有关学生描写小学的作文500字集锦10篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

有关学生描写小学的作文500字集锦10篇

学生描写小学的作文500字 篇1

听!又传来了好消息,我国又有一艘载人航天飞船“神舟X号”要去太空遨游了。我,作为科学家,有幸列入其中。

“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,发射!”随着飞船,我们离开了大气层,飞向了太空。慢慢地,慢慢地,我们的身体飘浮起来,我第一次感到了失重的感觉。“看!”我的同事突然叫了一声。我看到远方电子流向探照灯在宇宙中闪闪发光,我赶紧用天文望远镜拍摄了这一奇特的画面。

我们投入了紧张的科考工作,不断地把信息和数据发回地球。这次我们的收获可真大。突然,计算机屏幕上出现了一道耀眼的光,大家都凑上去看。这时偏光幕上出现了几行文字,可我们一个都看不懂。我们赶紧把这些文字发回基地。据专家分析,这是宇宙中新生物的文字,并叫我们观察一下有没有新生物出现,这可是人类一直想解开的谜啊!

就在这时,一个光碟出现在我们面前,可一眨眼就不见了。这时,一个头大身小的外星人向我们走来。我们个个目瞪口呆,在这茫茫宇宙中真的有外星人!外星人很友善,他笑着对我们说:“朋友,今天,我们星球听到了你们地球上的音乐。从音乐中,我们听得出地球上一定也有高山、流水、大海。我相信能创作出这么美妙的音乐的人一定是文明的,智慧的。我希望地球上的人能早日发明时空穿梭机,能到我们星球来做客。欢迎你们!”霎时间,外星人不见了。

我们立刻把消息告诉基地,大家都非常高兴。专家调查出这个星球在太阳系以外的另一侧,离地球2.5亿光年。啊,我赞叹不已!外星人的科技真是太先进了。我想:只要我们努力,一定能赶上他们。

在宇宙中还有许多东西等着我们去发现,探索。我们地球人一定要继续努力。

学生描写小学的作文500字 篇2

远足虽然已经结束,但回想起来,我仍按捺不住远足时激动的心情。

远足给我的第一体验,就是一个字——累。而且自己穿错了鞋,鞋底很薄,路上的石子相当多,踩在上面钻心的疼,而且走的时间特长,远足下来,我的脚和腿又麻又酸。

路再长,阻止不了我们前进的步伐,凭借着自己的坚持以及团队的协作,我征服了自己。我们从学校出发,踏上了漫漫远足路途。队伍浩浩荡荡,好不威风。一路上,同学们说说笑笑,互相帮助,少不了关切的问候和友好的眼神,身体的劳累早已置之度外。当同学给我水喝时,当同学的手抓住的我的手时,当同学为我递上一块毛巾时,我感受了301班这个集体的温暖,于是我告诉自己:为了自己,为了301班,不能掉队!

这次远足让我充分融入了301班,增进了我与同学的友谊。曾经,我以为301班是十分堕落的,而且我在这个班找不到快乐,我在这个班永远是寂寞孤独的。但经过这次远足,彻底改变了我的看法,打破了我封闭的心理。在301班,我找到了我的存在,我是301班这片大海中的一滴水,我是301班重要的一员。也许,301班没有我会照样发展下去,但我不能没有301班!

同时,远足也磨练了我的意志。从小就娇生惯养的我从未吃过苦,这次远足是我人生第一次长途跋涉。但是我相信自己不是懦夫,区区60里根本不算什么,这与红军二万五千里长征相比简直是小巫见大巫,远足又奈我何?通过这次远足,我的毅力加强了,对以后的学习也是一种大有裨益的事。

最终远足圆满结束了,路已被我征服。远足也给我留下深刻的人生启示:藐视一切困难,坚持到底,成功就在彼岸。

学生描写小学的作文500字 篇3

新学期新气象!新的学年,我充满希望,满怀信心。新学期我有新的打算,有了新的打算就要努力去干,只有你努力去干才会有新的成果,成果代表着努力。新学期到了,我也有了新的计划。

我叫李小丽,今年十岁,我家住在淝河镇店集杨庄新村。我有一双大大的眼睛,因为我的家人都说我的眼睛很大。妹妹天天说:姐姐的眼珠儿要是掉了,我来接着。谁知道呀!我天生就有大眼睛。我还有一头黑黑的头发,像个大蘑菇,其实就是一个蘑菇头。

新的一学期,我有新的计划:

一、上课认真听讲,不和左邻右舍谈心,不做小动作。作业书写要规范,格式要正确。下课不打闹,不乱跑。

二、认真完成作业,不太懂的题,要及时向老师请教,这样既能发现不足,还可以巩固知识。语文作业要字迹工整。数学作业要干净,写完后认真检查并验算。英语作业书写要规范。

三、对待老师同学要有礼貌。在班内主动帮助成绩不太好的学生,并做一些力所能及的事。多和同学谈心,让那些刚来的新同学不想家。

我就照着它严格要求自己,相信新学期一定会有进步。“光说是没有用的,关键要看行动。”我信心十足,对新学期充满期待。

虽然我的成绩一直一般,但是家里人对我的期望很高。爸爸妈妈希望我能考上大学,能成为对国家有用的人,对社会有利的人,对人民帮助的人。我想他们的希望,我会做到的。我会努力做到最好!

我还要做一个孝顺的孩子,俗话说:百善孝为先。爸爸妈妈抚养我长大成人非常不易,我要报答他们对我的恩情。我长大了要给爸爸妈妈买脑白金,让他们个个都能健康长寿!

学生描写小学的作文500字 篇4

亲爱的小雪姐姐:

您好!

收到你给我的信,我非常高兴,伙伴们也跟着我一起高兴。谢谢您的鼓励!我一定不会让你失望!为了我的事情,您操了不少的心。现在,您一定为我担心了吧?请您不要为我担心,伙伴们对我很好,老师也对我很好!

您知道吗,那次小唐姐姐到学校来,我们班上像过节一样,好热闹的。看到我从医院回来,我的好多好朋友都紧紧抱着我,我们先是一起流泪,后来,我们又一起笑了。我真正地感受了来自同伴的温暖。

最让开心的是,您还托小唐姐姐给我送来了好多礼物,同学们都非常羡慕。当我从小唐姐姐手中接过您的信,一字一句地读起来的时候,心里感觉特别温暖和幸福!

小雪姐姐,我知道,大家为我做的这些事情,都是希望我能我快乐,我能健康成长。我当然不会让大家失望。如今,班上同学看到这么多人帮助我,关心我,他们甚至把我当成了班上的一个响当当的“人物”呢!大家对我也多了更多的尊重,更多的关爱。当然,我还是把自己当成原来的我,我只是更加珍惜现在的美好时光。我要用我的勤奋赢得更多的尊重和关爱。

小雪姐姐,告诉您一个好消息,这次段考我考的不错,语文考了93分,数学考了88分,比以前进步多了。以前我的体育成绩较差,现在,我的体育成绩也开始提高了,体育老师也直夸我呢!当然,我永远也不会骄傲,我要让自己做得更好,“时时做自己的第一名”!

昨天,我们全班同学在多媒体教室上课。在那儿,老师让我们看到一个在电视上播得火热的节目——《最美孝心少年》。在节目里,我看见很多贫穷的孩子,他们很多人比我都还小,但他们比我坚强很多,让我感到很惭愧。和他们比起来,我真的很脆弱,很无能,在家里,我都帮不了什么忙。有的时候,甚至还让家人担心。在这里,我要向您承诺:今后,我一定要向他们学习,让自己更坚强,更勤劳,更懂事!

小雪姐姐,你在那边过得好吗?开不开心呢? 我真的希望您每天都没有烦恼,年年岁岁都快快乐乐!

最后,祝您

身体健康,一帆风顺!

您的小妹妹

学生描写小学的作文500字 篇5

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是比喻老师最好的诗句吗?老师的恩情如巍峨高山,使人崇敬;又如浩瀚大海,荡涤我们的胸怀!

你有一位和蔼可亲的老师吗?你有一位风趣幽默的老师吗?我就有这样一位循循善诱的好老师:

带着对孙老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新一任的数学老师——张老师。张老师是第一天给我们班上课,他拿课本的姿势,一副深度近视眼镜,外加一张严肃的面孔,一看就觉得气宇轩昂、知识渊博。开始上课了,老师先教我们学好数学的基本:“首先第1点,要遵守课堂纪律,做到坐姿端正,不开小差,眼望黑板。第2点,作业即使完成……”他边说边在黑板上写起来。我细细端详着黑板上密密麻麻的字迹,不禁热泪盈眶,这些字里包含的都是张老师辛勤的汗水与心血啊!虽然我们都对他很生疏,但从他嘴里说出的话语总是那么生动、热情、幽默,似一台永不生锈的播种机,在我们的心田里播下了文学的种子,引领我们进入文学的殿堂。

他有平易近人的一面,当然也有冷酷无情的一面。

记得前天,张老师仍像往常一样笑容可掬,可一走进教室,就好似变了一张脸似的,气咻咻的站在奖台上,眉毛怒气冲冲的挑动着,冲着同学们责骂道:“都五年级了,连最基本的上课安静都做不到!”全班同学都愣住了,所有的目光都投降同一个角落——那个同学不好意思的垂下了头。

张老师啊,您是塑造灵魂的人,带领我们遨游知识的海洋;您是一位“园丁”,我们的成长离不开您的栽培。

啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!愿您桃李满天下!

学生描写小学的作文500字 篇6

每年暑假,爸爸妈妈总要带我去游玩,今年我来到海口一下班车,我一下子被海口的风景迷住了,两边花草繁茂,高大的椰子树像卫兵一样排列在街道两旁,好像在迎接来自五湖四海的游客。

第二天,我们就去了假日海滩,我终于看到了一望无垠的.大海,海水呈现在我们眼前的有三种颜色。远处海天相接的地方是厚重的深蓝色,近点是淡些的湛蓝色,而我们脚下的就是清澈见底的浅蓝色了。

我奔跑在软绵绵的沙滩上,让细沙抚摸我的脚丫,我在海滩上尽情地嬉戏,海浪一个接着一个向我们涌来,沙滩上留下了一条条美丽的波浪线,沙子被带走了,却留下五颜六色的贝壳,我争着捡着,任欢快的笑声在海风中回荡。

捡完了贝壳,我们便来到了海滩上,只见椰子树把整个岛都占领了,每棵都高大无比,直插云霄,树上还结了许多椰子。最吸引人的还是导弹树,它是椰树的一种,只不过树干长的两头小,中间粗,活像一棵导弹。

我们在海滩上转了一圈,开始返回码头,我突然看见海边岩石上的几只小蟹,兴奋不已,冲到海里便是猛抓。可青蟹跑得如此之快,可让我吃了点苦头,但我们怎么也没想到,我们获得了比青蟹更好的东西。事情是这样的:正当我在苦苦搜寻青蟹时,我又现了一个神秘的五角星,五条触须蠕动着,好像很难看,“啊!是海星!”我大叫,立刻把它“捉拿归案”。果然是块风水宝地,有海星、有青蟹,哇!一只小海胆,只见像毛栗一样的东西在爸爸手中挥舞着小刺,之后“呀呀”声此起彼伏,我们几个小孩拿着这些令人眼睛一亮的生物,心满意足地离开了假日海滩。

美丽的海口我收获了很多!

学生描写小学的作文500字 篇7

乒乓球是我国的国球,每次看到运动员在世界级比赛中英姿飒爽的身影,我都十分羡慕。最近两学期,在学校体育上,老师也会教我们打乒乓球,班级有些同学打得非常好,我便回去请妈妈送我去学打乒乓球。妈妈说,我的眼睛视力有些下降,打乒乓球正好可以调节视力。

我们在学校附近寻找学打球的地方,没有找到,后来在网上看到有军岳俱乐部的宣传,那会儿已经晚上了,我们没有吃晚饭就找过去了,果然有少儿乒乓球培训,我们教练是杨教练。他长得有一点壮壮的,但挥起拍子来非常灵活,左蹦右跳。我刚学习的时候,教练先让我做动作,每组200个,不停的反复的练习,直到熟练。然后开始练习身体与手部动作的配合,球通过身体的转动来发,略加一点点收小臂,这样发出的球才能稳而准。一天天的我球技在进步,而且每周我都坚持去两到三次。记得有一次,外面下雪了,天很泠很冷,那天去学球的居然只有我一个,教练表扬了我的坚持,并且把他的绝招正手防弧旋教给了我。

但学球并不总是开心的事情,有时我们会打对抗赛,有一次我居然输给了一个才学了不到两个月的同学,因为老师不给我用下旋球,回家我有些闷闷不乐,妈妈问我为什么,我告诉了她,她帮我分析,我们学球不是为了打比赛赢,因为有赢的一方,必然会有输的一方,我们是为了锻炼身体,改善视力。我想了一下,觉得已经达到目的了。第二天,我又开开心心的去打球了。

学生描写小学的作文500字 篇8

第一次看到这句话,在深夜,感触良多。创伤?对于我们来说,还不曾拥有吧,或者说我们还不配拥有,也许以后我们有了刻骨铭心的记忆,就会懂得这个模糊的词语;成熟?我们一直在循环往复的重复着,甚至是不厌其烦,可以说这个是一种成长。

不管一天又一天是怎样度过,太阳总是无休止的升起又落下,花儿总是在次第绽放又凋零,身边的车水马龙总是转瞬即逝,站在时光的尾巴上,我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来,这个是所谓的成长么?我们会在这里成熟,一切都还是未知……

有的人,可能永远不会成熟,这是一种悲衷却并非偶然,因为,成熟是生命的一种高度,不可能每个人都能轻易达到。

成熟,需要付出代价,那么创伤就只是一种途径而已,没有任何的意义,不可置疑的是,每一次的创伤,带给我们的不仅仅是一丝痛楚,仿佛就是情感的寄托,让我们在,这个社会上如何成熟。

我不敢说自己经历过很多创伤,但是我知道我正逐渐走向成熟。有些人会觉得太成熟不好,那他们又是以一种什么心态来理解的?那个只是思想的升华而已,并没有赋予它更多的含义。从小学到中学总是很多人说我的生活大起大落,是一个老练的人,我觉得有些可笑,事实就是如此,你要随着环境而改变,不得不伪装,像刺猬一样。正是因为这样,才会受伤害,有创伤,变得成熟,但是那又怎样,这个是我逃不掉的劫……

受点创伤,才知道现在的自己其实是很幼稚的,完整的躯体下面才是真正的内涵。既然不想受伤害就成熟点,成熟点就受点创伤,反复如此,自己才觉得一种创伤,就是一种成熟。

学生描写小学的作文500字 篇9

今天,星期三。我与姐姐、表妹和妈妈一起去看电影。我们看的是《多啦A梦》(大雄的恐龙)。我看完后都哭了。这本电影的主要内容是这样的:

大雄因为一时说出了气话,说自己要找到一个完整恐龙化石,所以只好去挖化石。但后来竟然挖到了恐龙蛋的化石。于是,他用时间布把化石变成了恐龙蛋。大雄把恐龙蛋和自己包在被子里孵蛋,他从恐龙蛋里孵出了一头蛇颈龙。因为小蛇颈龙的叫声是“皮”,所以大雄叫它皮皮。大雄要把皮皮送回一亿年前的日本,但中途遭到了黑衣人的攻击,送到了一亿年前的北美洲。大雄一行人又想皮皮送到一亿年前的日本,但这次人太多了,时空机承受不了了,到了那里就不能用了。他们百年通过自己的努力和同伴的帮助,回到了温暖的家。

我在生活中从没见过一个人与动物那么亲近,更何况一只恐龙呢?大雄把皮皮孵出来才没几天,感情就那么好,这说明什么呢?这说明要和动物有感情,就必须和它多接触。就比如:你样了很多鸟,但是不和它们接触,就不会产生感情。相反,如果,你只养了一只鸟,但天天和它玩,相信你们的感情会很好。

其实,人与动物之间是可以相处的很好的,但是就因为有些人为了钱,就将动物抓了起来,买给有钱人家。甚至有些人,抓了动物,就是为了吃。像小鸟,就是有人,把鸟抓起来后吃了。

想想以后,想想我们的后代,想想未来吧!如果没有动物,这个世界会是什么样子?冷冷清清的?安安静静的?还是让人寂寞的?总之,地球上没有动物,就等于一个家里少了一个人。所以我希望社会上,不,是世界上的每一个人都要爱护,呵护和保护动物,让我们和谐、幸福的生活吧!

学生描写小学的作文500字 篇10

今天,我读了学校推荐的《红楼梦》。它是本闻名古今中外的小说。它的作者是清代的曹雪芹。

在这本书中,薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物,贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉,娇嫩多病的黛玉,塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府,渐渐与公子贾宝玉相恋,本来这是一段美好的姻缘,但却又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘的故事。

我认为《红楼梦》这本名著很感人。看了它,我还真懂得了不少道理,也时常投入不已。我觉得,当时的贾府很奢华,贾府的贾母有权有势,说话也很有分量,贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉,把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉,但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。轻佻,顽劣,屡教不改,这些词都可以用在他的身上。当然,最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来,一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭,但很却有才华,琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,两人是青梅竹马,十分要好。我觉得,自己也像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。但是,作为现在的孩子我觉得我们不应该动不动就哭。我认为,林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物,也是最感人的人物!

自从我看了《红楼梦》以后就很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,能把里面的人物写得那么栩栩如生,说明他的写作功底十分深厚,看了之后我感觉里面的人物个个好像就站在我面前,同我说话似的。我要向他学习写作的方法,把写文章的基本功打扎实,提高自己的写作水平。

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