八年级语文诗五首同步练习题

八年级语文诗五首同步练习

一、积累与运用

1、给加点的字注音。

金樽()投箸()突兀()大庇()

岑参()狐袭()布衾()己亥()

2、解释加点的词语。

①结庐在人境_______________

②问君何能尔_______________

③直挂云帆济沧海______________

④秋天漠漠向昏黑_______________

⑤瀚海阑干百丈冰_______________

⑥落红不是无情物_______________

3、.默写。

①采菊东篱下，___________________。

②长风破浪会有时，___________________。

③___________________，大庇天下寒士俱欢颜。

④忽如一夜春风来，___________________。

⑤瀚海阑干百丈冰，___________________。

⑥落红不是无情物，___________________。

4、下面句子中含有通假字的一项是()

A.此中有真意，欲辨已忘言。B.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

C.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。D.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

5、下列句子和原文不完全一致的一项是()

A.落红不是无情物，化作春泥更护花。B.山气日夕佳，飞鸟相于还。

C.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。D.山回路转不见君，雪上空留马行处。

6、下列句子中朗读停顿有误的一项是()

A.公然/抱茅/入竹/去，唇焦/口燥/呼/不得。

B.瀚海/阑干/百丈冰，愁云/渗淡/万里凝。

C.长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。

D.采菊/东篱/下，悠然/见南/山。

7、下列句子没有使用对偶修辞的一项是()

A.欲渡黄河冰塞州，将登太行雪满山。B.高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

C.散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。D.瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。

8、下列句子使用典故的一项是()

A.闲来垂钓碧溪上。B.将登太行雪满山。

C.心远地自偏。D.中军置酒饮归客。

9、下面对句意理解有误的一项是()

A.此中有真意，欲辨已忘言。(意思是其中的真意不可言说，也无须言说)

B.山气日夕佳，飞鸟相与还。(言外之意是劳碌奔波于官场的过客，也应该远离世俗，寻找自己美好的归宿)

C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(象征人生道路上的艰难险阻)

D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(表现了作者矛盾复杂的心理)

10、下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是()

A.这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。

B.诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势和战绩，也写了诗人无可奈何的情状。

C.当秋雨来临，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。

D.这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵角体现“歌”的特点。

二、阅读下列诗歌，回答后面的问题。

(一)茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

1、从诗中找出描写的诗句，并对其分析。

描写句：

2、从诗中找出叙事的诗句，并对其进行分析。

叙事句：

3、从诗中找出抒情的诗句，并对其分析。

抒情句：

4、诗人杜甫在诗中表现了怎样的情怀?

(二)白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

1、解释词语。

①铁衣：____________②锦衾：____________

2、画线句子使用了什么修辞手法?把它译成白话。

3、本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“________________________，

______________________。”

4、这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写____________。(填2字)

5、本诗抒发了作者怎样的感情?

6、请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的`画面。(限40字)

(二)旅夜书怀杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。

注：公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。

1、这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景，其中描写近景的一联是：_______________，

_____________________。

2、这首诗抒发了诗人怎样的情怀?

3、写出诗中你最喜欢的诗句，并说说它好在哪里。

三.阅读下面一篇文言文，按要求作答。

永有某氏者，畏日①，拘忌异甚。以为己生岁直子，鼠，子神也。因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。

由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之馀也。昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。

数岁，某氏徙居他州。后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉?”假五六猫，阖门，撒瓦灌穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。

呜呼，彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗

①古人迷信，相信日子有吉凶，怕犯日讳而不敢随意举动，称为畏日。

5、解释下面加点的词。

生岁直子()室无完器()

假五六猫()购僮罗捕之()

6、用“/”为下面一个句子标出停顿。

昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。

7、翻译下面两个句子。

(1)仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。

(2)彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗

8、本文是柳宗元贬居永州期间写的寓言讽刺小品《三戒》中的一篇小寓言。你认为本文寓意何在?

四.阅读下面的文言文，完成9-12题。

[甲]陈康肃公尧(yáo)咨善射，当世无双，公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ)，有卖油翁释担而立，睨(nì)之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之。

康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿(fèn)然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sháo)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

注释：①没人：能潜水的人。

9、解释下面句中的加点词。

⑴公亦以此自矜矜：___________⑵康肃笑而遣之遣___________

⑶夫没者岂苟然哉苟___________⑷见舟而畏之畏___________

10、翻译下面句子。

⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

译文：____________________________________________

⑵日与水居，则十五而得其道。

译文：____________________________________________

11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。(都用原文语句回答，)

12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?

__________________________________________________________________

五.不计人过

吕蒙正相公，不喜计人过。初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。(选自司马光《涑水见闻》)注①吕蒙正(944-1011)：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官员。

12.解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)蒙正佯为不闻而过之佯：____________________

(2)悔不穷问穷：___________________

13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。

14.从吕蒙正的言行中，你得到什么启示?(2分)

30.《诗五首》同步练习

一、1.zūnzhùwùbìcénshēnqiúqīnhài

2.①构筑房舍②这样③渡④渐近⑤沙漠⑥花

3.①悠然见南山②直挂云帆济沧海③安得广厦千万间④千树万树梨花开⑤愁云惨淡万里凝⑥化作春泥更护花

4、C5、B6、D7、C8、A9、D10、C

二、(一)1、描写句：“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”杜甫眼睁睁看着自己所建的浣花草堂为风所卷，心里七上八下，孤独无助，自己也变得像飘忽不定的茅草了。

2、叙事句：“公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。”这句话叙述群童抱走茅草，喝止不住的事情，自己叹息天不如意，叹息人也不体贴。

3、抒情句：“呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”诗人在个人身处逆境

的时候，把个人困苦丢在一边，设想大庇天下寒士的万间广厦出现，思想境界得到升华，充分体现了其诗歌的“人民性”。

4、诗中描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景，反映了草堂生活的一个片断。诗人不顾个人安危，想到了天下受苦受难的老百姓，表现出忧国忧民的情怀。诗歌字字从肺腑中流出，有真情实感。

(二)1、①铁甲编成的战衣②织锦的被子

2、比喻;忽然像一夜吹来春风，千树万树像梨花盛开一样。

3、纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻

4、送别

5、抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。在诗人笔下，冰天雪地的边塞，奇寒难忍，愁云惨淡，令人怨怅。

6、山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。

7、送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点，那冷色基调的画面上的一星暖色，反衬得整个境界更洁白，更寒冷;那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇笔。

(三)15.细草微风岸，危樯独夜舟

16.孤独(凄凉、失意等)

17.哪一句都可，要说出自己的理由，言之成理。