老师，谢谢您作文(15篇)

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的老师，谢谢您作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

从幼儿园到现在，教过我课的老师真不少，但对我印象最深的，就数茹老师了。

茹老师既不是语文老师，也不是数学老师，而是体育老师。四五年级时代过我们，大家都很喜欢他。上次，老师说：“这次语文卷子是一个体育老师改的。”我们班顿时异口同声地说：“是不是茹老师？”可见我们对茹老师的记忆有多深。

茹老师皮肤较黑，个子较高，偏瘦身材，眼睛很大，说话很幽默风趣，体育课还会和我们玩，我们也喜欢和如老师一起玩。

有一次，我和姐姐有幸被选入区上比赛，原本以为训练很难，可是茹老师对我们并没有统一的要求。老师对我们说：“严格要求对我们大家来说都是被动的，如果你们跳够10个，老师就给你们买棒棒糖吃。如果没有达到这一要求，老师也不强迫你。”在比赛中，我们见到一个清姜的女老师，按说同学们已经跳得很快了，但她还是在一旁训斥他们。再想想我们的茹老师，真的感觉很好。

比赛地点在石鼓小学，中午不能回家，茹老师给我们买了黄焖鸡盖浇饭，一人外加一罐饮料，别的小学的同学都很羡慕我们。最难忘的一次就是在训练跳绳中，我不小心蹭破了手，茹老师连忙跑到药店买来创可贴，现在每每看到那条伤疤，就会想起茹老师来。

茹老师教龄较长，但是他把教过的学生都能记下来，有的初中生或高中生只要见到茹老师都会亲切地给他打招呼。茹老师就像一块磁铁，走到哪儿，哪里就有几个同学围着他。

茹老师，谢谢您，谢谢您对我们的关心，谢谢您带给我们欢笑，我们会永远记住您！

今天在我身上发生了一件事，你们一定不知道。

我今天在教室，因为外面下着雨，我上了一个厕所就回到教室了。这时我发现，尚老师正在抱着一堆沉重的作业，我走过去，问老师：“尚老师，这堆作业多不多？我能不能帮忙？”尚老师说：“今天同学们的作业确实很多，你帮我抱一下后面的那一摞习字册吧。”我走到讲台旁，抱起了那摞习字册。

当我把习字册送到老师办公室的时候，习字册掉了一本，我连忙把它捡起来，不小心翻到了老师批改的那一页，哎呀！我看到了，那是我的习字册，老师给我打的分数，居然才两颗星！当时，我把习字册放到老师的办公桌上后，回到教室，沮丧起来。

下午，老师把批改完的习字册全部发下来了，我本沮丧的以为我这次只得了两颗星，结果，居然从两颗星变成五颗星。我既兴奋又不解：这是怎么回事儿？原来，是因为本来尚老师想给我打上五颗星的，但是，正要打上第三颗星的时候，因为手机响起了电话铃声，打断了老师的批改。最后，改完了习字册，老师就把我的习字册是要打上五颗星的这事忘掉了。

后来，尚老师告诉我了这件事情，我对尚老师说：“我写的的字并不一定都是写得很好看，我的本子里的确有几个字没有写好。”尚老师笑着对我说：“没事，下次只要把字给写好就可以了。我很欣慰你这谦虚的品德。”我也笑了，并对老师发誓，我的学习成绩一定要越来越好。

尚老师听完，满意的对我说了一声：“看你的表现了。”

我高兴的回答：“一定会的。”

开学了，九月的教师节也要到了。老师！就让我说出对您满满的感谢！

还记得刚升上五年级，分配到要扫音乐大教室时，我们个个都笨手笨脚，真不知道该从何下手，想不到您竟然脱掉鞋子、卷起袖子、拉起裤管、拿着刷子、走进大教室，只见“刷！刷！刷！”的声音响彻云霄，剎那间大教室顿时发出像太阳般的万丈光芒，五光十射、金光闪闪，照得大家眼睛都睁不开了，大家都呆若木鸡的望着老师，那崇拜的眼神，真让我不敢置信。果真老师真的没有吹牛，您真的是“天下第一刷”！

除了打扫大教室，您的擦玻璃功夫也不赖。矫健的身材，一跳就跳上了窗户，窗户顿时晶莹剔透，连小鸟都会撞上去呢！

上课时您总是口若悬河、滔滔不绝的讲解，遇到精采情节时，抑扬顿挫，高潮迭起；还有您的表情，炯炯有神、动作传神，唱作俱佳，深入浅出，让我们印象深刻，真像在表演一剧精采的布袋戏，我们在台下听得如沐春风、乐不可支，笑得全班人扬马翻，到现在我都还回味无穷！您唱起歌来更是如黄莺出谷、乳燕归巢，连树上的鸟儿都会飞下来，为您伴奏，这么美妙的歌曲让大家听得如痴如醉！下课了，您更是平易近人，不管在教室、操场，校园的每一个角落处处都能听到您和同学的欢笑声。这样的景象，只能用两个字形容，那就是——幸福！

老师，谢谢您，在我们求学的过程中，一路有您的相伴，有您指引我们正确的方向，才有现在品学兼优的我们。老师！真的好谢谢您！

老师您是一盏最明亮的灯，在黑暗的时候为我照明，让我平平安安地前行。老师，您的微笑像天上的太阳，给我温暖，让我感受到了真正的幸福。

记得是我上五年级的时候，教我数学的吴老师当时还是我的班主任。她大约50多岁的年纪，头上有了不少白发。班里有不少男同学很顽皮，吴老师讲起道理来不伤人心但能触动他们的心。

冬天来了，天气转凉。周末晚自习下课后，吴老师把我叫到办公室，送给了我一套格子条纹睡衣，还有一件厚厚的白色毛衣。老师叮嘱我不要让别人知道，这是对我平时在班级很乖巧的奖赏。其实我知道老师是心疼家境困难的我。要不然班里还有很多同学表现优秀，吴老师怎么没给他们奖赏呢？这是我拥有的第一套睡衣，回到宿舍后，我穿着那套睡衣兴奋地问我的同学：“怎么样，好不好看？”有的人说好看，有的人说不好看。我可不管她们说什么，我觉得很好看，很温暖。

还有一次，吴老师给我改完作业，拉着我的手，小声地问我：“你身上还有零花钱吗？有困难记得找老师，不要为难自己，平时要吃饱饭，把自己养壮一点，抵抗力强，不生病。”老师的话像春雨滋润了我的心，我听了觉得好温暖。连忙说：“谢谢老师，我有钱，不用了。”

吃饱，穿暖，花钱这些本该是妈妈关心孩子的话题，可我的妈妈和我分开了，成了别人的妈妈，不方便照顾我，吴老师多像我的妈妈啊！

一转眼，我要小学毕业了，我就想努力学习，报答老师对我无微不至地关怀。吴老师，感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在我心中永远不会磨灭。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩很多人，最感谢的就是我们李老师。

记得五年前，我刚进实验小学的时候，一切都是那么陌生，看见老师，心里是多么忐忑不安，就像羚羊看见猎人，但是李老师对我们这些刚入学的孩子都特别的温和，在生活中会关心我们，在学习上帮助我们。

您的爱，像太阳一般的温暖，清泉一般的甘甜；您的爱，比父母的爱更祥和。您讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了五彩缤纷的世界。

最近，我们数学李老师病了，您上的课比平时多了许多，上周一，您还因为我们高血压又犯了，不仅这样，您的嗓子也哑了。但是，您依旧来上班，为我们上课、看作业……我知道您是放不下我们，怕耽误我们的课程，毕竟再过几十天我们就小升初了。

您关心着我们班的每一位同学，作为学生的我们，最要感谢的那就是老师，老师教会了我们许多丰富多彩的知识，您像那默默无闻的树根，让树苗茁壮成长，您哺育小树结满了果子，但是，您却不要求我们任何回报。

我记得这样一段话：老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，无怨无悔付出着的“外人”！的确，老师就是这样的人啊！老师，感恩有您，在此我要发自肺腑地道一声：“老师，您辛苦了！”

她，被毁替“人种灵魂的工程师”；她，站在三尺道台上默默的把本人的青春奉献；她，在我们的心坎上播撒知识点种子，她就是最平常却又最伟大的人———老师。

她犹如太阳熔化炭雪；她犹如大海托讫太阳；她犹如音符唱响春地；她犹如云雨化结干渴；她如同沃家活力蓬勃！

她犹如一只红烛，为子弟献没了所有的光和暖！她的品德跟精力，只能用二个字去表白，这就是——————焚烧！

她犹如一只春蚕，农息到性命的最后一刻，在她的有生之年里只想着贡献了再多再多。

她让我们清楚“谁知盘中餐粒粒都辛劳”的艰苦；她让我们理解“谁言寸草口，报得三春晖”的母爱；她让我们晓得“滴水之恩，涌泉相报”的感仇，她学给咱们干己的情理，她教给我们供知的方式，她率领尔们在常识的大陆面漫游！

啊，老师，您站在三尺讲台上，纷飞的笔终染红了您的鬓领，而您，却老是微啼着迎我们踩上征程。

您的爱，太阳个别暖和，东风正常温煦，清泉普通苦甜；您的爱，比父爱更严格，比母爱更细腻，比友好更纯粹；您的爱，天下最巨大，最忘我最神圣！

您培养着祖国的栋梁共样，你也是祖邦的栋梁。恰是您，支伏了我们一代我的脊梁！

多少年后，我也要像您一样站在神圣的讲台上，用大家的青春为祖国的教导事业作出奉献，在此，我要说一声，老师，谢谢您！

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房…………”每当我听到这优美的旋律时，就会想到我的启蒙老师——迟老师。

迟老师个子中等，一头乌黑发亮的短发披在圆圆的鹅蛋脸上。一双又大又明亮的眼睛炯炯有神。弯弯的柳叶眉，高高的鼻子，很是好看。她待我们很好，我们也很爱戴她。

一年级时，老师让我们描红，但我不懂得怎样描红，握着笔的小手不停的抖。迟老师见了，拍拍我的肩膀，用她的大手握着我的小手，一笔一划的，直到描完整个字帖。啊，老师的大手多么的温暖！

有一次，语文课上，迟老师提出了一个问题，很多同学都举起了手，但她的目光掠过了那一只只手，叫了没有举手的我。我站起来后语无伦次，结结巴巴回答不上来。这时，她给予我勇气、向我投来了鼓励的目光，那目光似乎在告诉我：“没关系的，大胆的说吧。说错了也没有关系，老师不会怪你的。啊，老师，您就像是慈母！

傍晚来临很久了，我们走过班级门口，发现迟老师正在给一名男生补课。夕阳的余晖洒在她的身上，时候不早了。一遍又一遍的耐心指导，但她没有丝毫的厌倦。

老师，您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的`背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘！

在每个人的生命中，都会遇见几位老师让你难以忘记。可能是对你的关心、帮助。鼓励或批评。在我的记忆里就有这么一位老师，她就是以前教过我的宋老师。

那天早晨，阳光灿烂，小鸟一路为我歌唱，小花为我舞蹈，我的心情非常愉快。那欢乐的笑声马上要冲出去的一瞬间，我才发现我忘记带作业了！我顿时心都慌了起来，“完了！完了！这可怎么办呀！老师一定会说我的，同学们都怎么看我呀！”收作业是时候，老师走到我身边，看到我们这桌少了一本作业， 老师看了我一眼，我的脸立刻红的想熟透了苹果。我赶紧低下了头，感觉惭愧极了！眼泪一滴一滴的掉了下来，就好像忽然间下起了大雨，把我淋个透心凉。

放学的铃声响起，我低着头走进了队伍，老师穿过同学来到了我面前，本以为她要批评我，但是没想到老师只是告诉我让我以后多注意，下次不要再忘记。她还给我讲了一个故事：有一个小男孩因为他的粗心大意，把比赛的准考证忘记带了，等到他取回来的时候，比赛已经结束了，虽然他学得很好但是他失去考试的机会。

听了这个故事我明白了，自己的粗心也许会给自己带来严重的后果。我们做什么事都要认真，不能马马虎虎。感谢您告诉我一个毕生难忘的道理，让我每次做事情都会想起你说的故事。如果有机会去见您一面，我一定会告诉您：谢谢您，宋老师！

敬爱的李老师，谢谢您！如果没有春的耕耘，哪来荷香十里？李老师，你永远是春的使者，将和绚的阳光洒满人间。您教会了我要用自己的头脑大胆去探索，去寻找，去发现。是您为我点燃希望的光芒，开阔我的视野。

在我转来的数天来，每天放学后，您都会布置一些数学题给我做。要是我粗心大意地做错了或抄错了题，您都会严格而又慈祥得教导我，让我以后不许再粗心大意，要去粗取精。

李老师，感谢您用自己的生命之光，照亮我的人生之旅；感谢您，使我把学习变成快乐韵享受。李老师，您就是滋润我们心田的春雨。您献给我们的一片爱心，将激励我们走过千山万水。您不仅是我们的好老师，更是我们亲密无间的朋友。谢谢您为我们所做的一切。

虽然，您上课时比较严格。但是，下课后，您依然跟我们嘻嘻哈哈地开玩笑。

一只粉笔，点拔知识王国的迷津，三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下老师无限深情：一个讲台，辉映着老师的艰苦。李老师不正是如此吗？李老师像燃烧的蜡烛，点燃自己的生命，让知识之花照亮一批又一批学生的心灵，直到生命终止。

李老师是我们的启蒙来势，也是我们不可缺少的导师，李老师对我们的爱是无法用话语表达出来的，这种爱是对我们思想上、心灵上的一种爱护。

李老师，您是脚梯，助我们攀登知识的高峰；您是钥匙，给我们打开知识的宝库；您是渡船，把我们载向知识的彼岸；您是良母，让我们吸取知识的乳汁；您是......

李老师，感谢您这数天来对我的照顾，我将会以我的好成绩来报答您。

老师，一个耳熟能详的词，一个无处不在的职业，无论是在偏远的农村或是在人们向往的城市，随处可见老师的身影。

对老师，好像有一种说不出来的崇拜之感，我也说不清为何会有这样的崇拜之情。看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能明白这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对自己事业的无私的奉献。每当您在讲台上讲课时，我觉得您那普通的声音里，仿佛有一种魔力，一种可以激发求知欲的魔力。

老师，您就像天上的北极星，在浪子们在红尘中迷失方向时，用自己的光芒将其拉回正轨。您是山间最清凉的山泉，用自己的博学填充了我们幻想中的广阔世界。您是一个天梯，让我们站的高，望得远。

满天繁星，大地一片静寂，人们都甜甜地进入了梦乡，用充足的睡眠来缓解一天的疲劳。唯独只有老师，在灯光下备课，您的眼睛或许已经布满了血丝，但“知识的土地始终需要人耕耘啊！”所以，您一年如一日的给我们备课。我们会抱怨每天起得早，睡得晚，但，您何尝又不是？稚嫩天真的孩子却不了解你的辛劳，一次又一次的闯祸。您会严厉的批评我们，我们有时也会偷偷地抱怨您的严厉，但有时，冷静下来想一想，错误之后留下的“后遗症”，何尝又不是您在收？

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界。“蜡炬成灰泪始干”，是啊，老师就像那一抹红烛，在培养了一批又一批的孩子后，逝去了自己最美丽的年华。

老师，稚嫩孩子终会长大，他们终会体会到您的用心，您不要生气，因为…。我们是爱您的。

“字如其人”这句话用在我们的新班主任——毛老师身上，一点儿也不夸张。她不光写着一手漂亮的耗子，人也长的非常漂亮。毛老师有着一头乌黑秀美的头发，微微泛着“波纹”。白皙的脸庞上总是带着微笑，如春风拂面般。她还是位“时尚达人”。一件再普通不过的衣服穿在她身上都能显示她非凡的品味，散发出她独特的美，让人赏心悦目。

刚开始在班上我还是个不起眼的“丑小鸭”，是毛老师给予了我展示的舞台。

一开学，毛老师那独特的教学方法深深的吸引了同学们。课上，他那银铃般的声音总是令我们陶醉。可是课后的毛老师不停地用《每日简评》来“折磨”我们，每晚的《每日简评》成了我的一大“恶梦”。刚刚开始写时，我是心不甘情不愿，心里时常发着一些小牢骚。被迫无奈，为了不让我的作业“开天窗”，总是想方设法凑齐数字！

没想到毛老师是个一点儿也不含糊的人。只要一翻开我的《每日简评》，就会发现许多圈圈点点的字迹，好词好句上还用了波浪线。有时，还会在旁边写下一则简短的评语。印象最深的是“文章很美，构思新奇，你会成为未来的小作家！”这句话深深激励了我，激发了我写作的兴趣。随着时间的推移，我的写作功力得到了修炼，多亏了毛老师的“魔鬼训练法”最后我在年段的作文擂台赛中脱颖而出——获得了年段一等奖，还非常荣幸地得到了一张精美的扬帆卡，这与毛老师辛勤的教导是密不可分的！

毛老师，我要谢谢您！没有你的“魔鬼式”的“折磨”就不会有今天的成果，“丑小鸭”就不会演变成天鹅！您是我写作路上的一盏指路明灯，我会沿着写作道路一直不停地走下去的！

老师是什么？人们说，老师是燃烧到底的蜡烛；是忘我耕耘的园丁；是吐尽丝缕的春蚕；是不辞辛苦的蜜蜂；是甘化尘埃的粉笔；是驱逐黑暗的火把；是托起明天太阳的山峰。我要说，老师是是一本书，世世代代被人颂扬！是的，老师是一本书，一本百科全书。上通天文，下至地理。博大而精深，浩瀚而无穷。读完它，在经济上也许你还是一贫如洗，但在精神上你却是百万富翁。我感谢阳光，给了万物生命；感谢父母，给了我家的温暖；感谢朋友，让我体会到快乐的真谛。我还要感谢老师，教给我知识、教我做人。“老师是人类灵魂的工程师。”这话一点也不错。若不是老师教给我们做人的道理，给予我们家人一般的温暖，我们便会成为对社会无用的人。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪死干。”我想，指的就是老师吧！有谁能想到深夜了，老师还在黯淡的灯光下为我们批改作业？有谁能想到老师在课堂后认真的备课？我们只看到了老师在课堂是精彩的讲课；老师对我们严厉而又慈爱的目光……这就是“辛勤的园丁”——我们可亲可敬的老师！如今，第二十三个教师节快到了，这是“园丁们”的节日，在这一值得庆祝的日子里，我要为辛勤的“园丁”送上一束鲜花，对老师们说一声“谢谢！”是的，老师，谢谢您！谢谢您给予我的知识、关爱，谢谢您的谆谆教诲。是您让我知道了知识，明白道理、认识了人生。您用你的光辉照亮了我的人生道路：您在我失落时，鼓励我给我前进的勇气；在我犯错误的时候，您豪不厌倦的教导我，让我走上正确的道路……老师，您给予我的太多太多了，我只能对您说一声“老师，谢谢您！祝您教师节快乐！”PS：虽然教师节早已过去了，但是一想到小学即将毕业，我就要离开母校，就觉得很舍不得。于是，就写了这篇文章。

在教过我的众位老师中，是谁对我的批评最多？是谁对我的表扬最多？是谁对我的鼓励最多？是六年级的语文老师——李老师。

李老师您就像启明灯，为我指明了前进的方向；李老师您就像石阶，承受着我一步步踏实地向上攀登。；李老师就像一把小伞，为我遮挡了无数的风风雨雨。

记得那时，您要我们写作文，作文的题目是写《母爱》的，而我却乱写，看见题目是写《母爱》的，我就不理三七二十一地抄下来交给您。当您改好了作文，来到教室评讲作文的时候，您指出作文存在的问题，然后，再非常严格地批评我说：“最离谱的是**同学，我要她写《母爱》的作文，而她竟然写一些无法表现母爱的……”，我听了之后，真的很丢脸，这么大声地在全班的面子上批评我。后来，在您的帮助下，我的作文一天比一天进步。您经常鼓励我作文写得好，还把我作文里写得好的优美句子，读出来让同学们学习我作文写得好的地方。

从您表扬我作文写得好的那一刻起，您对我的要求比班上的所有人都要严格。我有时看错题、写错字、您就会毫不给面子地批评我。我那时一道题写错两个字，您就火冒三丈地把那个字写出来批评我，有的同学写错好几个，您都不批评，我写错一个字，您就非常严格地批评我，并教育我写错字的重要性。

李老师，您对我可谓是用心良苦啊，对我使用了批评式的爱与鼓励式的爱，用两种爱督促着我进步、提高我的作文水平。

李老师，谢谢您！

她，姓闵，她，与我没有任何血缘关系却还教我如何做人、如何分辨对与错；她，抛开自已休息时间为我们操心；她，就是我的语文老师。

一头乌黑浓密的卷发，高高的鼻梁上架着一副紫框架眼镜，眼神充满智慧和严厉，一看就不好惹。

一次作文课，同学们都在努力地修改着作文，为接下来誊作文作准备，我只按老师要求修改的地方改了一下，其他并没有太用心，可以说是“应付差事”了。闵老师大概浏览了一下，便把作文还给我说着:“再去修改一次”。我不满地拿回本子，嘴里嘟嚷着低声道:“你都不看就让我拿回修改，太不认真了”。不一会，我就将第二次修改好的作文交上去，心想:这次肯定过!可她浮光掠影的看了一遍，还是把本子给我并嘱咐我再用心修改一下。这个举动无疑给我当头一击，这时我眼眶里已有不争气的泪水在滚动了，我负气的抽回作业本，气呼呼地坐回位子，望着越来越少的同学我的心浮躁起来，反感情绪也逐渐加大所以根本静不心来写。就这样往返几次，老师看着我，摸摸我的头说:“要时时刻刻地鞭策和激励自己，要知道没有最好，只有更好，只有用心无论何时都要让自己成为一个更好的人”。我默默回到位置上，回味老师说的话，这说明老师把一切都看在眼里，我确实没有用心去修改。慢慢的我心平静下来几乎把作文重新写了一遍，满怀希望的交给老师，终于闵老师笑了。

现在，每当我浮躁的时侯总能想起您的话。您，就像漆黑的夜中的路灯，指引着我。在您的精心栽培下，我己成为一棵挺拔的小树。不久的将来我将成为一棵参天大树，为人们避风遮雨。

“闵老师，谢谢您”！

今天我发生了一件事，你一定不知道。

我今天在教室，因为外面下雨，我去了厕所，回到教室。这时，我发现尚老师手里拿着一堆很重的作业。我走过去问老师：“尚老师，这堆作业多吗？”我能帮忙吗？尚老师说：“今天同学们作业很多。请帮我把那叠书法书拿在后面。”我走到讲台上，拿起那叠书法书。

我把书法画册送到老师办公室的时候，掉了一本。我赶紧捡起来，不小心翻到老师批改的那一页。哎呀！我看到了。那是我的书法书。老师给我的分数只有两星！当时我把书法画册放在老师桌子上之后，回到教室，心情低落。

下午，老师发了所有批改过的书法书。想到我这次只得了两个星，我就很沮丧，但是它从两个星变成了五个星。我既兴奋又不解：怎么回事？本来是因为老师要给我标五星，但是我正要标第三颗星的时候，因为电话响了，老师的批改被打断了。终于在我修改完我的书法画册的时候，老师忘了我的书法画册是要标五星的。

后来尚先生跟我说了这件事，我对尚先生说：不是我写的字都写得好，只是我本子上有些字写得不好。尚老师笑着对我说：“没事，下次把字写好就行了。”。我对你的谦虚很满意。我也笑了，对老师发誓我的学习成绩一定越来越好。

商老师听后满意地对我说：你看着办吧。

我很高兴的回答：我会的。