相关复式折线统计图的数学教案的百科
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的复式折线统计图的数学教案,仅供参考,欢迎大家阅读。复式折线统计...
教学内容:复式折线统计图教学目标:1、通过对两个城市月平均降水量的研究,认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。2、从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。3、初步学会制作复试折线统计图,培养学生动手操作...
教学内容:P74-75复式折线统计图例题,练一练和练习十三第1题教学目标:1、使学生经历用复式折线统计图描述数据的过程,了解复式折线统计图的特点和作用;能看懂复式折线统计图所表示的信息,能根据要求完成复式折线统计图。2.使...
【范文一】《认识单式折线统计图》教学反思这节课主要是了解折线统计图的特征,能读懂单式折线统计图,能根据统计图回答有关问题。在教学这节课之前,我了解了他们以前对统计知识的掌握程度,从而有把握的进行备课。这节课的...
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要准备好教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编精心整理的《复式...
作为一名教学工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的六年级数学单式折线统计图教案,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标1、...
如图是某地2006年上半年每月降水量的折线统计图:(1)根据折线统计图完成下面的统计表.(2)某地2006年上半年平均每月降水量是毫米.(3)六月份降水量比四月份多%.(4)根据统计图表,请另外提出一个数学问题并列式解答.考点:统...
课前准备:由于学生是在一年以前学习过了复式统计表、复式条形统计图,尽管折线统计图还没有正式学习,但从其他一些媒体中是见过的,学生对此并非一无所知。为了唤起学生对相关内容的回忆,引导学生在已有的知识经验的基础上自...
1.从下面的条形统计图中你能获得哪些信息?某市中小学生参观科技展览馆人数统计图2.将上题中的条形统计图改画成折线统计图。某市中小学生参观科技展览馆人数统计图(1)你发现折线统计图有什么特点?(2)2006年至2011年,中...
作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的《复式折线统计图》教案范文,欢迎阅读与收藏。《复式折线统计图》教案...
教学内容:义务教育课程标准实验教科书五年级下册P126~128页教学目标:1、知识与技能:认识复式折线统计图,体会复式折线统计图的优越性,能根据复式折线统计图对数据进行简单分析,并能做出合理推测,体会复式折线统计图的应用。2...
教学目标1.使学生认识折线统计图,知道折线统计图的特点.2.了解制作折线统计图的一般步骤,初步学会制作折线统计图.教学重点掌握制折线统计图的一般步骤,能看图准确地回答问题.教学难点弄清折线统计图与条形统计图的区别.教学步...
教学目标:1.初步了解复式统计表的格式,能够正确填写表格,制作表格,并对表中的数据进行分析。2.经历统计的全过程,体会统计表的产生及其优越性,增强统计的意识和能力。3.感受数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。教...
作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的《折线统计图》的教学教案,希望对大家有所帮助。《折线统计图》的教学教案1课前准备:由...
[设计意图]信息社会已经到来,信息的获取、分析处理将成为现代人最基本的能力和素质的标志。本课正是基于这一理念,选择具有丰富现实背景的学习材料,学生了解了折线统计图的特点、作用后,在应用部分设置了分析数据、处理信...
教学目标:1.经历自主尝试用折线统计图表示数据并进行描述、分析的过程。2.进一步认识折线统计图,能用折线统计图有效的表示数据,能根据统计图中的数据进行简单的预测。3.体验数学与日常生活的密切联系,认识到许多实际问题都...
教学内容:复式折线统计图(教材第106~107页的内容及第109~110页练习二十六的第4~9题)。教学目标:1、知识与技能:使学生认识复式折线统计图,了解其特点,根据需要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的...
一、北方某城市一周气温统计表如下:请你根据表中的数据完成统计图。1.这一周的最高气温出现在星期(),平均气温()。2.根据此表你能判断出这是哪个季节吗?说说你的理由。3.你还能提出哪些数学问题?二、某小学各年级在植树...
教学目标:1、引导学生认识复式折线统计图,了解其特点,根据复式折线统计图回答简单的问题,根据数据的变化进行数据的分析和合理的推测。2、在统计过程中,培养学生整理数据、分析数据的能力。通过小组的交流协作,培养合作学习...
教学目标:1、借助具体事例,认识复式折线统计图,会用简单的复式折线统计图来描述数据。2、经历信息描述和分析的过程,体验复式折线统计图在比较、描述数据中的作用,了解统计图画法不同对数据描述和解释的影响。3、通过参与...
教学内容复式折线统计图教材第126、127页的内容和第129一131页练习二十五的第1-3题。教学目标1.使同学认识复式折线统计图,了解其特点,根据需要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的分析和预测...
【练习内容】北师大版六年级上册第62页。自主学习天地P55的练习题。【练习目标】1、通过练习,进一步认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。2、从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。3、进一步学习制作复...
[设计意图]信息社会已经到来,信息的获取、分析处理将成为现代人最基本的能力和素质的标志。本课正是基于这一理念,选择具有丰富现实背景的学习材料,学生了解了折线统计图的特点、作用后,在应用部分设置了分析数据、处理信...
导读:机会是留给有准备的人,不会备课的校长不是好老师!老师的天职是传授知识、教育学生,完成知识的传承与积淀,然而这一切都是以备课为基础,没有一个优秀的备课教案、教学设计,那么再优秀的老师也难展示出优秀的教学水平。...
教学目标:1.通过对两个城市月平均降水量的研究,认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。2、从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。3、初步学会制作复试折线统计图,培养学生动手操作能力,分析能力和合作能力。...
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