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教学实录一、导入安塞师(板书课题)：谁来读课题?生：安塞腰鼓。师：塞是个多音字。读得很准!师(出示地形图)：大家看，这是一张中国地形图，安塞就在这里。它地处黄土高原，自古以来是兵家要塞，也是我们中华民族的主要发祥地之一。安...
这是一篇描写陕北民间艺术安塞腰鼓的散文。全篇文字激昂，澎湃着激情，蕴含着力量。让人在领略宏大火烈的舞蹈场面的同时，感受到陕北人民的粗犷豪迈，受到强烈的艺术震撼。钻研教材时，我把初步领略安塞腰鼓的独特艺术魅力，感受...
《安塞腰鼓》是一篇通过描绘西北“地域风情”来展现人的本质力量和时代精神的抒情散文。它气势磅礴而又短小精悍，艺术手法丰富多样，我们从不同的角度欣赏，都可以感受到蕴涵其中的艺术美。下面我们来看看安塞腰鼓课文的赏...
导语：下面是由小编找到的关于《安塞腰鼓》的语文课堂实录。欢迎阅读！篇一：《安塞腰鼓》课堂实录一、导课(多媒体展示一组图片)师：看了以上这组关于安塞腰鼓的图片，你们有什么感受?生1：黄土高原很雄伟，安塞腰鼓表演的场面很壮...
认真读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的安塞腰鼓读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。安塞腰鼓读后感1《安塞腰鼓》描写了...
当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的课文安塞腰鼓优秀读后感作文，欢迎大家分享。课文安塞腰鼓优秀读后感作...
《安塞腰鼓》这是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的作品，既是高原生命的热烈颂歌，也是民族魂魄的诗性礼赞。下面就是小编整理一份安塞腰鼓课文及赏析，欢迎大家学习！《安塞腰鼓》课文一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高...
作为一名教学工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的六年级上《安塞腰鼓》教学设...
1、下列注音全部准确的一项是()(2分)A、晦暗(huì)闭塞(sāi)亢奋(kàng)飞溅(jià)B、恬静(tián)羁绊(jī)烧灼(zhuó)冗杂(rǒng)C、颤栗(chàn)骤雨(zhu)震撼(hàn)磅礴(bàng)D、瞳仁(tóng)戛然(jiá)辐射(fú)...
在日常生活和工作中，课堂教学是重要的任务之一，反思过去，是为了以后。那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的安塞腰鼓教学反思，希望能够帮助到大家。安塞腰鼓教学反思篇1为了上好这堂课，课前我进行了精心准备。...
本文题为安塞腰鼓，但并没有写成一种传统民间表演艺术的简单介绍，而是大胆地运用联想和想象，在描摹声音、舞姿的基础上，激情满怀地赞颂表演者的气质和伟力，赞颂黄土高原世世代代人民群众不屈追求和奋力拼搏的精神。下面是小...
当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的《安塞腰鼓》读后感，欢迎阅读与收藏。《安塞腰鼓》读后感1读着刘成章的《安塞...
安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为天下第一鼓。接下来小编为大家编辑整理了2017小学教师资格考试语文试讲《安塞腰鼓》，想了解更多相关内容请关注应...
《安塞腰鼓》的教学设计，不但会影响学生们的领悟还会影响到老师的讲解。以下是本站小编给大家带来安塞腰鼓教学案例，以供参阅。安塞腰鼓教学分析目标：体会作品的思想内容(难点)品味富有表现力的语言(重点)一、情景导入初...
为贯彻落实全省基础教育教学工作会议及全市小学教育教学工作会议精神，结合在全市小学全面启动优质课堂、百佳社团、特色文化、养成教育和学校发展共同体等素质教育“五大工程”的文件精神。并调动师生积极向上的热情，展...
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的安塞腰鼓教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。安塞腰鼓教学设计...
安塞腰鼓并没有写成一种传统民间表演艺术的简单介绍，而是大胆地运用联想和想象，在描摹声音、舞姿的基础上，激情满怀地赞颂表演者的气质和伟力，赞颂黄土高原世世代代人民群众不屈追求和奋力拼搏的精神。下面是小编整理的安...
在日常学习和工作生活中，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。那么，怎样才能写出好的随笔呢？以下是小编精心整理的六年级上语文《安塞腰鼓》教学随笔，欢迎阅读与收藏。课文《安塞...
在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的课文《安塞腰鼓》的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：1、有...
教学目标：知识目标：1、理解积累“亢奋、晦暗、羁绊、冗杂”等词语。2、体会排比句的含义及其作用。能力目标：1、反复诵读，体会文章恢宏的气势，理解其中包孕的情感和深意。2、品析关键语句，体会文章语言的节奏美，诗意美。德育...
导语：教案取材内容合理，切合课程宗旨，符合培养目标定位的要求，适应现实需要，讲述内容观点正确，有实际应用价值下面就由小编为大家带来人教版七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思，欢迎大家参考借鉴！七年级语文下册《安塞腰鼓》...
教学设计1、安塞腰鼓是产生于北方黄土高原上的—种民间艺术，充满原始的意味和浓郁的黄土高原气息，对于生活在海盐的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受。因此，我们尤其要注意调动学生的情绪，调动学生的想象力，一旦学...
作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《安塞腰鼓》教学设计优秀，供大家参考借鉴，希望可以...
作为一名教师，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的课文《安塞腰鼓》优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。课文《安塞腰鼓》优秀教案篇1教学目标：（一）学科...
师：大家还记得我们学过的一首诗《黄河颂》吗？今天我们朗诵其中一节，请看（出示幻灯），应该记得我们学这首诗的时候进行了分角色朗诵，男生领诵是谁呀？生：刘家豪。师：刘家豪，请起。师生（分角色齐诵）：男领我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东...
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