【必备】四年级的作文锦集七篇

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在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的四年级的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【必备】四年级的作文锦集七篇

四年级的作文 篇1

“哈哈哈……”是谁银铃般的笑声在明亮的灯光下荡漾?那么响亮,那么欢快?

周末,晴朗的月夜。我们几个顽皮的孩子聚在一起,议论着孩子们关心的话题:“这次测验得了几分”“谁上课吃泡泡糖被老师罚站了”“谁又买了新玩具”等等。欢笑,追逐,嬉戏,就像一个热闹的集市。

“我们做游戏吧!”不知是谁喊了一声,小伙伴们立即赞同。

捉迷藏、红绿灯、写大字,最后玩的游戏是吃水果。小伙伴们依次说出自己扮演的水果角色。游戏开始了,大家你追我赶。突然,一个小伙伴向我冲来,我一闪身,他这次突袭落空了。但他并不气馁,又灵活的转了个身,一个箭步冲向另一个女孩,抓住了她。她连忙喊了一声:“吃水果!”这个小伙伴说:“吃什么?”“吃水晶葡萄”然后“水晶葡萄”就要去捉别人了。

跑累了,口渴了,一名小伙伴从家里拿出一大瓶橙汁。大家你一口,我一口,一会儿喝得见了底。我实在太渴了,一连喝了三口,呛住了,好一阵咳嗽,小朋友们有的在笑我这狼狈相,有的马上给我捶背。

“小柯,该回家了!”有小朋友的妈妈喊了,小朋友们慢慢散去了。我恋恋不舍地回到院子,胡同里渐渐恢复了宁静。这时,湛蓝的夜空有几颗星星低下头来,眨着眼睛,仿佛要挽留我们似的。

四年级的作文 篇2

在我的记忆中,有许多难忘的尝试,而最难忘的是一次做香蕉鸡蛋饼的尝试。

那天,我肚子饿得咕咕叫,便跑到妈妈面前,缠着妈妈给我做吃的。终于,妈妈决定给我做一个新吃的——香蕉鸡蛋饼,平时可从来没做过,这个尝试有可能会失败。

我们先拿出材料:香蕉、鸡蛋、碗、筷子、锅等,材料准备好了,我这个小助手也就上任了:首先按着大厨妈妈的吩咐,把鸡蛋打到碗里,然后搅拌均匀。接下来,我去剥香蕉,把它们放在盘子里先“睡一觉”。貌似准备工作都做好了,可我总感觉还差点什么。忽然我想到了:要在鸡蛋里加一些糖才好吃。准备工作做完了,下面就是请大厨了。

大厨妈妈终于登场了!妈妈先把锅刷一下,然后把为火打开,锅里剩余的水份很快就被吸干了。再把油倒进锅里,霎时间,锅里发出一阵阵油炸声。现在把打好的鸡蛋倒入锅中煎,煎着煎着,我闻到了一股浓浓的香味,不由得催起妈妈:“快点!再不出锅我的口水就要流到脚面上了!”

终于,出锅了!“哇!真香啊!”我这个吃货在旁边尖叫起来。我连忙拿起筷子尝了起来,我竖起大拇指向妈妈伸去:“妈,太好吃了!”妈妈笑了。后来,才发现,我太心急,根本就没有裹香蕉吃,但没有裹香蕉的鸡蛋饼也很好吃!

这次尝试圆满的成功了,像这样有趣的尝试还有很多,时间有限,下次再和你们介绍!

四年级的作文 篇3

我的家乡宁波,是一个位于浙江的沿海城市,是一座经济发达,繁华热闹的城市。

这里有古今中外的藏书楼:天一阁;有风景如画的湖畔:月湖,日湖和东钱湖;还有一座巍峨耸立在市中心的高塔:天封塔……不过,最让我喜欢的地方,是古色古乡的鼓楼。

鼓楼位于海曙区,正大门是一座中西结合的大城墙,底下是一堵坚固如铁有城门,虽然已经历经沧桑,但是表面那已经发黑的城墙上,爬满了爬山虎,整座古楼优雅而宁静。红色的柱子,黄色的墙,再加上上方格状的窗户和四周翘上的房檐,就构成了一座鼓楼。这座古楼分三层,最下一层最大,其次是第二层,第二层中和第三层差不多大。第二层正中间的屋檐下,用红底黄字写着“海曙楼”三个字,第三层用黑底金字写着“四明伟观”四字。走进城门,在门的`中间说一句话,城门中就会有微弱的回声传出。

走进城门,旁边都是一些大大小小的商铺,向高处看,是一座四根大红柱子支撑起的小桥,桥上还写着对联,沿着小台阶,往上走,走到桥正中往外看,可以透过城墙,看见外面马路车水马龙的情景,背面可以看到整个鼓楼繁华热闹的景象,也可以看到正对面的小戏台。

在参差不齐的店铺中间,夹着一个小戏台,一楼是开店的二楼是戏台,屋檐四角朝天,配上红色柱子,显得很美观。每到假日,这里就会张灯结彩,好象重新装饰一番。如果你走累了,这里的美食也会让你流口水,有传统的油赞子,煎包,解渴的饮品。

这说是我的家乡的一处风景,美吧!希望你有空也来欣赏我家乡的美景!

四年级的作文 篇4

秋天,是丰富多彩的,秋走到那里,哪里就会变得美丽万分。

秋天的花园是最美丽的,那里的菊花竟相开放,争奇斗艳。虽然它们没有浓郁的香味,但它们的“卷发”的颜色已经足够让我惊叹,粉红的、黄的、红白相间的、白的……,这些花的颜色虽然不怎么鲜艳,但我觉得这比广场上的烟花还美丽呢。

桂花可跟菊花有着鲜明的对比,桂花虽然小得不起眼,但它们的香味很浓,用“丹桂飘香”来形容是再好不过了。

秋天的花园,我敢说是最多姿多彩的,因为它们各有各的色彩,还各有各样让人喜欢的理由。

四年级的作文 篇5

我从小就是个爱哭的孩子,这点我不否认。

爷爷从小就对我说,哭要哭得有价值,眼泪不能随意流,可我不听。在日常生活中,我就会用哭这个举动来赢得别人的同情,打开别人的心门,从中得知了含在别人心中的痛处与伤痕。

记得那时候我刚入学,对“住宿”这个词还一知半解,以为是父母陪同我一起住在学校,心里都盘算好了和妈妈跳长绳、和爸爸打乒乓球呢。可妈妈告诉我,一个人在学校要听话,好好读书。我一听便傻了眼,失声痛哭起来,哭声一直漫延到了学校,本以为父母会就此放过我,可他们看我没事就和别的孩子一起去住宿部的大楼里报到了。

这下我可急了,比车上的哭声放大了五十倍,全校同学和家长都看着我,投来一种厌烦的目光就连校长也闻声过来瞧了瞧。这时,一个胖乎乎的女人拉我过去吃晚餐,吃完晚饭让我直接去睡觉。

折腾了两个多小时,爸妈看我睡着了,也回了家。黑暗留给了我,孤独也留给了我。

这个时候,一位个子高挑,瘦瘦的女孩朝我这边走来,她翻开自己的被子,正准备睡下去,就听见了我的抽泣。

她爬下床,仿佛不害怕黑漆漆的夜晚,从容地拉开柜子,拿出一个方方正正的小盒子,快速地向我跑来。我的心快要跳出来了。

她毫不犹豫地翻开我的被子,把那个盒子递给我。

是一包纸巾。

四年级的作文 篇6

现在,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,拥有了人类的表情。

告别小女巫后,小木偶来到了老木匠家,一五一十地跟老木匠诉说了自己的委屈,留下了伤心委屈的眼泪。

“没事的,孩子”,老木匠帮小木偶擦去眼泪,重新给了他一个背包,“你一定能自己创造出美好的生活!”

小木偶感激地接过新背包,兴冲冲的走出门,“我知道了!我一定可以的!”

走在路上,小木偶正巧遇到了马戏团在招聘小丑演员。

“也许,我也可以试试看!”,他想。

但是,无巧不成书,负责招聘的人居然是小兔子。

小兔子一脸不信任的表情,问:“你在这儿干嘛?。

“你好!小兔子!我想面试这份工作!”小木偶脸上挂着微笑、诚恳地看着小兔子。接着,小木偶把那天发生的事情和原因,原原本本的告诉了小兔子,并赔礼道歉说:“对不起,那天我真的不是故意骗你,请你相信我!”小兔子认认真真的听着小木偶的解释,“小木偶,是我该说对不起!我不应该嘲笑你!”就这样,小木偶被招进了马戏团,开始了他和小兔子搭档的小丑演员生涯,并和小兔子成了无话不说的好朋友。

小木偶和小兔子这对搭档,在台上表演的十分卖力。他们时而满脸微笑地滚彩球、故作玄虚的变魔术;时而装作紧张恐怖的走钢丝、扔飞刀;经常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜欢的演员。

这一天,一场演出刚刚谢完幕的时候,小木偶突然在观众席里看到了一个久违的面孔-------小红狐,更可气的是小红狐居然还背着自己的那个背包。显然,小红狐也认出了他,脸色发白,慌慌张张地就要往外面跑。

小木偶叫上小兔子一起,三步并做两步追上小红狐,一下子用力拽住小红狐,大声斥责他:“你这个坏蛋!你把我的背包还给我!”“对不起!小木偶”,小红狐涨红了脸,“那天,我丢了工作,没钱吃饭,就一时糊涂抢了你的包。我一直想找个机会把包还给你,可又不敢,怕大家笑话我。”小红狐边说边把背包递给了小木偶,“你的东西都在这儿呢,一样都不少,请你原谅我吧!”“原来是这样!”,小木偶听了小红狐的解释,也慢慢从生气变得平静下来,原谅了小红狐。

生活又开始了新的一篇。小木偶、小兔子、小红狐三个人成了好朋友,并在马戏团里一起快乐的演出。

小木偶常常想:“呵呵,不仅会哭会笑的表情重要,信任原谅的友谊也同样重要”。

四年级的作文 篇7

舅舅开了一个酒店,国庆节前后或春节前那段日子,常有新人来到这举行结婚仪式并大办酒席。儿时的我,喜欢在这里“走秀”,出过风头也丢过丑。

那是一个阳光明媚的下午,舅舅家酒店外张灯结彩,摆放着五颜六色的鲜花。灯光照亮了美丽的大舞台,显得漂亮、隆重。一对新人即将举办婚礼。

看看时间还早,客人才到了几个,新娘子还没有出来,我心里打起了“鬼算盘”。这么大的台子,不是我梦寐以求的吗?想到这里,我经不住诱惑,准备爬上舞台。转念一想,走T型台,总要打扮一下吧!我转身离开舞台,“咚咚咚”地跑回房间——平常妈妈在这跑堂,我跟着在这里常住。我把妈妈新买的黑色高跟鞋拿出来,将脏兮兮的脚伸进高跟鞋,在镜子前走来走去,左顾右盼,发现还少了什么,又从柜子里拿出了一条丝巾系在颈上,下身套条粉红的裙子。

经过百般折腾,终于穿戴完毕。我跑上舞台,学着模特走路的样子,两手叉腰,扭着屁股走着猫步,脸上还不忘挂着笑容。走着正高兴时,突然“啪啦”一声,我崴了脚,跌在台上,痛得我“哎哟喂”地叫出声音来!

人摔着倒没事,我再检查衣服,发现衣服上多了两个花纹。知道情况不妙,我赶紧灰溜溜地离开“案发现场”。

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