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１、《酬乐天扬州初逢席上见赠》①结构巧妙，时间由过去到现在和未来，情调由低沉到高昂，发展极其自然。②诗中借用景物描写，创造出鲜明的艺术形象，表达人生哲理，做到景、情、理融为一体，有很强的艺术感染力。２、《赤壁》①以小见...
原文长信秋词五首唐代：王昌龄金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。高殿秋砧响夜阑，霜深犹忆御衣寒。银灯青琐裁缝歇，还向金城明主看。奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日...
朝真暮伪何人辨，古往今来底事无。但爱臧生能诈圣，可知甯子解佯愚。草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。不取燔柴兼照乘，可怜光彩亦何殊。“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”这两句是说，萤火虫虽然有光，但终究不是火，荷叶上的露珠...
原文：谁家宅第成还破，何处亲宾哭复歌？昨日屋头堪炙手，今朝门外好张罗。北邙未省留闲地，东海何曾有顶波。莫笑贱贫夸富贵，共成枯骨两何如？译文谁家住宅建成后还去破坏，哪里的亲朋哭了以后又唱起来？昨天屋内外还挤满了人，今天在门...
【刘禹锡简介】刘禹锡(772～842)，唐代文学家、哲学家。字梦得，洛阳(现在属河南省)人，自言系出中山(现在河北省定州市)。贞元进士，又登博学宏词科。授监察御史，参加王叔文集团，反对宦官和藩镇割据势力。失败后，贬朗州司马，迁连州...
教学目标1．培养学生对我国古代文化的兴趣。2．体会诗歌所描绘的意境。3．体会诗歌所表达的思想感情。4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。教学重难点1．体会诗歌所描绘的意境。2．体会诗歌所表达的思想感情。3．了解我国古...
名句“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”出自唐代诗人元稹的《离思五首·其四》离思五首·其四曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。赏析：首二句“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，是从《孟子...
原文：朝代：宋代作者：陆游白发萧萧卧泽中，秪凭天地鉴孤忠。厄穷苏武餐毡久，忧愤张巡嚼齿空。细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。赏析：这两首诗是作者七十三岁时在山阴所作。他说“盖人之情，悲愤积...
【教学目标】１、学习课文，培养鉴赏古诗的能力。２、研读品味，体悟诗的表示手法。３、反复阅读，领会作者意志和情趣。【教学重难点】１、整体掌握和感悟诗的表示手法。２、语感的培养和诗歌表示手法的学习。【教学准备】１、多媒体：据...
词五首1、《望江南》作者温庭筠，是唐朝花间词派的重要作家之一。2、《渔家傲·秋思》作者是北宋朝的范仲淹。3、《江城子·密州出猎》作者是北宋朝的苏轼。4、《武陵春》作者李清照，是南宋朝的婉约词派的代表人物。5、...
重点：①把握每一首作品怎样融情于景，通过创造出一种意境来表达自己的胸襟、情怀或生活情趣的。②把握关键词的准确词义，体味作者遣词造句的妙处。难点：理解诗歌的意境。教学过程：第一课时：一、《观沧海》（一）作家作品简介（二）题...
声声慢精精神神，风风光光，热热烈烈灿灿。金丝大幕渐开，风采惊人。当初节目排练，常流汗。暑去秋来，不言苦，为今天，加班受累无憾。曲曲合唱开幕，俱生辉，激起掌声不断。此时此刻，心中豪情万千。俊男携手靓女，高低吟，声情并茂。这场景...
学习本文，应注意以下几个要点：1、理解作者在作品中所表达的思想感情。2、体会景物描写在作品中所起的作用。3、识记每篇文章的出处，作者及所处的年代。4、背诵诗词曲五首。一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐敬宗宝历二年...
原文：离思五首·其四曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。译文曾经到临过沧海，别处的水就不足为顾；若除了巫山，别处的云便不称其为云。仓促地由花丛中走过，懒得回头顾盼；这缘由，一半是因为修道人的...
１、《酬乐天扬州初逢席上见赠》①结构巧妙，时间由过去到现在和未来，情调由低沉到高昂，发展极其自然。②诗中借用景物描写，创造出鲜明的艺术形象，表达人生哲理，做到景、情、理融为一体，有很强的艺术感染力。２、《赤壁》①以小见...
重点：①把握每一首作品怎样融情于景，通过创造出一种意境来表达自己的胸襟、情怀或生活情趣的。②把握关键词的准确词义，体味作者遣词造句的妙处。难点：理解诗歌的意境。教学过程：第一课时：一、《观沧海》（一）作家作品简介（二）题...
原文：咏怀古迹五首·其三唐代杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。（夜月一作：月夜）千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。译文：群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。成千...
古诗原文泰山不要欺毫末，颜子无心羡老彭。松树千年终是朽，槿花一日自为荣。何须恋世常忧死，亦莫嫌身漫厌生。生去死来都是幻，幻人哀乐系何情。译文翻译泰山不能损坏毫发，颜渊无意羡慕老聃和彭祖。松树活了一千年终究要死，槿...
书愤五首·其一宋陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！译文年轻时就立志北伐中原，哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原...
原文：放言五首·其二唐代：白居易世途倚伏都无定，尘网牵缠卒未休。祸福回还车转毂，荣枯反覆手藏钩。龟灵未免刳肠患，马失应无折足忧。不信请看弈棋者，输赢须待局终头。译文：世途倚伏都无定，尘网牵缠卒未休。世上的事依托隐藏不...
中秋望远碧空孤月满，草木尽含秋。一夜人何望，蒹葭荡渚洲。中秋寄远清景冰壶酒，中天无一尘。秋风吹落叶，明月照诗人。中秋独坐独坐无人问，身和草木同。碧宵生满月，何处不秋风?中秋夜游钱塘江月共人间老，难如昨岁明。风吹一江...
原文：早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！译文年轻时就立志北伐中原，哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地，热血沸腾啊怨...
论诗五首·其二赵翼（清代）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。个性化签名江山代有才人出，各领风骚数百年。【赏析】此诗反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。他认为诗歌随时代不断发展，诗人在创作的时候也应求新求变，并非只有古...
[教学目的]1．学习课文，培养鉴赏古诗词的能力。2．研读品味，体悟诗词的表现手法。3．反复阅读，领会作者意志和情趣。[教学重点]1．反复阅读，背诵诗词。2．鉴赏分析，理解意境。3．细研体悟，领会主旨。[教学设想]教学方法1．导读，把握节奏停...
优美诗词五首1黄河畔.别远山浮云遮望眼,欲穿秋水恨相迟.送伊莫及黄河畔,隔河离影孤帆急.孤秋夜梦秋夜秋雨雨湿透,孤人孤梦梦惊起.雨声钟声声无由,离愁别愁愁中泣.天净沙玉盘无瑕初落，怎堪朔月当空，无奈身是异客，今昔何年...
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