1、作者:周敦颐,字茂叔,谥号“元公”,北宋哲学家,著有《太极图说》《通书》等。2、出处:本文选自《周元公集》。(二)解词1、书下注释:(1)爱莲说:“说”,是古代论说文的一种体裁,可以说明事物,也可以论述道理。(2)蕃(...
爱莲说读书心得体会
当我们心中积累了不少感想和见解时,好好地写一份心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的爱莲说读书心得体会,欢迎大家分享。爱莲说读书心得体会1自濂溪先...
《爱莲说》精彩教案
学习《爱莲说》,怎么让同学们认识作者不慕名利、洁身自好的生活态度呢?今天本站小编为大家整理了《爱莲说》精彩教案,仅供学习参考,欢迎大家阅读浏览!教学目标:1、了解短文的思想内容,充分领略作者的情怀。2、把握短文托物...
七年级语文《爱莲说》教案
以下是小编整理的七年级语文《爱莲说》教案,希望对大家有所帮助【教学目标】1、读准字音,读顺句子,背诵全文。2、掌握蕃染植鲜的意义,辨识之的不同用法。3、学习莲高洁的品质,培养出淤泥而不染的良好道德情操。【教学重点...
爱莲说读后感作文300字
作者爱莲,因为莲花有可贵的品质,它不与世俗,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,是花中君子。花木虽不能言语,但它的品质仍能轻易可见。梅花不畏严寒,不居功自傲,谦逊的精神激励着我们;野草身份卑微,却能野火烧不尽,春风吹又生;松柏四季常...
爱莲说课文读后感(通用14篇)
读完某一作品后,你有什么领悟呢?为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的爱莲说课文读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。爱莲说课文读后感篇1自濂溪先生写下著名的《爱莲说...
爱莲说读后感600字
宋代大哲学家周敦颐写的《爱莲说》,是一篇深入人心的好文。关于爱莲说读后感600字的有哪些呢?下面是小编为你整理的内容,希望对你有帮助。爱莲说读后感600字篇一很巧的,这次经典诵读培训,老师安排了《爱莲说》一文,此后,在...
爱莲说教案
作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的爱莲说教案,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标:1、知识和技能:积累文言词语,理解文章内容,...
《爱莲说》教案范文九篇
作为一名教职工,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的《爱莲说》教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《爱莲说》教案篇1教学...
周敦颐《爱莲说》赏析
“说”,古代文体之一,它往往借描绘事物以抒情言志。周敦颐的《爱莲说》正是这种托物言志的文体中一篇不可多得的传世佳作。周敦颐,北宋人,其人一生澹泊名利,不求闻达。他的这种高洁的人品,诚如北宋文学大家黄庭坚所誉:“人品...
关于《爱莲说》教案3篇
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的《爱莲说》教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
爱莲说优秀教案
教学目标:1、理解莲花的高洁品格。2、理解托物言志的写法。教学重点:指导学生自主学习,探究理解莲花的高洁品格和文章托物言志的写法。教学手段:运用多媒体辅助教学。教学内容及步骤:一、导入课文莲花又称荷花、芙蓉。古往...
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