【推荐】小学小学生优秀作文300字合集十篇

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在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学小学生优秀作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学小学生优秀作文300字合集十篇

小学小学生优秀作文300字 篇1

当了一天的家,酸甜苦辣我可都吃尽了!下面,我就来和你们说一说吧:

早上起床后,就要开始干最会腰酸背痛的活了——拖地。我拿起笨重的`拖把,这可把我给累坏了!我才拖完半个客厅,拖把就已经把我“打”得趴下了,呜呜呜!

一眨眼就到中午了,我要开始大展身手了!我从菜场买来白菜、番茄和螃蟹,准备烧海鲜面。我把食材切成一块一块的,在锅上倒点油,等油热了后,把它们通通请进锅里做客,过了十分钟后,色香味俱全的海鲜面就出炉了!我请爸爸、妈妈来评分,他们吃后,异口同声地说:“真是太好吃了!”我听后,心里甜滋滋的。

甜之后就是苦了,吃完饭后,我飞到厨房,立即开始饭后的扫尾工作,我拿起抹布,在上面倒了一些洗洁精,开始把这些碗处理干净,可是这些碗很不听话,我一失手,只听见“砰”的一声,一个碗就粉身碎骨了!

碗碎了,我也马上要完蛋了,妈妈的脚步声离我越来越近了,她刚走到作案现场时,我的耳根子就不得安宁了,像被关进死牢似的,谁能来救救我啊!

经过这次的当家,我才知道爸爸、妈妈平时当家有多么辛苦啊!我以后要多多帮他们做些力所能及的事!

小学小学生优秀作文300字 篇2

今年国庆节,我和妈妈、表弟们早早来到宝葫芦农庄。

在宝葫芦农庄我们先到捞鱼。一开始,我拿着鱼网站在小溪里,一开始只捞到了一条小鱼,后来我又捞到两条、三条‥‥‥看着鱼篓里活蹦乱跳的鱼我开心极了。

后来,我们又玩起了赛车。玩赛车非常刺激。在开赛车的时候,我踩着油门一直向前冲驰着,就像脱缰的野马在草原上狂奔。妈妈急忙说:“开慢点,别那么快,注意安全!”

赛车刚放下,我们又玩起了碰碰车。一开始开的时候,我总是会撞别人,当别人想撞我的时候,我又会巧妙地绕开。妈妈坐在车上连忙说: “别转来转去的,我的头都好晕了。”于是,我就放慢了车速。

趁着兴致,我们又了体能乐园玩滑索。坐在滑索上急速前行,只听到耳边呼呼的'响声,犹如在太空穿行。这时又传来了妈妈的声音“:小心点,别摔着!”

太阳很快跑到了山头,我们恋恋不舍地离开给了我快乐的宝葫芦。

小学小学生优秀作文300字 篇3

今天我观察的是一种非常奇特的东西——小莲蓬。

小莲蓬特别臭美,还穿着一身绿色的西装,这件西装还在领子边缘加了一条棕色的花边呢!仔细观察莲蓬,它呈圆锥形,下面一条支撑的柄是弯曲着,我猜想大概是莲蓬的"大脑袋"太重了,这柔弱的茎支撑不过来。莲蓬们耷拉着脑袋的`样子,真像一盏台灯。莲蓬上有二十多个分开的、圆形的小洞,每个小洞像一个摇篮,装着一个绿色的”小娃娃“,上面有一个小黑点,这就是”小娃娃“的”小眼睛“。轻轻的拔出”小娃娃“,哈哈!它的真面目终于被我揭开了,它表面是绿色的,可是下面却是黄色的,它是椭圆形的。剥开这件”衣服“,露出白白胖胖的莲子。莲子的最中心还有个”小嫩芽“——莲子心。

这个小莲蓬真是形状奇特啊!

小学小学生优秀作文300字 篇4

"你瞧,他们在这里啦。"桑娜拉开了帐子。

只见西蒙的两个孩子安详地与自己的五个孩子睡在一起。他们均匀地呼吸着,沉浸在梦的美好与幸福中。

"哦,亲爱的桑娜,"渔夫轻轻地说,"我还以为你不愿意呢!你做的非常对,即使我们再困苦,也一定能养活这七个孩子。只要我再多捕些鱼,你再多缝几件衣服去卖,这些孩子一定能填饱肚子,我们总能熬过去的。"

桑娜说:"我们从来没有穷过,因为我们一直拥有一颗善良的`心。"

随着孩子们一天天长大,桑娜和渔夫也一天天衰老,一天天的憔悴。渔夫的鱼也打得更少了,他们的日子一天比一天难熬了。

但桑娜每次都把好吃的先给西蒙的孩子吃,新衣服都先给他们穿,然后才轮到自己的孩子。当桑娜把西蒙的事儿告诉两个孩子的时候,他们都流泪了,他们说:"虽然我们不是您的亲生儿女,但是我们会把您当成我们的亲生母亲。"他们决心象亲生儿子一样孝敬桑娜,他们让桑娜和渔夫安度晚年。从此,他们又开始了幸福安定的生活………

小学小学生优秀作文300字 篇5

在许许多多的花草中,我最喜欢的花是茉莉花。虽然茉莉花外表平凡,但对我而言,茉莉花却非常美丽。几片白色的花瓣,一根绿色的花茎,使茉莉花显得端庄、优雅。

有一次,爸爸我的妈妈带我去花店买花,挑了好久,也没有决定要买什么花。这时,我看见花店的角落里有一盆茉莉花,我抬起茉莉花对爸爸我的妈妈说:“爸爸我的妈妈。我要这一盆茉莉花。”我的妈妈对我说:“好吧!给你买一盆茉莉花你可要好好的照料这盆茉莉花啊!”“嗯”我开心的笑了。付了钱,我抱着茉莉花跑回了家,爸爸我的妈妈都追不上我。

自从买了茉莉花之后,我细心的照料着她,每天早上给她浇水,浇好了水,我就把茉莉花抬到窗口的桌子上,让和煦的阳光温暖她。

茉莉花的.香气浓郁,闻起来芬芳扑鼻,使人陶醉其中。

我喜欢茉莉花的原因是:因为她既不像睡莲那样躺在水里,也不像腊梅那样孤芳自赏,而总是默默无闻地暗香袭人,不时地点缀人们的的生活。

小学小学生优秀作文300字 篇6

在我的眼里,杭州是一个美丽的城市,相信你们也是这么觉得。

虽然杭州不是我的家乡,但是我已经把它当做我的第二个家乡。二年级的下半年,我告别家乡来到杭州读小学,只为了有一个更好的读书环境。刚开始我很不适应,而且可以说是讨厌,这里太吵闹,比不上家乡的宁静。但是,一年半下来,我喜欢上了这个城市。

我喜欢杭州最美丽的景点——西湖。西湖很美,碧绿的湖水,有许多渡船供游人乘坐,欣赏这美丽的西湖。夏天的`西湖岸边开满了美丽的荷花,有时候还可以在苏堤断桥那看到人们放风筝,比试着谁的风筝放得高。我喜欢西湖的音乐喷泉,第一次到西湖的时候,很幸运地,我刚好碰上了,那一道道水柱随着音乐变幻出不同的节奏,我只能情不自禁的说,很壮观!听姐姐说,西湖有十景,分别是三潭印月、平湖秋月、雷峰夕照、花港观鱼、柳浪闻莺、断桥残雪、曲院风荷、双峰插云、南屏晚钟、苏堤春晓。听着就觉得异常动人,虽然我一些地方没去过,但我一定会亲自去那走一走。

我更喜欢我的美丽的校园。在这里,我学习知识,认识结交新的朋友,重要的是学着怎么做人。

我喜欢杭州。

小学小学生优秀作文300字 篇7

今天早上,我一醒来,就听见外面狂风大作,风伯伯抱着树爷爷使劲的摇,发出了“哗哗”的声响。一会儿又把玻璃窗吹得“呜呜”直响。

不多时,天空便乌云密布,只见一道耀眼的闪电,“唰”的`一声,像一把利剑从天而降,接着雷公公便发出了“轰隆隆”的响声。不一会儿天空就下起了豆大般的雨点。雨点就像顽皮的小孩,使劲的拍打在玻璃上,发出了“噼里啪啦”的响声。突然,我听到阳台传来一声“哐当当”的响声,我急忙跑去一看,哎呀!我心爱的花已经被风吹倒在地上了。

雨渐渐的小了下来,这时,孩子们可高兴了,纷纷从屋子里跑了出来,穿着雨鞋,撑着小伞,兴高采烈的在小区的水坑上踩水了,嘴里还不时发出“哈哈哈”的欢笑声。

随着孩子们爽朗的笑声,雨终于停了下来,天空也渐渐明亮起来,暴雨交响曲结束了。

小学小学生优秀作文300字 篇8

秋天到了,叶子都开始换上了金黄色的外衣,但我的家属院里有几棵金桂花树,他们依然穿着各种各样绿色外衣,好看极了。

那金桂叶子长得各式各样,有的是光滑的椭圆形,一面是深绿色的',一面是浅绿色的,像是阴阳界。还有的就长得比较特别,叶子边缘上有很多的小尖刺,一不小心,就有可能被扎伤。因为有这些刺,让金桂树叶变得很像仙人掌了。一阵风吹来,树叶就“哗哗”地唱着秋天的歌。叶子上的叶脉如同一根根血管,有的很粗,有的很细。爸爸告诉我,叶子就像是我们的手,叶脉就像我们手上的血管,有的血管看得很清楚,有的很细,很细的就是毛细血管。

我走近一棵金桂树,轻轻地摘下一片树叶,正面很光滑,反面很粗糙,而且摸到边缘的刺的时候会非常扎手。我把叶子挨到鼻子闻了闻。呀!好香啊!上面染上了金桂花的香味,就像是表面喷了香水一样,让我陶醉。突然一阵风吹来,一些叶子被风吹落在空中翩翩起舞。他们好像一个个舞者给自己打扮好以后,用“香水”来让自己更加迷人。风的一声号令,他们在空中展示自己的舞姿,最后又在大地上结束表演。

我爱金桂花树,更爱金桂花树叶,它在秋天显得更加芬芳迷人。

小学小学生优秀作文300字 篇9

我爱美丽的家乡,我更爱美丽的校园,因为校园是我心目中最美丽的地方,更爱校园的小花园,它是一副五彩缤纷的画,时时印在我的心上,它是一首抒情的.诗,时时萦绕在我的心间,它是一曲动听的歌,时时回荡在我的耳边。

花园的四周种的是龙爪槐,夏天枝叶茂密,展开了一把把绿色的小伞,这些小伞是给我们乘凉。花园的中间有一个圆形的花坛,里面种着奇花异草,有迷人的玫瑰花,有翩翩起舞的蝴蝶花,还有美丽的月季花······两条弯弯曲曲的小路穿过花园,它是用鹅卵石砌成的,走上去像按摩一样舒服。小路的旁边种满了绿油油的三叶草,一簇簇挨挨挤挤的,你挨着我,我挨着你。三叶草中间点缀着许多小花,好像夜空中的繁星。花园的南边有两颗松树,像士兵一样守护着花园。

花园是神秘的,变幻莫测,代表学校生机勃勃,预示着家乡美好的明天。

小学小学生优秀作文300字 篇10

在一个阳光灿烂的上午,校园里充满了欢乐的笑声。

下课时间,我一不小心摔了一跤,膝盖都摔青了,于是,褚俊辰、潘俊铨、刘果东走了过来,异口同声地说:“没事吧?”我说:“好痛啊!诶呀!”同学们又问:“摔到哪了?”我回答说:“摔倒膝盖、手、小腿了,走不了了。”上课了,刘果东说:“大家把他抬到教室里吧!”大家都说:“诶。这方法不错啊!”我说:“不要,你们扶着我慢慢走就行了!”“哦哦。”

抬到教室后,我慢悠悠的走啊走,走到了我的.座位。老师来了,我说:“老师,我的脚摔伤了。”老师说:“你下去坐一坐吧!”

我坐了半节课的时间,我的脚不怎么疼了。看着别人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍,我也想去玩一玩。于是,我和老师说:“老师,我的脚不怎么疼了。”老师便让我去活动了。

这就是我发现的身边的美!

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