关于渴望作文2篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的关于渴望作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那天，是星期四，上午的天气出奇地好，明媚的阳光洒在道路上，闪烁着点点金光。我就踏着这“金石路”去图书馆上班。我是图书馆的一名管理员，每天整理着形形色色、各种各样的书籍，虽然枯燥乏味，但是我喜欢静静地重复一件事，那也是一种乐趣。
我走进图书馆大门，径自走到自己的办公桌前坐下，开始了一天的工作，本以为今天天气好，来借阅书籍的人会很多，我一定又会忙一整天了，我跑到窗台边，准备拉开窗帘，但却望见窗外万里无云的天空，开始变脸，乌云从四面八方聚拢在一起，天一下子阴暗下来，就像恶魔巫婆快要出现了似的，让人心都为之颤抖，一下子就下起雨来，路上的行人三三两两逃窜着……应该没人来借阅书籍了吧！我心里想着，不来也倒好，我也可以清闲地做自己的事情了。我回到自己的座位上随手拿了一本书，翻看起来。一个怯怯身影慢慢靠近柜台，我这时猛然才抬起头来，才发现一个穿着寒酸，衣服脏兮兮的男人，这么大雨天的，也只有他会来借书了。
也许刚刚看书太入迷，没有发现他吧。我问他：“有阅览证吗？”那个男人站住了，有点不知所措：“我……我没有阅览证”没有阅览证？我听了便觉得有些可笑，没有阅览证来借什么书呀？“你是哪里的？”我头也没抬，只是继续看着手上的书，心里却浮想联翩：为什么没有阅览证还不去办，反而到我这儿直接借书看？难不成还有什么隐情？正想着，他又发话了：“工地上的。”工地上的？我顿了一下，抬起头，看着这个陌生的来客，问道：“哪个工地的？”“就是……图书馆后面那个。”低沉的声音显然有些不自信。图书馆后面那个？……哦，就那个建造大厦的工地？他就是那儿的工人，那……他来借书也许是因为家里贫穷，舍不得买书来阅读，或者，这是一次难得的.机会，平时阅读对于他们来说几乎是一种奢侈的享受。
我沉默了大约3秒钟……我缓缓的、却又十分肯定的吐出几个字：“进去看吧！”他瞪大双眼看着我，显然，他为此出乎意料，连忙语无伦次的说：“谢谢！谢谢你！”看着他迫不及待去选书的身影，我忍不住和他寒暄几句：“你为什么不去借阅览证呢？”“我……我去门口办过，可是，她、她把我赶出来了，我逼不得已才直接来你这儿的！”是啊，整天与泥土和砖瓦打交道，在别人看来他们也许是最寒酸的下等人了吧，可是他对知识的求知欲又是如何的强烈啊！看着他不像其他借书的人一样漫无目的的到处寻找书看，而是一下子就钻入第三格书架里，双眼寻找起来，我不免有些奇怪，正准备说话，他却先问：“你们把《基督山伯爵》放哪儿了呀，我记得在这儿的！”他边说边用手指着第五层的一个位置。
我仔细瞧了瞧，的确，那格地方就是前几天放那本书的，后来因为重新分过类，那本书被移走了，他，怎么会知道之前放在那儿的？我更加奇怪了，问：“那本书被移走了，可是你怎么知道原来它的位置？”他听了愣了一下，然后憨厚地回答：“我们工地那快平台上可以从窗外望见里面，有一次，我看到这本书，猛然发现你们这些文化人都爱看，于是，我也来凑个热闹，我是个粗人，没钱买，看见这里可以不花钱看，就怕被人借走，就记住了它的位置，那那本书到第在哪呢？”我听了他的话，给他指明了书的所在。
此时，我看着他如饥似渴翻书的样子，忍不住回味起他说的话来。看书，对我们来说都是再平常不过的事了，但对于他全是奢侈的，为此，他便天天来看这儿的书是否被人借走了，试问，这样为一本书而良苦用心的人，在当今社会还会有么？答案是：没有。也许也只有他配阅读着本书了……
关于渴望作文2在1937年8月28日，上海变了模样……
在一个晴空万里的日子，一家人手挽着手走出家门。
“走，爸爸今天带你们去乘火车出去玩玩！”爸爸兴高采烈地说。
“你得听话哟！”妈妈对儿子说。
“嗯。”刚满三岁的儿子绽放出了鲜花般灿烂的笑容，愉快地答应。
他们走着，便到了人山人海的上海火车南站。他们随着人流买好了票，来到了候车厅。
妈妈从衣袋里掏出了一把小巧的折叠扇子，不停地扇着，说：“这天气，可真热呵！”
他们正聊着，发出一阵阵笑声，可是忽然在远处有一声刺耳的尖叫，妈妈吓了一个激灵，把扇子给儿子拿着，说：“拿好扇子，我去看看。”于是便跑了过去。
妈妈还未回来，便从不远处传来一声巨响，快得如闪电，如子弹。就那么一刹那，时间停止了，不动了。但接着又是一声让人心惊动魄的巨响，甚至能在嘈杂的人声里清楚地听到断裂的声音。那一刻，时间卡在了那里。人们不动了，紧接着大厅里传来了一阵嘤嘤的抽泣声。那一瞬间，时间又飞快转动起来，人们不受控制地转过头去，发现天桥已化为乌有，他们又下意识往天空一看，才发现几架飞机在头顶盘旋着。
“鬼！日本！日，鬼子飞机！”有人语无论次地叫。
妈妈来了，一家夹在人流里面朝门外涌，但就是晚了一步。
“轰！”一声声震声欲聋的炸弹响，每一响，就有千百条生命如此懵懂地消失，当然，再往上看，日本侵略者仍不肯罢休，疯狂地发射炸弹，玩弄着人们的生命！人们就像可怜的小兽失去了冷静。
又一声响彻云霄的声音，候车厅被炸毁了，无情地压住了可怜的人们。
在一声声巨响声中，尘土飞扬，儿子和父母被挤分散了！
儿子用手擦着被尘土占据的双眼，他用手挡着尘土，脚步不稳地走着，找寻着父母。那柔嫩的腿儿被钢丝划出一道道深可见骨的口子，他不理会，他要找到爸爸妈妈；已被碎片磨破的布鞋，带了碎渣的双脚，他不理会，他要找到爸爸妈妈；有飞扬起来的小铁片，插进了他稚嫩的面颊，流满了鲜血，他不理会，他要找到爸爸妈妈。
他找不到了！他慌了，夹着血和土的泪，夺眶而出，一颗颗混沌的泪珠滑落脸颊。
如变魔术一般，孩子身边的人越来越少，他发现了两张熟悉的脸，孩子下意识的肯定那就是爸爸妈妈！
孩子紧捏着扇子，便朝父母奔过去，心里 那信心的火，便又燃烧了起来。
孩子跑着，却被一块钢板绊了，摔了跤。随着便又传来了一声惊天动地巨响，孩子在尘土中抬起头，之后便悄无声息地流下一滴泪。那无情的寒风扑灭了烈火，世界便一片漆黑，一点光亮不剩。
眼前，是一块巨大的钢板，那两张熟悉的脸，永远地被留在了这里……
孩子一下子跌坐在了废墟上，呆在了扭曲的轨道旁。
他抓着扇子的手，不停颤抖，他的睫毛一颤，豆大的泪珠又滚落了下来，一滴敲碎另一滴，浸湿了不全的衣衫。
无数沉重的打击向他涌来，无情地现实射出千万只利箭刺向他幼小的心灵。
他用沙哑的声音喊着：“爸爸！妈妈！我在这里，我好怕……快来陪我……”他号啕大哭，向无情的世界痛诉自己铅一般沉重的打击。
他边痛哭边呐喊：“我好怕！”他怕这黑暗的世界也将自己吞噬。
这不幸的孩子。
这幸运的孩子。
一个和他一样大难不死的记者听闻那沙哑的哭声，赶到这片废墟一看，发现是个遍体鳞伤的三岁左右的孩子，走过一看，记者摸着孩子流满鲜血的手，把这已无依无靠的孩子抱回了可居住的地方，让他可以有个遮风挡雨的地方。
可天下千万孩子都能这么幸运吗？有的被送进孤儿院，有的流落街头，有的被人买了当奴隶……
战争夺去了多少无辜人民的性命啊！和平是我们共同的愿望，我们要让和平之神永驻人间，我们要让和平之花开遍世界的每个角落！
