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教学内容：教科书第70页例7练习十五1、2、3、4、5、6教学目标：1、引导学生体验估算的过程，初步了解两、三位数乘一位数的估算方法。2、培养学生的估算意识。教学重难点：能正确进行两、三位数乘一位数的估算。教学准备：多媒...
四年级数学乘法教案[教学内容]卫星运行时间（第33-35页）[教学目标]1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。2、探索三位数乘两位数的计算方法。3、会运用所学知识解决生活中的简单的实际问题。[教学重、难点]1、...
作为一名优秀的教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的乘法的意义教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。乘法的意义教学反思1一、本单元教学...
作为一名老师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的《乘法分配律》优秀教学设计（通用5篇），欢迎阅读与收藏。《乘法分配律》优秀教学设计1教学内...
教学目标（1）掌握复数乘法与除法的运算法则，并能熟练地进行乘、除法的运算；（2）能应用i和的周期性、共轭复数性质、模的性质熟练地进行解题；（3）让学生领悟到“转化”这一重要数学思想方法；（4）通过学习复数乘法与除法的运算法则，培养...
随着社会一步步向前发展，我们需要很强的教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。怎样写反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的二年级数学下册《用2—6乘法口诀求商》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。二年级数...
1、小数乘整数(P2、3)：意义求几个相同加数的和的简便运算。如：1.53表示1.5的3倍是多少或3个1.5的`和的简便运算。计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位...
分数乘法的意义和计算法则：课时：1课时。总课时：1课时。执行时间：课题：分数乘整数。教学目的：1、使学生理解分数乘整数的意义；2、握分数乘整数的`计算法则，并能够正确地进行计算。3、培养学生的学习兴趣。教具：多媒体教学课件。...
身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《多位数乘一位数的笔算乘法》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《多位数乘一位数...
在我们平凡的学生生涯里，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。哪些才是我们真正需要的知识点呢？以下是小编为大家整理的数学小数乘法知识点，欢迎大...
教学内容：教材第3页例2，做一做。教学目标：1、通过直观操作理解一个数乘分数的意义2、通过迁移、类推、归纳、交流等数学活动，培养学生的类推、归纳能力。3、通过分数乘分数的应用的广泛事例，对学生进行学习目的性教育，激发...
１、《笔算乘法》教学反思本节课是一堂计算知识的新课教学。回顾从教学设计到课堂实施整个过程，自己收获很多。几点收获：1．计算教学中的知识迁移可以将整个计算知识体系中相关连的知识融会贯通。本节课将两位数乘两位数的...
【教学内容】教材第59页例2及做一做，练习十四第7～8题。【教学目标】1．结合具体情景，在积极参与和讨论合作学习的过程中进行乘法的估算，会说明估算的思路。2．能运用所学知识解决日常生活中简单的实际问题。3．给学生创设主动探...
在Excel表格中，我们常常会利用Excel公式来统计一些报表或数据等，这时就少不了要用到加、减、乘、除法，在前面我们已经详细的讲解了Excel求和以及求差公式使用方法。那么我们又如何利用公式来对一些数据进行乘法计算呢？怎...
作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的复习小数的乘法和除法意义和法则的教案，欢迎大家分享。教学目标...
学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。应届毕业生考试网整理了三年级北师大版数学下册第三单元乘法测试题，希望对大家有所帮助。一、算一算。(共15分)16×30=3×80=25×40=13...
教学内容：80页“9的乘法口诀”。教学目标：（1）知道9的乘法口诀的，并能理解每一句9的乘法口诀的意义。（2）初步记住9的乘法口诀，并会应用9的乘法口诀计算乘法式题。（3）经历编制9的乘法口诀的过程。[（4）引导学生找到9的乘法口诀的特殊...
小数乘法是人教版五年级上册第一单元的教学内容。也是以后学习的重要基础，小数乘法教案有哪些呢?下面是的小数乘法教案资料，欢迎阅读。小数乘法教案篇1教学目标(一)熟练地掌握小数乘法和除法的计算法则，进一步理解小数乘...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的数学教案《同底数幂的乘法》，仅供参考，欢迎大家阅读。数学教...
作为一名优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编精心整理的乘法的意义教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。乘法的意义教学反思1...
数学课文5的乘法口诀的教学要让同学们能够熟练应用它们进行口算，进一步提高他们的数感。以下是本站小编精心为大家整理的"5的乘法口诀"教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕...
一、【数与代数】1、数的运算。100以内数的连加、连减、加减混合运算;(书P2—P6)(1)运算：连加、连减、混合(含加减)的三种运算，计算过程中建议分两次计算：先计算出前两个数的结果，再将这个结果与第三个数进行运算。为避免...
身为一名到岗不久的老师，教学是重要的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家整理的二年级数学7的乘法口诀教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。二年级数学7的乘法...
教学内容：苏教版第三册数学《8的乘法口诀》教学目标：1、让学生经历编制8的乘法口诀的过程，了解8的乘法口诀的来源。2、理解8的乘法口诀的意义，能记住8的乘法口诀，并能用乘法口诀进行简单的计算。3、的乘法口诀解决简单的实...
作为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编帮大家整理的乘法的意义教学反思，欢迎阅读与收藏。乘法的意义教学反思1本节课的教学...
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