【精品】小学叙事作文汇编七篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学叙事作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学叙事作文汇编七篇

小学叙事作文 篇1

六一儿童节到了,因为六一是孩子们的节日,所以我们学校举行了登山活动,因为要锻炼我们的意志的原因所以我们是走路去的。我们到达山顶的路程,有4里路那。说实话我在去的过程中,我真有点坚持不下去了,还好我有足够的水,到了山顶我们是先登山比赛再文艺表演的。

登山的时候我起先犹豫参加还是不参加,后来苏家丽把这个宝贵的名额让给了我。在开始的时候我的心情非常激动,因为我跑的并不快。我真害怕自己给我们五年一班拖后腿,比赛开始了,我刚开始的时候体力还是很好的,没想到,上坡的时候,我的腿已经软了,身体也没劲了。幸好马福瑞在我前面,我叫他,他就回过头来拉着我的手往前跑。那个时候我的心里对他是万分感激呀。我以为我们班就这样顺利的`赢了,可是我在登上山顶的时候我发现我们班还有赵浦羽在跟张美英两个人比。不过还好赵浦羽比张美英快一些。赵浦羽看到了这一点后便有了信心。便一直向前冲了。最后我们班胜利了。

到了下午开始文艺表演了,第一个是我们班的穷开心,得了很高的分数,后来我们班的种太阳由于歌曲不够长所以舞蹈没有跳完。我们很伤心。老师对我们说没关系他们不给你发奖状我给你奖励。”韩老师说三年一班没有表演上卖汤圆,表示道歉。我们心里想着我们舞蹈没有跳完谁给我们道歉。

不过这次登山还是很高兴。

小学叙事作文 篇2

有人喜欢描写春天景色的诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,有人喜欢小草顽强的诗:“野火烧不尽,春风吹又生”,有人喜欢含有浓浓伤感的思乡之诗:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。而我却喜欢吟母诗《游子吟》。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”大诗人孟郊抓住了一个看似平常而饱含深情的临行缝衣的场景,不仅写出了慈母为将要出远门的儿子细针密线制衣服的动作情态,显得十分真切感人,而且写出了母亲的一些内心世界,她怕儿子迟迟不能回家与自己重逢,一起过无忧无虑的日出而作,日落而息的.幸福生活,在面对这般朴素而伟大的母亲,大诗人孟郊抑制不住自己的情感,泪流满面!他最后还用了一个反问句“谁言寸草心,报得三春晖”来表明如寸草之心的儿女,无论如何也难以报答像春天阳光那般广大而温暖的母爱。

我想这首诗,那一个个画面顿时在我的脑海中跳跃着。母亲冒着雨骑车上班的情景,下班后,急急忙忙地做饭,晚上还辅导我做作业。那个风雨交加的夜晚带我骑车从外婆家回来,把外衣给我披上,回家后,不顾自己地嘘寒问暖,又为我泡牛奶……

“谁言寸草心,报得三春晖”,我一定要多多孝敬妈妈!

小学叙事作文 篇3

我是沙漠里的一粒小沙子。从恐龙时代,我就已经待在地球上了。

在两亿6000万年前,恐龙们还生活得好好的,它们团结友爱,守望相助;但是到了后期,食物越来越少,恐龙们又自相残杀,评出什么“恐龙王”。

到了白垩纪时,越来越多恐龙灭绝。它们的尸体,横七竖八地躺在地上,血淋淋的,看了就心寒。

到了第三纪时,它们中仅剩下的一只,也就是“恐龙王”,它说完“我赢了!”就倒下了。

周围很安静,令我感到有点恐惧

到了最早的人类(类人猿)出现时,这里一片安康,它们生活的很幸福。

人类一点一点发生变化,从黑不溜秋的大猩猩变成了各种颜色的人;他们可以独立行走。

人类发现和发明了很多东西,它们的作用有好有坏:像斧头,刀子,火……斧头是利器,用来方便砍柴,但是人们用它来滥砍树木;刀子也是利器,用来刮开一些不易打开的物品,但是人们用它迫害生命;火,可以烧熟一些不熟的食物,但是人们用它烧房子,烧树林……

以前,我的家——沙漠,也是一片绿洲,那里有很多动物、植物和人,环境非常好;可是,有些人为了赚钱,随便砍伐树木,才导致我的家变成一片“金黄”。

他们不断开采、砍伐,“越穷越砍,越砍越穷”。他们却继续砍伐。

今天,看到工厂上冒出的“黑蘑菇”污染了大片的.天空,工厂排出的废水,令河流的水都变成了“可乐”和“咖啡”,我为你们感到惋惜。

愚蠢的人类啊,保护我们的家园吧!砍掉了森林,没有树能为你阻挡自然的袭击,你也会慢慢地消亡,你把树砍了,动物无家可归,你也会吃不到好吃的肉了,也就不能满足你“吃好”的需要了,难道你想要一个没有树木,没有动物,光秃秃的地球吗?“无节制者是傻瓜”!醒醒吧,人类!

小学叙事作文 篇4

总算到了西园。首几棵大树在微风下摇摆,仿佛在向我们打招呼。我们一路走,一路玩,其中碰碰车让我玩的最开心。

“我要玩,我要玩。”只听见同学们的一阵呼喊声,项老师带领着我们来到玩碰碰车的场地,游戏就开始了!开碰碰车可是我的`拿手好戏。刚开始,我安稳地开着自己的车,不喜欢别人来撞我。后来有一辆车故意来撞我,想从我身上寻乐,把我惹火了,心想:嗯!你们来惹我,那我就把你们撞得落花流水,让你们输得心服口服,还可以显示一下我的开车技术,这不是两全其美的事吗?我沉住气,往左开,来个侧面攻击,往右开,来个后面攻击。你们抵挡不住了吧,让我再来个正面撞击,哈哈,我胜利了!这时,我听见他们说:“她开车技术还真不错。”我听了得意洋洋,打算就不跟他们计较了,谁知他们不甘心,还来撞我,这次不知他们是不小心还是故意,但是我不会在跟他们计较了,这样才能显示我的宽宏大量嘛!

仅仅几分钟的时间,他们就输得落花流水,看来我的技术增长了许多。

碰碰车,让我有开车的感受,以后一定要开车,但是不能像玩碰碰车一样,随处撞……

小学叙事作文 篇5

记得在刚过去的运动会上,有一段让我伤心不已的经历。

那天,我们正在举行激烈的接力赛。“加油,加油!”操场上又发出了这样的呐喊声。我们真是太激动了,因为已经把棒交到第四位同学了,到目前为止,我们班还是第一名呢!这可是我们以前从未有过呀。快轮到我了,我做好准备动作,等待与吴嘉程的接力。“啪!”棒交到了我手上。“好!”我心里暗暗地说。我紧紧地抓住接力棒的上端,与吴嘉程擦肩而过。我用尽全身力气,迈开大步,奋力向前跑,努力和别的班同学拉开距离,保持领先地位。快到了,十米、八米、五米……我把手往前一伸,准备把棒递给邵展,来一个完美交接。可当我把手伸过去的时候,可邵展却仿佛被火烫到似的把手缩了回去。我急了,再一次递给他,他却又收了回去。就这样,我们俩一伸一缩,浪费了好多时间。其他班的运动员追了上来,顺利交接,又像风似的'跑了出去。看着其他班的同学都跑了那么多路了,我真是心急如焚啊!终于,邵展接住了接力棒,奋力向前跑去。可早已远远落在了最后,看着我们班与其他班的差距,我内心的着急慢慢变成了悲伤。我低着头,心里很不是滋味。

唉,就这样,我们班又变成了年级倒数第二。我们沉默不语,垂头丧气地往回走。当我们回到教室的时候,大家的眼里充满了悲伤。自然,大家都为没能取得好成绩而感到可惜,而且有许多同学都伤心地哭了。

我一直沉默着,一直不敢看同学们的眼睛,心里难过极了。作文

小学叙事作文 篇6

去年暑假,我和妈妈一起乘车去乡下的外婆家。

到了那儿,外婆正准备去抓田螺,这下就有得玩了。我带上是个方便袋,换上了靴子,去小河边。妈妈沿着岸边在河里抓,外婆就在岸上抓,妈妈可比外婆快多了,而我就帮帮她们做点小事。

妈妈刚下河,就抓到很多田螺和一个河蚌,我高兴极了,拿着那个大河蚌去在外婆身边显摆。外婆看我高兴的`样子,问我想不想再要了,我连连点头。

没过多久,外婆就抓到了三四个河蚌,我高兴得一蹦三尺高,差一点就掉进河里。我让妈妈再抓一些河蚌。妈妈问外婆怎么抓河蚌,外婆:“河蚌是插在泥土里的,边像刀子一样锋利。”妈妈听了外婆这些话,又一连抓了几个河蚌呢!

外婆突然喊我过来,我问外婆干嘛呀?外婆说:“看,这就是蚂蝗。”以前只是听只奶奶说过,现在可是亲眼看见。蚂蝗的个头很小,只有二三厘米,将它切成两半,还可以再长。

眼看天要黑了,我们提着满满三袋的田螺回到家中。

小学叙事作文 篇7

每个人都有成长的经历。

现在我的最大的弱点就是写作文,今天老师留了一项家庭作业就是写作文,以前作文都是妈妈告诉我思路交我怎么写,现在妈妈不告诉我了我很难过我偷偷地哭了,不能叫妈妈看到,因为妈妈没有交我写作文。我知道妈妈的想法,所以我现在要好好学写作文,然后把作文写好后给妈妈看。

第二天,我把这篇作文交给老师,老师说我这篇作文写的'很好,从现在开始我一定要把作文写好。

现在我会写作文了,能把作文写好了,我很高兴,这就是我成长的故事。这故事里包括我的泪水和经历。

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