【精华】初中作文汇编10篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初中作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】初中作文汇编10篇

初中作文 篇1

轻轻走过岁月的长河,暮然回首,自己青春的枝头已然挂上了而立的芬芳。猛然明白这是它生命的一个周期,当它在枝头肆意怒放,尽展姿态时,只是为了给世界留下一个灿烂的身影。也许我们对青春的理解都不尽相同,我觉得青春像诗,生动短小且浓缩了精华;青春像虹,稍纵即逝,却留下了绚丽。

不知不觉,特殊教育这个与众不同的工作已伴随我在年论上划过了十三个圆圈。十多年的特教之路让我深深感受到这是一方充满温暖和奉献的乐土,更是一片包含情感与良知的空间,虽然我不是一名党员,但从踏上特教讲台的那一刻,我就提醒自己要忠诚于党的教育事业,要让自己火热的青春之歌在奉献中唱响。

朋友们,当你站在演讲台上,侃侃而谈时;当你站在那方舞台上引颈高歌时;当你和亲朋好友畅所欲言时,你们是感到了那幸福的激情!那种拥有声音的幸福,也许你忽略了这种幸福,对你们来说是一种平常的拥有。但它对于那些生活在无声世界里的孩子们来说,却如天籁之音,可望不可及!所以,我就暗下决心,一定要竭尽全力,把自己的青春和热血都无私地奉献给党的教育事业,献给这些需要特殊关爱的孩子们。

在特殊教育岗位上工作已整整十三年了。十多年,哪一段心弦不是向往,哪一笔青春不带渴望。然而,更多更多的日子是耐得住清平,耐得住繁琐和劳碌。十三年的春夏秋冬,我默默耕耘不息,走过了一条艰难而又执着的道路,许多同事朋友都担心地问:?你会教吗?你怎么和学生沟通啊?的确,引导聋生步入正规的课堂教学是一件很不容易的事情。没有亲临课堂,仅用几个词、几句话您是不能感受到的……。

我从最基本的a.o.e教起,每学一个拼音,都摆对口型,打正确手语,厚厚的中国手语词典让我翻了上百遍,聋生的发音教学是难点,为了让每个学生看清口型、我伸长脖子,把口型夸大,提高嗓音十遍乃几十遍地重复着,同时把学生的小手放在我的喉部,来感受声音的震动和变化,我充分利用每一件实物,到处收集卡片,绘制图片,让学生直观感受,力求让学生应有的知识。

爱心说在口头是何其容易,落实到实际行动却总有太多的力不从心。有时候感觉课堂的进展简直和自己的预设完全相反,因为特校孩子的情绪很难琢磨,之前绞尽脑汁尽心构思的一堂课可能被搞得一塌糊涂,起初,我总感觉,一节课只教会他们读几个词写一两个字,没有尽到为人师者的职责,虽然课堂效果多半取决于他们有限的接受能力。我总是不自觉地拿他们和正常孩子比,迫不及待地想把胸中的智慧与学问毫无保留地传授给他们,满腔热忱被泼了一头冷水。可是看看这些孩子们,再仔细得想一想,他们才是真的不容易。与他们同龄的孩子都可以依偎在父母的怀里,撒撒娇、耍耍赖,自由自在的走在大街上,穿梭于商店间,吃自己爱吃的零食,玩自己喜欢的玩具,更重要的是他们不但可以低声细语、放声高歌,更可以欣赏美妙悦耳的音乐、倾诉自己的心声……,而我们的残疾孩子却只能将这一份份渴望深埋在心底。相比之下,我们的孩子缺少的太多太多了。

工作在特校,时刻有潮涌的感动萦绕身边,经常有无形的力量让我们泪流满面。听力障碍的学生从不能发声到可以用自己的声音断断续续地表达?亲爱的老师,您辛苦了,谢谢您?;智障的学生从沉默寡言到学会春风满面地说:老师,您好,请坐;刚来的孩子从生活不能自理到可以自己更衣、穿鞋、吃饭,这些在常人看来微不足道、细微点滴的进步都能让我们的老师感动、欣慰不已。

我深知,前方的路还很长,也许我还会被不了解的家长尊称为?哑巴?老师;也许还会为一次次失败而黯然泪下。但是,我骄傲,是这些可爱的孩子赋予我生活的灵性;我自豪,我用我柔弱的双肩扶起一株株残缺的幼苗捧着一颗心来,不带半根草去?。与聋哑学生的结缘,虽然不是我的初衷,但确是我的归宿。我―一个从事特教事业的老师,虽没有石破天惊的壮举,没有辉煌显赫的荣耀,但是我无怨无悔!我用智慧和汗水在特教这块土地辛勤耕耘,我无愧于我的学生。当我望着聋孩子那双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星河里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。我要在平凡的岗位上,用真挚的爱心为聋哑孩子筑起永恒的丰碑!

今天,乘着?学习身边的‘张丽莉’,做人民满意的人民教师?这股热潮,我们的心灵又一次得到了洗礼,我们的灵魂又一次得到了净化。爱,是一只温柔的良心枕头,是一种最动人的生活方式,更是一种脚踏实地的工作态度。爱,是我们共同的语言

爱在特校,我们的激情与干劲在这里澎湃,我们的智慧与理想在这里升华,我们的价值与追求在这里见证,让我们齐心协力,用心做一颗永恒的太阳,让这无声地世界充满阳光,让我们齐头并进,用自己的实际行动共同树立那万世师表,共同铸就那无边师魂!让我们的青春与热血在这里燃烧,让我们的爱与生命像阳光一样绽放。

初中作文 篇2

在人生的旅途中,我们往往惧怕黑暗,总会在旅途中寻找自己依靠的阳光。但我们常常却忽略了,自己也是一束阳光,照亮自己,照亮他人。

我也是一束善良的阳光。

一个寒冷的冬天,寒风冷冰刺骨,只见一个小男孩,背着二胡来到公交车站。我俩同坐在一个公交车上,不一会儿天就下起了大雨。下雨的感觉真好,空气凉凉的像吃过雪糕一样,天乌蒙蒙的一片就好像跟谁生气似的。在这个风雨交加的冬天,车上的人都有了困意,便呼呼大睡起来。只有我身边的小男孩没有睡,这个小男孩身穿一件朴素的衣服,一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛,让人一看就觉得这个小男孩很慈祥。过了一会儿公交车走到了积水区域是放慢了车速。而这是不知什么车快速地从车边经过,正好溅到这个小男孩的身上,把他的衣服都溅湿了。并在车上大声喊道:“谁有纸呀?谁有卫生纸,借我用一下。”正在呼呼大睡的人被小男孩给吵醒了。但在我的耳边不是听见“这是谁家的孩子,这么没家教,都把人给吵醒了。”有的人说。“这是谁家的孩子,把我的美梦给吵醒了,正梦见吃烤鸡翅呢,然后就没有了。”有的人说。“这是谁家的孩子,这么没礼貌,正做着发财梦,都被你给喊没了。”还有的人说。我看到他他在二胡上无奈的哭了。我小声的对他说:“弟弟你别哭了,我这里有纸,给你吧。”小男孩说:“谢谢你,姐姐,你是个好人。”

这是公交车过了好几站,我快下车的时候,站起身给小男孩说:“弟弟这样吧!我给你十元钱,你自己买点吃的吧。”小男孩不好意思的收下了。

原来我也是一束阳光,虽然我只是长的很丑、不爱给别人说话的女孩子,但是我一定不放弃,勇敢前进的阳光。

我也是一束阳光!

初中作文 篇3

我不会去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾微笑着出发;我不去想身后会不会袭来风雨,既然目标是地平线,那么留给世界的只能是背影。

浅金色的日光将云层燃做橙红,天幕如同染了水渍的画纸般湿润柔和,一切都仿佛在倏忽间降临的,就像你不知道门前的小树什么时候冒出第一片树叶。何时又郁郁葱葱一样,第一次月考的成绩仿佛把我拉入了无敌的深渊,前一秒还是小小而倔强的我,后一秒自信的防线却被彻底击溃。我不知道到底该有多少泪水需要去流,也不记得内心该有多少翻江倒海需啊哟去平复。我之清晰地记得那一次的第一名是以个一直在我下方第一次超出我的很努力的一名女生。

静静地我做在草地,我记得他们说:当你的心真的在痛,眼泪快要流出来的时候,那就赶快抬头看看这篇曾经属于你的天空,蓝天依旧那么广阔。那就不应该哭,因为任何是的发生都不会带走你的世界。

嘴角不经意间扬起一抹微笑的弧度,我轻松地站起来,仰望薄幕时分更显高远的天空。是的,逆风的方向适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。而我,不会投降。

别人可以,我为什么不可以?我带着微笑出发了,在无数数学题海中徘徊摸索。在索然无味的语文课本中寻找方向。这些我曾经多么讨厌和无奈的难题就像大山一样压着我,肩头的沉重也让我再一次明白,过去所欠下的终归会拿今天来补偿。夜灯下,一条又一条题目,让我的眼睛又酸又胀,心也变得烦躁不安。我放开手中的笔揉了揉酸痛的双眼。但是我不能投降,夜色朦胧给自己一个灿烂的微笑。嗯。加油!我一定可以!纵然辛苦,但要骄傲自己还可以辛苦,这就证明你的身体还可以有这个承受能力。再一次握紧手中的笔,埋下头“沙沙沙”,笔尖轻触在纸上,月光在天空搁浅,思绪纯白如雪。

一个小小的期待是可以支撑起乙方朗朗晴空的,一份深深的努力是可以踏实一段长长的历程,耀眼的金红色日光涌进窗口。我静静地微笑,那时如溪流泛起涟漪般闲适谈然的笑意,没什么!我只是做回自己。

流云静消,温霞万丈。时间仿佛被拉入了某种情绪,注入糖果色调,尽是美好。

嘴角又一次上扬,年轻没有负担。旅行不需要行囊,只是握住那一份努力,带着微笑出发吧!

初中作文 篇4

今天,阳光灿烂,我和表妹来到了一条小溪边。这条小溪景色怡人,水清清的,凉凉的,匆匆忙忙地,仿佛要赶到远方去赶集,细条儿似的柳条轻轻地滑过水面,像母亲用双手抚摸小孩一样;水中的鱼儿不停地尾巴,使劲全力向上游游去,可爱极了。

沿着这条小溪望去,是重重叠叠的山峰。哦,原来这里的水是从山上流下来的水,是天然水。这水非常缓急,还会有小小的漩涡,圈圈地向右旋转。我和表妹赤着走到小溪中间,脚底都是细细的沙子,软软的,舒服极了。用手插在水里,可以采到一些贝壳类的生物。突然,我望着太阳,脑子里闪过一个想法—制作彩虹。

我们用双手勺水向太阳抛去,果然不出我所料,出现一道易逝的彩虹,兴奋之余,脚一滑,掉到水里去了,还喝了几口“鲜甜”的河水。我也顺便把表妹拉到水里,“有难同当嘛”两个人在小溪的沙子里游泳,可笑的是,我们两个就像临死前的小鱼在做最后的挣扎。

快乐时光过得有点快,太阳已像一个害羞的小孩躲在大山叔叔的背后,只露出半边脸。我们两个爬上岸,傻傻地互相笑,夕阳把我们的背影拉得老长老长的。我们在这里留下的唯一痕迹—不变的欢笑。

初中作文 篇5

放学前,赵老师布置了一项特殊作业,让我在“十一”假期间在瓶子上画一面国旗,以迎接共和国65岁生日。

画国旗并不难,难的是在瓶子上作画。普通的颜料没发粘上,妈妈买了一盒丙烯颜料,但又没画过。正巧,妈妈的一个同事会画,而且还住在我们同一幢楼里,我们就准备一起合作完成。

吃完晚饭后,我和妈妈将准备好的材料放在袋子里,一起到同事家去。开门的是一位二十多岁的阿姨,阿姨把我们引进书房,她拿起瓶子,仔细端详了一会儿,便指着瓶子把作画布局一五一十地和我讲了一遍。我在调色盘里挤满红色丙烯颜料,用蘸过水的画笔搅和,等颜料搅和后,我一手扶着瓶子,一手握笔,开始在瓶底作画。这儿作为国旗的底色,只要保证颜料均匀涂抹就行,所以画起来比较轻松。不久鲜红的背景就画好了。初战告捷,我更有信心了,下面画国旗。阿姨指着瓶子比划了下国旗的大小位置,我屏住呼吸,紧握画笔,小心地移动着笔锋,瓶子上留下一条弯弯曲曲的.红线。我转头看阿姨,她微笑地鼓励我继续画下去,线条越直,我也越画越轻松。不知不觉中,一面鲜艳的、长长方方的国旗出现在瓶子上,好像还在飘扬呢,于是我满心欢喜地画国旗上的五颗金星。金黄色的星星一大四小,我侧过头闭上眼,在脑海里想了几遍它们的形状和排列,之后就豪不费力地在瓶子上画了下来,最后在瓶子周围画满如意纹作为点缀。

画好后,我捧起瓶子,满意地看着自己的作品:鲜红鲜红的背景,正中央是一面飘扬的国旗,金黄色的星星点缀在其中,瓶子里插着一束由扣子和钢丝做成的花朵。这真是工艺和艺术的很好结合啊。我不禁有些自我陶醉了。回想起来,起初我认为瓶子上不可能画画,之后又觉得难,但画过之后,又觉得不过如此。世上的很多事也一定都是这样,关键是要敢于动手,迈出第一步,否则永远不可能成功。

初中作文 篇6

行至江南,所到之处,便是满满的水印象;悠远,舒畅。没有黄河的雄厚,没有丽江的澄清,只是静静地独自流着,深远着。

上善若水,说的便是这江南的水吧。滋哺了江南人的细腻,水上波纹一圈圈荡开,幻化成了无数波澜,印在了河边人们漂洗的衣服上,于是衣上也便有了波纹。风一吹,江南的水便在衣上也灵动起来。突然觉得江南似乎被浓缩在了这平缓的水中,显得安适且宁静。水中是人们谈笑的脸,水上是一艘艘古朴的木船,穿过江南古桥,似乎时光已然倒流。只剩下一片风轻云淡,还有一摊流动的水,江南水。

心心念念着湘西的凤凰古镇,那里的水也一定至善至美,因为翠翠一直守望的那个渡口,那江水,是那么的淳朴,美好。这湘西的水陪伴着沈从文,也许只有童年。但他也是念念不忘,以至于后来他离开了湘西,还是写出了不少的文章来守望着这湘西水。而凤凰也因为这水,从浩远古老中找到了一丝跳脱尘封的生气。

流经都江堰的水必然是幸福的,他们淌过大禹沉在淤泥的石像,冲刷着这比长城还要古老的水利工程。手掬一捧水,可亲可近。余秋雨先生说过,这都江堰几千年默默地守着大禹,守着这山,这水。固然没有长城恢弘,却也是静处慢慢累加着自己的厚重与深沉。因为有了这浩瀚的水,无形中也壮阔了他的雄厚,像一个神采奕奕的老者,悉数从他身边经过的水流,屹立在这一方山水之间。

流水无疆,几千年,水渐渐融成了一段历史。几处文化,融入了人间冷暖,静静地把文化、历史人情留给他所淌过的地方,于是便引来了无数旅游者的追寻,他们寻找着被遗落、埋藏的文化,寻找着这千年缄默不言的流水。

【点评】该作文写得富有历史文化的厚度,而且豪气冲天,是一篇视野开阔,立意高远,文采飞扬的散文,从中可看出作者熟读文史的底蕴,驾驭语言的能力以及善于独立思考的个性。作者构思新奇,选材独特,开篇不俗,意韵深远隽永,语言苍劲有力,词汇丰富多彩,文笔流畅感人,多处运用排比句式,增加了文章的气势,情感细腻真切,讴歌了流水之壮美,蕴含着发人深省的主题,读来有一种诗的韵味,富有激情和感染力。这样立意的深刻性和新颖性是其他的作文立意难以达到的,这就说明作文的立意要"志当存高远",惟如此,作文才能显示出大气来。

初中作文 篇7

是什么,使他拒不出仕,不畏威逼利诱?

是什么,使他琴声幽咽,却从不忘他的民族?

是什么,使他傲然挺立,不屑俯首称臣?

是尊严。

为了尊严,个人的尊严,他坚守理想情操。

孟氏芳邻,谢家宝树,嵇康一身清骨傲岸,不流于俗世,蔑视官场上的黑暗污俗。当晋帝请他入朝为官时,他断然拒绝。这是他的尊严,不同流合污,只希望遗世绝俗。为了他的尊严,他毅然拒绝了几次三番的邀请。即使皇帝震怒,为了尊严,何惧?他最终被判死刑。临刑前他白衣飞扬,自是名士风骨。为了尊严,他不悔,为了尊严,他无畏,只因尊严无价。一曲《广陵散》传唱天地。音落,捧酒一杯,这一杯,了却俗世纷纷,红尘滚滚,这一杯,乾坤同醉,只敬尊严。

为了尊严,民族的尊严,他挺起民族不屈的脊梁。

萧邦诞辰200年了,这位卓越的音乐家,为了尊严,即使在异国时,也牢牢记住了民族的尊严。波兰被侵占,波兰民族在敌人铁蹄之下。《离别曲》清幽的乐声倾泻了一地,哀凄动人。萧邦被迫离开波兰。波兰民族正在身穿丧服,萧邦又该如何?为了尊严,萧邦仍保留着波兰民族的传统;为了尊严,他也曾向污辱嘲笑波兰民族的人大骂;为了尊严,他对敌国派来邀请他演奏的人厉声拒绝。他曾说过:“波兰民族的尊严绝不可弃!为了尊严,我的一切都是为了尊严!”

为了国家的尊严,他始终傲然挺立。

去国多年老尽少年心。苏武出使匈奴,却不幸被拘。为了尊严,他绝不投降,国家尊严安能抛!为了尊严,即使在北海边牧羊,他始终记得把汉旌高举,为了尊严,纵饥寒无食,他从不卑膝求饶,他代表的是大汉。为尊严而战,纵使生活困顿,孤凄冷寂。为了尊严,不俯首,不屈膝,尊严无价。

的确,尊严无价。

然而,现实却有那么多人抛弃尊严。张家界景点改名为“哈利路亚山”便是一例。如此**,置国家尊严何地?置人民尊严于何地?

须知,尊严无价。

初中作文 篇8

屋檐如悬崖,风铃如沧海,我等燕归来……伴着淡淡的音律清香,轻轻地,我撑一支船桨,向那片“微笑”的海洋漫溯……

庄子和惠子游于濠梁之上,庄子曰:“倏鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”于是,微笑要求我们用坦然的心态,也许只是昙花一现般的美丽,也许只是流星一闪而过的辉煌,但那却是人生道路上一道独特的风景。靓丽,趣味,如观鱼之乐也。

人生如箭,短暂,也是瞬间。可遇到的人并不多,然而一生要体现价值,就必须微笑着去生活,即便是陌生人,微笑就更是与人沟通的万能钥x。

曾几何时,漫步在大城市的街上,在喧闹的街头,却传来古色古香的调子。那是个年过六旬的卖艺者。褴褛的衣服,破旧的布鞋,成了街上最醒目的光线。陶醉在这悠扬的乐曲,我跑过去,轻轻地投下一枚硬币。待我即将转身,却有了意想不到的收获。那是一丝浅浅的微笑。淡淡的,却是那么动人。我的心震撼了!一回头的刹那,我们并没有交换其它什么,只是心灵与心灵之间交换了名片,名片上只印满了真诚与感动。签名都是:微笑。

回顾历史,陶渊明笑看庭前花开花落,黛玉宝玉离别前执手相看泪眼,在刻骨铭心的牵挂中,各自含笑离去。……

带着微笑出发,伴着土地的年份与醒不来的梦,沉默地挣扎与牺牲,在心灵深处,隐隐唤回我的灵魂。

轻轻地,我挥一挥衣袖,不带走一丝云彩,当一把剑划开万丈天幕,当回去的路已成为不变的史书,我依旧带着微笑,前行……

初中作文 篇9

昨天,昨天是侵泡在泡沫里的回忆,充满幸福,蕴含着美丽;昨天是一支用美梦支起的长笛,悠悠的吹起;昨天是旧照片中张张天真的笑脸,是日记本上扣人心弦的文字……但,泡沫有一天会幻灭,长笛会被折断,相片也会褪色,文字会消失……

怀念总是美好的,但今天的创造可以更美丽!今天是分秒必争是你争我夺,因为赢在起点。它会在懒惰者无谓的叹息声中悄悄逝去;在勤奋者不懈的努力当中逝去。今天重在把握、重在开拓。它不允许有“明日何其多”的借口。我认为“花须堪折直须折”更适合今天。还记得《爱情公寓》里吕小布说的一句话:我的人生没有彩排,每天都在现场直播。这句话一直在我心中,没有彩排我们必须尽力做好每一件事,争取不要让明天来后悔今天所做的事,因今天而问心无愧。

明天,我憧憬着。也许,明天的朝阳会给世人带来更多的温暖,明天的花蕾将会吐露出芬芳,明天的帆船会乘风破浪、直挂云帆,明天的人们将会展露出更多的微笑。纵然,明天未必不会乌云密布,朝阳也会朦朦胧胧。

但是有一首歌唱得好;明天会更好。让未来悄悄来临……

初中作文 篇10

我初中的日子(二)我们一共有6个人,是小谭、小颖、啊吕、老毛、我们偷偷地躲在传达室下面,我们知道,大门口的警卫员的不过是一个摆设。因为他们白天几乎都在打瞌睡。不一会儿,偶们就成功的溜了出去,而那些警卫员还在津津有味的做着美梦,流着口水。我们一起搭好了帐篷,还不错,6个人睡绰绰有余,我

和他们聊了一会儿,就和芝梁一起出了帐篷,因为一个大胆的想法油然而起——去冒险。我拿好手电,顺着那条小路一直走,突然我听见了瀑布的响声“你听见了吗?” “恩,是的。”“我们去看看。”我们一起向前走着,水生震耳欲聋,越来越大, “终于到了,别说还真美。”是,这儿虽然很黑,但轮廓,就能让人感到美。“怪不得老师不让我们来呢!原来是这儿有个世外桃源。”看够后,我们打算回去,可“完了,我找不到路了”这句话让我感到十分可怕,“啊千,诶,我感冒又复发了,好冷啊” 芝梁得不到医治,不停

咳嗽,我只好把他抬到最近的小山洞去,怎么办?我突然想到我还有一颗信号弹,用吧。“砰”的一声信号弹炸响,我用打火机点了一堆树枝取暖,“芝梁,放心,我用过信号弹了,他们快来了,挺住啊!你以前1k10都小菜一碟,别被病压倒啊!”我等了一会,趴在芝梁身上睡着了不一会儿,同学都到了,不停地推搡着我们,我醒是醒了,但浑身无力,只能被架回去了。我在寝室里休息了三天,听了老师30多遍2小时制碎碎念。这真是比迷路还可怕啊。

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