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【教学目标】1、学习课文生动而充满童趣的描写。2、学习比较阅读的方法。3、了解中国画与西洋画的不同特点。4、在日常生活中培养对艺术的向往和热爱之情，培养学生文化意识。【教学重点】1、文生动而充满童趣的描写。2...
[教学目标]1．体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。2．初步了解中国画和西洋画的不同特点。(七年级的学生活泼、大胆，对充满童稚的游戏有切身的体验和浓厚的兴趣，但他们往往忽视了游...
篇一：《竹影》教学设计【教材分析】《竹影》叙述几个小伙伴借着月光，在自家的水门汀上游戏，描画映着的竹影，你一笔，我一画，然后引发出对中国画意味的体验：中国美学的着眼点更多的不是描述对象、实体，而是功能、韵律。【学情分...
一次朋友间的聚会，天南海北神聊，不知为什么就聊到了各自的网名。有人说我的网名是唯美的，令人有想象的空间，有点不食人间烟火的味道。当时，我心里好像被触动到了什么，但又不是很清楚。一日在家翻看以往的文稿，突然看到一篇以...
教学目标1、体味本文生动形象的描写，体会天真浪漫的童真、童趣。2、了解中国画和西洋画的不同特点，鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。教学重点学习本文生动形象的描写，体会童真童趣。教学方法、手段多媒体自主合作...
一、教学背景分析（1）教学内容(教材)分析；本文中“我”和几个小伙伴在家聚玩时，由于童心天真灿烂发现与中国画的某种联系，孩子们由童心童趣自发到了艺术殿堂的门口，再通过领路人“爸爸”的一番对中国画艺术特征的讲解，因势利...
【教学目标】通过体味本文生动形象的描写，感受天真烂漫的童真、童趣及理解父亲的谆谆引导教育对孩子成长发展的重要性。【教学过程】一、导入大家喜欢这幅画吗?哪位同学能说说你看到的情景?大家设想一下，在一个有月亮的...
达标训练1．《竹影》一文作者________原名________，现代画家、散文家。2．给下面加粗字注音撇（）蘸（）惬意（）口头禅（）3．小伙伴们就“细看月亮光底下的人影，头上出烟气”而发生争论后，争论有没有结果？为什么？_____________________________...
【教学目标】一、知识与能力1、体味本文生动形象的描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国画和西洋画的不同特点。二、过程与方法自主、合作、探究三、情感态度与价值观鼓励学生初步形成自己...
《竹影》赏析生平简介丰子恺丰子恺(1898～1975),原名丰润，又名丰仁，浙江桐乡石门镇人。中国现代画家，散文家，美术教育家和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。曾任中国美术家协会常务理事、美协上海分会主...
[教学设计]创意说明：以合作的形式，层层深入地探究，是本设计的特点。这篇自读课文看似浅显，不过是写了童年时期一个有趣的游戏，其实作者在这个游戏的回忆中，有两个发人深思的问题：艺术与游戏的关系；家长对孩子游戏的引导。教学...
【教学目标】一、知识与能力1、体味本文生动形象的描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国画和西洋画的不同特点二、过程与方法自主、合作、探究三、情感态度与价值观鼓励学生初步形成自己的...
【教材分析与学情分析】《竹影》是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻，耐人寻味的佳作，全文叙述几个小伙伴，借着月光，在自家的“水门汀”上游戏，描画映着的竹影，你一笔，我一画，竟然有几分中国画的意味。孩子的游戏，在成年人眼里也许...
[教学设计]创意说明：学做研究性学习卡片是本设计的特点。本文在叙写童稚童趣中，夹杂了许多中国画理和西洋画理方面的知识，围绕这一难点，做一点研究性学习，既能拓展自己的艺术视野，又能促进课文的学习。教学步骤：一、分组研究...
【创意说明】以合作的形式，层层深入地探究，是本设计的特点。这篇自读课文看似浅显，不过是写了童年时期一个有趣的游戏，其实作者在这个游戏的回忆中，有两个发人深思的问题：艺术与游戏的关系;家长对孩子游戏的引导。【教学步...
【教材分析】《竹影》是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻、耐人寻味的佳作，全文叙述几个小伙伴，借着月光，在自家的水门汀上游戏，描画映着的竹影，你一笔，我一画，竟然有几分中国画的意味。孩子的游戏，在成年人眼里也许不屑一颐，但在...
一、重点字词1.给下列加点字注音。惬qiè意水门汀tīng徘pái徊huái参cēn差cī点拨：注意多音字“参”“差”的读音。2.用恰当词语填空。(1)太阳虽已落山，天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。(2)回...
“竹影斋”主人自白周沙尘初春，我送给在抗大学习时的老班长刘宗卓同志一本《王府生活实录》。他看到“后记”中有“于北京竹影斋”的题记，便询问，“你这个书斋的斋名不俗，苏拭名句有‘宁可食无肉，不可居无竹，无肉使人瘦，无竹...
教学设计：创意说明：以合作的形式，层层深入地探究，是本设计的特点。这篇自渎课文看似浅显，不过是写了童年时期一个有趣的游戏，其实作者在这个游戏的回忆中，有两个发人深思的问题：艺术与游戏的关系;家长对孩子游戏的引导。教学...
《竹影》是人教课标版初中七年级语文下册一篇经典课文，为帮助各位老师更好备课，yjbys为大家整理最新《竹影》教案范文如下：教学目标：1、体味本文生动形象的描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国...
《竹影》是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻、耐人寻味的佳作,全文叙述几个小伙伴,借着月光,在自家的/"水门汀/"上游戏,描画映着的竹影,你一笔,我一画,竟然有几分中国画的意味。那么为帮助大家更好备课，本站小编为大家分...
学习目标：1、体味本文生动形象的描写；2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣；3、了解中国画与西洋画的不同特点。教学重点：学习本文生动形象的描写，体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。课时安排：一课时。课前准...
【教学目标】一、知识与能力目标1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。2、初步了解中国画和西洋画的不同特点。体会本文生动形象的描写。3、学习作者仔细观察景物的变化并抓...
《竹影》是丰子恺的散文作品，文章通过小伙伴的画画游戏，为我们指出了只要留心自己的生活，即使看似天真的游戏，有时也会给人们带来无穷的受。那么《竹影》的教案应该怎么设计呢?下面跟本站小编一起来瞧瞧吧!一、导课师：同学...
[教学目标]1．体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。2．初步了解中国画和西洋画的不同特点。(七年级的学生活泼、大胆，对充满童稚的游戏有切身的体验和浓厚的兴趣，但他们往往忽视了游...
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