我的老师作文(通用48篇)

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在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师作文(通用48篇)

我的老师作文 篇1

是谁把我们领进学习的世界?她就是既美丽又可敬的崔老师。她有一头乌黑的长发,从头一直披到腿。哎呀,忘了说了,她教我们英语

崔老师是一个很温柔的老师。有一次,我英语作业忘了交,崔老师发现了,但她没有发火,而是用甜美的声音提醒我下次一定要交作业。甜甜的教导流进了我的心窝,我很感动,我想:崔老师知道我一定完成了作业,只不过忘了教,她相信我。

我非常喜欢崔老师。

我的老师作文 篇2

她,有着一头乌黑发亮的长头发,一张白白的脸上挂着一对弯弯的眉毛,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,戴了副眼镜,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。这就是我的语文老师――诸老师。

诸老师在上课时,只要有人在做小动作,都会被她发现,然后就会说:“上课要注意听讲,不能做小动作。”只要是诸老师的课,我们谁也不敢动,因为我们都说她是火眼金睛。

诸老师看上去很严厉,其实她很温柔,每当我们考试考得不好,她都会用自己的休息时间给我们辅导错题,悉心地讲了一遍又一遍,直到我们懂了为止。

有人说老师像园丁,有人说老师像蜡烛,我说老师更像妈妈。

我的老师作文 篇3

我有着一位十分温和的老师曹老师她有着一双水汪汪的小眼睛,像弯似的眉毛,高高的鼻子下面长着一张樱桃小嘴,还留着一头乌黑发亮的头发,她就是我们班主任。曹老师教书非常认真,说话也很响亮,平时的作业、课文一定要班上都会了,她才教下一课的。

老师是我们祖国的恩人啊,如果没有老师,我们祖国就不会这么的富裕。就没有这么好的东西,老师,谢谢各位老师!

我的老师作文 篇4

我最喜欢英语老师,她姓崔,戴着一副眼镜,长长的头发,很漂亮。

我们的崔老师非常严格。有一次,崔老师让我们默写英语单词,我有一个单词没写对,老师要求我把这个单词抄写40遍,我明白老师是为了让我记住这个单词。崔老师有时也很严厉,眼睛好像会说话,如果我们上课做小动作,她的眼睛从我们身上轻轻一扫,仿佛在提醒我们上课要认真听讲呢!

我们都很喜欢崔老师,更喜欢的她严格。

我的老师作文 篇5

我的数学老师,她是一名和蔼可亲的教师。

我很感谢她,把我培养成一名优秀的学生。老师讲课的时候,我都很专心,因为她总是能把一个问题讲得非常有趣,在伴上那和蔼可亲的笑容,听的我津津有味,这也使我们班每次考试都能取得优异的成绩。

当哪位同学生病或受伤了,老师也特别关心他,照顾他。

如果有哪两位同学闹矛盾了,老师总能让他们重归于好。

我很高兴有这么一位好老师,她就是我们的班主任刘老师。

我的老师作文 篇6

不太苗条的身材,胖乎乎的小手,水灵灵的大眼睛,好像会说话,一张爱笑的嘴,时常往上翘着,虽然长得不是特别漂亮,但她身上那种积极乐观的态度一直感染着我,让我懂得了好多道理。她,就是我最爱的语文老师,郭老师。她很爱和我们开玩笑,但也有时很严厉。她不像别的老师那么死板,她的课气氛很融洽。她也不想别的老师那样占课,是他的课她就上,不是她也不强求。

她是我最喜欢的老师!

我的老师作文 篇7

我有一个优秀老师,她长出一双眉目清秀,可漂亮了!她姓天,仿佛一个大小孩子。

她特别关注学生们的学习培训,又一次我犯了不正确,教师他并沒有指责我,只是文化教育我,使我懂得了自身的不正确。

我很喜欢亲爱的老师。

我的老师作文 篇8

我最喜欢的老师是语文老师,她姓吴。她有点瘦,头发特别长,而且每一根头发都很柔顺,她的眼睛像水晶一样又大又明亮,皮肤很白,她经常穿运动鞋。

我老师既严格又温和。只要有人课堂作业没有写完,她就叫那些人把每一篇课文都写两遍。有时候,我们遇到不会的题目,她都要讲好几遍,直到你听懂为止。

每到最后一节课,老师会让我们玩一会儿,还可以看动画片,我真喜欢吴老师。

我的老师作文 篇9

李老师平时总是面带笑容、和蔼可亲,可是我们犯了错误,她也会很严厉地批评我们。她不仅教了我们很多知识,还教会我们做人的道理。我们非常喜欢她。

李老师每天很早就来到学校,放学总是最后一个离开。夜深了,人们都进入了梦乡,李老师还在灯下为我们批改作业。

李老师,您辛苦了!您就像妈妈一样给我们无微不至的关怀。我们一定好好学习,不辜负您对我们的期望,用优异的成绩来报答您对我们的爱。

我的老师作文 篇10

我非常喜欢我的老师,尤其是我的班主任李老师。李老师对我们很好,她经常教育我们:学会学习,学会做人,学会合作。

老师有一种会变得性格,上课时她会变的严厉,下课时她变的很可爱,甚至有点像小孩子了。老师也被感动过,有一次,我借了老师一本书,很感人,老师看着看着眼睛里流着泪花。有一次,我们没考好,李老师没有批评我们,而是认真的叫我们好的学习方法,我们的成绩很快就升上去了。

我真喜欢我的老师!

我的老师作文 篇11

我的老师有着慈祥的眼睛,在那满面沧桑的脸上常有着象母亲般的慈爱与和蔼。她那长长的头发,小小的嘴都是令我们记忆深刻的地方。在第一次上课,她手里拿着一叠的备课本走进我们的教室。她将备课本放在了讲台上,然后用她那天仙般的声音告诉了我们:“我姓吴,大家可以叫我吴老师。”从那天起,大家都视她如亲生的母亲一般,她更是对我们爱护有加。

我的老师作文 篇12

我的老师三十岁左右,她的个子高高的,不胖也不瘦,圆圆的脸大大眼睛,还扎一个头发,看起来很漂亮,她说话总是那么的和蔼可亲,除了给我们上课,还像妈妈一样关怀我们。

去年刚开学,我被学校的小狗咬伤了腿,老师知道后就看了我的伤,还给我包扎,亲切的说:"痛吗?以后小心点,看见狗不要跑。"

课堂上老师总夸我的字写的很好,这使我在学习上更有了信心。

我的老师多好呀!我爱我的老师。

我的老师作文 篇13

梁老师是我的数学老师。梁老师身高165厘米。不胖不瘦,中等身材。梁老师长着一张圆脸,皮肤有点黄,看上去很精神。乌黑乌黑的头发,扎着马尾辫。再难的数学题,都讲得一清二楚。

梁老师做题的速度非常快,我十分佩服她,一道数学题我想了好半天,梁老师一下子就做出来了。

在梁老师的影响下,我越来越喜欢数学,这就是我的数学老师。

我的老师作文 篇14

我喜欢体育老师,他很高,身体也很强壮。

我们的老师可幽默了。有一次,体育老师和我们在草地上玩“狼捉兔子”的游戏。女生和体育老师当兔子去采萝卜,男生当狼要吃我们。体育老师去摘萝卜的时候,可好玩了,跳一下就翻一个跟头,跳一下就翻一个跟头,嘴里还说:“大灰狼,我来了!”狼听见了这么厉害的小兔子,早就吓得跑开了,老师成功了,带着“战利品”――萝卜往回跳……

我喜欢体育老师。

我的老师作文 篇15

我们学校来了七位老师,期中我最喜欢的是刘老师。

因为刘老师高高的个子,经常拿着扇子。大大的眼睛,鼻子长在正中间。大大的嘴巴,洁白的牙齿,皮肤有点黑。他很爱笑。

温柔的性格,例如在做广播操时。有的我们没学会,他就认真的教我们而不会对我们大吼大叫。有的'时候会给我们讲故事,他讲的故事都很好听。

刘老师还经常教我们唱歌。他有的歌唱的很好听,有的不好听。

这就是我喜欢刘老师的理由。

我的老师作文 篇16

从我读书记事开始,教过我的老师有不少。但是令我最难忘的就是我现在读四年的语文老师。他是我们的班主任,平时很关心我们,当我们有不懂的问题或是犯了点小错误的时候。他都会耐心地给我们讲解,直到我们明白或是醒悟为止。

他上课非常认真,而且讲话生动,我们都很喜欢听他讲课,特别是他给我们讲故事的时候,几乎每个同学都是竖起耳朵来听。这就是我的老师,一个和蔼可亲,平易近人的好老师。

我的老师作文 篇17

我有一位敬爱的老师,她姓杨,教我们语文。

杨老师的个子不高不矮,头发直直的披在肓上,一双眼睛炯炯有神,嘴巴红润润的,漂亮极了。

杨老师对我们既严厉又慈祥。当我们上课不认真,她就会严厉地批评我们,如果我们改正了缺点,她就会表扬我们。有时我们生病、受伤了,杨老师对我们就像妈妈一样。我爱我的老师。

我的老师作文 篇18

我们的老师姓王,她教我们语文。王老师有一头长长的黑发,不戴眼镜时很有精神!

我们王老师可温柔了。一天,我上课时在下面偷偷看书,老师发现了,我心想:“惨了,要挨批评了。”可是老师却温柔地说:“看书是好学生,可是不能上课看书哦!”

王老师是我最喜欢的老师,我希望三年级还是王老师教我们语文。

我的老师作文 篇19

我的语文老师姓曹,所以我们叫她曹老师。她长得既漂亮又温柔,每天都笑眯眯的来为我们上课。她讲的课可有意思了,比如,有一次曹老师为了让我们生动的写好《吹泡泡》这篇文章,所以在课堂上吹了好多好多大大小小、五颜六色的泡泡。

但是她也会生气的哟!她生气地时候不打你也不骂你,也许会让你背好几篇课文,也许会让你抄写生字,也许还会让你回家查阅课文的背景知识

我们都很喜欢曹老师!

我的老师作文 篇20

我最喜欢的老师是段老师。

段老师瘦瘦的,高高的,很漂亮。我们的老师教语文,每一次做语文作业,她都对我们很严格。当然了,我们的段老师是一个关心同学的老师。

有一次,一位同学的手被门夹住了,她知道后拿来肥皂和水,先把肥皂放在水里,然后用肥皂擦那个同学的手,后来手滑出来了,最后再把流血的地方用纸擦干净,她可细心啊。

我们的老师真的很关心我们,你说呢?

我的老师作文 篇21

我可喜欢姚老师,她有一双明亮的大眼睛,总是带着一副眼镜。姚老师虽然平时对我们很严厉,但她的内心却是非常疼爱我们的。她还能写一手特别漂亮的字。

我可喜欢上姚老师的课了,生动有趣,但都怪我没认真听讲,没好好学习,这次成绩考的这么差,我真觉得愧对姚老师平时对我的教诲。这次,我知道自己的错出在哪里了。下次一定注意,因为,我喜欢姚老师对我笑,得到姚老师的夸奖,是一天中最开心的事。

我的老师作文 篇22

我最尊敬的毅位老师是我们的班主任张老师。他胖乎乎的,长着白里透红的脸蛋,大大的脸瓜上有几根黑油油的头发,盖在他那又宽又高的额头上方。那两道淡淡的短短的小眉毛下,有一双水灵灵的大眼睛,这双眼睛转来转去的,似乎会说话,他的大眼睛下有一个微微上翘的鼻子。这就是我的老师!

我的老师作文 篇23

我最喜欢我们英语老师了。她的头发很长,一直到膝盖。我们的英语老师还带着一副眼镜,看上去很严肃,但其实是一位和蔼可亲的老师。

我们英语老师是一个很善良的老师。有一次,我和爸爸妈妈在街上散步,看见了英语老师在街上捡到了一只受伤的小狗,把它抱到了附近的动物医院给它看病,还收养了它。

你们想认识这位善良的老师吗?

我的老师作文 篇24

目前为止,教过我的老师有手指头都数不清,可唯一给我留下深刻印象的是现在家教我的语文老师——李老师。

我们的李老师非常的幽默。她总爱卖关子,爱捉弄人。尤其是每次考试结束,同学们都向李老师询问自己的分数,可李老师每次都把同学的分数反过来说,害我们虚惊一场。

这就是我幽默的老师。

我的老师作文 篇25

有一个人,每天我都渴望见到她那熟悉的身影,渴望听到她那甜美的声音,和我和她眼神相遇那一刻的温暖

她就是我的老师,张老师。张老师个子不算高也不算矮,秀气的脸上有一双会说话的眼睛,一头乌黑的头发。她不像红玫瑰一样红得冒出火焰,却像一朵初绽的荷花。

我爱你,我的老师!

我的老师作文 篇26

此刻我已经上小学一年级了,有时候,经常会想念幼儿园大班的吴教师,他花白的头发,慈祥的面孔,身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴教师做游戏。他经常帮我们削铅笔,下课的时候,我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次,中班的教师送给吴教师,一个又大又红的苹果。吴教师舍不得吃,把它送给了,一向盯着苹果看的,我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果,吴教师笑了。

我的老师作文 篇27

我有一个亲切可爱的舞蹈老师,他有一对弯弯的眉毛,一双明亮的眼睛下面是一个高高的鼻子,一张大大的嘴巴里长着一口洁白的牙齿。他对我们十分温柔,还总是跟我们开玩笑。

我还有一个很善良的语文老师。她长得非常漂亮,一头咖啡色的长头发,非常美丽。有一次,一个同学没有带雨衣。外面下着很大的雨,我们的语文老师就让那个同学躲到她的雨伞下面,把他送回家。

我很爱我的老师们。

我的老师作文 篇28

我记得,三年级的一天,黄老师跟我们说了一件事,四年级有可能不给我们上课了,我们听了非常不舍得,有的甚至流下了眼泪……

下课了,我问老师:“四年级你真的不给我们上课了吗?那是谁给我们上语文课呢?”老师用温柔的语气对我说:“我也不知道呀。”说完黄老师就走进了办公室。

到了下午,天空突然下起了倾盆大雨,我想:惨了,今天我又没带伞,而爸爸又不来接我,我这怎么回去呢?这时,黄老师从办公室悄悄的拿着一把雨伞走到我面前,问我:“你为什么这么不高兴,是怎么啦?”我说:“我没带伞。”老师说:“这把伞就借你用吧。”我高兴的说道:“这是真的吗?”我说完就拿起伞向黄老师说了声谢谢,转身就走进了教室。放学了,我用双手打着黄老师借给我的伞回家了。回去之后,我把老师借给我用的伞洗得干干净净。

第二天,雨停了,我拿着黄老师的伞来到了教室,我把书包一放就小心翼翼的进了办公室,把伞还给了老师,突然我发现老师的脸色苍白,会不会是感冒了,我还发现老师的办公桌上有着几盒不同的感冒药,难道昨天老师把伞借给了我,老师自己没有伞?黄老师,你真是太好了,谢谢你!

我爱我的黄老师。

我的老师作文 篇29

学习生活中,我们遇到过许多位老师。有的老师博学多才,有的老师乐观幽默……他们各有各的特点。我们学校有位温柔美丽的老师,她姓余,我们叫她余老师。她是个关心同学,认真负责的老师。她乌黑的头发上,偏偏夹杂着十几根银白的头发,可见,余老师是多么的劳累呀。但我觉得,余老师还是一样年轻,美丽……

余老师对我们的要求非常严格,上课只要有人开小差,为不耽误同学们的时间,余老师用眼神回应他。上语文课时,余老师用眼神提醒代俊峰,可代俊峰头也不太一下,自顾自地摆弄自己的玩具橡皮。老师轻轻地走到他的座位前,只留了一个橡皮,然后,走到垃圾桶旁边,使劲地把橡皮扔到垃圾桶。虽然余老师上课很严厉,但是在活动中还是个关爱同学的人。学校一年一度的春游到了。去欢乐谷的半路上,有许多同学都晕车,老师就下位去照顾晕车的同学,一会摸同学的背,使同学好受点,一会又给同学递上防吐的话梅。像余老师这样的老师,我们怎么不想在她心中有个好印象呢。

余老师就是个好老师,我们班都会这么认可,你呢。

我的老师作文 篇30

我喜欢老师那乌黑光泽的头发,我爱老师那双明亮的大眼睛,我爱老师那弯弯月亮似的耳朵,我爱老师那端庄的神态。

我爱老师有时温柔有时严肃的眼神。每当老师上课时,下面的同学说话的时候,老师那严肃的眼神立刻投向那个同学,目不转睛地看着,当那个同学看见老师正盯着他的时候,他立马端端正正地坐好,认真听课。看着学生不再说话,老师那严肃的眼神立马又变得温柔起来。同学们上课都不敢说话了,他们都害怕老师那严肃的眼神。上课说话的同学只要改正了以后还是好孩子,俗话说:知错就改还是好孩子嘛。

我还爱老师那美丽的笑容。每当我们上课非常专心,考试考得好的时候,成绩差的同学有一点点的进步……大家都会看到老师那美丽的微笑!老师的微笑好像能融化你的心一样,老师的微笑很温暖,温暖得可以融化你的心,让你的心觉得暖暖的!

老师就像是森林里的指南针,指引着正确的途径;老师就像是花园里的园丁,每天修剪着我们这些温室里的花朵;老师就像是燃烧的蜡烛,默默燃烧自己,照亮了他人。这正好运用一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

我的老师作文 篇31

师者,传道,授业,解惑也。我们的老师大多很幽默,不过最幽默的非吴老师莫属。吴老师在上第一节课的时候就给我留下了深刻的印象,随着上课铃的打响,我们开始了第一节语文课,吴老师走进了班上,吴老师戴着一个黑边眼镜,方正的脸,眼睛很大,剃着一个平头。文质彬彬,一看就是为人师表的样子,他说:“作为一个语文老师,能说能吹是必要的。”而吴老师的姓,刚刚好是吴,口在天上,代表着一口遮天。那是有多能吹啊!

第一节课,吴老师给我留下了深深的印象,接下来的几节课,吴老师的上课方式也让我非常喜欢,上课时,吴老师很幽默风趣,我们班时不时就会发出一阵笑声,让我们既学到了知识,也玩到了。即使再枯燥乏味的课程,吴老师也能上的绘声绘色。就拿第十五课三峡来说吧,古文,一般是语文课程中最无聊的课程,既要翻译,又要解释,还要讲解原文,但是经吴老师一说,便变得十分有趣。有一名同学在上课的时候说要去堵三峡大坝,吴老便说:“你要是那样,只能用两个词形容:活不见人、死不见尸。”这句话刚说完,班里就传来一阵大笑。

吴老师上的课很有趣,我很喜欢。

我的老师作文 篇32

教我们的王老师四十来岁了,他胖胖身材,二道又黑又粗的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛闪烁着光芒,王老师一笑起来非常帅气。下课了,他跟我们有说有笑,经常带着大家做游戏。他可会摆弄出各种姿势,让我们猜是什么形状的动物,只见他双手交叉,就变成了一只鸟;一只手张开,另一只手闭合,变成蛇……有时,他会拍拍我的肩膀,摸摸他的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。上课时的王老师可变了样,他神情认真,一丝不苟。

当我们认真听讲、专心致志的时候,王老师就会满面笑容的表扬我们,鼓励我们继续努力;当有同学开小差时,他就会温和地提醒,叫我们集中注意力;当我们有问题提出时,就可以大胆地提出来,他就会和我们一起讨论,并且有时还十分风趣幽默,然后认真的给我们讲解……他就是这样,牵着我们的手,把我们带进了知识的殿堂。王老师有说有笑的言行,我们喜欢;王老师风趣幽默的课,我们爱上,爱听。我们将在王老师的带领下,在知识的海洋里遨游。

我的老师作文 篇33

新一代的人才由您教出,新一批的栋梁由您培养。在那神圣的七尺讲台,洒下了您汗水滴滴。

您塑造了一个个高尚纯洁的灵魂,您是灵魂的工程师。

您常常奔波于校园之间为同学们的点点滴滴而操劳,头上已有银丝,这是忙于工作的见证啊!

我的数学老师是张老师。刚开学的时候,我的数学成绩不好。第一次单元测试只考了78分。回家后,妈妈一见分数,十分生气,她在纸上写了一段话,叫我第二天给张老师看。

第二天,下课了。我捧起考卷,走向办公室。

我的脚上像扣上了铁链,灌了铅,比蜗牛还慢。我真怕张老师骂我。

我走到门前,正要推开门,手又缩回来,进去会挨骂,不进去,如果被发现,我岂不更糟。

我无力地走进办公室,感到十分闷得慌,空气似乎凝固了,我想象着老师批评我的样子。

也许是我多心,张老师只是让我上课多发言,根本没提考试的事。我哭了,但这不是怨愤,不是悲哀,而是激动,这晶莹的珠子,是激动的泪花呀!顷刻间,又一个声音响起,它是张老师亲切的话语:扬起自信的风帆吧,你是最优秀的我不再害怕数学考试了,云月依依,师生相守,我将把这份爱藏在心底。

我的老师作文 篇34

我有一位和蔼可亲、美丽大方的老师,我喜欢叫她婷婷老师。

她有一双神奇灵动的大眼睛,当我们上课没有认真听讲或调皮捣蛋时,它会变成一双严厉的眼睛。当我们取得了好成绩或奖项时,它会变成一双带笑的眼睛。当我们生病或受伤时,它又会变成一双担忧的眼睛。她的眼睛会表达各种各样得情绪。

记得那是我刚进入东辰国际学校不久,在一个下雨的晚上,我非常想家和妈妈,我眼泪汪汪地找到婷婷老师想让她给妈妈打个电话,让妈妈来学校接我回家。婷婷老师轻轻抚摸着我的头温柔地对我说:“晨辰,你现在已经是一名9岁的小朋友了,我们要学会勇敢和独立,雏鹰终将离开父母的怀抱,翱翔于天际。我相信你是一名勇敢的乖孩子。”婷婷老师鼓励的话语和温柔的抚摸,让我感觉回到了妈妈的怀抱,我躺在床上虽然心里还是有点想妈妈,但是我回想老师和父母的鼓励,我又感觉全身充满了勇气和力量。我现在已经是一名少先队员了,我一定要学会勇敢和独立,自尊和自爱。

这就是我美丽善良的婷婷老师,她亦师亦母,有严师的威严,亦有慈母的温柔。

我的老师作文 篇35

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”罗隐的诗句,用来形容老师是最恰当不过的。

我们班就有两位勤劳的“蜜蜂”,她们成天为了我们的学习在忙碌着。

“同学们再见!”徐老师把我们送至校门口,面带微笑着对同学们说。同学们纷纷离校,在家中安心入睡。而老师则带走了刚考完的试卷,到了晚上,老师为了改70多份试卷没有好好休息,老师身体也越来越差,黑眼圈越来越重。上一次因为没休息好就骑电动车,都没骑好还上了医院,没有来上课。徐老师别苦着自己好好休息吧!

没过几天,徐老师放不下我们,瘸着腿来上课了。到了第四节课时,老师说:“各个排、组长把今天的作业完成名单拿来。”老师看了看说:“哼、又是这些人。”我心想:“老师这下一定很愤怒,只是不想对我们发泄而已。”徐老师把他们留在了教室补作业,同学们补完作业可以走了,吃完了饭,但她自己却没有吃饭。

周老师更是伟大,这么热的天,天天拱着一个大肚子来给我们上课。当她最后一次来给我们上课时,脚已经完全肿了,还勉强支撑着给我们上课。听徐老师说,周老师在医院里还经常问我们考得怎样,有没有人没完成作业。

我们五九班有这样两位好老师,我们这些花朵难道不应该怒放吗?

我的老师作文 篇36

那天,班主任病了,一个新老师要来我们班代课一天。

老师一进来,全班同学大叫,因为这个老师太漂亮了:长长的头发,可以和我姐姐一比!白色的连衣裙、竟然戴着耳环!

这个老师和我们以前的老师:'老古董'反差太大了!

老师用柔和的声音对我们说:'今天我们学习第2课:地震中的父与子'。谁来读一遍?”我们这帮小坏蛋竟然没有吵,反而小声议论读不读,此时,“爆炸”张佳文举起了手,我们还没反映过来,老师已经让他读了,我们十分生气,后面的题大家争先恐后的举手发言,尤其是“爆炸”几乎每次都回答,一堂课下来,“爆炸”最受老师欢迎!

中午,老师和我们女生跳皮筋,男生只有眼馋的份!

下午,“老古董”提前回来了,新老师要走了,大家都在看,“老古董”一声令下,同学都回来了,“爆炸”还在看,结果,被“老古董'罚抄了课文。

下午上课时,全班都心不在焉,都在想漂亮老师什么时候能再来。

老师,您快回来呀!

我的老师作文 篇37

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,张老师,她是我在五年级认识的最好,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为张老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。张老师在我们心中是女神。

张老师的头发很长,有一双水灵灵的大眼睛,还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸张老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人,温柔,慈爱。

有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在张老师上课时举手回答问题,这天,张老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

啊,老师,我感谢您!

我的老师作文 篇38

我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲,文老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。

我们的文老师有一头乌黑的卷发,戴着一副黑框眼镜,平常穿一套运动服,远远看起来精神抖擞,真神气。

每当哪个同学做错了事,文老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事,她总会鼓励、表扬他。文老师有一双敏锐而又慈祥的眼睛,使我们感到既严肃而又亲切。

记得有一次,我上操时,不知道为什么,我突然肚子疼的厉害,我来到办公室找文老师,老师先让我坐下,焦急的对我说:“肚子疼快来喝点热水。”说着就端起热水杯,递给我。你做的这个动作,说的这句话,表现出来的不仅是一个老师在关心自己的学生,而是一个慈祥的母亲在关心自己的女儿,这使我仿佛感受到了妈妈的爱是多么的伟大,多么高洁。

我每次写作文,文老师总是认真批解,把好句好词或精彩的句子,用红笔拉下来加以鼓励,使我对作文产生了浓厚的兴趣。

文老师您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师大家都说您培养着祖国的栋梁,而我却要说您就是祖国的栋梁。

文老师,您是我们的好老师,我一定要拿最好的成绩来回报您。

我的老师作文 篇39

上学期结束,听说语文老师要换,我担心了一个暑假,心中不免闪过这样的念头:她的性格怎么样?长得美不美?会不会很严厉?开学了,我满腹疑问地走进二(2)的教室,看到一位美丽大方的老师站在讲台上。她冲我微微一笑,我心里乐开了花。把之前的疑问统统抛到了脑后,豁然开朗,我一下子喜欢上了这位老师。她就是我们的班主任和语文老师——杨顺其老师。

我很喜欢杨老师,课堂上,她用生动的语言把语文课讲得很有趣,我喜欢上了语文课。课后,她总是轻轻地走到我们身边,俯下身来,倾听我们的想法。她像一只勤劳的小蜜蜂,关心着我们的学习和生活。她不但教会我们课本上的知识,还教我们做人的道理。有一次,班里一名同学站起来回答问题,另一些同学在下面讨论。杨老师没有生气,但却很严肃地告诉我们:“要懂得尊重。别人回答问题的时候要仔细聆听,这就叫尊重。”杨老师的教诲使我受益匪浅,这样的例子数不胜数,这些做人的道理如春雨点点,滋润着我。

虽然杨老师还只跟我们相处了两个月,但是我已经深深爱上了这位温柔美丽、可亲可敬、像妈妈一般的老师。

我的老师作文 篇40

不过,只有这一点可以让我记住刘老师?错!知识为先,不明白吗?

记得一次上课,老师正在讲宇宙知识,我在下面听的很出神,结果最后出现两个词“中子星”和“黑洞”。“黑洞”大家都知道,可“中子星”是啥呀?

下课后,我去问老师,老师耐心的说:“中子星别名叫波霎,是恒星演化到末期,由超新星爆炸后所产生的。”我听完后点了点头。

“爆炸后产生的不是中子星,也会出现黑洞!假设在北京上空出现一个直径一厘米的黑洞,我们会直接被吸过去,“哇!”我被黑洞的吸引力所折服了,不过今天还是有所收获。

“对了,中子星的大小你知道吗?”老师突然问道。“这个…………和地球一样大?”我问。“太大了,其实只有乒乓球大小,可是他们是贪吃大王哦!”这下,我又被中子星的大小折服了。

有知识的老师定能教出好学生,所谓“没有最好的老师,只有最差的学生。”这个就是这个道理。所以我这次的科学及格了!还不是因为刘老是个很棒的老师!

如果我可以像若贝尔一样,设立奖项,小学学过的课程一一写上。当然,科学荣誉最高。

我的老师作文 篇41

敬爱的老师,您辛苦了。三年来,我们在您的谆谆教导下,我们的成绩得到很大的提高。我从一个成绩不稳定的学生,终于成为了一名优异的学生,这也是你的心血和汗水累积起来的呀!

敬爱的老师,您辛苦了,为了我们,您可以把自己的所有东西献给同学们,而我们却不领情,从不当回事,而您也不会打我们、骂我们。但老师,现在我们长大了、懂事了,您的苦心我们也深深地记在心中了,从小到大,您一次次的教导我们,教我们怎样做一个合格的人,教我们从简单到复杂的生字和算式……我们会从心里深深的感激您的。

敬爱的老师,您辛苦了。您自己生病时,从不告诉我们,还带病给我们上课,修改作业,满头冒着大汗,痛苦的眉头紧皱,却不肯休息一会,可我们连小指头破个小口都要大喊大叫,

还不觉得害羞……这些我们都深深的记在心里了。

俗话说:“太阳光底下最光辉的职业是教师”。现在我深深的理解了这句话。以后我一定要继续努力,好好学习,报答祖国、报答恩师。

我的老师作文 篇42

今天,我介绍的是一名实习老师??王老师。王老师有一头卷卷的长发,大大的眼睛,跟我差不多的个头,虽然她是一名老师,但我们却认为她是一个大姐姐。

那天下午,我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生,我便把清净工具拿到教师。然后,我去告诉权老师。当时,我认为我的确做的有些过分了,便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了,走过来,亲切的问:“怎么了。”我说:“我把他们的清净工具拿到教室,我认为自己的做法有些过火,有时,我为了服从老师的命令,而不顾及同学的感受。”老师说:“当班长的确很难,既要服从老师的命令,也要服务于同学,所以这也是对你的考验,不要放弃。”老师说的这一翻话,使我也有了继续当班长的念头!

还记得,老师对我们说过这样的一句话,“你们是童话里,我爱的那群天使,我也相信,我们会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花,虽然短短得二十天,我们与王老师却结下深厚得感情,为了表示我们对老师得敬爱之情,我们全班同学合唱了

一首《童话》。短短的一首歌,却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。

我的老师作文 篇43

我的老师很平凡,平凡的她却有着伟大的爱。我们总是执意追求伟大,可平凡,本身不就是一种伟大吗?她太过平凡,但给予我们的是默默的爱,难道不也是一种伟大吗?

当我跨进小学一年级的门槛时,心中除了有一些兴奋和对未来的憧憬外,还怀有一丝忐忑不安的心,坐在最后排靠窗的位置。那是我第一次见她,她美丽大方地讲到:“小朋友们大家好,我叫朱颜霞,我会带大家一起跨进知识的大门,来到知识的海洋,我们一起度过美好的小学生活!”

在我上二年级的时候朱老师怀孕了,因为身体的原因经常去医院,只要身体允许就坚持到教室给我们上课,我们都很心疼朱老师。记得有一次朱老师因为太困竟在讲桌上睡着了,看到她有些发黄的脸色,头枕在冰凉的讲桌上好多同学眼睛湿润了,就连平时最爱捣乱的几个人都安静的坐在那儿,他们怕发出声音惊扰了朱老师,更怕吓着朱老师肚子里的小宝宝。

在这秋高气爽金色的季节里,让秋风把我的祝福带给我敬爱的老师!对于她我有说不尽的感激之情,当我带着沉甸甸的知识再去接受更多知识的时候,我的心里只有感激!

我的老师作文 篇44

“你知道吗?我们班换班主任了耶!”“对啊,听说他姓吴,是一位非常严,非常凶的男老师。”为什么这么吵啊?那是因为我们将迎来一位新班主任——吴老师。

吴老师高高壮壮,戴着一副眼镜。虽然他不苟言笑,但通过这几天的相处,我觉得他不严也不凶。

一开始,许多同学都跟我说:“我跟你说啊!那个吴老师不仅很严,而且很凶。”我就担心,怕老师会打我。但是,“眼见为实,耳听为虚。”什么都不能听信传闻,亲眼看到才算是真实的。吴老师给我们上了几天课,我才觉得原来老师并不像同学说得那样。上课时,表现好,老师就会鼓励、表扬,上课有小动作,老师就会提醒。现在,课上几乎没有人说话。如果你问我们班的优点是什么?我会很自豪地说:“我们班上课时没有人说话!”

吴老师的要求很严格。有一次改作业的时候,吴老师说:“我改作业很严格的,只有写得特别好的才会有一颗星。一学期下来,我会把星星写在成绩单上的。”老师把写得好的作业封面画上一颗星,并当堂表扬。被点到名字的同学满心欢喜,没点到名字的同学会鼓励自己加油努力。

吴老师讲课生动有趣,带领我们漫游在知识的海洋里,我喜欢我们的新老师!

我的老师作文 篇45

我的老师是一个经验丰富,和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。

有一次,期末考试,那时老师你是生病了,您为了我们的考试,全力以赴来和我们进行复习。后来,在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出,老师知道后,高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。

还有一次,我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时,老师的工作己经很忙了,再加上要和我们备课,复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学,最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!

在此我想向老师你提个意见,其实我也想象她们一样。参加这些比赛,为学校班级争光,我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。

老师你对我的爱,我会永远铭记在心的,感谢你对我的教导。

我的老师作文 篇46

高德又高尚,三尺讲台是他最喜欢的地方我的老师比园丁还勤劳,比清洁工还忙碌,比谁都勤奋。

一天下午,我有一道题不会做就跑到了您家,来到门前还有点害羞不敢拉,可是我鼓起勇气拉门铃看了看手表已经8点了我想您一定睡了但您拧开了门,我用头脑简单的脑子和我笨拙的嘴嗯,跟您说了一句老师好。进屋以后您给我端来了水果还说吃水果吧您让我坐下了,我指的那倒不会做的题说了一声老师这一题不会做,可能是我上课时跟同学讲小话的原因吧您心平气和的跟我讲解了后,您还叫我重做了一遍我就跟你道了别。从窗子的玻璃透过我看到了您还在开始答应再打电子文档,你还做的课件。

今次天下午您来上课的时候,用微笑的眼神遮住了您脸色的苍白,用书挡住了您的嘴好像是用文字来遮挡您的痛苦。下课的时候我们一班齐声问道:老师,您怎么了。后来才得知您的父亲生病了。

老师传授了我们知识,请同学们下课的时候给老师说一声,老师您辛苦了,在学习路上有你真好,我的老师。

我的老师作文 篇47

我的老师有一双大大的眼睛,一张能说善辩的嘴巴,一双灵巧的小手,这就是我的姚老师。

我们的姚老师可是个大才女,她不仅英语和语文十分精通,数学也讲得非常好。有一次,我们的英语课本上竟然出现了一个数学题,即使教师给我们翻译了一遍,我们仍然听不懂。这时,姚老师发话了:“都不会吗?那好吧,那我今天就给你们上次数学课吧!”接着姚老师就开始给我们讲了起来,听得我们是津津有味。还有一次,我们数学老师请假了,姚老师就给我们上了一堂别开生面的数学课,课堂上,姚老师讲得眉飞色舞,这感觉不知道的还以为是正式的数学教师在上课呢!

姚老师不仅课讲得好,而且还特别的手巧。有一次我们办黑板报,同学们在手工制作上犯了难,这时姚老师看到我们为难的样子,说:“遇到困难了吧,看老师给你们露一手。”当老师将一个个活灵活现的小狗、小猫、小兔子们放在我们眼前时,大家都惊呆了,真是太佩服老师了。

这就是我们的姚老师,既博学多才,又心灵手巧。

我的老师作文 篇48

是谁?教我们知识,是老师!是谁?教我们做人的道理,是老师!在小学1至3年级的时候,有许多老师教过我,但让我记忆最深的是我们班主任——叶老师。

叶老师今年四十多岁了,她高高的个子。烫着一头时尚的卷发,一张圆圆的脸,柳叶似的眉毛下有一双会说话的眼睛。当我们考试考的很好时,叶老师的目光便充满了鼓励;但我们做错了事情,叶老师的目光会像利剑一样看着我们。叶老师挺直的鼻梁上架着一副红色镜框的眼镜,看上去很有学问呢!叶老师有一张能说会道的嘴巴,讲起课来,有声有色,我们都很喜欢听她上课。

叶老师的字写得很漂亮。我们从一年级开始,叶老师就让我们练字了。她还亲自教过我写字,告诉我要横平竖直。现在,我的字写得可好了!

叶老师很关爱我们。一个星期五的早上,我正在操场值日,忽然我觉得很不舒服,一位同学将我扶进了教室。叶老师看见了,忙把我扶进了她的办公室,给我倒热水喝,打电话让妈妈来接我。到现在,我还忘不了这件事。

大课间到啦,叶老师又变成了一位温柔的大姐姐,给我们甩绳子,跟我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏……

老师,您的爱如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜。

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