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抒情散文:芦花飞雪
深秋了,北方的平原色彩基本上很单调,黄色,是她的主基调,但这种色彩又随着人的心情而变化着,丰硕、枯萎都在人的一念之间、一情之间。也不知道怎么了,心里时常就会泛起一股酸涩、一丝怀念、又一丝茫然的感觉。有的时候都不知...
初二语语文《芦花荡》知识点
一、芦花荡知识点1.给下列加点字注音。提防dīfang疟yào子寒噤jìn吆喝yāohe蹿cuān仄zè歪转弯抹mò角(点拨:注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。)2.解释下列词语。(1)寒噤:因寒冷而哆嗦。(2)张皇失措:慌慌张张,不...
秋霜浓芦花白优美散文
秋深,叶落,霜寒,归雁齐鸣。蓦然想起,家乡的芦花又开了,沟渠河岸边那些随风飘逸的芦花犹如系着崭新头巾的少女,风姿绰约,让人耳边响起上古的诗句,“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方……”家乡人们通俗地称芦花为毛樱花,有时...
上册语文第2课知识点复习总结:芦花荡
1、选自《孙犁文集》,本文是孙犁的.“白洋淀故事之二”“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。孙犁:小说家,散文家,其清新的文风被称为“荷花淀派”。2、老头子:外貌描写,行动、语言等描写。3、老头子:老当益壮,充满活力,精干坚...
芦花的作文(通用11篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的芦花的作文,希望能够帮助到大家。芦花的作文篇1踩着黄叶,漫步于润滑油脂的曲径...
芦花荡的教学设计
教学目标1.感知老头子的英雄性格;2.体味这个英雄故事传奇色彩;3.领悟文中景物描写的妙处。重点、难点通读课文,课前查工具书扫清字词障碍;思考课后练习,写出发言提纲。教具投影仪教学法设计教学内容及教师活动和学生活动教...
《芦花荡》优秀教案设计及反思
教学目标1.休会本文雅致隽永的环境描写,掌握比喻、拟人等修辞手法的作用。2.分析文中人物形象,提高学生的写作能力。3.感知文中景随情移的写作手法。4.培养的爱国热情,认识到革命的胜利来之不易,中国人民是英雄的人民,是不可征...
语文《芦花荡》的知识点总结
一、重点字词1.给下列加点字注音。提防dīfang疟yào子寒噤jìn吆喝yāohe蹿cuān仄zè歪转弯抹m角(点拨:注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。)2.解释下列词语。(1)寒噤:因寒冷而哆嗦。(2)张皇失措:慌慌张张,不知怎么...
芦花荡读后感400字
看完一本名著后,你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的芦花荡读后感400字,欢迎阅读与收藏。芦花荡读后感400字1在读《芦花荡》的时候,会发现老头子很...
读芦花荡有感
当认真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的读芦花荡有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读芦花荡有感1这篇文章的主...
芦花荡公开课教案大纲
芦花荡的人物形象鲜明,很有点传奇色彩,如文章开头部分先写环境的险恶,再写老头子的业绩,结尾部分先把老头子的决心写成难以置信的“大话”,再写他出奇制胜的英雄行为,富有传奇的情趣。下面,小编为大家提供芦花荡公开课教案,希...
八年级语文上册芦花荡总结
一、重点字词1。给下列加点字注音。提防dīfang疟yo子寒噤jn吆喝yāohe蹿cuān仄z歪转弯抹m角(点拨:注意提、喝、抹等是多音字。)2。解释下列词语。(1)寒噤:因寒冷而哆嗦。(2)张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。3。用恰当词语...
芦花飘飞的时候小学散文
暑假中,我在书香网吧上看了一本书---黄蓓佳的倾情小说《小船,小船》。《小船,小船》是一本很感人的书,上面写了许多优美的中短篇小说。翻开书,我感受到作者心中最柔软的情感、如花的风景、美妙的疼痛的成长和源自童年天籁...
芦花,飘飞在父亲的身影后随笔
(一)我的梦里总会出现在那硝烟弥漫的战场父亲匍匐前进着我知道他只是无数英烈中的一个我在想像是什么支撑着他比生命还要重要的情节?(二)我没有来得及去看那个世界因为那个时代不属于我匆忙的岁月遮挡不了历史的痕迹总有...
初二语文上册芦花荡知识点总结
一、重点字词1.给下列加点字注音。提防dīfang疟yào子寒噤jìn吆喝yāohe蹿cuān仄zè歪转弯抹mò角(点拨:注意"提"、"喝"、"抹"等是多音字。)2.解释下列词语。(1)寒噤:因寒冷而哆嗦。(2)张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才...
初二上册语文《芦花荡》知识点归纳
一、文学常识《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。二、重点字词(1)拼音竹篙(gāo)疟(yào)子寒噤(jìn)蹿(cuān)仄(zè)歪...
芦花的作文(通用23篇)
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的芦花的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。芦花的作文篇1秋...
描写芦花的抒情散文
“芦花白,芦花美,花絮满天飞,千丝万缕意绵绵,路上彩云追,追过山,追过水,花飞为了谁……”。青年歌唱家雷佳以这首饱含深情、动人心弦的《芦花》获得2004年中央电视台举办的专业组民族唱法大奖赛金奖。每当我听到这首歌,感情的...
八年级语文芦花荡复习练习题参考
一、给下列加点的字注音。悠闲()疟子()苇塘()寒噤()仄歪()泅水()飒飒()竹篙()舀()二、找出下列句中的错别字并改正。①人们的眼再尖厉一些,可以看见有一只小船从苇塘里掌出来()②老头子的身体往上窜了一窜,随着,小船很利...
芦花荡课文的赏析
《芦花荡》是一种战胜敌人的坚定信念和乐观情绪。即使在残酷的战争背景下,作者仍然以沉静从容的姿态抒写白洋淀的美丽风光,细心地镌刻白洋淀人民心灵的塑像。以下是小编收集的课文赏析,欢迎查看!芦花荡课文的赏析11.感知...
八年级《芦花荡》教学设计
《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争,一个老头子撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送干部。下面是小编为大家搜索整理的八年级《芦花荡》教学设计,希望对大...
七年级语文下册《芦花荡》练习题
孙犁是“荷花淀派”作家的代表之一,他的作品以自然清新的语言,勾勒生活的诗意,描绘人民在艰苦的战争中乐观向上的人性美和人情美。让我们一起走进《芦花荡》!一、初读课文,整体感知内容1、课文的体裁是____,其中的主人公是______。2、...
芦花荡的好段赏析
导语:老头子的英雄性格,首先表现在他爱国抗日的热情,老当益壮的气概上。老头子将近六十岁了,“浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰”以下是小编为大家整理分享的芦花荡的好段赏析,欢迎阅读参考。芦花荡句子和段落赏析1.学业...
芦花轻飏入梦来散文
江南的夜显然比西部来得早,我们吃过晚饭还没有把蠡湖溜达完,漆黑的夜色就如泼墨一般倾洒下来,把一切的真实和生动都遮蔽起来,留下黑黝黝的一个虚无模糊的世界让我们去选择,我们只好沿着湖边借着隐隐闪烁的路灯走。这个时候...
对芦花荡的赏析六年级作文
他没名没姓,却是白洋淀军民出入的平安天使;他手无寸铁,却治得鬼子束手无策;他是一位干廋的老人,却有着超凡的`胆识与智,在鬼子的枪口下进出如入无人之境,他孤身一人却可以玩弄十几个鬼子于股掌之间……那他就是——老头子。...
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