【精品】五年级的童年作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级的童年作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的童年作文 篇1
有多少时间我都在慨叹——人生就是一张白纸，在童年，我已画出了我的理想——绘画。也许，童年也是因此而精彩。
时光回到数年前——我上幼儿园的时候，那个幼小的我正拿着彩笔在墙上糊涂乱花：“唰，唰，唰！”这是爸爸，“唰，唰，唰！”这是妈妈。“唰，唰，唰，唰，唰！”这是我们的家。画中的“我”呢？她早已跑得没影了。
回味起小时的涂鸦，那简直臭的让人想哭。我仔细地欣赏着它们，突然，妈妈买菜回来了。提着大包小包蔬菜的妈妈，看到满墙的“作品”时，惊得目瞪口呆。我得意的说：“妈妈，好看吧……”也许是为了不打击我的信心，妈妈没有责备我，而是带我买了一块小白板和一支笔，并保留了墙上的涂鸦。从此，我每天都在练习，从涂鸦逐渐走向绘画。虽然，童年时墙上的涂鸦已经随时间的流逝渐渐褪色，但它们依旧存在于我记忆的长河中，永远不会流走。
两年后……
“墙上已经贴不下了！”我试图把新完成的作品《海底世界》挂到墙上，可它已经被我花花绿绿的“大作”挂满。没办法，我只好把一些不满意的拿下来，再把好的挂上去。乍一看，墙上的那些画仿佛是一张巨大的连环画，上演着画中人们的悲欢离合，也反映了我的水平在进步。
现在，虽然那些画还被封在箱子里，但它们已渐渐失去鲜亮的色彩。我知道我的童年已经一去不复返了，所以我更加珍惜那些美好的回忆，并开创崭新的未来！
五年级的童年作文 篇2
记得那是一个令人难以忘怀的童年，它带给我快乐，带给我幸福，带给我回忆。在河边捕虾的日子，是多么开心啊！而现在却只剩下一段漫长的回忆……
微风吹来，掀起我沉睡已久的回忆。“来啊这里有一条小虾”“恩”在夏日炎炎下！我们来到河边来玩耍！看到一只虾，身边的一个小伙伴，立刻把上衣脱了，跳到河里，水溅起来，水纹在一圈圈的荡漾这，仿佛像是大自然在弹奏一首童年之歌。渗入人心，使人想起童年里发生的种种有趣的事情！当抓住了一条虾后，便慢慢得游上来！那滑溜溜的又黑乎乎的皮肤在阳光的照耀下，显得闪闪发光。像一条小鱼一样！其他的小伙伴！也纷纷脱掉上衣，跳进河里，那首歌更加的动听！在河里我们是多么的无忧无虑，像小鱼一样自由自在得游来游去！过着如神仙那样，任凭天塌下来，也无法阻挡我们的笑声！我们在河里玩到累了，就游到岸上来，休息一下！又接着玩！快乐无止境！到傍晚了！天暗淡下来！我们也玩得很累了！但是几个小伙伴还是依旧那样精神抖擞！晚上在屋顶上看星星，星星如此明亮！童年的生活就是那么的快乐！
虽然时间不等人！但是我会用心把这段美好的回忆记下来的！直到永远，都不会。“一直到永远”心里的那个童年永远冰封在心的某一处！而回忆着……
五年级的童年作文 篇3
时间流逝，童年慢慢地被时间侵蚀着，余下的残辉，让我回想起旧往紧锁的日子，不同的童年不同的幻想。
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。小时候给我带来的是动画片，朋友一起的游戏，能够吃到好吃的。
能够自由的去幻想光阴就是那么快，当年和朋友做的游戏至今还记得，一切过得实在太快。还没好好的感受当年和朋友一起追逐嬉戏，一起做游戏，一起叠纸飞机，一起在场地上学骑自行车。
童年是梦想的起源，也是梦的开始，当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。看看那长满青苔的墙壁，那矮小班门，曾经的同学。想想那陈旧的往事，我觉得一切都变了。变了童年留给我无尽的幻想，让我想象当年感到奇怪的事，现在想起不禁微微一笑。
童年也到此一别了，树叶枯萎了，这枯树的故事是多么的精彩，多么辉煌。那又怎么样，都已经枯死了。最终便无人可知，消失在烟雨中。匆匆的当天，太快已消逝，童年时就如此飘过，匆匆的当天，太快已消逝，童年时就如此飘过。
五年级的童年作文 篇4
梦想就像是在我们迷路时，指引我们方向的人。梦想就像是在你最害怕时，告诉你要勇敢面对。梦想就像是在黑暗中，为我们照亮的那一盏灯。
小时候，每个孩子都有自己的梦想。包括我在内，有的孩子想做军人、护士、飞行员……而我长大却想做一名音乐家。
每天从学校里带着疲劳的心情和沉重的书包回了家。我每天一回到家就迫不及待打开电脑，点入酷狗音乐听听几首歌！
小时候，每个孩子都有自己的梦想。包括我在内，有的孩子想做军人、护士、飞行员……而我长大却想做一名音乐家。每天从学校里带着疲劳的心情和沉重的书包回了家。我每天一回到家就迫不及待打开电脑，点入酷狗音乐听听几首歌！
听歌，能让我那疲劳的心情瞬间舒畅了许多。许多人会唱歌却不知道怎么去听歌。听歌时要用一颗享受的心去听，那一种感觉仿佛就像来到天堂般的快乐！
小时候每天都说我想做这个，我想做那个。总是感觉天天都在痴心妄想，但并不是的只要肯努力就可以成功！
童年的梦想是多么美好啊！童年多么美好可是童年渐渐离我们远去，我们要好好珍惜。每一个人都可以做得更好，相信自己，只要努力追求梦想就不会错！
五年级的童年作文 篇5
每每想起童年趣事，和小伙伴们一起摇桂花的事情就会浮现在脑海里。
记得有一次，我和小伙伴们坐在庭院里赏桂花，淡淡的桂花香扑鼻而来，喝上一口桂花茶，那真叫一个惬意！此时，我有了个想法。于是，我站起来，大声的宣布：“我们来进行摇桂花比赛吧，三个人一组，一个人负责摇桂花树，两个人用袋子接桂花，只能接，不能捡，捡的多的一组获胜，奖励一盒桂花糕。”小伙伴们异口同声地回答：“好！”比赛开始了，李阳洋力气大，她摇树，我和胡思思负责接。李阳洋使出吃奶的劲儿，用力摇树，我和胡思思东跑西跑来回接桂花。顿时，院子里下起了桂花雨，那芬芳的香味儿沁人心脾。眼看比赛时间快要到了，我和胡思思拼命地接桂花。最后，我们组赢了，获得了桂花糕。我们每人分得了一块桂花糕，此时，空气中散发着桂花香的欢笑声，飘出了院子，越来越远，散开了去。
一想起童年的记忆，我总会想起和小伙伴们进行的摇桂花比赛，想起那带有桂花香味儿的童年记忆。
五年级的童年作文 篇6
童年是美好的，童年是五彩缤纷的，童年是一首优美的歌曲，童年是一处美丽的`仙境……我的童年有如沙滩上的贝壳，有美丽的，也有丑陋的，现在我就选择一个“有趣的贝壳”给你看看吧！
那是在我六岁时候的一个暑假，那时候，刚好正暑，火热的太阳高高地挂在天空上，把地面都烤焦了。大街上半个人影都没有，可不是吗？谁愿意在这么热的天出去呀！我口干得不得了，只好打开冰箱，翻来覆去，只找到几个苹果，“唉，没有西瓜，吃个苹果吧！‘我自言自语地说。
我先用水把苹果洗干净，削了皮，正想像平常一样切的时候，一个奇怪的念头闪过我的脑海：苹果横着切是怎样的呢？试一下吧！
说干就干，我用水果刀把苹果打横切，苹果分成了两半，中间都有一个五角星。哇！真漂亮啊！我再把剩下来的苹果也削了皮，横着切开，果然也有五角星，我打开电脑，想查一查，事实证明我是对的。我兴奋极了，小小的心里充满了欢乐！突然，家里的门开了，应该是妈妈下班回来了。“妈妈……”我迫不及待地冲出电脑房，想让妈妈知道我的发现。可下一秒钟我听到了妈妈惊天动地的叫声。只见妈妈火冒三丈，手指着桌子“谁干的？”
我顺着她的手指的方向看过去，桌子上有许多切了的苹果，还有一大堆乱七八糟的苹果皮。后来，我被妈妈惩罚做一个月的家务，还要我吃完所有的苹果。我又明白了；世界上重大的的发明与发现，有时还面临着受到责骂和惩罚的风险！
五年级的童年作文 篇7
童年是一方没有污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌着纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。我那童年的摇篮，经常萦绕在我的脑际，使我感觉到当今生活的甜美。
我童年的摇篮是这样的：它有两个圆圆的大胶皮车轮，前面是两匹枣红色的大马，车子的主体是装粪的箱子。说白了，它是一辆拉大粪的车子。我能在这样的摇篮里成长，“还多亏妈妈”。妈妈是一位拉粪的农家妇女。因为我无人照顾，只好跟妈妈一起去“上班”，才得到这个“摇篮”。（小学生作文网）
上班时，妈妈把我放在装粪的箱子上面，用绳子系稳，一切准备就绪，车子就出发了。一路上，我用幼稚的小眼睛看着路旁的小花小草、过路的行人、天空中的小鸟，一切都觉得十分好奇。再加上那有节奏的马蹄声，悦耳的扬鞭声，这一切构成了一幅和谐的图画。到了目的地，又可听到那往箱子里倒粪水的“哗哗”声。夏秋这样，可春冬又变成另一种曲调，那结成冰块的大粪水倒进箱子里发出的“咚咚”声。我的摇篮车简直像个小灵通，它会随着季节变换曲调，并伴随着我的童年。
每当车子装满返回时，我坐在摇篮里，一晃一晃的，好像妈妈摇我入睡似的。偶尔要是车轮辗过石块，只听"喘”的一声，我能和车子一起被弹得老高，吓得我赶紧把住事先为我准备的绳子，那滋味就甭提了。时间久了，我坐的地方竟磨得发亮，仿佛铺着一个小垫子。
至今想起童年的摇篮，是喜是忧，是福是祸，我也很难说清。
几度春秋，几经磨难，我上学了，离开了童年的摇篮。每当我路过村里刚建的幼儿园，看到孩子们幸福的童年生活，真是羡慕极了。
他们再也不会像我那样了。幼儿园为孩子们提供了良好的生活条件，他们有宽敞明亮的教室；有令人爱不释手的玩具：变形金刚、自动小汽车、会叫的小鸟小狗等；还有会唱歌的电子琴，这与我那时的摇篮曲相比，真是今非昔比；再看看他们的课间食物，什么太阳牌锅巴、巧克力糖等，真是应有尽有。我那时的课间食物是夏天烧土豆，冬夭烤地瓜……如今的儿童真是太幸福了，假若时光能倒流，我再去过过乡村幼儿园生活，那该多好啊！
让我再看一眼欢乐的小伙伴，阳光般的笑脸，无优无虑的目光，一切都那么熟悉，那么温馨。也许在我心灵与情感的漫漫旅程上，应该时常打开童年的窗口。看一看，想一想我那童年的“摇篮”。
五年级的童年作文 篇8
记得在我小学二年级的时侯，火热的夏天，我常常能听见蝉在树上发出嘹亮的歌声，可是这歌声并不是令人欢乐的，而是听来烦燥的“吱——吱”声，而且夏季天气越是闷热，蝉叫得越大声，总会使人有种不安的情绪，这究竟是为什么呢？
那天天气很热，我的脑门上滚着豆大的汗珠，蝉还在耳边不停地鸣叫着，“吵死了”我心里总是那么想，想着想着，我的好奇心不自觉地出现了，于是就捡起一只地上的蝉，回家研究一番，蝉的歌声究竟有什么神奇的秘密。
我拿来小工具，准备开始检查蝉的嘴巴，我却惊奇地发现蝉竟然没有嘴巴，我问爷爷，爷爷说它是用腹部发声的，可是蝉的腹部并没有嘴巴，我拿着两把镊子将蝉的翅膀拉伸，慢慢地观察着它的变化，发现在它的翅膀分别有一些神奇的黄色薄膜，当翅翼伸过薄膜时，薄膜便发生了一些微弱的颤动，我赶紧找来《昆虫记》，作者法布尔在书中写到，这些薄膜是可以振动的“音箱”。我又找出一本《动物百科全书》，从中看到当它们用肌肉扯动音箱时就会发出声音。从这个小实验中我发现到，原来蝉的“歌声”并不是用嘴发出来的。实际上，蝉是昆虫中出色的鼓手，它们腹部两侧，各有一片富有弹性的薄膜，好像鼓膜一样，里面还有天然的“扩音器”。蝉在高声歌唱时，不是用锤敲，而是用肌肉扯动“鼓膜”发出颤音，颤音再通过“扩音器”，就变得十分响亮。
这是我童年里的一个发现，在这个发现中体会到，要有好奇心，去探索身边未知的事物，才会有更大的发现。
