相关中学评优评先方案的百科
为了确定工作或事情顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编整理的中学评优评先方案,欢迎大家分享。中学评优评先方案篇1一、指导思想为了培养“敢于吃苦...
教师节期间,对优秀教师、先进教育工作者的准确评选和表彰,是尊重、信任、重视教师工作,承认教师劳动、鼓励教职工积极向上,加强师资队伍建设的有力措施。为使评选结果具有真实性、公平性和公正性,起到应有的激励作用,特制订...
一、指导思想为了培养“敢于吃苦勇于拼搏善于学习乐于奉献”的马蹄中学教师队伍,也为了规范我校评优评先工作,让全体教师得到客观公正的评价,使更多教师脱颖而出。起到模范带头作用,从而调动广大教师的积极性,提高我校教...
为规范学校管理,激发教职工工作积极性、主动性,提高教育教学质量,特制订本方案。一、评优原则:体现公开、公平、公正原则,真正把为学校做出突出贡献的教师推荐出来,发挥其示范带头作用。二、操作程序:1、学习评比文件,领会文...
一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度,使评价体现激励、导向功能,更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。为每一个学生创造均等的成长...
一、指导思想为了调动广大教师的积极性,发挥先进教师的辐射、引领作用,体现我校民主、信任、尊重、理解的管理理念。根据县教育体育局相关文件精神,结合学校实际情况,特制订如本方案。二、教职工评优评先条件1.思想素质好,...
一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度,使评价体现激励、导向功能,更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。为每一个学生创造均等的成长...
教师节期间,对优秀教师、先进教育工作者的准确评选和表彰,是尊重、信任、重视教师工作,承认教师劳动、鼓励教职工积极向上,加强师资队伍建设的有力措施。为使评选结果具有真实性、公平性和公正性,起到应有的激励作用,特制订...
一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度,使评价体现激励、导向功能,更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。为每一个学生创造均等的成长...
一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,以深入贯彻社会主义荣辱观为核心,以“办人民满意的教育”为目标,大力加强工作作风、师德教风和校风学风建设,努力规范学校的办学行为,切实调动全体教师的工作热情,营造“比、学、...
教师节期间,对优秀教师、先进教育工作者的准确评选和表彰,是尊重、信任、重视教师工作,承认教师劳动、鼓励教职工积极向上,加强师资队伍建设的有力措施。为使评选结果具有真实性、公平性和公正性,起到应有的激励作用,特制订...
一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度,使评价体现激励、导向功能,更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。为每一个学生创造均等的成长...
一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度,使评价体现激励、导向功能,更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。为每一个学生创造均等的成长...
一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会,引导学生正确全面地认识自我,以德为先,推动学生自治管理,引领学生全面发展,实现我校德育工...
一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度,使评价体现激励、导向功能,更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。为每一个学生创造均等的成长...
一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会,引导学生正确全面地认识自我,以德为先,推动学生自治管理,引领学生全面发展,实现我校德育工...
为了健全对教师评价机制,增强教师的事业心和责任感,充分调动广大教师的积极性,提高教师队伍整体素质,建立科学的管理体制,运行机制,使我校教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合我校教育实际,特制定本年教师评优评先...
为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩,用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质,认真履行好自身工作职责。避免人为因素,增强评优的透明度,有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性。根据上级...
为了客观、公正、合理地评价全体教职工的德才表现和工作实绩,用制度来激励和促进全体教职工提高政治和业务索质,认真履行好自身工作职责、克服人为干扰,增强评优评先的透明度,充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创...
一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,以深入贯彻社会主义荣辱观为核心,以“办人民满意的教育”为目标,大力加强工作作风、师德教风和校风学风建设,努力规范学校的办学行为,切实调动全体教师的工作热情,营造“比、学、...
为了全面贯彻党的教育方针,进一步加强和改进学校德育工作,实施科教兴国、科研兴校战略,大力实施素质教育,促进学生全面发展,健康发展,充分调动学生学习的积极性、创造性,现制定本次评选方案。一、评选名额:评选名额以班为单位...
第一条目的为增加企业向心力和凝聚力,培养员工的集体荣誉感和使命感,并激励先进、鞭策后进,形成人人争先进的良好文化氛围。第二条评选原则及方式遵循“公正、公平、公开”的评原则,“优秀员工”由部门负责人推介交总经理...
一、指导思想为了调动广大教师的积极性,发挥先进教师的辐射、引领作用,体现我校民主、信任、尊重、理解的管理理念。根据县教育体育局相关文件精神,结合学校实际情况,特制订如本方案。二、教职工评优评先条件1.思想素质好,...
为了健全对教师评价机制,增强教师的事业心和责任感,充分调动广大教师的积极性,提高教师队伍整体素质,建立科学的管理体制,运行机制,使我校教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合我校教育实际,特制定本年教师评优评先...
一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度,使评价体现激励、导向功能,更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。为每一个学生创造均等的成长...
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