相关二年级《分苹果》教学设计的百科
作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的'二年级《分苹果...
教学目标1、会写本课生字,会读“自言自语”等词语。2、感受牛顿从非常普通的现象中提出问题,初步养成敢于提问的习惯,会照样子用“为什么”提问题。3、会用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点1、会用普通话正...
关于《分苹果》教学设计一、教学目标:1.在具体的情景和教学活动中认识“10”的组成,并初步理解10的加法和相应的减法算式,进一步体验加减法的含义和加减法之间的关系;2.初步培养学生有条理地思考问题的能力及善于交流合作...
一、教学内容:第1、2页二、教学目的:经历分苹果的实际操作,学习用竖式计算的方法,与分苹果的活动紧密联系起来,明白竖式中的每一步所表示的含义。三、教学重点:竖式中每一步所表示的'含义。四、教学难点:竖式中商的位置。五...
〖教学目标1.经历分苹果等实际操作,初步体会有余数除法与生活的密切联系,进一步体会除法的意义。2.通过实际操作,抽象出有余数除法的书写格式,并体会余数一定要比除数小。〖教材分析分苹果是二年级下册第一单元的第一课时...
活动目标:1.学习用手指点画苹果,尝试用不同的方法点画出大小不一的苹果。2.对不同的绘画形式感兴趣,体验点画活动的快乐。活动准备:1.苹果树干图人手一份。2.黄、绿、红颜料每桌一盘、抹布、废报纸。活动过程:1.设置情境,激...
〖教学目标1.在分苹果的过程中体会除法竖式的实际含义,掌握除法的竖式书写格式和试商方法,能正确计算有余数的除法。2.体会学习有余数除法的必要性,能运用有余数除法的知识解决生活中的一些简单实际问题。3.培养学生在自...
〖教学目标〗1.在分苹果的过程中体会除法竖式的实际含义,掌握除法的竖式书写格式和试商方法,能正确计算有余数的除法。2.体会学习有余数除法的必要性,能运用有余数除法的知识解决生活中的一些简单实际问题。3.培养学生在...
游戏意图:进行亲子游戏,是让孩子在学习中感受关爱,感受父母亲情的好方法,下面,给大家准备了最精彩的亲子游戏,快来一起玩吧。游戏准备:水果盘、苹果。游戏过程:1.孩子们和自己的家长组成一个小组,并且,每个小组分得5个苹果,一个...
教学目标1、让学生进一步体会等分的含义。2、让学生看懂图意,明确两次分苹果的不同要求。3、通过动手分一分,使学生体会等分的不同方法。教学重点进一步体会等分的含义。教学难点如何对发散性问题进行讨论。教学方法:动...
教学目标:1、学会本课13个生字,认识新偏旁“田”,读写并理解“自言自语、思考、吸引、现象、世界、著名、科学家”等新词语的意思。2、学会用“为什么”提问。3、有感情的朗读课文。4、了解牛顿从苹果落地这一普通的现象...
一、教学目标1痹诜制还的过程中体会除法竖式的实际含义,掌握除法的竖式书写格式和试商方法,能正确计算有余数的除法。2碧寤嵫习有余数除法的必要性,能运用有余数除法的知识解决生活中的一些简单实际问题。3迸嘌学生在自...
作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编精心整理的一年级下册《摘苹果》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...
教学目标:1、学会本课13个生字,认识新偏旁田,读写并理解自言自语、思考、吸引、现象、世界、著名、科学家等新词语的意思。2、学会用为什么提问。3、有感情的朗读课文。4、了解牛顿从苹果落地这一普通的现象中提出问题,进...
关于《一个苹果》的教学设计一这篇课文所讲述的故事发生在抗美援朝这个特殊的时期,距离学生比较遥远。现在的学生多是独生子女,多数学生生活条件很好,吃喝不愁,虽然不同程度地都经历过口渴,但却从没有饱尝过难以忍受的干渴...
作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的小学二年级数学《分苹果》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。小学二年级数学《分苹果》...
〖教学目标〗1.在具体的情境和活动中,使学生进一步体会加减法的含义,初步掌握10以内的加减法,分苹果教学设计。2.初步培养学生有条理地思考问题及善于合作交流的学习能力。3.在活动中体会学习数学的乐趣。〖教材分析〗10...
教学目标:1、学会本课13个生字,认识新偏旁“田”,读写并理解“自言自语、思考、吸引、现象、世界、著名、科学家”等新词语的意思。2、学会用“为什么”提问。3、有感情的朗读课文。4、了解牛顿从苹果落地这一普通的现象...
训练内容:通过参观访问、阅读、处理收集来的有关苹果的信息资料,以《苹果家族》为题目,按照习作中要求的问题的顺序(也可以按照自己的设想安排顺序),写一篇介绍苹果的文章。或者根据自己的兴趣、爱好,按写《苹果家族》的要求...
[一]、教学目标1、通过"分一分"活动,使学生进一步体会平均分的含义及"平均分"的过程。2、进一步培养学生的动手操作的能力,进一步培养良好的`数学学习习惯。3、通过发散性、开放性练习,提高学生思维的灵活性。[二]、学具...
作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的《...
教学目标1.理解课文内容,体会人民军队战友间深厚的情谊,以及志愿军战士关心他人比关心自己更重要的高尚品格。2.有感情地朗读课文,体会人物的内心活动。3.学习生字新词,积累好词佳句。教学重点理解课文内容,体会人民军队战...
活动目标:1、认识数字1~6,会用数字表示物体的数量。2、体验数学操作活动的.乐趣。活动准备:1、果园背景图一幅、幼儿操作材料《装苹果》人手一份、苹果若干、胶水、1-6数字卡。2、投影仪、录音机、磁带。活动过程:1、边唱...
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编为大家整理的《苹果里的五角星》教...
教学要求:1、理解课文内容,体会战友间互相关心的思想感情。2、练习概括课文的中心思想。3、有感情地朗读课文。教学重点、难点:联系课文内容理解结尾一段话的意思。练习概括课文的中心思想。教具准备:鹏博士教学时间:2课时...
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