精选学生描写小学的作文500字六篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选学生描写小学的作文500字六篇

学生描写小学的作文500字 篇1

时间是永恒不变的资源,时间是永不止息,我们大多数的人常觉得时间不够用。但至目前为止,没有一个人能够把时间完全保存起来,等到需要时再拿出来用,顶多只能学习如何有效地运用时间。

庄子说,白驹过隙,忽然而己.有人说,时间像大盗,夺取人们的青春. 时间是不等人的, 生命中的时间没有一分一秒是值得我丧失的, 通常人们都会把时间浪费在玩乐上面。但如果能把零碎的时间拿来作有意义的事,那当然是最好的!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”如果你会把握时间,做时间的主人,那么宝贵的时间将属于你,而这些时间你可以用来做很多事,例如:画图、读书、运动、帮助别人,等有意义的事。但是如果我们总是挥金如土的滥用时间,时间就会像箭一般离你而去,而且一去不回。

传说中,妖精、狐仙等所有具灵气的鬼灵精怪,都必须经过百年、千年的时间修炼成人;而人如果想要羽化登仙,除了因缘聚会,就必须靠时间来修行,一等时机成熟,自然可以修得正果,得道成仙。

只要懂得善用有有限时间,发掘无限的生命深度,我们的生命也有可能成为历史的一大段。

很多人说:时间是不可以改变的.所以我们总是听到许多俗谚形容时间的稍纵即逝、无法追逐,如“光阴似箭......转眼即逝.”“寸金难买寸光阴”再再让我们感觉到时间似乎是不可以改变的,出国旅游时总是觉得时间过得好快,但是当在等待某人或某件事时,却感受到时间的漫长,痛苦的时候,时间总是一分一秒紧跟着,而享受快乐的同时,时间却像是长了翅膀般的悄然飞走。

学生描写小学的作文500字 篇2

在我的脑海里,有许多人的面孔.但是过了很久以后,我可能会把他们都忘了,唯有我已去世的爷爷,他的身影在我的脑海里总是挥之不去.

我的爷爷性格慈祥,雪白的头发一双烘烘有神的眼睛,面上有几条好深的皱纹,看上去真的老了。他非常爱下,但下的棋艺不是十分好,有时输了还边吃饭边下棋,真是一个老顽童。爷爷平时非常疼爱我,他突然离开,我真的很伤心,我吃饭的时候想他,睡觉也想他,我想:“啊!我以后想见到只可以在睡梦和相片中见到爷爷了,而且再也不可以耍他的娇了。”因为爷爷以不在世上,所以我每天都痛哭流涕地想生前的爷爷。

爷爷去世的那天,是下着雨,阴阴的,已经隔了有4年的时间了,我还是会记住当时的一些黑白的片断。

我尾随着妈妈走进了殡仪馆的大厅,他们围这爷爷的遗体,旁边也有好多我不认识你叔叔阿姨们。我看着爷爷的遗体有些害怕,但没有悲伤,爷爷对我很好,我听妈妈说的那天有好多人哭泣,小小的我不知道该不该哭泣,我在想我不哭泣是不是太对不起爷爷了,我有些不知所措了。

于是我拼命的挤出眼泪,拼命的,我感觉到有一点点的眼泪,我躲在妈妈的怀抱里,没有说话。

到现在这件事情也一直留在我的心里,没有一丝的挪动,深深的印在我的记忆里,我不知道我做的对不对,也不知道自己是不是很虚伪,我好害怕别人会说我是个坏蛋。

真的,现在想到这件事情就会莫明的想哭。我会一直拖着,这个对于我来说沉重的十字架!爷爷一路走好,我会永远想念你!

学生描写小学的作文500字 篇3

《森林报》,一开始听到这个名字时,我以为就是一种报纸,直到这本书放在我手里时,我才明白这是前苏联维。比安基的代表作,这本书呼吁大家要保护大自然。

《森林报》按春夏秋冬四个季节分版块叙述,作家用报刊的方式描写了森林里的动物、植物和人。在《森林报》中,可以看到经验丰富的老猎人想出各种各样的方法对付猎物,可以听到"林中大汉"麋鹿打架时发出的巨响,还可以看到家鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。作者通过自己手中的笔,把森林中的故事以新闻的形式呈现在我们面前,让我们对大自然越来越陌生,永久居住在钢筋水泥中的人重新认识大自然。在《森林报》中,我知道了松鼠如何贮藏实物留给自己吃,学会了如何分辨鸟的脚印。

以前我看这种科普读物,眼皮总是会不自觉地垂下来,而《森林报》给我完全不一样的感觉,我反而看得津津有味,爱不释手。我在这种快乐阅读中深入地体验了春的快乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤。所以说《森林报》既是一部好的科学著作,又是一部优秀的文学作品。森林中有愉快的节目和可悲的事件,也有英雄和强盗,作者把这些动植物的生活表现得栩栩如生,引人入胜。我要保护大自然。

维。比安基的《森林报》使我更加了解大自然,热爱大自然和保护大自然以后。我也要去探索这神秘的大自然。如果我看到有人破坏大自然,我一定会阻止他们,并且会呼吁他们保护大自然。

学生描写小学的作文500字 篇4

今天早上的七点十分,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目,感触很深。

于丹老师的讲座主要讲以下几个方面:一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是家长面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。

通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,首先要做一个有孝心,孝敬长辈,尊重老师,关爱他人,对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。

而良好的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以,从今天起,我会从身边一点一滴的小事做起,持之一恒地“聚沙成塔,集腋成裘”,养成良好的学习习惯。

讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起良好融洽的关系,那么他便容易形成一种积极向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。”,这让我意识到和父母之间存在的沟通问题,希望从现在开始,多和父母沟通,注意沟通交流的方式、方法,以便能促进之间的了解,增进感情。

观看完于丹老师《中小学生心理健康与学习习惯》讲座,对自己有了一个全面的认识,我懂得了如何提高自己,希望自己以后成为一个有孝心,有爱心,有责任心,坚强勇敢,积极向上的人!

学生描写小学的作文500字 篇5

当倾盆大雨洒向大地,当刺骨的'寒风吹向大地,当强烈的阳光照射大地时,我们坐在家里舒舒服服地享受着幸福。而清洁工却冒着严寒,顶着酷暑在外工作。

那天,远处传来了震耳欲聋的雷声,紧接着一点一点的“珠子”洒向大地。我从梦中惊醒,放眼望去天空沉睡不醒。一位老奶奶正漫步在这片漆黑中,头发中不见一丝黑发的踪影,颤抖的嘴唇显得格外清晰。风怒吼着,雨滴落着,但是老奶奶却手持扫帚,在风雨中勤勤恳恳、毫无怨言地工作。

一辆大卡车在雨中飞驰着,经过老奶奶的身旁,污水飞溅而起,沾到了老奶奶的身上。可是老奶奶一点也不着急,一点也不生气,用手拍了拍雨衣上的污水,继续走向前去扫地。顿时,在我心里清洁工变得高大无比。

雨越下越大,像脱疆的野马四处乱窜老奶奶的衣服被淋湿了,她拖着自己沉重的脚步走向屋檐,去避了避雨。这一幕又一幕展现在我的眼前,在我的脑海里浮现出了蜘蛛结网的情景:蜘蛛网一次又一次地被风吹断,每次吹断了网,它总会耐心地修补自己的网。不知道蜘蛛心中有一种什么样的毅力,才能使自己不被反反复复断裂的蜘蛛网吓倒,却正应为、正因为这股信念蜘蛛才能使自己的网这样结实。

这位老奶奶也正是因为有这样的决心才不怕苦,不怕累。雨停了,老奶奶有踏上了工作的路途,她用自己的那一双长满茧的手去为大家服务,用自己的那一双手创造出美好的环境

望着老奶奶离去的背影,我心想:周洋这样的人才值得我们为她喝彩!

学生描写小学的作文500字 篇6

宽容像阳光,温暖着我们;宽容像小溪,为我们送去祝福;宽容像雨露,滋润着大地。如果每一个人都有一颗宽容的心,世界将会变得更加美好。

还记得有一次上毛笔字学习课,我正在专心致志地听着老师讲解写毛笔字的注意事项。突然间,我感觉到背后一阵湿漉漉的,用手一摸,哎呀!只见满手都是黑乎乎的墨汁。我立即回过头,坐在后面的同学正用惊恐的眼睛望着我,好像在说:“对不起,对不起,我不是故意的”。顿时,我怒发冲冠,两眼直冒火光,真想狠狠地骂她一顿。只见她拿了一张卫生纸,慌忙帮我擦了起来,边擦边说:“对不起,我不是故意的,下课了,我帮你洗干净”。听到同学的这句话,再看到她慌乱的样子,我不忍心骂她了。正如法国文学家雨果说的那样:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。是啊!我们每个人都应该有一颗宽容的心。而且,人人都有为难的时候,要是我站在别人的角度想想别人的难处,也许我应该原谅她。于是我的火气一下子没了,还笑着对她说:“没关系,我回家用漂白液洗一下,也许能洗干净,再说,你这一画,还把我的衣服变漂亮了,谢谢你还来不及呢!”那位同学听了我的话,脸上露出了笑容。于是这场本该发生的战争瞬间转化成了和平,而我和那位同学都很快乐。因为我宽容了别人,别人快乐,别人称赞我有一颗宽容的心,我更快乐。

朋友们,如果我们每一个人都能有一颗宽容的心,你们会发现生活处处都有快乐。

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