感受的作文【优秀9篇】

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的感受的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感受的作文 篇1

生命是美好的，每个人都只有一次生命。

那是个“六一”儿童节，爸爸送我一盆菊花，我一看，那黄黄的的身躯，让人见了十分喜爱，我把这盆菊花放到了阳台上。因为快要考试了，我得赶紧复习了，因为事情忙不过来，便渐渐地忘了那盆菊花。傍晚回家，我竟发现那盆菊花竟奇迹般地活过来了。我大为吃惊，我连忙叫来爸爸看，爸爸一看。对我说：“你看，你虽然没有给菊花浇水，可是，它却凭借自己顽强的生命力活了下来。你是不是也应该学习学习这种顽强的精神啊！”我听了爸爸的话，似懂非懂地点点头。心中仿佛知道了这盆菊花所具有的精神，这种精神就是生命的`力量。菊花的那种生命力，是我们学习的好榜样。这一刻，我仿佛明白了生命的力量多么强大啊！只要我们面临生活中的风风雨雨能不低头，并且不放弃，就一定会活下来。这种品质感染了我，使我下定决心学习这种顽强的精神。

生命是有力量的，而要使我们也有这种生命力，就必须要勇敢面对生活。就连植物都有这种品质，而我们人为什么不能有呢？这次事，使我恍然大悟。美好的生命只有一次，而我们要使生命具有光彩，就要勇敢。

感受的作文 篇2

古人云：“一叶落而天下秋。”或许在不经意间，秋天以来到了你的身边，你也融如入了秋天。

秋天的到来，你不必为花儿的凋谢而忧伤，因为还有坚韧的秋菊在陪伴着你；你不必树叶的零落而痛伤，因为有紫红的枫叶在风中摇摆；你不必为大雁的迁徙而悲伤，因为你的亲人依旧守侯着你。

秋天的到来，使天空更高了，地更阔了，水更绿了。我门飞翔在秋的怀抱里，感受秋天的作文：听秋的密语，看秋的颜色，问秋的气息。

来到昔日百花争艳的花园中，花儿都凋谢了，与往日那五彩缤纷，香气迷人的世界形成了鲜明的对比。你看！在那依然站着一个坚韧的士兵――菊花。菊花是坚韧的象征，是不败的寓意。古人称“梅兰竹菊”为四君子，这是个名副其实的'称谓，今天我就感受到了这个名字的真正含义。

走在乡间的小树林，林中依有景可观，看那枫树，这时便显出了自己的华丽的外袍――美丽的枫叶。“停车爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不正是赞美了这枫树吗？霜叶的火红显出了秋的热情，显出了秋的色彩，不也正是秋天的一种象征吗？

你看！一片金黄的地毯延伸到了天际，农民伯伯们正在田间地头辛勤的劳作，脸上露出了丰收的喜悦。

秋天是一个收获的季节。来到秋天收获秋天，收获希望。

感受的作文 篇3

人与人相处时，最重要的便是谅解。它如五月暖阳，温暖着我们的心灵；如涓涓细流，洗涤着我们的灵魂。那天早上，他的谅解使我倍受感动。

北风呼呼作响，窗外的树在风中发抖，只剩几片要落不落的叶子挂在枝头。上学要来不及了，我把桌子上的十元钱一把抓起，飞速蹲下系好鞋带冲了出去。出了门，猛烈地寒风毫不留情地拍在我的脸上，只往我衣服里钻，顶着风走又慢又冷。想起那十元钱，我决定打车去学校。

车里暖气开得很足，使人不由自主沉醉其中。开车的是一位国字脸的大叔，额头的皱纹很深，笑呵呵的'，看上去和蔼可亲。他回头看了我一眼，说道：“冷吧，你们可真不容易啊，这么冷的天，手里还拿着一本书”。他说这话时眼睛都快眯成了一条线。“是啊，今天真冷，不过您比我们难多了吧，每天都那么辛苦”。他笑了笑，没有说话。车很快，两三分钟就到了学校，下车时我开始找钱。我把手伸进棉服兜里却空空如也，不应该呀，十块钱呢？我开始慌了神，手忙脚乱的开始翻兜，此时，司机大叔就在驾驶位上默默地等待。我将六个兜都翻了一个遍，一分钱也没有，我彻底慌了，这没有钱怎么办啊？正在我六神无主时，司机大叔笑呵呵地对我说：“小朋友，是不是忘带钱了？没事，走吧，别耽误你上学。学习要紧，没有多少油钱，天这么冷，我就当免费载你一程了，去吧，去吧。”他的话语就像一股暖流，流进我的心里，驱散了身上的寒冷，一句“谢谢”已不足以表达我的感激之情，一时却不知说什么好。“呵呵呵，去吧，去吧，好好学习”。他笑着向我挥手，那张真诚的笑脸虽然隔着车窗，但我现在依然记得清清楚楚。

站在刺骨的寒风中我却丝毫感觉不到一丝凉意，司机大叔的谅解使我浑身暖洋洋的，他的笑容，他的做法使我体会到谅解的美好。紧张轻松的上午时光很快过去了，中午回到家，我却发现，那十元钱若无其事地静静地呆在书桌上，我把十元钱握在手里，心里又升起一股暖流。

感受谅解的美好，它是人心中最柔软最豁达的一块地，足以给人带来心灵上的感动。谅解的美好尽藏在司机大叔的笑容和话语之间，谅解的美好尽藏在你我互帮互助之间，一个不经意的善意的举动却能给他人带来温暖，这便是谅解的美好，希望我们都拥有这份美好。

感受的作文 篇4

说到游泳，就会说到水。水会让人欢喜让人忧——让会游泳的人欢喜，让不会游泳的人忧。下面就来说说我游泳的感受吧。

去年以前，我一直感到水是一个无情的杀手，它随时都会要你的'小命！我为什么这么说呢？因为我非常非常怕水！也不敢去学游泳。妈妈从幼儿园开始，就说要给我报名学游泳，可我一直都不敢。去年，妈妈还是给我报了名！我非常非常害怕，但是无可奈何。

我去上课的时候，他们已经上了三节课了，但是，毛老师非要把我的进度拉得和他们一样。我想：完了，死定了，我更加害怕。我上第五节课的时候，在浅水区都还不敢抬头游呢，老师却让我到深水去。记得那时，毛老师向我游过来，我心想大事不好！我马上想爬上岸，可老师却一把抱住我，把我抱得紧紧的，往深水区游去。此时此刻，我心里非常恐惧，像十五个吊桶——七上八下，我想我会不会死呀！我绝望地大喊大叫，哭着说：“我还这么小，还不想死呀！你难道就希望我死吗？”我喊了老半天，可老师没有什么反应，心想：毛老师难道是铁石心肠吗？我马上回头向妈妈求救：“妈妈，你救救我吧！你就只有我这么一个女儿呀！你就眼睁睁看着我死吗？”这时毛老师笑着说：“你不会死的，有我在这里保护你呢。”

老师一撒手，我就掉到深水里去了！我一边哭，一边挣扎，努力把我的头伸出水面，那时，我喝了好多水。没想到，那一瞬间出现了奇迹，我竟然学会了“狗刨式”——踩水，就这样我爬到了对岸，上岸叹了一口气，我终于活着回来了！

我克服了恐惧，学会了游泳。

今年就和去年大不一样了！我可以随意地在水里打滚、转圈、跳水、捏着鼻子潜水、嬉耍，像美人鱼一样在水里自由自在地游，我对水还有一种亲切的感受呢！

正像妈妈所说：“徐小雁，你一定行。”再遇到什么事，我一定会想：你能，我也能！

感受的作文 篇5

我曾怀揣着对中学生活完美的憧憬，度过了小学，在领到小学毕业证书那一刻，我从激动、兴奋中体会到我是一名中学生了。而经过两个月的漫长等待，我最后按捺不住兴奋，步入中学的殿堂，可自从进校门的那一刻，我的梦想彻底打碎了，中学生活是忙碌而枯燥的。

这两个星期以来，又让我深切地感受到中学生活的枯燥无味，但是让我感到庆幸的是，我的老师们都是好老师。

就说，语文老师吧！他是一位性格算开朗的老师，经常会在上课时，给我们猜谜语、讲故事，让上课的气氛会在瞬时刻就活跃起来。而且他给我们说的故事，每个都是蕴含着丰富哲理的；他给我们猜的.谜语也都是很有知识性。我印象最深的是这样一道谜语：一不出头，二不出头，三不出头，不好它出头，它就要出头。你们知道这题的谜底是什么吗？（提示：用贴合隔开，答案就在文中找。）

我们的数学何老师和英语胡老师上课都细致、精彩，让人回味无穷。而我们的班主任??征老师也是一位极其认真负责的班主任，虽然，她对我们有一点凶，可那都是为我们好。

我对中学的感受也就只有这么多了，如果你还想听的话，我就下次再跟你娓娓道来。

感受的作文 篇6

每个人在一生中都会有幸福的时刻，有时是因为妈妈热的一杯牛奶、有时是因为在将要洗的衣服里发现了一颗糖、有时是因为老师的一句夸奖，而我的幸福则是老师请的那顿水饺。

冬至那天，我们都还在学校上课。当中午回到宿舍大厅的时候，就看到很多家长来给自己的孩子送饺子，饺子的香味很快就飘满了整个大厅，我顿时也想吃饺子了。

正当我要给妈妈打电话时，又转念一想：妈妈现在不在这边，打电话给她有什么用，只会让她担心罢了，算了算了，忍一忍吧。

可当我看到越来越多的同学都要回家吃饭的那一刻，我忍不住了。马上就拿起电话手表打电话给妈妈，告诉她我想吃水饺，结果跟预想的一样。她在外地，没办法给我送，我遗憾地挂了电话，心里不禁感到委屈。

到了晚自习第一节课，老师把我叫了出去，就在我以为我犯了什么错误时，老师偷偷地从后面拿出一个红袋子，亲切地对我说：“你不是跟妈妈说想吃水饺吗？妈妈跟老师说了，正好老师家做了很多，就给你带了一点，还不知道你喜不喜欢吃呢。”说着就把饺子把保温盒里拿出来，放在我的`面前，接着又拿出一个勺子，“那你慢慢吃，老师先去上晚自习了，你吃完就来上课，不够的话这个盒子里还有。”老师温和地对我说。

看到一个个洁白如暇的饺子和嗅到一阵阵浓浓的香味时，心里不禁生起感激之情。

我幸福的吃完了那顿饺子。之后，一直对数学不太感兴趣的我也开始认真地上数学课，数学成绩也有了明显的提高。

虽然这次冬至没有吃到妈妈亲手做的水饺，但是却吃到了老师给我送的充满幸福感的、香气腾腾的水饺！

感受的作文 篇7

在寒假里，我做了许多家务事，有：倒垃圾、洗衣服、择菜、扫地、做饭、铺床、洗碗……虽然做了那麽多的脏活累活，但是我依然很快乐，因为我从这些家务事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪浅。

在家虽然老师让我们帮大人的忙，肯定有些爱偷懒的家伙不干，但是他们的父母也不让他们干，这是溺爱的行为。

我就不这样，在家，爸爸和我说让我一个假期只要干出五件帮忙大人的事就行了。爸爸跟我说：“让你做家务，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，从小就做一些家务，是对你的将来有好处。就像你以后上了高中，必须得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做饭呀……这一系列都得你自己弄吧，在家父母能帮你，在学校谁能帮你所以此刻让你做家务不是害你，是帮你。”父亲的这番话使我受益匪浅。

我开始了做家务，倒垃圾：一个大圆桶，再装一些垃圾，很重，到了地方倒完我的.手已经被嘞的通红通红的，很疼。由此我感受到了奶奶来倒垃圾的时候有多累。洗衣服：此刻都用凉水洗，(因为有的衣服不能用洗衣机来洗，所以用手洗)手冻得都僵硬了，还得揉衣服的脏处，由此我感受到了妈妈在洗衣服的时候多麽的辛苦。

在一次次的亲身实践中，我感受到了原先做家务也是那麽的辛苦。

感受的作文 篇8

有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的5·12地震中；有一种烈焰，温暖了我们每个人的内心深处。那就是温暖的爱！——题记

暖暖的微风，暖暖的阳光，暖暖的午后，打开电视，看着一个个关于四川汶川的新闻，看着震后重建的美好家园，看着汶川人脸上灿烂的笑容，不禁陷入了沉思。一年前5月12日的汶川，当天昏地暗、地动山摇的那一刹那，当无数生命被夺去的那一瞬间，我噙满泪水；抗灾中一个个感人的故事涌现在我眼前时，我的灵魂一次次地受到震撼，内心不禁被温暖笼罩着——地震无情人有情！

在5·12地震发生一天后，当人们从德阳市东汽中学废墟中将谭千秋老师拔出来时，他的双臂还张开着，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，献出了年仅51岁的生命，而4名学生则在他生命的保护下成功获救。那张开的双臂，这是他一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当地震来临时，人民教师站了出来，用自己沉着、智慧，甚至生命，保护着学生的生命，奏响了感天动地的生命赞歌，他们用行动锻铸师魂，诠释着那份对学生绵绵的爱心！

武警战士在坍塌的房屋废墟里找到一具尸体，她的姿势很特别膝盖蜷曲着，双手撑在地上，身体已被砸了变了形。战士在她的`身子下边掏了很久，掏出一个熟睡的孩子。细心的战士发现有一部手机夹在小孩的衣服里，上边竟有一条打好的短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。一个姿势，一句话藏了多少爱恋，也许她想让孩子知道，虽然没有妈妈的陪伴，但爱永远不会消失。此时此刻，我震惊了，空气在瞬间凝固，母爱在这一刻是那样的伟大！

感受的作文 篇9

盘画是一种高雅的艺术，有着难以言说的魅力。这个周末，我们德州日报小记者聚集在一起，跟彩虹画室的马老师学习制作纸盘画。

老师先用PPT的形式，给我们展示了几幅纸盘画作品，小刺猬、小兔子、小黄人、小熊……一个个栩栩如生的形象，让我们禁不住赞叹。接着，她又详细给我们讲解了制作纸盘画的流程和注意事项。最后，激动人心的'时刻就要来了，因为我们要自己制作纸盘画啦!

接下来，老师将纸盘分给我们，让我们随意创作。画什么呢？我想到前段时间玩过愤怒的小鸟，觉得很有趣，那就画个愤怒的小鸟吧！

我先用铅笔轻轻在纸盘右上角画上了一个三角形的小鸟，在它周围画了几朵不同样式的小花。随后，又在纸盘下方画了一只可爱的大熊，并为它准备了一支棒棒糖，还用爱心花纹来做背景装饰。在构思完盘画的轮廓后，就是勾边和上色了。涂上自己最喜欢的颜色后，我最喜爱的纸盘画就此诞生了！

通过这节课的学习，我不仅体会到了制作纸盘画的乐趣，更感受到了纸盘画的魅力。