(荐)关于美的作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的关于美的作文，欢迎阅读与收藏。

关于美的作文 篇1

美，真美！

自古以来，世人无不为美折腰。陶渊明正是因为爱菊，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”这样的诗句。周敦颐正是因为爱莲，才会留下“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这般的诗意。这样说，若我们不是古人，不是学者就无法发现美了吗？

其实也许只要我们换个角度，从他的内在去看，世界上的很多东西也都是美丽的。就算是困难的题目，只要我们想着攻破它后，也许成绩就取得了质的飞跃，那么它又何尝不是美丽的呢？

如果说从内在去看大部分物体都是美丽的。那为何古人还会冲冠一怒为红颜呢？可见，外在的美丽也是不能忽视的。像五颜六色不同种类的花朵，它们都在为了自己的生命价值而努力着。灿烂的阳光洒下来，每天都带给我们温暖：涓涓的流水不停地流，清澈而悦耳。它们都是美丽的。我们应该感谢它们，它们的美，组成了这个美丽的大自然，组成了我们的家园。

美丽总是这么让我陶醉，是冬天纯洁天真的白雪，还是春天野草为了出头的努力；是夏天暴躁又深情的雷雨，或是秋天落叶满地的`凄凉。都值得我们去细细评味，这些太美，即使美得闭上眼睛，画面还是像印在脑中一样，总是来回播放。

我相信世间万物的存在都是合理的，若是没了那些不开心的事，无趣的人，有毒的动植物，生活倒反还无聊了不少。若是专看那些不美的东西，生活自然也是不美的了。

也许有些人、事、物就现在看来，内在不够优秀，外在也不怎么美丽。可是如果过了一段时间，你再想想，也许就会认为是美的了。我们再换个角度想想，批评你的老师，唠唠叨叨的家长，总是欺负你的同学竟也都是美丽的。

其实啊，美丽处处都是，上帝给了我们两只耳朵两只眼睛不过是为了让我们多听多看，发现生活的美丽。至于不美丽的，要么敬而远之，要么换个角度去思考。

美丽本身随处都是，哪需要我们去审？我想，真正懂美的人，不会去抱怨丑的事物多，美的事物少。去看看周围的事物，都是那么有趣。去看看吧，然后你会笑起来，你会说：“美，真美。”

关于美的作文 篇2

开学不久，不消几日！本班就发生了一件讹诈事件，实在太过分了，这种人都可以留在我们六（3）班，那真是苍天无道啊！此人乃——郑勃，外号“郑霸”。

开学第一天，陈老师说有个作文比赛，要全班都参加，不要作文本，交电子文档。写作文对于我来说是小菜一叠，关键是，我家的电脑拿去维修了，暂时没办法发作文，怎么办呢！不过不要紧，班上有这么多同学，随便找一个同学帮忙喽！我找了李锋帮忙打字，此人忠厚老实，绝对可以信任，就托付给他吧！果然，这件事三下五除就被他搞定了，也没我的事了。可是弟弟那边就截然不同了，这件事被弄得十分的'棘手。原本弟弟与郑勃商量好了，请郑勃帮他打字。刚开始，事情还办得十分妥当，大家都相安无事，也基本圆满的解决了。谁料，事后郑勃出尔反尔，又要起了打字费。还不知道作文能不能获奖了，这么快就下结论了，尚之过早了吧！可郑勃就是一口价二十元，明摆着勒索。再说同学之间帮点忙又何妨了，何必这样呢！事情就这样闹僵了。弟弟便约明遥一起去找郑勃理论，问郑勃能不能降点价钱。结果反而惹得郑勃十分恼怒，并在体育课上联合徐维黛大打出手，欺负明遥和弟弟，真是穷追猛打！我实在看不下去了，暗中帮助弟弟，不过还是让郑勃给发现了。下课后，郑勃又把弟弟“拎”到教室里去。唉弟弟真是可怜！在教室里，郑勃又在众目睽睽之下大声训斥弟弟，谁都认为郑勃不对，可都敢怒不敢言。只见郑勃训斥得越来越大声，甚至连平日里几个与弟弟关系不错的人都说起来，这彻底激怒了在旁边的明遥，他大声说道：“喂，你怎么霸道呀！简直蛮不讲理，凭什么给你钱呀！有也不给你，明摆着强抢！”郑勃见他这样便与他打了起来，最后还是明摇被揍了一顿，打得鼻青脸肿，真是惨不忍睹！对于我来说，只有一个成语来形容郑勃：巧取豪夺。全班人也都愤愤不平，甚至说郑勃是：不三不四、不伦不类、不折不扣的疯子。因此，我还为她的这种行为写了一首词了。

郑氏出尔反尔，众人劝，其不听。方修恼怒，

而之大为兴手，无人不怨、无人服恨其道，

汝无耻，见钱眼开。“千金霸主致，有心

人一仁：引狼如室，方才悔。

唉，郑勃啊郑勃，朋友之间何必如此呢！友谊，是让你这样侮辱了吗？只有你认为吧，好自为之！

其实像郑勃这样的人，世上也不少。这种人：为人不实、厚颜无耻、苍天恨、众人骂，为所而不值。于此，请大家多多防范。

关于美的作文 篇3

长沙是我的家乡，我爱她就像爱我的妈妈一样。她不仅风景优美，气候宜人，还有许多名胜古迹。这里一年四季分明，春天百花怒放，夏天烈日当空，秋天凉风习习，冬天瑞雪飞舞。湘江是她的母亲河，奔涌的江水见证着这座城市日新月异的变化。

春天，湘江以南的植物园里的各种花草从沉睡中苏醒过来，在乍暖的春风里舒展着它们的身体，展现着勃勃生机。各种花展在这里举行，各种花儿在这里齐聚一堂。有美丽高贵的郁金香，有清新艳丽的百合，有富贵大方的牡丹，有清雅脱俗的兰花，有火热奔放的玫瑰……。花儿的颜色不一，有红的，白的，粉的，黄的……;花儿的形状也不一，有细长的，有如盆状的，有圆的，有菱形的……;花儿的姿态更不一，有含苞怒放的`，有羞羞答答的，有若隐若现的……。最令人神往和迷醉的是植物园湖岸两旁的樱花了。每年樱花花期一到，樱花争相绽放，连成一片粉粉的花海，人从花下走过，沁人的花香令人心旷神怡，微风吹过，片片樱花飞落，犹如下了一场花雨，人们仿佛置身仙境。

夏天，湘江的橘子洲头晚上人影如织，白天明晃晃的阳光让人不敢出门，一到晚上人们就三三两两的来到江边纳凉。沿江两岸灯火通明，犹如两条火龙将湘江环绕。每逢周六，橘子洲头上都会上演一场盛大绚丽的烟火晚会。人们一边吹着江风，一边欣赏着美景，一边眺望着江心中的青年毛主席雕像，和平盛世中与伟人一起共度此良辰美景!

秋天，湘江以北的岳麓上的枫叶红了。秋风起，枫叶落。被霜打过的枫叶红得似火，秋风一吹，漫山遍野的枫叶纷纷飘落，给山铺上了一床厚厚的红地毯。走在上面“吱嚓，吱嚓”，奏响了一支秋天的乐章。入山口的爱晚亭，四根鲜红的柱子上覆盖着绿色的琉璃瓦，精致大气。坐在亭子里休息，秋风徐来，枫叶飞舞，仿佛听到了唐代诗人杜牧在高吟“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，此情此景，恍如隔世。

冬天，北方早己大雪纷飞，长沙的雪却姗姗来迟。但并不影响雪精灵在长沙的古墙上飞舞。天心阁的城楼上，一晚下来，悄无声息的雪就落了厚厚的一层。一大早，调皮的孩子就飞奔而来，堆雪人，打雪仗，红扑扑的脸上荡漾着灿烂的笑容，发出清脆的笑声，给这古老的阁楼注入欣欣向荣的活力!

瞧，这就是我生活的地方——-美丽的长沙!

关于美的作文 篇4

最美的时光 剧情介绍 大龄剩女苏蔓(张钧甯 饰)在一次相亲中遇见了自己暗恋多年的才子宋翊(贾乃亮 饰),为了追寻自己的爱情,苏蔓毅然放弃自己的大好前程,辞去了现有的...

转过身，我徜徉于历史的长廊中，我看到了他们，他们是最可爱的人，他们是最美的人。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是司马迁坚定不移的信念。在饱受宫刑之后，司马迁依然坚强，他又一次坐在案边继续那“史家之绝唱，无韵之离骚。”终于，他成功了，他的事迹彪炳史册，他的名字流传千古。他对梦想的执着，对挫折的无畏令人敬仰。他，是最美的人。

“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明淡然的心境。满腔的爱国热情，却报国无门。官场失意，怀才不遇，却不愿同流合污，毅然退出官场，不为五斗米折腰，隐居山水，安贫乐道。他饮酒赏菊，潜心写作，终于，他享誉文坛千百年。他“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚节操，他的乐观，他的淡然，令人敬佩。他，是最美的人。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这是素有“诗仙”美誉之称的李太白的高尚节操，他才高八斗，壮游天下，却因生性狂放，平辑王侯而遭人排挤，仕途不达，却不因此颓废，他坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来”他的诗境界壮阔，想落天外，杜甫曾赞他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”他乐观豪放，朴素的明快和崇高的伟大完美地集于一身。他，是最美人。

“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”这是辛弃疾驰骋沙场的画面。他始终没有动摇恢复中原的爱国信念。当他失去手中曾杀敌无数的'利剑时，他将自己唯一可握的羊毫软笔当做刀枪，以血作墨，挥洒自如。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”他的爱国热情矢志不移，“了却君王天下事，赢得生前身后名”他对君主的忠心永不泯灭。他，是最美的人。

徜徉，我看到了抱着石头与沽罗江相拥的三闾大夫屈原;用鲜血染红夕阳的西楚霸王项羽;誓死不屈忠贞爱国的良将岳飞……他们，都是最美的。

再回首，我又看到了“最美奶奶”“最美妈妈”“最美天使”“最美仙女”……我们的未来依然很美。

关于美的作文 篇5

起床后可以看到满世界阳光，鲜美如同温暖的牛奶，明亮如同甘醇的蜂蜜。阳光被树叶濯洗了千百遍，还带着夜里微寒的模糊暮岚和着早晨沁亮的清新晨霭，落在我的脸庞上，无声地说声：“早上好。”一天就这么开始。高二，也就这么开始了。

远去的高一，像幅幅诡异艳丽的油画，美得不真切，她们不断地闪过眼前，伸手，想抓，意识却渐渐模糊起来。待到意识再次清楚，已是高二。

活在高二的起点，心中不免有种空落落的感觉。那个像摇滚音乐一样动荡不安的高一，那个像凡高油画一样华丽喧嚣的高一，在日渐浓郁的秋之气息中，真的一去不复返了。看看周围的同伴，再看看自己，难过得低下了头。因为手上那么空荡，连一点美好的记忆都未曾残留，仅剩的一点无知浅薄的可笑的愁思，也化作水汽，飘浮在空气里，就快蒸发干净。

环顾四周，环境是陌生而严肃的。我孤零零地一个人，像是站在空旷辽远的风口，四面八方涌起阵阵狂风，呵，不知不觉，我竟向前迈了一步。于是，过去的一切顿时像若有若无的幻想，一下子消失不见，连掠过的影子都去得那么快，让人张皇又措手不及。高二似乎是幅铺天盖地无边无际的'水墨画，氤氲而模糊，能看到一切，却怎么也看不清楚。小心翼翼地向前迈步，一点点地不断摸索，一切渐渐变得清晰而真实。原来高二竟是幅明快而别致的黑白照片，质朴无华，甚至略显单调，可单调得很是让人定心。

高一种种，都像黑夜里妖冶的花朵，疯狂而招摇，但终究还是死在了清新洁净的高二之晨。在花儿死去的地方，长着一支细弱而渺小的新苗，太不起眼却显得那么坚强，像是坚强到要长成可以撑起天空的大树。于是有了这样的信念，新苗开始成长。

也会偶尔地念念“似那般如花美眷，都付于流水年华。”，然后只是笑笑。因为简单地生活，也很美好。

过去的不安稳的心绪渐行渐远，心里剩下的是宠辱不惊的平静，那种像是经过沉淀的安分，定定地扎根在心里。

曾经走过千百遍的花园喷水池边，依然有青春在游荡，那么无所顾忌又那么张扬，那些年少无知的感伤，依然在日日夜夜地歌唱。可是，我们很忙，我们没有时间，没有资格说悲伤。只能想像自己是勇敢的水手，向着最遥远的彼岸，扬帆，启航。

关于美的作文 篇6

斗篷山是贵州省境内的三大名山之一，它与梵净山、雷公山齐名，是国家重点风景名胜区。斗篷山主峰海拔1961公尺，而河谷最低处的海拔高度才900余公尺。茂密的原始生态林和各种稀有植被将整个景区覆盖，景区内有山有水，山水相依，有百余个颇具观赏价值的景点……

斗篷山景区，位于都匀市西北方向，距市区22km，面积约61。8km，主峰海拔1961米，为黔中第一高峰。景区内有森林、河谷、溶洞、瀑布，珍稀动植物，如野猪、锦鸡、猴、蛇类等等；国家重点保护植物22种，一级保护植物有红豆杉等，二级保护植物有三尖杉、榉树、马尾树等等，观赏竹主要有紫竹、箭竹、方竹等。毛环方竹是目前世界范围内仅在斗篷山发现的植物新种。它是目前世界上除斗篷山外其它地区尚未发现的植物。海拔1900米的.斗篷山天池，是目前国内继长白山和天山发现的又一高山极顶天池。

喝“客泉”，观“千滴泪”，赏“镇山石”，拍摄壶口瀑布，沿河谷左旁，也就是整个风景区西端的便道拾级而上，在“马腰峡谷”间穿行。踏上在其他地方现已基本绝迹，而这里为数不少且姿态各异的跳蹬(北方人将它叫作碇埠），拍摄了倒映于水中那韵味别致的竹木、藤蔓，又跨上小木桥观赏桥下正在游弋、嬉戏、颜色各异的螃蟹和鱼虾，心中不由自主地发出感叹：也许这就是风光旖旎的斗篷山对“清澈见底”的一个最好的解释吧。穿过枝影婆娑的毛环方竹林，步入藤树交织的林间小道，目睹和触摸了遮天避日的参天古树，再往上走就看见了悬挂于上一岩的“彩虹瀑布”。该瀑布的上沿与下端地表的落差约40米，宽度近20米，尽管已经进入深秋枯水的季节，那瀑布仍然一帘飞挂，宛如一幅缥缈的蔓纱。在阳光的照射下，凭借肉眼就可观其飞泉底部一段悦目的七色彩虹，不难想像，进入春夏时节这个瀑布的宏伟、壮观与七色彩虹的绚丽多姿。

山峦上浩瀚的林海，河谷里清澈的泉水，河面上造型各异的桥涵与众多自然景观浑然一体、相映成趣，构成了斗篷山蔚为壮观、旖旎的自然风光。

关于美的作文 篇7

记得小时候，有一次母亲从镇里给我买了一盒拼装玩具，说是能开发智力。没想到，我很快便将图拼好。正当我洋洋得意、叫着母亲过来欣赏我的“杰作”时，才发现那个拼装竟然少了一个重要部件——左脚。于是，我立即成了泄气的皮球，觉得这样的拼装应该是世界上最不招人喜欢的拼装了。母亲过来看后，却笑着对我说：“傻孩子，这不挺好的吗?前几天你不是说，在街上看到好几个跛脚的残疾人吗?他们也一样工作、生活、娶妻生子呀!这个拼装就像是位残疾人，一样很美啊!”从那时开始，我便觉得母亲说得很对，不完美其实也是一种美。

等到上学后，我因为经常犯“冷热病”——一会儿数学成绩好，一会语文成绩好，被老师批评，常常伤心落泪。而每次回到家，把情况给母亲说完后，她都会笑着开导我：“孩子，世上没有完美的事情，不可能两门功课都非常棒，哪一门差点，及时补上就行了。”此后，我尽量平衡各科成绩，每次考试，也都发挥得不错。

其实，在我们每个人心中，都有一份追求完美的情结。而这份情结，就像是一份贪婪的欲望，往往只会让我们陷入烦恼的境地。比如上面的这一组漫画，A学生第一次考100分，就被家长亲了一下，第二次考了98分，却被家长打了一巴掌。很显然，这位家长太过于追求完美了，也给孩子带来了巨大的压力。相反，B学生第一次考55分，被家长打了一巴掌，第二次考61分，就被家长亲了一下。可以看出，这位家长不追求完美，只要及格就行了，这也给孩子留下了充分提升的空间。人生无常，不确定的因素太多了，一个人如果时刻以完美为标准，就很难接受不完美，只能给自己带来无尽的.烦恼。

不管是断臂的维纳斯，还是曹雪芹未完成的《红楼梦》，都给后人留下无尽的敬重与追慕。这，应该都与其不完美有关。美国著名女作家海伦·凯勒在十九个月时，因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。在公众看来，她的身体是不完美的，她的人生也是不完美的。然而，她却并未因此而灰心丧气，她将不完美化作勇气与动力，不断地突破自己、超越自己，不仅致力于慈善公益事业，为残疾人谋求福利，还苦心创作，先后完成14本著作。这时候，我们不能再说她的人生不完美了。

不完美也是一种美，只要我们愿意接受它、转化它、放下它;不完美也是一种美，只要我们时刻保持一份平常心、清净心、欢喜心，就能宠辱不惊、去留无意。不完美?一样美!

关于美的作文 篇8

我又一次来到这栋有些年纪的房里上课。走上楼梯，然而那熟悉的掉了漆的墙面，又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然，我想起以前在那里看到的一件事。

那就是很久以前的事了。那一次，我来得很早，选了一个正对着门的座位坐下。门就是木制的，中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面，能够清楚地看见外面发生的事。

上课时，我走神了，听见一阵阵哭声。我朝门口一望，只见一个年纪约六、七岁的小男孩坐在冰冷的'水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一块明显就是刚刚擦破的痕迹。

我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水，像断了线的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿，难过地看着伤口。

老师突然点到我，问了我一个问题，我不明白怎样回答，可就是同桌小声告诉我答案，我坐了下来，继续看这个故事。

小男孩依旧坐在地上哇哇大哭，只可就是他身边又多了一个小女孩。

这个小女孩大约七、八岁的样貌，然而扎着两个俏皮的小麻花辫，一双眼睛里写满了对这个男孩的关爱同情与怜悯。她蹲在男孩身边，轻轻地对着男孩的伤口吹着气，一口之后一口。从男孩的表情看出，他好多了，只就是脸上依旧有泪痕，整个人还在抽泣。那个小女孩的嘴在说些什么。她在安慰他！之后，小女孩把男孩扶了起来，男孩信任地靠着女孩，他们走到一旁的椅子上坐下。一个讲故事的甜美的声音传来。那女孩又在给男孩讲故事。

我又惊讶又感动，原先人世间的感情就是如此感人。一个与自我素不相识的人，在他需要安慰、鼓励、帮忙的时候，会毫不犹豫地去帮忙他，安慰他，这就是一种多么高尚、纯洁的品质啊。在理解别人帮忙时，又能十分信任别人，这就是一种多么可贵的信任啊。既然这两个几岁的孩子都能够拥有这些品质，那为什么大人却没能拥有这些品质呢？也许就是他们有，而没能表现出来。在此刻的社会中的我们，都缺少一种人与人之间的信任。这种信任就是那么脆弱，那么经不起碰撞。这种信任什么时候才能像那个女孩扶起男孩时，然而男孩信任地靠在女孩身上那样坚不可摧，那么牢固呢？我的心中没有答案。

看着走道，我仿佛又看见那两个小小的身影信任地靠在一齐站起来。这种最美的风景什么时候才能随处可见呢？

关于美的作文 篇9

在我的阳台上，有一棵半残疾的仙人掌和一个空花盆，里面有一些黑色的小花瓣。

那个夏天，科学老师让我们观察一种植物并做观察笔记，我和妈妈来到了花鸟市场。

在门口，有几个小贩在喊：“红玫瑰！红玫瑰！一盆10元！”我看着它，不自觉地哭了出来。一盆盆的红玫瑰花瓣上还滴着水滴，刺目的红色给人一种视觉冲击。我选择了最美丽的花盆，心想：这朵红玫瑰太漂亮了，我的植物和音符一定是最出色的！

但是我妈妈给我买了一盆仙人掌，还说玫瑰和仙人掌应该比赛看谁能活得更久。

我看着妈妈手中的仙人掌。它是灰绿色的'，灰绿色的，上面有白色的小毛刺。它既沉闷又丑陋。

哼，这显然是对我的挑衅！从那时起，我每天都很好地照顾红玫瑰，希望它会变得更强壮。我忽略了仙人掌，希望它能“自行消亡”……”这样，我也体会到了玫瑰的烦恼：美丽是美丽的，但每天都没有变化，观察笔记也是一样的。照这样下去，我怎么能成为“专家观察者”？

慢慢地，我对玫瑰的热情消退了。

不久，我的玫瑰死去了。它只活了几个星期。现在只有一个空花盆，里面有一些黑色的小花瓣……”绝望中，我不得不看仙人掌。

仙人掌有一个不规则的身体，有黄色和白色的刺，像一只丑陋的刺猬；再看，里面好像有一根黄瓜绿。如果你再看它，它看起来像高耸的山脉，给人一种钦佩的感觉。观察笔记也是不情愿地执行的。

今天，当我洗脸时，我发现我的右脸肿了。我妈妈带我去了医院。医生说，“这是腮腺炎。它必须用仙人掌处理。”“光”从妈妈的眼睛里闪了出来。

当她回到家时，她妈妈很快切下一半仙人掌，捣碎成绿色糊状，搅拌果汁，涂在她的脸上。天气很冷，但几天后，我的脸真的恢复了。

我只是理解仙人掌的心，不女性化，不做作，不管别人的眼光，过好生活，等待它开花。事实上，我们作为人类也是一样的。有些人是玫瑰，美丽而精致，生活在别人身边。有些人是仙人掌，独立且强壮。你认为什么样的生活更美好？我认为你们心里都有自己的答案。

关于美的作文 篇10

将落未落的叶子在枝头咿咿呀呀地叫着，天空随着夏日的收场渐渐湛蓝，仿佛是秋日在低低私语，绽放着一年四季中的一个非凡的美丽。

秋，已是这般的深了。

本来不该这样执拗地说，因为秋季刚刚随着夏的落幕上场，并且也不会在这片广袤的大地上根深蒂固，可是秋却绽放了永恒的美丽，那美丽来自秋的深沉与包容。

草长莺飞、生机勃勃的煦暖不属于秋，在人们眼中秋也许只是一抹冷寂的泪痕；“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”也不是它的本色，人们听不到它的吟唱，只能感觉到它在细细地喁喁；

银装素裹漫撒大地也不是秋的追求，它一袭金衣，包容着收获，也包容着凋零。它所追求的只是一种深沉的、隽永的思念和有容乃大的美丽。

秋天的一切表情中，最美的就是“深沉”，那样一种内敛、一派宁静。它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈；它不悲不怨，却透出了包容一切的凄凉。

于是秋季在如婴儿般的呢喃中幻化出了萧索而苍凉的大地。它的美丽化作了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽；化作了“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的愁思；化作了“少年壮志不言愁”的咏叹。其实又有谁能逃得开别情离愁，可又为何“欲说还休，却道天凉好个秋！”

潇潇的晨雾里，山影和江水重叠掩映，一条大的趸船划开江面平静的轮廓，它就像是秋日里万水千山的思念，跨过山山水水的阻隔，随着顺风顺水的势头，一直划向天的尽头。秋就是以这样深沉的爱来寄托它飞向天边的思念，以它自己的表情诠释着独特的美丽。

秋天的美丽总是被冠以忧愁，其实它只是摄影师手中的照相机，随着咔嚓的一声轻响，画面即被定格在那充满回忆的瞬间。画面中栖息着收割后的植物的.根茎，藏匿着农人刚刚播下的种子……那是一种包容一切的深沉。因此，秋天并不只是忧愁的，它在以包容展现着大地的清阔与寥远，依着船帆映出自己的倒影，在斜阳的映照里绽放着自己的美丽。

趸船行进中的两岸更加开阔了，在百无聊赖的寂静中，听着两岸的鸟鸣猿啼，趸船在寂静而荫凉的清秋夜色中悄然行进着，这是一个鲜活的拟人，那些无生命的帆船行驶的姿态，给人以缥缈、优雅的感觉，看着那些山花与草木，更觉得它们是秋种下的思念的种子，虽处凄凉的秋景中却预示着来年再次释放芬芳、绽放美丽。

一声蝉鸣打破了寂静，秋迈着闲适的脚步走在落叶上，走在两岸的猿啼中……向天空、向自然、向人类绽放着深沉与包容创造的美丽。

关于美的作文 篇11

中国文化博大精深，其中汉字是中国文化的瑰宝。从甲骨文到现在汉字，只须一笔一画就能塑造出它神奇的面貌和特定的含义。在几千个汉字中，我对“美”字情有独钟。

到底何为美呢？据考证，古汉语里的“美”字，本意为头戴羊角或羽毛载歌载舞的大人。当然还有其他的说法，如“羊大为美”等。这告诉我们，美是人的具体形象，而美的本质是通过人的行为活动表现出来的。

什么是美呢？不同的人，不同的时期都有不同的认识。我是一个女生，小时候认为相貌上的美是最总要的。我喜欢芭比娃娃、迪斯尼的公主。因为她们不仅长得可爱，而且穿着打扮的衣服华丽。总喜欢让妈妈给我买芭比娃娃，要求妈妈给我买迪斯尼的公主服装。穿上爱丽儿的公主裙，心里美滋滋的，觉得自己就是华美的爱丽儿公主。渐渐地，我长大了，书也读得多了，对“美”字有了更深刻的理解。相貌上的美是最直观的，也是稍纵即逝。只有内在的美、心灵的美才是永恒的。无论一个人的相貌如何，环境如何，只要心灵还有一片洁净，那么他由内而外散发出的气质是与众不同的。

生活中的美无处不在，只要我们细心地去寻找，去发现。建筑工人，他们头戴安全帽，身着工作服，衣服上沾满了尘土。脸上汗水和着泥水，黑一块，白一块的，他们的外表是多么的肮脏啊，可他们为城市的`建设付出了辛勤的汗水，上海才有今天的绿树成荫、高楼大厦林立。所以，在我心里，他们是最美的。指挥交通的警察叔叔，他们整天站在烈日炎炎或寒风刺骨的马路上，穿着单调的黑色制服，套了一件荧光绿的马甲，站在十字路口指挥交通。汗水一次又一次的浸湿了他的衣服，凛冽的寒风使他一次又一次的打哆嗦。可他还是没有半句怨言，尽心尽力地保持交通通畅，所以在我心里，他们也是最美的。

“中国梦想秀”刘伟哥哥他双袖空空，坐在高脚凳上，用脚趾弹出了优美动听的钢琴曲。一曲弹完，当主持人采访他时，他说：“我的人生，要么精彩的活着，要么痛快的死去。”他没有向命运低头，坚持锻炼用脚做好每一件事。最后成就了他精彩的人生。我真佩服他。他能在失去双臂的情况下，不仅像正常人一样活了下来，而且活得很精彩！所以在我的心里，他同样是最美的！美与我们的生活息息相关，它来自于自然，体现在我们的心灵当中。心灵美是超脱于外表美的一种真正的美。人可以没有漂亮的外表，却不可以没有美丽的心灵，因为外表终究是表面的东西，而人的内心美是最深层的根本的。

关于美的作文 篇12

美的象征不一定仅仅是外表好看，美要通过灵魂的洗礼，必当要思想，纯洁，正直，善良……蝴蝶，花儿，小鸟，你可以从外表来喜爱她，赞美她，但你不能这样而讨厌，不理一个相貌极丑陋的人！因为这样很不礼貌，尖酸，刻薄的话语，不但会给他打击，还会在他的心灵划上一个刀痕。

晚饭后，跟同学在校园的小路上走走，只见那旁边三五成群的学生正在指指点点的说一个人，

很明显，那个人是他们的同班同学，他很丑，很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊，反而是不理不睬......就这样，从那天起，我便注意了这个问题——在我们的身边，什么人，什么东西，是美的？还是值得美的呢？

四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗！当晚我在电视上看新闻，一个已经浑身是伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟，她的伤心，她的悲痛，她的直觉告诉她，弟弟没事，她一直找一只找......每次消防员到她的身边，关心，亲切地叫她先坐在一旁休息休息，他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯，她的坚定，她的勇敢，她的恒心......我知道，这是她毅力的美！

德国的哲学家康德说过：“美，是道德上的善的象征！”

吃饭间，有的同学想要喝汤，她默默，她无私，静静的，悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了，那位同学又没有。她又乐意的，悄然的帮你盛上，虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。到头来，她一看自己饭碗，无数的米粒还没有终结......呆呆的愣了一下，之后，就埋头吃了起来......当同学受伤的时候……我知道，这是她心灵的'美！

当我发现了美，知道了：美，来自于你一颗坚定的心！美，来自于你的举止和文雅！美的种子，美的闪光，之所以你看不到，是在于你有没有从心灵的深处发现，崛起它！

你说，身边的美在哪里呢？那美是一缕灿烂的阳光吗？那美是一场滋润心田的雨吗？是呀，美丽的心灵与丑陋的外表只是一指之差，关键的是你有没有看透美！有没有从另一个角度出发！

关于美的作文 篇13

一个个笑脸出现在荧幕上；一滴滴泪水飘然泪下；一声声掌声响亮有力；……看着《寻找最美乡村教师》这个短片，我的泪水竟也落下了。

这是一个个感人肺腑的故事。在一个个贫穷的地区，老师们坚守在一片片贫瘠的土地上，他们为了那些可怜得让人心酸的孩子，自愿在山区里，在恶劣的环境下，在极差的条件下教书育人。那里有各种各样的老师，他们有的是残疾人，可他们就算断手也要给孩子上课。他们有的是平常教师，可就算再平凡，他们也要把自己的工资拿出来给孩子；就算他们再平常也要用五年的时间为孩子开出一条上学的山路，即使那会让他的手筋全断；就算他们在平常也要扎根在高原、在山区十几年，甚至几十年。

为了孩子们，乡村教师们愿意付出他们的一切，用双手精心呵护他们，用爱心为他们打开心灵之窗，用汗水浇灌他们的知识之苗。他们不嫌弃一张张脏兮兮的脸，反而尽情地亲吻着；他们不留恋城市的优越条件，他们喜爱那片大山，因为山里有一群孩子在等着他，等着他去授予知识。

看完这个短片，我哭了，泪水模糊了视线。合上双眼，一个个感人的情景再现着，小小的心灵被深深地打动了。是什么力量使乡村教师们坚守在那片山区里？也许是一种责任感，也许是一种爱的力量……乡村教师们是最美的！也许他们并没有美丽俊俏的面容，但，他们的心是最美最美的。此时此刻，我想拿起双手，和着视频上的掌声，带着敬佩与真切为他们鼓掌，为这些伟大的人热烈地鼓掌！猛然间，眼前闪过一个念头——我将来也要做一个这样的.一个伟大的人！每天望着一个个如花的笑脸，静静地对他们一笑，这该有多好啊！但这一切一定不会那么简单，要知道，要想像那些乡村教师那样，必定要克服重重困难，必须要有一颗温暖、火热的心。

在看完这个短片的夜晚，我想了很多。如果有那样的老师教来我该有多好啊！可转念一想——自己好傻，教育自己的老师不也是为自己全心全意地付出着？生病时，老师总少不了说上一句问候；伤心时，老师总会悉心开导；无论何时何地，老师总在我们身边，关心、呵护、鼓励着我们，老师们总在无私地奉献着自己的所有，只是为了让我们学的更多，懂得更多，让我们能快乐、幸福。

教师，永远是最美的。

关于美的作文 篇14

我小时候常常弄不明白，为什么人们总喜欢把戒指戴在左手上，而不是右手?后来妈妈告诉我，因为我们的右手有力量，能劳动，而左手孱弱。不完美的手才需要戴戒指。

我在家排行老四，从小勤奋聪慧，学习成绩优异。我有一个哥哥，长我一岁，因为贪玩荒废了学业，降级后和我同班。在班上，我是班长，老师宠我，疼我，因为每次考试我都考第一名。

然而，妈妈总是夸他，却从来不夸我。我不明白这是为什么，明明我才是那个真正应该获得赞许的人呀?

有一个期末，他终于没有考倒数第一，比上学期前进了5个名次，妈妈却喜出望外，做了一桌子好菜全家庆祝。

我躲在房间里哭。晚上，妈妈走到我房里来，用手抚摸我的头，然后说：“小波，我给你讲个故事吧。你总是问我，人们为什么要把戒指戴在左手上吗?因为我们的右手已经很完美了。不完美的东西，才需要借别的东西来给自己做陪衬。”

可是，这与我跟哥哥的事情有什么关系呢?妈妈，我不明白。

妈妈接着说：“你是我们家最棒的孩子，一直是妈妈的骄傲。你哥哥却不同，他贪玩，不进步，所以才需要别人的鼓励和赞美。而你，已经做得很好。这就好比把戒指戴在左手而不是右手上一样。这就是为什么妈妈一直夸奖哥哥而很少夸奖你的原因。”

和妈妈那次的谈话，我至今还记得。自那以后，我就对人们的手发生了兴趣，并对美和丑有了自己的价值判断。有一年我去藏区旅行，看到了村里铁匠师傅们的手，如磨砂般粗糙的手掌上，满是深深的`刻纹。可我却觉得，那才是世界上最美的手。因为那是真正的劳动人民的手。

他们村里出产的易贡藏刀，天下闻名。

同样，我也看到很多养尊处优的手，手上戴满了金银首饰。看到那样的手，不知怎么的，我总会想起妈妈和我说过的话来。

上帝给我们一双眼睛，是要让我们发现美好的事物;给我们两只耳朵，是要我们倾听动人的声音;给我们两只脚，是要我们不惧前路遥远艰难;给我们一双手，是要我们去劳动和创造。

现在妈妈老了，我也大了，她不再像我年少时那般事无巨细过问我的生活。但偶尔回家，我总会对妈妈说：“妈妈，我很好，我一直在依靠自己的双手，过自力更生的生活。”