有关学生描写小学的作文500字汇总5篇

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在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关学生描写小学的作文500字汇总5篇

学生描写小学的作文500字 篇1

我想变成一棵树,来到山野里安家。拉起小草们的手,共同保护大地。

因为缺乏植被的保护,山不再绿,水不再清,泥土也不再散发着昔日的芬芳。黄河,我们伟大的母亲河,十三亿中华儿女的摇篮,你何时变成这样?是谁给了你这么一句话:一碗黄河水半碗沙?长江,华夏的第一条大河,是否又将成为第二条黄河?几十年后,你是否也会收起从昔日的美丽,只留下一片昏黄?

家乡,那条小河。昔日,河岸上,春天的脚步所经过的地方,到处是繁华和茂草;而那边的丛林里,也传出了忠于季节的百鸟之高亢的歌声。而今,那条小河已干涸,只见堆积在河道上的黄沙。灰暗的天幕下,再也看不见浓浓的绿茵,再也听不见林间那悦耳的歌声。

远处那暗黄色的山,早已脱下昔日那件深绿的衣裳。她失去了美好年华,只留下衰老和憔悴。她曾经是经历了多少沧桑的强者,但是,在人们疯狂的摧残下,掠夺下,她失去了无数的叶子,只留下深深扎土的树根。当沉重的雷声在天边响起,带着暴风雨的狂啸隆隆滚碾而来时,山下的小村庄没有了欢笑,没有了生机。因为它将面临着一个残酷的局面。风雨过后,小村庄被滚滚洪水席卷而去,只剩下一片凄凉。

因为人们一味地追求经济效益,急剧的破坏着植被,水土流失就像一把无情的镰刀,在天地间创造着一个个“奇迹”。它把巨石分裂成尘埃,把大树雕成枯干,把园林变成荒漠,把的村庄衰败成荒凉的废墟。昔日的美丽在他的浓雾与风沙下,瞬间消散的无影无踪。好想变成一棵树,拉起小草们的手,和那无情的水土流失作斗争。让我们的山常青,水常绿,我们的家乡更美丽。

学生描写小学的作文500字 篇2

每个人的寒假都不一样,有的是灰暗的;有的是彩色的;还有的是幸福的......而我的寒假,则是彩色的。它记录在了我的记忆贝壳中。

我在寒假中最惬意,最享受的是玩雪。那天,可能是这几年中下雪最大的一天,在当天晚上,我看见了一片片小雪花纷纷扬扬地洒下,活像一个个顽皮可爱的小精灵;我听见了一阵阵寒风“哗哗”地吹着,似乎正在吓跑路上行走的人们。我随着这热闹的情景,睡着了......

第二天,我早早的起了床,独自欣赏着这白花花的陌生世界,只见那雪白的'屋顶,已被白棉被紧紧地铺盖了;那地上的积雪,疲惫地赶了一晚上的路,呼呼入睡了;那天上的朵朵白云,似乎变得更加可爱了......我一个人默默地捧起一把白雪,在地上稍稍滚了一下,捏捏紧,堆起了小雪人,它的样子真可爱,圆圆的身躯,圆圆的脑袋,长长的鼻子,真有些滑稽。

随后,我引起了一些小朋友的注意,他们邀请我去玩,我爽快地答应了。他们领着我来到一片空地上,这里雪比较多。他们说要玩打雪仗,我也是满口答应。

开始了,敌方有一个小朋友勇敢的站出来,举起雪就往我身上扔,就像一个冲锋在前的勇士。我灵巧地躲开了,突然,敌方又扔了一个较大的雪球,我方的不幸被击中,现在只剩我一个了,我感到情况不妙,认真起来,身上激起一大片火花,抓着雪就扔,但还是寡不敌众,我想了个办法,举起雪做出扔的样子,等他做出防护的样子后再扔,果然把他击中了。我高兴极了,但又一个雪球向我飞来,我一踉跄,差点被击中。我用同样的办法攻击他,结果直接命中,我兴奋极了,一蹦三尺高,并且嫣然一笑,心花怒放,乐淘淘的......

冬天。雪是最为重要的,它不仅能让人快乐,还预示着冬天的到来。所以我们应该珍惜雪。

这就是我在寒假中的趣事,它也是我最惬意,最享受的一天,我永远不会忘记这一天。

学生描写小学的作文500字 篇3

童年的记忆,就像那一片金色的沙滩,而小时候那一件又一件的趣事,则是沙滩上那美丽的贝壳。我来到沙滩上,找呀找,啊,那只贝壳不是我帮小猫洗澡时的情景么?

那天,我来到乡下奶奶家玩,奶奶家有一只猫,她最宠爱它了,它的毛雪白雪白的,美极了!可我看见它时,它却变成了一只大黑猫,特别脏,没有一根毛是干净的,这是怎么回事呢?我向小伙伴们打听了一下,便恍然大悟:奶奶最经迷上了麻将,一门心思都用在了麻将上,那还有闲工夫去管猫啊!

这可不行,我可不能眼睁睁地看着小猫变得更脏,突然我脑中闪过一道灵光:我为何不能帮它洗澡呢?说干就干!我找来弟弟、妹妹和表弟,让他们帮我抓猫、调水温,至于帮猫洗澡嘛,嘿嘿,当然得本姑娘亲自出马啦,不然都交给他们我会很不放心的。

等了半天,他们终于把活都干完了,该我上场啦!我先把小猫放进水里,起先,它还不停地挣扎,我赤手空拳斗不过它,就叫来弟弟妹妹,把小猫的爪子跟尾巴按住,它由于寡不敌众,很快就投降了,我用洗发水将小猫身上彻彻底底的洗了一遍,又用水将洗发水冲掉,就这样一连洗了两三遍,小猫才恢复到原来的样子,我刚准备将脏水倒掉,可没想到那几个捣蛋鬼看准时机,竟然比我抢先一步,将小猫按进水里,我大吼一声:“放开!”他们被我吓到了,便乖乖松了手,最后,我用清水将小猫冲了一遍,小猫彻底干净啦 !

我正高兴着呢,门口突然传来一阵笑声,我循声望去,原来是老妈呀,她手里还拿着一部手机呢,原来她一直躲在门口,悄悄的将这件事录了下来。

学生描写小学的作文500字 篇4

语文课上,同学们都目不转睛地盯着教室前面的两个同学看,还不时传来一阵阵的爆笑声,这是在干什么呢?原来今天老师和同学们做了一个游戏——“你指挥,我来做”。

只见一位同学眼睛蒙着围巾扮作“小木偶”,她的任务是听指挥去黑板上画一张人脸。另一位同学则在一旁当“指挥官”,指挥“小木偶”去画。“指挥官”大喊:“往前走!”“小木偶”听了命令,手握粉笔,手臂向前伸直,小心翼翼地迈出步,一点一点向前摸索着,生怕摔倒了,磕着了。

“小木偶”边走边摸索着,终于她的手碰到了黑板,她一手摸着黑板,一手用粉笔在黑板上画了一个圆。“指挥官”眼看着画的那张脸就要在头顶上长出一个“小尾巴”,连忙大喊:“停。”“小木偶”知道自己一定是把圆画得过了头,立刻停了笔。接着“指挥官”又指挥她“向左,向右,向下……”找到了合适的位置画上了眼睛。“小木偶”开始画嘴了,刚一画完,同学们就大笑起来,原来嘴画错了位置,长在了右边的腮帮子上。画耳朵时大家又大笑了起来,“指挥官”气得直跺脚。原来两只耳朵画得不对称,一高一低,还一大一小,整张脸就像一个怪物,怪不得大家笑呢!“小木偶”摘下了围巾,看到了自己的“杰作”,也忍不住笑了。

最搞笑的是三号“小木偶”,他完全不听“指挥官”的指挥,自己大摇大摆地走到黑板前,任凭“指挥官”在一旁气急败坏,又喊又叫,又蹦又跳,他像什么也没听见一样,自顾自地快速在黑板上画了一张脸。他还没画完,同学们就笑坏了,全都跑到讲台上围着那张脸看,那张脸是个不规则的椭圆,歪向一边,眼睛、鼻子、嘴挤作一团,甚至连耳朵也挤在椭圆里。哪里像一张人脸呢,跟个长了几个窟窿的大土豆似的,十分丑陋。同学们都笑得喘不过来气,只有“指挥官”抱着脑袋作痛苦状。

哈哈,太有趣了!

学生描写小学的作文500字 篇5

不知不觉中,我已经成了一个初中生,而床头的书本也已经堆得越来越高。我每天睡前都会在不知不觉中拿起一本书仔细品读,这些书是我的课外时间变得多姿多彩。从这些书中,我体会到主人公的各种心情,有时候竟会跟着主人公一起开怀大笑。

而在我心中,我最喜欢的书是《小学生心灵鸡汤》,这本书是我小时候参加征文活动中获得的。他一直被我当成宝贝。从那一次征文起,我开始喜欢上了阅读,喜欢上了写作,有时候会因看到一本好书而废寝忘食。这本书不是写单独的一个故事,而是将一个个道理以故事的方式表现出来,其中写的故事都通俗易懂,令人受益无穷。我最喜欢的故事是《后悔不如改变》,这个故事写了一个人小时候偷了一个西瓜吃,被父亲发现了。慢慢的他感到是很自责,每天想着这件事。别人和自己给的心理包袱越来越大,结果他自己了结了自己的生命。这个故事教会了我:做错了事与其后悔还不如自己去尝试去改变自己。

看了这个故事,不禁让我回忆起在心中封存已久的事。这件事使我和一个最好的朋友的友情分裂了,我整整伤心了一个月。记得那天放学后他让我帮他把一篇作文打入u盘里,因为他是我最好的朋友,所以我爽快的答应了。在回家的路上,一群同学邀请我去打篮球,我也答应了。那一场篮球赛我们队赢了。但我却感觉不到一丝的高兴,因为我发现同学给我的那篇作文不见了。我一个人把篮球场找遍了,可我还是没有找到。后来我自己写了一篇作文给他,他发现后,十分的生气。自从那天起我就和他绝交了,就算见面也不会说一句话。今天回想起来真是后悔极了!

这一本书使我明白了很多。以后我一定坚持写作,希望在作家的星空中,会有我这一颗星,我更希望我这一颗星能闪闪发光。在网的照耀下,我会更加努力,不辜负爸爸妈妈对我的期望!

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