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齐国佐不辱命作者:左丘明原文:晋师从齐师,入自丘舆,击马陉。齐侯使宾媚人赂以纪甗、玉磬与地。“不可,则听客之所为。”宾媚人致赂,晋人不可,曰:“必以肖同叔子为质,而使齐之封内尽东其亩。”对曰:“肖同叔子非他,寡君之母也;若...
原文:齐国佐不辱命先秦:左丘明晋师从齐师,入自丘舆,击马陉。齐侯使宾媚人赂以纪甗、玉磬与地。“不可,则听客之所为。”宾媚人致赂,晋人不可,曰:“必以肖同叔子为质,而使齐之封内尽东其亩。”对曰:“肖同叔子非他,寡君之母也;若以...
齐国佐不辱命_左丘明_原文及赏析齐国佐不辱命作者:左丘明原文:晋师从齐师,入自丘舆,击马陉。齐侯使宾媚人赂以纪甗、玉磬与地。“不可,则听客之所为。”宾媚人致赂,晋人不可,曰:“必以肖同叔子为质,而使齐之封内尽东其亩。”...
教学目标:1、学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。2、培养学生朗读、复述、翻译和严密的逻辑思维能力。3、学习唐雎作为小国之臣却不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神;激发学生学习文言文,了解民族文化的热情。教...
一、给下面加点的字注音。1、唐雎()2、韩傀()3、免冠徒跣()()4、以头抢地()5、彗星袭月()6、天下缟素()7、寡人谕矣()二、解释下边各组介词的意义。1、受地于先王______2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦...
唐雎不辱使命是九年级语文的重点文言文,学生在课后要做好知识点总结,好好理解这一篇文章。小编为大家力荐了九年级语文唐雎不辱使命的知识点归纳,给大家作为参考,欢迎阅读!九年级语文唐雎不辱使命的基础知识点【生字注音...
一、新课导言战国时代是一个弱肉强食的时代,大国吞并小国,那是平常而又平常。有一天,秦国想用方圆500里的土地来换方圆50里地的安陵国。其阴谋那是显而易见的。在强大的秦国面前,小小的安陵国如何自保,安陵国的命运有会如...
一、重点字词1、给下列加点字注音。雎jū?怫fú然?跣xiǎn?以头抢qiāng地韩傀guī?休?jìn?缟gǎo素?谕yù2、解释下面加点的词。(1)大王加惠,以大易小?加惠:给予恩惠。易:交换。(2)岂直五百哉?直:只,仅仅。(3)以头抢地耳...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的唐雎不辱使命教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标1、...
《唐雎不辱使命》生动地描绘了一场外交战场上的口舌争锋:小国使者唐雎,凭浩然正气威慑秦王,留下一段历史佳话。唐雎不辱使命练习题有哪些呢?下面是的唐雎不辱使命练习题资料,欢迎阅读。唐雎不辱使命练习题篇1一、给下...
教学目标:1、学习本文的文言字词。2、培养学生复述,翻译、朗读的能力。3、学习唐睢作为小国之臣却不畏强暴,敢于斗争,勇于斗争的精神。4、探讨唐睢不畏强权,为国赴难精神的现实意义。教学重点;通过对人物语言、动作、神态等...
《唐睢不辱使命》这篇文章写的就是唐雎完成使命的经过。文章内容精彩,情节完整,引人人胜;人物形象生动,秦王的色厉内荏、前倨后恭,唐雎的不畏强暴、英勇沉着,都写得栩栩如生。下面是小编为大家搜索整理的《唐睢不辱使命》...
出场人物:中国主席--安陵君助理--唐雎日本天*--秦王秘书--司马近日日本外交官司马来中国会见主席安陵君。司马说:“我天*想要用日本岛来交换钓*岛,安陵君可要答应天*啊!”安陵君说:“天*给予恩惠,以多来交换少,很好!但即使这...
话说,当秦王说完最后一句话时,唐雎便把剑从秦王脖子上拿了开来。而秦王说:“先生,可否到大厅一叙。”唐雎答应了,但当到了大厅后,秦王大声说了一句:“快来人,给孤拿下他!”一会儿,就出现了一群士兵。然而,唐雎早就料到会有这么一...
《唐雎不辱使命》是一篇传统课文,也是一篇经典的古代文学作品,属于国别体,出自《战国策》。下面是小编整理的唐雎不辱使命原文及翻译,大家一起来看看吧。唐雎不辱使命全文阅读:出处或作者:刘向秦王使人谓安陵君曰:寡人欲以五...
《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》,题目为后人所加。下面是小编分享的唐雎不辱使命全文赏析,欢迎大家阅读!唐雎不辱使命先秦:刘向撰秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王...
掌握好九年级语文唐雎不辱使命的知识点,对你平时九年级的语文考试是有帮助的。以下是小编给你推荐的九年级语文上册唐雎不辱使命知识点归纳,希望对你有帮助!唐雎不辱使命知识点:文章背景《战国策》是西汉末年刘向编写的...
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的九年级唐雎不辱使命优秀教...
当认真看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《荣辱》读后感,欢迎大家分享。《荣辱》读后感1一、豁达“万事万物,有荣有枯,盛极必衰,...
认真读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的《荣辱》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《荣辱》读...
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编精心整理...
教学目标:1、学习本文的文言字词2、培养学生复述、翻译、朗读的能力3、学习唐睢作为小国之臣却不畏强暴,敢于斗争,勇于斗争的.精神4、探讨唐睢不畏强权,为国赴难精神的现实意义教学重点、难点:通过对人物语言、动作、神态...
《唐雎不辱使命》讲述了唐雎出使秦国,与秦王进行针锋相对的斗争,最终不辱使命,保全自己的国家安陵国的故事。文以下是小编为大家提供的唐雎不辱使命读后感,供大家参考借鉴!唐雎不辱使命读后感(一)《唐雎不辱使命》选...
在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!以下是小编整理的辱骂老师检讨书,希望对...
《唐雎不辱使命》出自《战国策》,讲述了谋臣唐雎深知秦王的阴险狡诈,所以在面对面的交锋中,他不为秦王的谎言所动,也不为他的威胁所屈,始终处于主动的地位。下面是本站小编为你整理的几篇唐雎不辱使命的读后感,希望能帮到你...
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