【必备】小学生四年级作文七篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学生四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】小学生四年级作文七篇

小学生四年级作文 篇1

童年的趣事很多很多,就像天空中的繁星一样,数也数不清。但令我记忆犹新的事就是爸爸带我去放风筝。

那天,爸爸说带我去崇和门广场放风筝。我听了,欣喜若狂。到了崇和门广场,就能看见广场上空飘着许多风筝,各式各样。瞧!远处的“老鹰”正在空中盘旋着,寻找着自己的猎物;“兔子”在空中一蹦一跳,在风筝中跳来跳去,避免被发现了;“老虎”正趴在空中,目不转睛地盯着猎物,等猎物来到时扑上去吃掉它……真是应有尽有啊!

我和爸爸好不容易找到了一个空位,我拿着线,爸爸在后边拿着风筝。一阵顺风吹来,“放!”我大声喊道,爸爸立刻松手,我顺着风飞快得向前驶去,边跑边放线,风筝渐渐地飞上了空中。我看了,高兴得笑了。突然,一阵逆风刮来,风筝缓缓落下。可我并没有放弃,而是一而再再而三地放。风筝终于飞上了天。

夕阳西下,落日的余晖洒在大地上,我只能依依不舍地离开了。

小学生四年级作文 篇2

小学生的书包,为何如此沉重?

一二年级的时候,我们想着小学美好生活,

可一到三年级,包中就被作文给占满了。

小学的我们,总盼着日出日落,

时间一天天的过去了,离我们离开小学也只有一年多了,

唉,初中时光是否美好?

小学生四年级作文 篇3

尊敬的各位老师﹑亲爱的同学们,大家好!

我叫巩倩颖,来自和平街小学四年级一班。今天我演讲的题目是《节约用水,从身边做起》。

世界上最珍贵的是什么?有人说是石油,有人说是黄金,有人说是生命……可在我眼里,我想说,水是世界上最珍贵的东西。 =

每天起床,我们要用水洗脸刷牙;一日三餐,我们要用水洗菜做饭;在酷热难耐的夏天,放学回家最先想到的是一杯甘甜的凉开水……你能想象失去了水的生活吗?如果没有了江海湖泊,鱼儿将死亡;如果没有了甘霖,植物会枯萎;如果没有了生命之水,祖国富饶的土地将被沙漠掩盖……

同学们,地球

上百分之九十三的水是不能喝的咸水,淡水只占百分之七;而能喝的淡水只占百分之零点八!虽然我国的水资源很丰富,但分布严重不均,南多北少,人均水平很低!就拿我们武威来说,我们被沙漠戈壁包围,人均水平只占全国人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。节约用水已关系到我们的生存问题!

作为世界万物的一份子,我们还有什么理由不节约水呢?作为一名小学生,也许我们的力量很小,但俗话说“不积跬步,无以至千里”,节约用水也应该从一点一滴做起。

其实,生活中有许多细微之处都可以为节约用水贡献力量。我和我的家人就积累了一些节水的小窍门。比如,把洗菜的`水浇花,或者把洗菜水、洗漱用水收集起来,先洗拖把再冲马桶;在每次用水时,尽量把水龙头开小一些,用水完毕,要及时把滴水的水龙头关闭;水龙头、马桶尽量使用节水型设施,减少每次的使用量……

在我们的生产中,也有许多的节水方法。工厂的工人叔叔让工业用水循环利用,农民伯伯在农田里使用了滴灌、喷灌设施,种植节水作物,他们都为节水做出了努力!

有一句话非常耐人寻味:如果我们不珍惜水,世界上最后一滴水,将会是我们的眼泪!!!只要我们在生活中从小事做起,从现在做起,从自身做起,节约每一滴水,就会产生无穷的力量。希望大家认真学好科学知识,用我们的智慧发明更好的节水工具,造福于人类;做好节约用水的宣传小卫士,号召家人、朋友、同学、邻居和身边的每一个人,共同参与到节约用水的队伍中,珍惜每一滴水,那么我们的地球将永远是一个蓝色的美丽的星球!

我的演讲结束了,谢谢大家!

小学生四年级作文 篇4

一个晴朗的早晨,小动物们来到河边,有的洗脸、有的刷牙、有的喝水、还有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友,小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高兴的答应了,可是它找呀找呀,找不到过河的桥。突然,她看见大象走过来,长颈鹿也在那喝水。小兔子说!“大象哥哥,长颈鹿姐姐我想过河,可是这地方没有桥,可以帮个忙让我过河和小刺猬玩吗?”大象和长颈鹿同时说:“好呀!桥马上就有了。”说完,长颈鹿伸出了弯弯的脖子,大象把长长的鼻子搭在长颈鹿的头上,啊!一座美丽的小桥就架成了!

小兔子和小刺猬高兴的爬上了桥,大象和长颈鹿看到他们高兴的样子也开心的笑了。

小学生四年级作文 篇5

在生命哲学里,今天和明天就像一块硬币的两个面。它们只是图案不同,但人们总是喜欢欺骗明日,怀念昨天,却容易丢失连接昨天与明天的今天。

一个阴沉有无雨的日子,我在家里寻思着我该干什么。我迷茫着:人的一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人则是匆匆走过一生,为了一时的懒意,不去完成自己的梦想,最终悔恨一生。它们会对年轻人说:“孩子,一定要珍惜时间啊!”但能把这句话听进去的人能有几个呢?这样就又步了他后尘。

我忽然意识到,我这样漫无目的地思考,不是也在浪费时间,浪费今天吗?我猛然直起身子,赶紧忙碌起来,生怕时间在我的踌躇中悄然溜走,像暮色中从我窗前飞过的小鸟,难觅踪影。又生怕一声叹息后,只能将今天装入行囊,交给昨天带走,多少个明天变成今天后又重归昨天,人们能把握的又是哪一天呢?我赶紧将思绪牵回到现实。

小学生四年级作文 篇6

是它,在我困难时让我学会勇敢;是它,在我遇到挫折时让我学会坚强;是它,在我伤心时给予我安慰;是它,让我领悟人生的真谛。

记得上次语文考试,考了个不及格,望着那鲜红的59分,内心有说不出的难受,眼泪不知何时夺眶而出。我静静地趴在桌子上,任凭泪水尽情的诉说。过了好一阵,心中的“潮水”才似乎平静下来,可却怎么也高兴不起来。桌上放着一本书,我无奈的翻开书,无意中发现书中有这样一句话:“遇到挫折要勇敢面对,伤心疲惫,你由我来陪。”是呀!我的心情一下子由灰暗变得豁然开朗,只要有书陪伴,什么困难面对不了。

不知不觉中,我迷恋上了书,竟到了“衣带渐宽宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。

我喜爱读书,陶醉于李清照的“物事人非”,痴迷于苏轼的“悲欢离合”,徐志的《一棵开花的树》更令我消魂……

我喜爱读书,尤其是散文。她的崇高磨练我的意志,她的坦荡舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的神智,她的神秘激发我的求知欲。散文如同一曲轻婉柔和的无标题音乐,如同一首首凄清的民谣,从她的韵脚里,我领悟到了人生的真谛。它就像一位学识渊博的朋友,让我懂得了人生。

后来,我又接触到了《寂寞的感觉》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有种“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉,

书,让我一辈子受益匪浅,书是我一生的财富,是我最忠诚、善良的朋友。

小学生四年级作文 篇7

从我上托儿所到现在,有许许多多的老师教过我。其中令我最难忘、最感激的老师就是从小学一年级一直教到现在四年级的班主任——彭老师。

彭老师长着一双杏花眼,两颗黑溜溜的眼珠就像两颗黑宝石;鼻子不短不长,正好;有着粉红色的嘴唇和两排整齐洁白的牙齿,可漂亮了!她的脸上还有两个小酒窝,红红的,笑起来就像个美丽的仙女;她还有着一头又红又黄的头发,卷卷的,就像泰迪毛茸茸的尾巴,可爱极了!她穿衣服很讲究,每天都会穿着不一样的衣服,喜欢背着不一样的包来学校上班。

彭老师脾气很好,很有耐心。她给我们上语文课的时候,如果我们都没有听懂,或者是个别同学没有听懂,她能够看得出我们的眼神,会重新讲一遍,甚至两遍、三遍,直到我们听懂为止。这可以看出她是一个很负责的好老师。

彭老师非常关心学生,尤其对我倍加关心。记得有一次,我生病了,连生了一个星期,爸爸妈妈一起帮我请了病假。一开始,我想:生病这么好啊,我也好想生病,在家里多么舒服,能够看电视、玩IPAD、踢毽子、跳绳、玩游戏……说着说着还真生病了。每天,我觉得精神一点都没有。到了放学时间,彭老师让同学们帮我把作业抄好,整理好,放在我的抽屉里让爸爸妈妈方便来取。这发烧感冒是终于好了,星期一我又正常去学校上课了。彭老师亲切地对我说:“黄金舟,你来了!病好些了吗?”我说:“好得差不多了,就是我现在还有点咳嗽。”她又说:“那行,那待会儿你去一下卫生室量一下体温吧!”我说:“嗯,我知道了。”我量好了体温,是正常,就去了教室。彭老师没有让我去上几节副课,就让我在教室里安心休息,补作业。她对我说:“黄金舟,作业别补得太累了,能补多少就补多少,没事的!”我说:“知道了。”我陆陆续续把全部作业都补完了,交给了彭老师。彭老师笑着鼓励我说:“真棒!这么快就把作业全部补好啦!”我说:“嗯!”我当时感觉心里就像灌了蜜似的。

最值得一说的是,我担任班级中队长,一直积极参加各项活动,比如写字比赛、护校活动、手工制作主题小报、出黑板报等。每学期期末的时候,彭老师在我的“评价手册”上总是夸奖我是老师的好帮手,为班级争得了荣誉。能够得到彭老师的鼓励,是一件非常光荣的事情。

彭老师真是个好老师,我很尊敬她,也很喜欢她。我希望她身体健康,工作顺利,天天快乐!我也希望自己好好表现,对得起她对我的关心。

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