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哪有那么多的一夜成名，其实都是百炼成钢，不逼一下自己，永远不知道自己有多优秀。下面是由本站小编为大家准备的八年级下册语文诗五首练习题，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!01基础知识1.给下...
[教学目的]1．学习课文，培养鉴赏古诗词的能力。2．研读品味，体悟诗词的表现手法。3．反复阅读，领会作者意志和情趣。[教学重点]1．反复阅读，背诵诗词。2．鉴赏分析，理解意境。3．细研体悟，领会主旨。[教学设想]教学方法1．导读，把握节奏停...
【作家作品】１、刘禹锡（７７２～８４２），字梦得，洛阳（现河南省洛阳市）人，唐代诗人、哲学家。有《刘宾客集》。２、杜牧（８０２～８５２），字牧之，京兆万年（现陕西省西安市）人，唐代诗人。后人称之为“小杜”。著有《樊川集》。３、文天祥（１２３６～１２８３），字履善，又字宋瑞，自号文山、浮体道...
放言五首·其三白居易〔唐代〕赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满，辨材须待七年期。周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。向使当初身便死，一生真伪复谁知？译文我送给你一种解决疑问的办法，这个办法不需龟甲，蓍草茎来...
《放言五首》原文及翻译赏析1赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满，辨材须待七年期。周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。向使当初身便死，一生真伪复谁知？翻译我送给你一种解决疑问的办法，这个办法不需龟甲，蓍草茎来...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《词五首》教学设计，希望对大家有所帮助。《词...
1.给下列加点的字注音。车马喧（）东篱（）归雁（）如酥（）燕脂（）提携（）解析：解答此题要读准字音及区别开近似的字。答案：xuānlíyànsūyānzhīxié2.解释下列句中加点的字词。（1）悠然见南山（2）山气日夕佳（3）客路青山外（4）最是一年春好处（5）半卷红...
教学目标1．培养学生对我国古代文化的兴趣。2．体会诗歌所描绘的意境。3．体会诗歌所表达的思想感情。4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。教学重难点1．体会诗歌所描绘的意境。2．体会诗歌所表达的思想感情。3．了解我国古...
第一课时学习目标：1、理解诗歌的思想内容。2、了解古代诗歌的体裁特点。3、理解诗歌所描写的意境。重点、难点：1、理解诗歌的思想内容。2、了解古代诗歌的体裁特点。3、理解诗歌所描写的意境。教具准备：教学方法：使至塞上...
原文：[唐代]白居易世途倚伏都无定，尘网牵缠卒未休。祸福回还车轮毂，荣枯反覆手藏钩。龟灵未免刳肠患，马失应无折足忧。不信请看弈棋者，输赢须待局终头。译文世上的事依托隐藏不定，尘世的事拉开缠绕没有停止过。祸福轮回像车...
１、情景交融，以写景叙事抒情：如《酬乐天扬州初逢席上见赠》首句：“巴山楚水凄凉地”借写巴山楚水地域偏僻荒凉，抒发内心的孤独凄凉。“二十三年弃置身”是叙事，紧承上句，如此偏僻凄凉之地，作者一去竟是“二十三年”，其中有多少...
【重点解说】1字音辨读。阙ｑｕè宦ｈｕàｎ岐ｑí绮qǐ婵ｃｈáｎ胜ｓｈēｎｇ2名句解释。海内存知己，天涯若比邻：四海之内也有知心朋友存在，虽然彼此天各一方，也好像近在咫尺。但愿人长久，千里共婵娟：只希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能享受这美好...
【同步训练】一、基础训练1、给下列加点字注音：晏殊（）探看（）绮户（）婵娟（）宫阙（）2、根据要求补充诗句。⑴《无题》中运用神话传说表示希望有人传递信息的诗句是。⑵《水调歌头》中表现作者豁达胸襟的句子是，，。⑶《无题》中双关语表...
原文：离思五首·其四曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。译文曾经到临过沧海，别处的水就不足为顾；若除了巫山，别处的云便不称其为云。仓促地由花丛中走过，懒得回头顾盼；这缘由，一半是因为修道人的...
１、酬乐天扬州初逢席上见赠这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年（８２６），诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上，白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠。在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了...
刘禹锡（７７２～８４２），唐代文学家、哲学家。字梦得，洛阳（现在属河南省）人，自言系出中山（现在河北省定州市）。贞元进士，又登博学宏词科。授监察御史，参加王叔文集团，反对宦官和藩镇割据势力。失败后，贬朗州司马，迁连州刺史。后以裴度力荐，任太子宾...
《论诗五首其二》原文及翻译赏析1论诗五首·其二清朝赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。《论诗五首·其二》译文李白和杜甫的诗篇被成千上万的人传颂，流传至今感觉已经没有什么新意了...
【原文】咏怀古迹五首其四杜甫蜀主窥吴幸三峡，崩年亦在永安宫。翠华想像空山里，玉殿虚无野寺中。古庙杉松巢水鹤，岁时伏腊走村翁。武侯祠堂常邻近，一体君臣祭祀同。【诗文解释】刘备攻打东吴驾临三峡，驾崩那年也是在永安宫...
１、《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗抒发了诗人二十多年来郁积心头的苦闷和愤懑之情，表达了对旧友的深切怀念和对前途的无限希望。诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”二句，对仗工整，语言铿锵，富于哲理，已成为千古流传的...
论诗五首·其二赵翼（清代）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。个性化签名江山代有才人出，各领风骚数百年。【赏析】此诗反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。他认为诗歌随时代不断发展，诗人在创作的时候也应求新求变，并非只有古...
游洞庭湖五首（其二）南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。肃宗乾元二年（759）秋，刑部侍郎李晔贬官岭南，行经岳州（今湖南岳阳），与诗人李白相遇，时贾至亦谪居岳州，三人相约同游洞庭湖，李白写下一组五首的七绝...
学习本文，应注意以下几个要点：１、理解作者在作品中所表达的思想感情。２、体会景物描写在作品中所起的作用。３、识记每篇文章的出处，作者及所处的年代。４、背诵诗词曲五首。一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐敬宗宝历二年，刘禹...
《酬乐天扬州初逢席上见赠》：这首诗既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，抒发了作者二十多年转徙巴山蜀水的悲愤心情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。《赤壁》：这首咏史诗借助三国时...
原文：咏怀古迹五首·其三唐代杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。（夜月一作：月夜）千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。译文：群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。成千...
咏怀古迹五首其二杜甫摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。【诗文解释】草木摇落深深地体会到宋玉悲秋的原因，风流儒雅可以做...
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