为自己鼓掌作文【集合】

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的为自己鼓掌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

为自己鼓掌作文1

掌声一种肯定，一种鼓励，也是一种尊重。正因如此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己喝彩，为丰富多彩的人生而鼓掌。

人生正如一场比赛。转瞬即逝，千变万化。正如我们参加比赛的时候，我们要为自己鼓掌，因为我们要对自己有信心。

人生正似一篇习题。迎难而上，知难而进。正如我们做难题的时候要为自己鼓掌，因为做最难得题我们才能进步成长。

人生好似寻梦之旅。在乎结果更在乎沿途风景。在学习的旅途中我们要为自己鼓掌，这样做以后不仅能实现我们自己的理想，还能让自己变得有学问。

人生就是一场挑战。敢于参与，敢于超越。正如吃最苦的药要为自己鼓掌，因为吃药才能让自己变得健康起来。

掌声无处不在，舞台下的掌声是即是对别人的.肯定，也是对别人的尊重。正如跳舞要为自己鼓掌，因为这样不但可以让自己变得有修养，而且让自己更加有才华。

掌声好似一杯佳良，香醇诱人；掌声好像一副画卷，画中有诗；掌声正如一曲乐章，回味无穷。

我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为别人喝彩，要对自己有信心。

为自己鼓掌作文2

每个人都难免会迷惘，心中也许会失去力量，再也不愿继续努力，渴望身边有人鼓励，然而身后却空荡荡。为自己鼓掌吧，即使没有人为你喝彩；为自己鼓掌吧，给予自己力量；为自己鼓掌，用掌声激励自我；为自己鼓掌；用掌声告诫自己：坚持，就会成功。

只要有信心，终有一日，便不再是自己为自己鼓掌，而是他人为你鼓掌。

一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。

男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的.棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。

男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。

接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”十年后，这位小男孩成为了日本最著名的挥棒手，至今仍声名显赫，每逢他的比赛，所有人都会为之鼓掌。

我们一定要相信自己，给自己以掌声。那么，终有一日，会有成千上万的人为你鼓掌。

为自己鼓掌！

为自己鼓掌作文3

也许，用尽了所有的力量，你还是最后一个到达终点。

也许，经历了无数的搏击，你仍然一无所有。

也许，你苦苦等待的总是没有结果。

也许，你将要得到的又要马上失去……

那么，请为自己鼓掌，用你真实的掌声摇响你生命中的风铃，让你在失败的边缘，挥手面对世界!

心灵是坚韧的，但有时又很脆弱，犹如冬日屋檐下玲珑剔透的冰锥，经得起凛冽的风霜，却又不堪轻轻一击。在孤独痛苦的`深渊，你需要祝福，需要慰藉，需要信心，需要成功。那么，请为自己鼓掌。

为自己鼓掌，那是冲破阴霾的太阳，它给你以光明。

那是悬崖上的一根绳索，给你以生命。

那是远航的路标给你以信心。

那是生命的明媚，给你以灿然。

朋友，请记住：在失败时，在伤心时，在孤苦无援时，在彷徨绝望时——为自己鼓掌。

为自己鼓掌作文4

记得，三年级上学期期中考试完以后，B老师常常对我们说：“这次期中考试考得太差了，B老师的脸都要丢尽了。”甚至公布了最高分和最低分——最高分100分才两人，最低分39分一人。我听了心里怦怦直跳，希望我考100分，害怕我考39分，我又在心里安慰自己：我数学学得非常好，应该能得100分吧。

我迫切地希望自己得100分，所以每次B老师端着一大摞试卷走进教室时，我总是以为要发期中试卷了，可是我每次都猜错了，每次都是考试或者单元复习。

快到期末考试了，我又认为B老师这学期不会发期中考试的`试卷了，可是，这回，我又错了。到了今天中午(20xx年1月6日)，考试卷竟然拿到班上来了!我发现，B老师让做完家庭作业的人来领期中考试的试卷!我兴奋得一蹦三尺高，一口气做完了所有的家庭作业，冲到了B老师的小桌前，拿到了期中考试的考试卷，睁大眼睛一看：我考了100分!我高兴得一跳一百丈高，心里，在为自己激烈、猛烈地经久不息地鼓掌!

为自己鼓掌作文5

记忆就像一个湖泊，许多往事就像那片片荷叶，碧绿无比，而有一件小事就像那一朵清香四溢的荷花，在风中翩翩起舞，让我难以忘怀。

有一天，我的邻居约我一起骑自行车，从家里出发，目的地是万达广场。我一听就震惊了：“去万达？这么远。”

“主要是为了帮我爸配副眼镜，”同学说道。

“好吧！”我勉为其难就答应了他。

“出发咯！”我高兴地喊着。邻居的'爸爸在前面领队，阿姨在后面为我们保驾护航。

“呀！钟集弘怎么那么快？”我喃喃道，“不行，我一定要追上他！”

于是，我双脚使劲地踩着脚踏板，用力向前骑去，好不容易才追上了他。

一阵凉风吹过，原来是到了马路边。马上就要过斑马线了，一辆辆面包车从我身边呼啸而过。“可以过来了。”阿姨说道。

本来我的速度是跑在最前面的，突然路边的行人一下窜到我面前，我大声喊道：“小心！”行人终于发现了我，急忙往旁边走去，让我先行，这样我才安心地继续骑上自行车继续前行，最后终于到了万达。

在心里，我为自己鼓掌，因为我完成了一件自认为不可能完成的事。

为自己鼓掌作文6

“练了几天了，怎么还是学不会呢。”妈妈焦急地说。“心急吃不了热豆腐呀！”爸爸虽这样说，却也是失望地叹了口气。我练习骑单车，由于害怕跌倒，总是学不会。

眼泪在我眼眶里打转，我知道自己笨，在班里领悟能力也是比较差的，可是老师从来没有嫌弃我。我不想爸爸妈妈失望。于是，我喝了口水就又继续练了起来。我重新坐上了自行车，小心地扶着车头，摇摇摆摆地蹬了几步，谁知重心不稳，我还是一头栽了下来，爸爸赶紧过来扶我，我又继续练了起来。没有多久，我找到了感觉，骑着我的“小毛驴”慢慢的溜达。

尝到了成功的滋味，我一鼓作气，赶紧学转弯！只要走对了第一步，接下来的.路就好走了。功夫不负有心人，我终于学会了骑车！有付出就会有收获，我是好样的！我要为自己鼓掌！

为自己鼓掌作文7

我是一个自卑的人，望着别人站在台上滔滔不绝地演讲，我想为他的好口才而鼓掌；望着朋友在舞台上唱歌跳舞，我想为他们的才艺鼓掌。可我从来没有为自己鼓掌，因为我认为自己会的大家都会，甚至比我做的更好。

可是有一天，我请朋友到家里玩。她一听我是学过钢琴的.，就请我露一手。我弹了一首自己最拿手的。她听后，激动地说：“你弹得可真好，为什么不告诉同学们呢？”“因为有的同学弹得比我好。”我不好意思地说。她看了看我，说：“你不要和别人比，要和自己比。你一开始弹的时候，是很辛苦吧，可后来你能流利地弹出曲子，你就可以为自己的努力和进步鼓掌了。不要去想别人怎么样，你应该为自己的每一点进步而自豪。”我点了点头，陷入了沉思。

小时候，爸爸逼我背古诗，每天三首。我一开始很拒绝，可渐渐地，我发现自己懂得了许多，懂得了坚持就是胜利。这难道不值得鼓掌吗？

是啊，横向比较，也许我们还不如别人，但是只要我们努力了，我们就会有所改变，就会比过去更好！

我可以为自己鼓掌！

为自己鼓掌作文8

为自鼓掌鼓掌，小小的动作，伟大的作用；鼓掌，给他人信心，为自己加油。掌声，是一种肯定，一种鼓励。来，为自己鼓掌！为自己鼓掌，来庆贺你的成功。当你通过自己的努力，获得了成功，无论功名是伟大，还是渺小，就都应该为自己鼓掌！肯定你的成功，为自己增添信心。为自己鼓掌，为自己的失败鼓掌。你的失败也许会让你变得失落，认为你自己很没用，这时，你就应该为自己鼓掌！

让你从黑暗的.泥潭中得到解放，思考失败的原因，总结成功的方法，为自己鼓掌，下次再努力！为自己鼓掌，为自己的进步鼓掌。当你完成你从未完成过的事后，你就进步了，就应该为自己鼓掌！激励你继续努力进步，迈向你光明神圣的天堂！为自己鼓掌，为你的坎坷人生鼓掌！当你被它绊倒过无数次，你就应该鼓掌！

感谢它对你的磨炼，让你的人生又增添了一笔美丽的色彩。为自己鼓掌，为你的童年鼓掌。当你回想起你幼时在青色的田园里奔跑的美丽时光，你就应该鼓掌！向它的美丽叫好，向它的童真微笑，向它挥手告别……为自己鼓掌，为自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓励，是告别，向你无论是绚丽多彩还是艰苦坎坷的人生用力鼓掌！

为自己鼓掌作文9

人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船，在将要到达目的地的同时，也会遇到暴风雨。每一次扑向自己的浪头，都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨，在暴风暴雨中稳住航舵，给予自己鼓励，给自己加油，为自己鼓掌。

记得那是五年级的一堂语文课，语文老师正津津有味地讲课，但她途中被另一位老师叫去。临走时，老师对我说：“张怡榕同学，你来当一回小老师，帮我领读，好吗？”当时，我听了吓了一跳，心里既紧张又害怕，我还是勉强答应了。“好的。”我回答，嘴上说的轻松，但我心中却有许多情绪纵横交错着，激动，兴奋，胆怯顿时涌上了心头。

我怎么也没想到，在这普普通通的领读，可对我而言竟会如此的波澜起伏。当我走上向往已久的讲台时，没有想象那么潇潇洒洒，而是心中打着小鼓，砰砰直跳。虽然我表面上神情自若，但心里一直悬着，一直在想接下来该什么做，说什么？

我的'梦想是老师，终究有一天会登上讲台，怎能如此？我努力静下心来，大声地读起来……同学们听了我行云流水、深情并茂的领读后，爆发了雷鸣一般的掌声。我心里甜滋滋的，比喝了蜜还要甜。

这片掌声给了我自信和动力，我也为自己再次鼓起了掌。

为自己鼓掌作文10

我是一个活泼可爱、坚持不懈的一个小女孩。

记得有一回，我拉着爸爸去小公园陪着我练习自行车。你知道吗？一开始时，我可不敢骑自行车，于是恳求地对爸爸说：“爸爸，你能不能扶着自行车的'后座呀？”爸爸爽快地答应了。我心里想着爸爸在后面扶着一定不会摔倒，就大胆地骑上车。刚骑了两圈，就觉得骑车原来这么容易啊，就大声对爸爸说：“爸爸，松手吧！我会了！”结果爸爸手一松，我顿时觉得车把好灵活啊，一时慌了神，扭来扭去的，倒在地上。不过我不想成为缩头乌龟，从地上爬起来，拍拍身上的灰，坚持继续骑下去。就这样练习了好久好久，终于有一个双休日里，奇迹发生了，当爸爸的手松开时，我居然不但没有摔倒，反而骑行自如了。“哦耶，我会骑车了。”我情不自禁地叫起来。

我就是这样一个坚持不懈的小女孩，我为自己鼓掌！

为自己鼓掌作文11

一个人一个世界，一个人一个生活，一个人一个命运。

——题记

“扼住命运的咽喉”——这就是贝多芬向命运发出的挑战誓言。

贝多芬一生命途坎坷，在写《命运》的时候，已经是聋子了。但他并没有自暴自弃，还用剩下的力量创造了更多的千古名曲。他与命运之神的`斗争过程都在《命运》一曲中展现。《命运交响曲》中“命运的敲门声”贯通这整个音乐，这令人恐惧而有力的音符深深印在了每个听众的心中，给人一种不可磨灭的必然发生的“命运的感觉”，它体现了作者对人生命运的不屈不挠的精神。

一个残疾人的领悟尚且如此，何况四肢健全的我们。在我们的人生中，必然有着许多的艰辛、许多的苦难，所谓不经历风雨，怎能见彩虹。

让我们一同努力，一起坚持，一起共勉，我相信我们的命运将会更加精彩。

为自己鼓掌作文12

还记得那时一个阳光灿烂的日子，我们学校又迎来一次演讲比赛。我有幸地成为了其中之一的一个参赛者，为了这次比赛，我几乎每天都对着镜子一遍又一遍地练习，毕竟那是我人生中第一次上台演讲，我为此激动得睡不着觉。

终于到了那一天，我早早的起了床，我对着天空笑了笑，感觉一切都是那么的`美好。走在路上，路旁的青草里缀满昨夜露珠的清香，混杂着草香、花香，使人精神为之一振。我加快了脚步。到了学校后，我们都围在一起谈论着这次比赛谁赢的几率大。终于到了下午，我们的操场上搭好了舞台，放起了音乐，大家随着人流到了操场，很快，演讲比赛开始了。

我看着一个又一个的参赛选手发表演讲，有的面无表情，僵僵硬硬，有的讲到半路就卡壳了，脸上红得好像树上的小苹果儿。

不一会儿就到我了，我深吸了一口气后大步走向了舞台，当我踏上舞台的那一刻，我真的顿时放松了许多，我享受这种感觉。我开始流利地发表演讲，我脸上挂着自然的笑容，我的感情完全地表现了出来。演讲结束后，台下响起了经久不息的掌声。

在那一刻，我想为我自己鼓掌，因为那天我抱了个第一名回家。

为自己鼓掌作文13

生命因每个人的存在而精彩，我们都是独特的，上帝这个可爱的造物主，他手下的`每个人都那么耀眼。

我们都是优秀的，很多时候，其实不用特别在意别人说的一些话或者一些行为。

还有，我们都追求成功，当然，成功路上不容易，并非一帆风顺的，我们会遇到很多困难，但是不用怕。

眼看着中招考试就来了，自己心里猛的震了一下，我快坚持不下去了，真的好累好累，好像找个地方好好的睡上一觉，永远不醒来。

但是，我不能，我要加油，我要努力，我要擦干眼泪，重拾信心，我要重新自信满满的站起来，我要为我自己鼓掌，因为我坚信，阳光总在风雨后，人生路上太多跌跌撞撞，我们也都很脆弱，但是我必须学会坚强。

阳光总在风雨后，我相信有彩虹。

风风雨雨都接受，什么困难都不怕。

从现在开始，我要向着我心中的目标尽我最大的努力，用尽我所有的力气，搏中招榜上提名，我会为我每一次小小的进步，小小的成功而喝彩，我会用掌声迎接我接下来的每一个挑战。加油！

为自己鼓掌作文14

掌声响起来，里面包含着深情的鼓励和赞扬。也许我不是很完美，甚至没有得到过别人的掌声。但是，我觉得，在战胜了自己的那一刻，应该为自己鼓一次掌！

平常，我做什么事，都爱偷工减料。老师布置的作业，我能少写一个字，就少写一个字。要是妈妈布置的作业，那就更不要说了，我是一个字都不想写。所以妈妈总是对我说：“别偷懒，别偷懒！”可是妈妈说的'话都当耳旁风了。

时间久了，我的作业完不成，成绩也下降了。其中考试过后，我看着考试的成绩，这才意识到偷懒带来的后果。

于是，为了改正缺点，我就制定了一个学习计划。每天的作业，都按时按量地完成，早上也不再睡懒觉。每天都早睡早起，到班里读书、背书。平常不会的问题，我也及时问老师、同学和爸爸、妈妈。坚持了一段时间，我的成绩有了明显的提高。

又一次考试，我的成绩提高了。老师在班里表扬了我。回到家，妈妈看到我成绩单，也很高兴。妈妈拿着试卷鼓励我说：“你看，只要你脚踏实地，做什么都坚持不解，就一定会成功！”

虽然，之前我偷懒不认真，但之后我及时改正，我战胜了自己，我为自己鼓掌。

为自己鼓掌作文15

冷汗不停地，像爬虫般爬满我的全身，看着班里几乎大半的同学都上台演讲了，我的心情无比忐忑，这种感觉无法形容。

“徐驰雨准备！”当老师叫到我的`名字时，我的心变得更加纠结，手足无措，眼睛直盯着我前一位演讲的同学，他讲得也不错。

终于轮到要上台了，我咬紧牙关，握紧衣角，一步一步走了上去。近了，近了，更近了，我竟然站在了大家面前。我握着演讲稿，咽了口唾沫，就开始绘声绘色地演讲起来。起初我的眼睛只是直勾勾地盯着稿子，手也不停地颤抖；慢慢地，我能不时地抬起头来；又过了一会儿，我的声音变得大声而自信，双手和头变得和平时一样自如又放松，自然地、投入地讲得更有感情了。这一刻，我紧皱的眉头也舒展了开来……完了，我终于演讲完了，还获得了同学们认可的掌声。

到了宣布结果的时候了，我看见有的同学紧皱眉头，有的同学信心十足，还有的同学满心期待……都等着老师公布比赛的结果。我静静地听着老师的宣布，当她报到我得到一等奖的时候，我简直不敢相信自己的耳朵。我感到无比地自豪，我在心底里为自己鼓掌！