【精选】记事作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的记事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记事作文 篇1
开学的第一天池北二小四年一班许志强时间飞转，日历年翻。一晃一个多月的寒假过去了。今天是开学的第一天。我来到学校，见到久违的同学，有说不完的话要倾诉。老师交代第一项任务——扫雪。我们拿起大扫帚就冲向“战场”。积雪被我们三下五除二，一会儿就堆成了小山，我们也累的筋疲力尽。但是，同学之间还是说不完的知心话。正当我们聊得热火朝天的时候，“金毛狮王”（老师的尊称）一个“狮子吼”停！又接着说；“我知道大家有说不完的话要说。那只有等到放学吧。第二项任务是发书。首先，老师找了几名同学搬书。然后，一排一排的发书。不一会儿，一本本崭新的书发到每个人的手里，同学们欣喜若狂，像是刚刚中了奖一样，别提有多高兴了。书的表皮在阳光的照射下，闪闪发亮。大家都笑了。在这灿烂光线的衬托下。笑的是那么开心。这些书将陪伴我们度过这个学期。我背着沉颠颠的书走在放学的路上这学期我有一个新目标，我不要做语言的巨人，要做行动的主人。
记事作文 篇2
朋友，或许你会问，在逝去的岁月里，你可曾留下难忘的一页？那就是我无法忘怀的一个除夕夜。
在除夕的夜晚，我回忆着过去那三百六十四天的情景，许多回忆就像幻灯片一般，映在我的脑海里，有欢笑、泪水，也有对新的一年充满着满满的期待，我对新的一年有很大的期待，不只是希望新的一年能过得更好，也希望我能够把今年未完成的事，在明年把它完成。
在新的一年里，我期盼着自己能够更充实自己，来面对这崭新的一年，把去年后悔过、失败过的事情把它做的更好，并期望着在新的一年做任何事都不后悔，但其实仔细一想?如果我都没有失败过，人生是多么的无趣啊!不知失败的滋味又那来向上的动力呢？这些想法令我不禁有些矛盾。
距离零点还有一刻钟的时间，我躺在床铺上，翻来覆去的辗转难眠，我反省着过去这一年所发生的事，对于犯错的事，我把它放心中的“过错盒”里，时时警惕着自己，对于快乐的事，我则把它放脑海中的“储思盒”，一再回味，我觉得这是最有趣的方法。
零点的钟声响了，令我想到了为昨天的过失而感到惭愧；为今日的启迪而感到欣慰；为期待的未来而感兴奋……啊！除夕夜果真是我生活中难忘的一页。
记事作文 篇3
大家的身边有不足为奇的小事吧！你们观察了吗？在这微不足道的小事中有的渗透出七彩的阳光，有的是凭借智慧的'启迪，还有就是那春风般的呵护和爱抚。
这几天开始紧张的复习，就是为迎接这一次的期末考试。
老师知道我们的压力大，所以布置少之又少的作业，但是我却会做到很晚，因为我写家庭作业的速度非常慢，而且我的正确率也不是很高，基本上要做到九点半至十点，睡觉前我还要看半个小时书才入睡。
有一天，我在写数学作业，妈妈敲门进来，问：“做业务还没有写好吗？已经九点十分了。”我摇了摇头。妈妈又问：“还剩几题？”我数了一下答道：“十题。”妈妈说了一声：“太慢了，速度、正确率，注意，快点写吧。我和你爸都在等你呢！”我默不作声。
大概过了半个小时后，我还剩2题了，我还在思考着，爸爸推门进来急切地问：“冷不冷，饿不饿？作业还没有做好？”我只是无奈地摇了摇头，爸爸用期待的目光盯着我说：“抓紧时间，。”我轻声“哦”了一声。随后，爸爸、妈妈跑前跑后的，一会儿给我披大衣，一会儿叫我坐坐好，一会儿又叫我打起精神来。妈妈烧的红枣糯米粥的香味，溢满了整个房间，我吃了一碗，这碗粥已不是真正的粥了，它是盛满母爱的呵护，爸爸问寒问暖，它是充满父亲的关怀。
这更加证明父母对子女的爱，深似大海，宽如天空，让我们更加快乐的成长，让我们在爱的海洋的天空下尽情翱翔！
记事作文 篇4
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。今天，天气晴朗，风又大，是个放风筝的好日子。
我们来到“钱王射潮”，拿出买来的风筝，七手八脚地组装了起来。凭着我妈妈小时候的丰富经验，不到半分钟就装好了。
我拉着线，表弟拿着风筝，爸爸找准时机，大声喊：“放！”表弟连忙放开风筝，我飞快地跑起来，不断地放线，风筝也随着放线的速度慢慢升起。舅妈、妈妈和表姐那满怀期待的眼神使我更有信心了。我们的目光随着风筝“飞行”，风筝越飞越高，在空中的它就像一只展翅高飞的蝴蝶，真漂亮。
它就像是一个大力士在和我拨河比赛，一会儿往那飞，一会儿又往我这撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的线加快了速度，我的手就要被那锋利的线割断似的。爸爸见了，连忙跑过来，夺过我手上的线，说：“放之前，一定要把里面的线头系在线盘上，不然放得太快，你的手就会被割伤，它还会像脱缰的野马一样飞走，再也找不到了。”说着，他飞快地把线系好，交给了我。
一阵乱风吹来，吹得我东倒西歪。忽然，我惊讶地发现，风筝正飞快的往江里坠。我急忙收线，可还是控制不住风筝，它就像离弦的箭一样掉进了江里。这时，它像一只残废的蝴蝶，真难过。
最后，我们硬生生地把它“救”了上来。没过多久，顽皮的它又飞到了树上玩去了，一会儿又卡在钱王的铜像上。
唉，这个风筝真是个淘气的娃，希望下次不再那么调皮捣蛋啦！
记事作文 篇5
今天是我们学校四年级的考察，而地方竟是老城隍庙！
今天一大早，我就去了学校，到了学校，和同学们开始叽叽喳喳议论起来，热烈的讨论着这个令人兴奋的话题。
令人兴奋的时刻终于到来了，我们一下车就迫不及待的冲向城隍庙，等老师说解散的时候我们更是像出笼的小鸟一样一拥儿散，不到五分钟，同学们一个个都不见了踪影，我们小队也以迅雷不及掩耳之势出发了！
一开始我们只是没有目标随意地逛逛，后来，我们的肚子开始“咕咕”地发出抗议，没办法，我们只好去找东西吃。一路上，我们光闻着味道就馋涎欲滴了，可每次我们又为吃什么而争论不休。我们看到一个摊子就开始讨论吃不吃，可每次都会因又让你不同意而被否定掉。
最后还是肯德基帮了我们的大忙。当我们路过“肯德基”的时候，不知道是谁提议：“不如我们去吃肯德基吧？”“好！”我们四个异口同声地说，决定之后，我们就向肯德基“进军”了。进了肯德基后，我们先找了个位子坐下来，又让两个同学去把东西买回来。拿来后我们便开始狼吞虎咽了，丝毫不注意自己的吃相，敞开了肚子吃。最后，我们四个一阵风卷云残后，桌上吃的都没了，我们一抹油油的嘴，摸了摸吃得撑了的肚子，然后心满意足地出去了。
走出大门，我们要向下一个目标前进——采购礼物。这又让我们犯愁了，我们走过了一个个小摊，虽物品令我们向往，可价格却让我们望而生畏。所以每一个小摊后面，会有四个渴慕的眼神。我们在一个摊点上停住了脚步，因为那琳琅满目的商品，和那令人愉悦的价格吸引着我们，于是我们开始七嘴八舌的讨论着。“我要买个小娃娃，你开那多可爱呀！”“不，我觉得还是买那个夜光的挂件好！”......过了好一会儿，我们争累了，也就开始各自盘算着买什么。最后，我们每个人都带着自己的礼物心爱走了。
随后，老师又带我们去了在上海一座前所未有的“家文化”主题公园——上海红星美凯龙环球家具设计博览中心体验公元20xx和2500年的家，和爱家森林公园，通过对未来、科技以及生态生活的诠释，给我们带来非同一般的家具感受，了解到许多我们不知道的知识。最后，我们满载而归：载着精美的礼物，载着满车的知识......
这一次，我们做了一次有意义的、有价值的考察！
记事作文 篇6
思绪像白云，一缕一缕，洁白而曼妙。
心情似流水，亦涌亦息，激荡或平静。
是的，这就是青春，时而心如止水，时而热情似火。
篮球场上，挥汗如雨，毫不吝惜生命的元素。
图书馆里，专心致志，畅游在艺术的国度
考场上，兵来将挡、水来土掩，在小小一张试卷上，发挥的淋漓尽致。
戴上耳机，聆听青春之歌，内心之喜悦或溢于言表或给予心灵甘露。
登上泰山，身手矫健，汗流浃背只为体验“一览众山小”之感。
而来到教室，上课了，美好前程的召唤与心中抱负的感染，使老师口中那鲜活的文学人物与变幻莫测的几何数学无疑成为你眼中暂时全部的主角。
青春其实如初生婴孩般单纯；青春其实如满载出发的航船般任重而道远，青春就是如此：火热的红色夹杂纯净得天蓝，简单和纷繁共存，否则青春那似夏日之沁人心脾的香气与如创业之苦尽甘来之感就不会显得那么与众不同。
时而路边枯死的叶片，引得少年诗人感叹老之降至，一阵悲凉……
时而一段世界杯片断、一个球员的技惊四座，却对你无限鼓励，好想过去已不再重要，现在、未来将随那好比离弦之箭飞入球门的足球一般勇往直前。
时而路边又积起了皑皑白雪，舞动的雪花让我陷入沉默：这就是我们拥有的，纯、美。
时而，严冬过后。百花齐放，随着空气中阳光与花朵的活力，身体正时刻待命，期待下一个夏日的来临。
思绪像白云，一缕一缕，洁白而曼妙……
心情似流水，亦涌亦息，激荡或平静……
记事作文 篇7
我家有两只小仓鼠，它们住在一个漂亮的笼子里。它们可贪吃了，每天都要吃大量的奶酪，还要喝很多的水，所以它们长的很壮实。
有一天，我把它们带到海边玩。我把一个纸巾筒放在笼子里面，两只小仓鼠从纸巾筒的两头往里钻，结果呢？嘭！把头给撞了一个大包，也不知道它们疼不疼？现在它们知道要排队从一个方向玩了。它们玩了好久，直到玩累了，就躺在笼子里面呼呼大睡。
清晨，我从梦中醒来。我想去看一看我的小仓鼠怎么样了。我来到阳台上，发现它们已经在笼子里左爬爬、右爬爬，一边爬一边还发出：“吱吱”的叫声，好像在说：“小主人，快给我们送一块好吃的奶酪吧！我们都快饿死了。”我赶紧拿来一块奶酪放进笼子里，两只小仓鼠很快就把奶酪吃得一干二净。
看到两只小仓鼠一天天的长大，我非常开心。我希望它们能和我家的其它动物朋友们和平相处。
记事作文 篇8
粉笔，从我们开始上学就一直在教室里伴随着我们一起成长。因为它实在太平常了，就像是生活中的空气，很多人都对它视若不见，而我却对它喜爱有加。
粉笔乍看其貌不扬，但它在我眼中却独有魅力。你看它穿着一身雪白的连衣裙，宛如白衣仙子袅袅飘逸于黑板之间；亦或者换上彩色的春装，婀娜多姿地流连于黑板之内。
平常安静地休息在属于自己的小盒子里，当它到了老师的手中却是那样神奇。语文老师拿起它，一个个楷书方正饱满，行书则显得笔画流畅，草书那是一个行云流水，篆字和隶书更是古香古色。它配合着老师那双灵动的手书写出汉字的不同风韵；数学老师拿起它，黄金分割之美在图形与数学中尽显殆尽；英语老师拿起它，粉笔成了跳动的音符；科学老师、美术老师……
当它到了同学们的手中，粉笔就像一位循循善诱的老师。牵引着稚嫩的小手写出心中的想法。语文课上一段段优美的词句；科学课上一个又一个实验设计；美术课上一只栩栩如生，活灵活现的小动物；音乐课、思想品德课上……
粉笔不正像我们的老师吗？平常每天和我们学习、生活在一起，辛勤地工作着，近距离得我们已经视他为自己的家人，往往忽视他们的存在。但是当我们身体不适时、学习遇卡时、思想烦躁时……只要我们有需要，他们就会出现在我们身边，牵扶和鼓励我们战胜一切困难。
我要赞美粉笔，更要赞美有粉笔一样平凡却有着默默奉献精神的老师！
