痛并快乐着作文(汇编15篇)

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在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的痛并快乐着作文,希望能够帮助到大家。

痛并快乐着作文(汇编15篇)

痛并快乐着作文1

“我们共成长”的演出活动在连绵阵雨与家园一体的搏击中顺利结束。那一幕幕感人肺腑的场面总是浮现在眼前,心中久久不能平静:家长们领着孩子默默祈祷的等待,冒雨四处取伞安装的身影,体育馆里跪倒爬起的忙碌,一趟趟运送物品的焦急步伐。

为了活动能进行,家长们发动了一切可以利用的力量,人群中穿梭的我却没有听到任何一声抱怨,一声埋怨,这份感动让我难以忘怀。一切行动听指挥,近一千五百人的队伍在临时更换的场地还算井然有序的安置下来。孩子们的精彩表演震撼着我们,冲淡着我们的疲惫与劳累,看到的是孩子们喜悦、满足而快乐的笑脸!家长们的幸福指数空前高涨。无需更多的语言,为了孩子,做再多都值得。如果说这个六一“我为孩子做些什么”,我想,我们家园一起用行动送给孩子一份无价的礼物,那就是“爱”,我们用行动诠释了它的一切。孩子们的快乐是我们最大的幸福!

我为家长们喝彩!我为孩子们鼓掌!我园的活动还会一如既往的搞下去,经历这一次的波折,更增加了我们的信心,有你、有我,还畏惧什么!

痛并快乐着作文2

生活学习对于每个人来说都是一种考验。有人选择欣然接受,而有人却选择逃避,但结果都是一样,无人幸免于这场战争,殊途同归,但过程更耐人寻味。

假如可以快乐,千万别选择痛苦;假如可以行动,千万别选择张望;假如可以拥有,千万别选择徘徊。一个人只能有一次机会去过活,选择便是生活的第一个课题。悠闲自在地生活和辛苦奋斗的生活只是形式的不同,但请相信,无论哪种方式都是对自己一辈子时间的诠释。谨记千万的慎重、慎重。

即然生活是必需的。那么,无论快乐与否都得接受。然而假日成了我们生活的催化剂。这时利用假日又是我们面对的第二个课题。我们可以干自己喜欢干的事,吃自己喜欢吃的东西,买自己喜欢买的东西。尽情放肆,尽情玩耍。那么,假日对我们的意义是否一样呢?

对于辛苦奋斗的人来说,假日可以解放心情,解放思想,解放身体,把自己以烦锁的生活学习中抽离出来。可以漫游于神奇迷人的网络世界;可以穿棱于人头攒动的广大超市;可以结伴于乡间品味效游的乐趣;可以徜徉沙滩感受大海的魅力;可以漫步丛林领略山野的幽静……而对于悠闲自在,无所事事的人来说,这只不过是煎熬的加剧,在无事可做上加个“红眼病”。看来,生活还真是那么一回事啊!

然而,假日对于青少年来说又是个矛盾横生的日子。没完没了的作业,形形色色的补课的烦恼,并非情愿的学琴学画的无奈……似乎在假日后面打了个大大的问号,多少个闷在心中的呼声起浮荡漾着,但无人问津。

或许我们应该换个角度看待生活,看待假日,不要一味地痛苦,也不要一味的快乐,因为这就是情感的根源。

总而言之,让我们痛并快乐着吧!

痛并快乐着作文3

有一句歌词说得好,“不经历风雨,怎么见彩虹”,而人生的短暂又有多少悲欢离合?

痛分为两种:皮肉之痛和所谓的心痛。

在记忆的长河里,快乐却是有时候满足的幸福,或只是简单的开心。

而痛并快乐着又会是怎样的结合呢?

吃中药是生病后的填补,当我们被病魔死死缠住时以中药的苦“毒”攻毒,病就跑得无影无踪了。虽然喝下中药的一瞬间是那么难受,喉咙痛苦地呻吟,连胃也翻山倒海地和咽下去的药无休止的大战了三百回合似的,终于累趴了,任凭药处置。几天后,我的病也好了,我想这应该就是“风雨”后的“彩虹”吧!虽然要喝下苦得不能再苦的中药,但能带来健康,再难受也值了。

还有一种剧烈的心痛就是——三改一拆。童年住在乡下的外婆家留下了多么美好的回忆啊!但是政府却要求把这一大片回忆改造成陌生的公园,那是一种多么心酸的痛啊!没有了熟悉的家,失去了最美好的回忆,有了这个公园又能干什么?即使有再多快乐的笑声,但土地也还是默默地哭泣。忍着泪,忍着痛,眼看着一块块砖,一片片瓦落地,那是砸碎了多少幸福啊!但是一想到将来的这儿会欢声笑语,付出的有快乐的眼泪也有伤心地笑容,给予大家的却是一处新的游乐场所,陌生的公园也会渐渐熟悉,只要挂念还在,就不算失去。

人生处处有坎,只要轻松跨过,也会有惊喜,失去一点算什么,给予将永远存在。我想这就是痛并快乐着的大概意义吧。

痛并快乐着作文4

树老爷子的皱纹又多了一条,时间那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一时光已悄悄离去,让我们迎接蜕变的初二生活。

想象初二生活将会怎样?它,肯定是痛苦的。

痛苦时刻——体育课

体育课时很痛苦,但最痛苦的时候却是体育课后第二天的早上。

第二天,我睁开双眼,刚一抬起手臂,一阵酸痛的感觉从手臂传来,“呀!

”我情不自禁地喊了出来,强忍住酸痛,穿好了衣服,向学校出发。

刚一进教室,我和A君就轻轻地撞在了一起,A君突然大叫一声:“痛!

”我正奇怪,难道我不经意间练成传说中的铁布衫。A君就对我说:“不知道我们上体育课了,还来撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎哟!

哎……”唉,看来大家都是浑身酸痛啊!

2天后,酸痛感终于消失了。此刻,B君告诉了我一个坏消息——明天又有体育课。

初二生活不可能都是痛苦的,当然也会有快乐时刻。

快乐时刻——考好时

战士的成绩出在战场上;商人的成绩出在商场上;而学生的成绩自然是出在考场之上。

每当发考试卷子,公布成绩的时刻,总是学生最激动的时刻。

每当老师公布名次时,我的心总是砰砰的跳个不停,就为等待一个好成绩,足以回馈一年努力的好成绩。

初二生活,是承上启下的一刻;初二生活,是跨入青春的一色;初二生活,是痛并快乐着的一年。

痛并快乐着作文5

立我于潮流之颠兮,砥砺自强;似金轮之照于东方兮,耀我华邦。——题记

初中三年,是一个从青涩到成熟的成长过程,过程中,每一段都是难忘的回忆,苦与乐交织,痛但也快乐。

“你,作业重新再写!”“你收起心吧,考那分?!自己看看!”“怎么就你另类?!看看你那事多的!”初入初中,惶惶不可终日。也许还停留在小学,班主任每日再课间找我们谈话,日记上写批语,上课时讲道理,给我们加压、“洗脑”。 让我们明白人生的第一场战役已经近在咫尺,让我们明白与人相处付出与回报应该对等;让我们明白打造自己的心灵与修养,比打造外表更为重要……

从零开始,一切从零开始,从教诲中,从《大学》《中庸》《论语》中我明白:“奋发进取是我们的标志,诚恳做事我们的原则。”在改变的沉痛中,我开始成长……

快乐

收获!收获中我很快乐。回望自己的三年初中生活,虽然不出类拔萃,但我真的对得起自己,我努力了,奋斗了也长大了。知识的获得,品德的提升,习惯的养成,将为我人生的征程奠定了基础,我感谢初中三年我的老师给予我的一切,感谢老师用三年的耐心培养了一个全新的我,感谢老师用三年的耐心培养了一个日渐充实的我。在收获中成长,我很快乐。

初中三年,我学会很多人生之道,将来无论是处于得意之时,还是处于人生低谷,我都会牢记老师的话:胜不骄,败不馁,方能成就大事。也会记住母校___轻院附中的校训:自信励学,铁杵成针。

痛并快乐着作文6

花儿绚烂的色彩是泪水与汗水的凝结,荷叶清新的翠绿是自身与风雨战斗的结晶,人类快乐的心情是痛苦后的收获。----题记

‘落红不是无情物,化作春泥更护花’。鲜艳的花朵失去了往日的美丽,颜色渐退的瓣儿成了花朵最大的遗憾。它十分痛苦,想到自己快要枯萎的生命,它不禁痛哭流涕。

终于这一天,这个绚丽多彩的生命在天地间消逝了。它枯萎的瓣儿犹如一只美丽的花蝴蝶在天地间回旋着,轻轻飘落在生它养它的黝黑的泥土上。

随着时间的消逝,细菌物质的分解,雨水的洗刷,瓣儿腐烂了,被雨水冲刷进泥土,来到供给自己营养的根部,可没想到却被树根无情地吸收了。它更加痛苦。终于有一天,它看见了那绚丽多彩的花朵在太阳下绽放,那花瓣上晶莹的露珠折射出耀眼的光芒。这一刻,它明白了。原来快乐是建立在痛苦上的。它笑了,笑得很开心,它要把这笑永远流传。

‘把握生命里的每一次感动,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功’。这是一首歌中的其中一小段,它告诉我们要成功,要快乐,一定要经历挫折,经历痛苦。让我们大声呼喊‘痛并快乐着’。

痛并快乐着作文7

二年级的一天,我的肚子疼得很厉害。爸爸妈妈带我来到二院。经过检查,医生确诊我得了阑尾炎,需要马上进行手术。爸爸妈妈愣住了。他们连忙给亲属朋友打电话,一番询问之后,他们在手术单上签了字。我被推上了手术台。

住院的日子使我感到空虚、无聊、而又寂寞。虽然哥哥姐姐都来看过我,可我还是想念平时和同学们在一起学习、在一起玩耍的日子。我感到自己像是被囚禁在监狱里的犯人一样,失去了自由,还失去了属于自己的阳光。我变得浑身无力。住院的日子真是太痛苦了,一份是肉体上的痛苦,还有一份是来自于心灵上的痛苦。

过了五六天,得知钟老师和同学们要来看我。我兴奋极了,忘乎所以地蹦起来,却抻着了刀口,疼了好半天。我在楼梯口转悠儿了好几次,终于盼来了他们。同学们给我带来了一些小礼物,老师带来了一些水果。至于我的痛苦,早就飞到九霄云外去了。

我出院了,又回到了充满生机的校园;又回到了欢声笑语的课堂;又回到了同学们的怀抱之中。我一直在想,为什么同学们来了,我就快乐起来了呢?后来,想通了:人与人之间能够互相帮助,和平共处,都离不开质朴纯真的情感。

人的一生任何时候都会有快乐,哪怕是在痛苦之中。痛苦中的快乐才是最有意义的。当痛苦来临时,你可千万别抱怨【为什么总是我?】因为,在快乐来临的时候,你可从来没这么说过呦!

这时,我想起了老贝尔曼,我的老师和同学们就像他一样,因为他们带给了我无限希望。我就像琼珊,在大家的关怀下,走出病痛,走出阴暗。

痛并快乐着作文8

痛苦之后,就总会有一些说不出的快乐。当然快乐后也会有痛苦。而这种事情实在是太多太多了。

痛后的快乐来之不易,快乐之后的痛却来得非常迅捷,永远让你始料不及。

眼镜就是痛苦的根源之一。在还没有戴上眼镜前,生活是多么的快乐:天天眼保健操嬉皮笑脸,晚上疯玩电脑,躺在床上狂看漫画……家长毫不约束,爱怎么样就怎么样。

突然,一天看不清黑板上的字了,一去检查,就再也离不开眼镜了。度数在一点一点地增加,镜片在一次次的变厚变重,就连电脑都被锁上了密码。虽然很无奈,但是我知道,自己再也离不开这个“囚笼”了!再也无法回到以前那自由的生活了。

虽然快乐后的痛非常悲惨,但痛后的快乐也格外幸福。

在炎炎夏日中,我望着冰柜之中的棒冰,却喝着那难闻的中药。每次总想趁爸妈不注意,来尝尝鲜,不料被发现后给骂个狗血淋头。于是我便下决心不把病治好就誓不罢休。

终于挨到了夏天最热的时候。我的身体也就恰好恢复了健康。正当我开始肆意吃的时候,发现很早就开始吃棒冰的小伙伴们大半都感冒了,心中就会有种说不出的快感。

我们痛并快乐的生活着,也正如俗语所说:福无双至祸不单行。正因为这样,我们的生活才不会单调无味。

痛并快乐着作文9

其实,快乐就在眼前。它就是你解出一道题时微微翘起的嘴角,它就是你投进一个球时满怀胜利利的喊叫它就是你批一个文章时挥笔而成的潇洒。“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”也许我们在千辛万苦时正找寻着那一份快乐,那就请你回头看一看,也许快乐就在你的身后。

陶渊明不愿涉身仕途,宁可归居田园;不愿玷染铜臭,宁可独品清菊,他把耕织这样简单的生活看得快乐;李白不愿摧眉折腰事权贵,只愿把酒言诗,溺死江畔也无憾,只因为唱酒写诗能抒胸达意,不必考虑世故人情,简简单单却又快快乐乐。古往今来,简单就是快乐的祖母,她孕育了快乐,又在孕育着快乐。

就像画家那幅简单的画,一团墨迹是不该有的烦恼,只是人们却偏偏在意他,殊不知那背景就是快乐,那底色才是快乐。

快乐没有遗传的DNA,只要你能想到,它就会来到。它似乎就跳跃在每一份空间中,它似乎就粘在每张笑脸上,它会把自己邮寄给任何人,只要你支付,简单

快乐是人们心中的一扇门,把它打开,阴沉的天气也能感到温暖,冰冷的话语顿时变的火热,它会带你走进另一个相同的世界,只是快乐的`名字写在每个人的脸上,每一本书的封面,每一条路的中间。要打开快乐的门,只要用简单的钥匙。

卡耐基曾经说过:简单是快乐的始点。莱布尼茨曾说过:我的快乐就是解一道问题。虽然他们可以日理万机,虽然他们可以阅遍百书,但他们却以最简单的事作为快乐,就是因为:简单并快乐着。

痛并快乐着作文10

近日,因修路的缘故,路上横空出现一道大坝,这可是我上班的必经之路。往日,我总是小心加小心。可今天不知为何,竟鬼使神差般地学起那些骑车上下的潇洒人士,结果却是人车瞬间一并向大坝倾倒而去……此时,爬在地上的我已是头脑停滞。大约过了一段时间,在半清醒的意识中,感觉旁边有来来往往的行人,可上前的并无一人。面对行人的冷漠,我似乎又有些坦然。哎!这世道,谁愿意给自己找麻烦呢?

此时,糗态中的我,想起却又无力。正在我努力地挣扎着向上爬起的时候,一句关切的话语在我耳边想起,是那样亲切,那样舒服。“我们来帮你吧!”我的头脑似乎一下子清醒了好多,在我抬头的瞬间,他们却表现出超常的神态,嘴中不由自主地说:“啊,是我们的老师。”“老师,你没伤着吧?……”在学生的帮助下,车子和人又重新站了起来。拍拍身上的泥土,我故作轻松地大声说了一句:“没问题,你们走吧,别耽误了上学……

也许是我这一声大的有点过分,路人的目光一起向我们身上集中而来。眼神中流露出来的分明是羞愧,是自责,当然还有漠然……不管他们的心态如何,我确是感到了由衷的骄傲和自豪。望着他们远去的身影,我努力地想起,他们曾是我教过的往届毕业生,他们能冲破冷漠的现实,在行人遇到困难时伸出援助之手,是何等的品质!我不禁为自己所拥有的“财富”感到满足。相信他们今天的行为一定给路人上了一节生动的育人课。

虽然拥有满身的伤痛,但想起他们——我的学生,心中总有无限快乐。

痛并快乐着作文11

痛并快乐这个词大家可能都不大熟悉。同名快乐,就像学习一样,学习中很痛苦,但是痛苦的最后就是努力的结果会让你很快乐。

在我身边也有着这么一件让我痛并快乐的事情,而且让我永远也忘不掉。

因为期末考试我考得不太理想,所以我的老妈就想尽一切办法让我上一个适合自己的,而且能快速提高成绩的英语课。终于老妈给我找到了一个合适我还可以让我快速提高成绩的,而且学着还很开心的。而且这个英语课非常的神奇,神奇在哪儿呢?因为一般的英语课,每次上课的时候都要骑车、开车、走路去上课。但是这个是网课,所以只要在家有一部电脑或者手机就可以了,用一部手机或电脑就可以学到这么多的知识,谁不爱呢?而且还能提高效率。而且这个课是外教老师,表演着,还有一个中国老师讲着,特别容易听懂。

刚开始老妈说要给我报,报完之后我就特别烦,我想着会不会很难啊?如果提刑非常多,而且讲的非常多,我都记不住,该怎么办呀?但是我听完一节,我就每天想着他,只要我一起床都想去完成这项作业,可是我也不能辜负了我的计划,所以只好按计划上的走,早上要先去晨练,吃完饭才到写作业时间。而且如果我写别的作业写累了,也可以来做这个,你们听听这个课的拥处都有这么大呢!而且到最后的时候,我越听越想学真是痛苦和快乐一并向我走来,给我说:“李心甜,你好。我是你以后的好朋友,也是你的好伙伴,学而思轻课。让我们一起变聪明吧!”

这真是个好礼物,是让我变聪明的礼物,更是让我难忘和痛并快乐的礼物。

痛并快乐着作文12

本周我们六年级组只上了一天的课,剩余的四天时间,学校给我们安排了学农、学军的活动。

星期二一早,在家长的陪同下同学们都拎着大包、小包走进了校园,有的拉着行李箱,有的拎着旅行包,而我也肩上背着大书包,手里提着洗漱用品开开心心的来到学校。一路上同学们兴奋的讨论着学农、学军的事情,是呀!此生第一次离天父母,离开家参加集体活动怎么能不令人兴奋、忐忑呢?很快,我们到达了目的地。英俊帅气的教官带着我们来了宿舍,分配了床位,放下行李,我们纷纷换上了军装,戴上了军帽。一瞬间,大家仿佛都化生成了英勇无畏的战士。简短的开营仪式过后,我们开始了正式的训练,首先学习的动作是:稍息与立正,由于平常体育课经常练习,大家都很有默契,很快就过关啦!同时也获得了教官的夸奖。动作一个接着一个,我觉得最难的就是蹲姿和踢正步。全班同学学习了很长时间才能勉强合格,一边踢着正步,我们一边喊着:团结协作、奋发向上、刻苦学习,磨练成才。虽然是口号,这一刻却深深印入我的记忆。训练结束啦!同学一个个累得东倒西歪,终于到了晚上,回到宿舍,大家终于得到了释放,嬉笑打闹,我们的散漫,最后换来了一小时罚坐。唉!美中不足!我认识到军队是一个有严格纪律性的地方,怎么可以这样散漫?我们是来接受训练的就应该遵守这里的纪律。

通过这次的学军我了解了些军事知识,还有学会了一些独立生活本领,得到了很好锻炼。

痛并快乐着作文13

一个广阔的地球,收留自己的却只有一条线段,两点一线的生活让我躁动不安,唯一安慰我的却是自己的眼泪。关于眼泪有一种说法,有一种僵尸,它们不停的为主人干活,从不休息,直到筋疲力尽眼里便会流出一种奇怪的液体,那是它们的眼泪。一些从不知道自己悲惨的命运与凄凉的处境的行尸走肉也会流泪。

许多事过去便没了踪迹,像烟花开过,我们把它叫做回忆。一些时间过去后便不再回头,像江水流过,我们把它叫作历史。历史是残酷的而回忆却是美丽的。儿时那些模糊的笑脸,树上的知了以及那个炎热的夏日,在某个午后浮现眼前,自己惊慌失措的看着它们飘荡在冬日的阳光里,一脸的孤寂。

为什么只有欢乐才会刻骨铭心?那剩下些什么?痛苦吗?也许是我们痛苦并快乐着,才会格外怀念那些阳光飞舞的日子。也许若干年后,当这两点一线的生活也成为回忆时,在某个阳光的午后,我也会怀念自己走过的青春。

眼泪总是伴着回忆,让平凡的生命不再平凡,而我们的面孔却从未改变,一样挣扎在茫茫的学海,一样快乐着无悔的青春。

一样痛苦并快乐着。

痛并快乐着作文14

痛么?痛,但却快乐着。离开,分散固然痛,但梦想实现很快乐。

小学五年级看到这样一所学校,美丽,又包含了无数的欢乐。那时的我,期待,祝愿,我为考上这所学校奋斗过,努力过。但手机上写着,我被这所学校录取时,我渐渐明白喜悦和艰辛是互相,然而……

“信!”“哎”“恭喜你,可以考入那所学校。”无奈,一个个都这么的懂礼貌,其实还是不悦了。甜甜的回应他“谢谢”

之后的日子,我渐渐的,渐渐的感受到,大家都对我逐渐冷漠,梦想成真后,却又仿佛失去了些什么。

痛么?痛,但却发现了内心深处的快乐。

毕业典礼上,大家都一改往日的娇傲,我们都知道这是最后的时间了,就这样静静的,静静地微笑着。“你走了,不要忘了我们。”“祝你快乐,祝你辛福。”我们快乐过,也曾分三过,但如今也都和好如初,还记得,曾经发生过的美丽片新。或许不久以后,这些都将淡忘,但现在记得,记得清清楚楚,现在还在,拥有最后的时光,就够了。

快乐么?我很快乐,但我又发现了真正的快乐。

乘着时间的大巴,来到了下一站:初中。

雨下着,我和他撑起了伞,虽然不是曾经,但却依旧美好,就够了。我与他渐渐走向远方。

生活就像一块快乐和同交织起来的布,而在生活中的我,痛并快乐着。

痛并快乐着作文15

听着邻居哥哥弹着那时而高亢,时而低吟,时而急促,时而缓慢的小奏鸣曲时,我的头便情不自禁地随着摇晃。于是,我做出了一个郑重的决定——我要学钢琴!

谁知,踏上钢琴这条路就如同登上了一条“贼船”,好进不好出,一学便是整整四年!或许当时想学钢琴只是新鲜;或许是我太自以为是,以为学什么都很容易;或许是岁月消磨了我对它原有的热爱……人总是喜新厌旧的,过了三分钟热度,我渐渐开始厌倦了钢琴,整天无休止地弹来弹去,对于我来说已经变成了一种“折磨”,看见钢琴就心烦意乱,钢琴曲不再美好,不再悦耳,而变成了刺耳的噪音。

当初是谁硬要学钢琴?当初是谁听钢琴曲听得头左揺右晃?当初是谁下定决心要拿到钢琴十级证书?当初是谁……都是我呀!

我尝试着让自己再次喜爱上弹钢琴,慢慢的从《梦中的婚礼》开始,慢慢的从《秋叶》开始,慢慢的从《珊瑚舞》开始,再慢慢的从《古代小步舞曲》开始……

欣赏着自己弹奏的《四小天鹅》,仿佛每一个琴键都是一个个机灵淘气的小精灵在不停地跳跃旋转,跳着一支支优美的舞蹈,述说着一个又一个动听的故事。每一人音符的跳动都拨动着我心灵深处的心弦,头不知不觉便摇晃起来,跟随着音符,跟随着旋律……

四年的今天,我拿到了钢琴十级的证书。俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹?”也对,没有先开始的磕磕绊绊,哪来后来成功的喜悦?痛与快乐是并存的,有痛就有快乐,有快乐就有痛。

痛并快乐着,可以说是我学钢琴的写照。我想,在我真正喜欢上钢琴之后,才算是真正踏上钢琴之路吧……

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