校园里的新鲜事作文集锦15篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的校园里的新鲜事作文，希望能够帮助到大家。

班长马宝琪今天下课之后，不知怎么了，总是愁眉苦脸，一打听：噢！原来是他自己刚买的《神秘大侦探》不翼而飞了。

我很同情马宝琪，他家不富有，马宝琪好不容易才积攒10元钱，买了这本书。他是多么珍爱这本书啊！可现在他的书不见了，怎么找也找不到，他能不愁吗？

第二节下课后，马宝琪再一次翻遍了书包，可还是一无所获。一向斯文的他再也忍不住了，高声嚷道：“是谁把我的书拿走了！”好久，教室里一点回音都没有。马宝琪快要哭了：“你们到底是谁拿走了我的书啊！”

上课时，老师委婉的要求同学们帮马宝琪找一找书，但教室里静静的，一根针掉下来都能听见。马宝琪彻底失望了，坐在凳子上，眼里浸满泪水。

老师也很无奈，一遍安慰马宝琪让他放学会家再找找看，一遍让同学们帮忙再找找，同学们也决定：如果找不到那本书的话，就凑钱再给马宝琪重新买一本。

没过几天，马宝琪的书居然找到了。原来他哥哥想看看那本书，便连个招呼不打就拿走了。马宝琪惭愧的向同学到歉，同学们也没有往心里去，只是善意的笑了笑。

一场有一本书引起的风波就这样平息了。

10月29日，我校发生了一起英雄事件，事情的大概是这样的：一个六年级的大姐姐救了一个一年级的小弟弟，当时的那个姐姐是在我们学校的一个水池边把小弟弟给救上来的。那个大姐姐的形象，让我铭记在心，难以忘怀。

那天中午放学的时候，有个一年级的小弟弟趴在水池边玩水，不知怎么了，只听到“扑通”一声，转身一看小弟弟就在池塘里了；说时迟，那时快，旁边的那个大姐姐看见了，连忙发挥自己的智慧灵机一动，利用手中的跳绳，想出了一个好办法，只见她把手中的跳绳放进了池塘里，然后让小弟弟用手抓紧跳绳，大姐姐又叫了旁边的几位同学帮忙一起往上拉，最后成功地把小弟弟救了上来，大姐姐也好事做到底，她一看小弟弟的外套杯水弄湿了，便又帮他脱掉使劲的拧了拧，在她给那位弟弟拧衣服的过程中有许多的同学来看，但她根本没顾上看这些同学的表情，他是在发自内心的帮助小弟弟，他所做的一切把大家深深地感动了。这时我从小弟弟的眼里看出他多么的想感谢那位见见义勇为的大姐姐，可还没等他开口，大姐姐已经悄悄地跑走了。

看着这位热心的姐姐，我知道了只有助人为乐的人，才能找到真正的快乐，只有热心助人的人，才能得到大家的尊敬，难道你们不想做一个天天快乐,受人尊敬的人吗？要是想的话，就请像那位姐姐学习吧!

这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一只手拿着塑料袋，在弯腰用另一只手拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的？

我看他们这样认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不是！”“那为什么这样做昵？”我问道。他们愣了一下，然后轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。

我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师问了个好，然后蹲下来，捡起那些掉在地上的作业本。然后又主动要求帮老师抱作业本。老师亲切地说：“谢谢你！小朋友。你还小，老师自己抱。”但是那位小同学很坚决。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，她幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么现在大家都这个样子？

当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为迎少林武术节建和谐校园做自己力所能及的事。”听到这句话后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个迎少林武术节建和谐校园的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为少林武术节贡献自己的微薄之力。

铃铃铃......下课了，我急忙冲出教室跑着去上厕所，在回教室的路上，我无意中看了一眼校园里那个不起眼的角落里，一群黑乎乎的东西在慢慢地移动着，我疑惑地走过去仔细一看，哟！原来是一群小蚂蚁在成群结队的搬运食物，我想，它们一定在储存过冬的粮食，它们已经把食物搬到了洞口。忽然，蚂蚁像疯了似的乱跑了起来，它们像一群无头苍蝇到处乱撞，我四处张望想找出原因，此时我却发现有一群红蚂蚁向这个方向奔来。它们像威猛的武士一样，个个都是精神抖擞，看来一场战争要爆发了。这群黑蚂蚁要遭殃了，我正要蹲下来仔细观看这场战争时，上课的铃声响了，说着，我跑到楼上去上课了。

时间过得可真慢呀！终于下课了。我飞也似地跑到了原处，去看看我的蚂蚁朋友争战的怎么样了，我走近一看，现场已经是一片狼籍，有很多红蚂蚁正在贪婪地吃着食物，黑蚂蚁早已没了踪影，虽然我没有看到它们争战的场面，很显然黑蚂蚁被战败了。事情虽然已经结束，但我的心里久久不能平静......

通过这件事情使我明白了，无论干什么事情，要想取得最后的胜利，还真是要有实力的呀!

“听说了吗？听说了吗？我们学校要铺塑胶跑道了！我们学校的操场要变脸喽！”今年暑假前，同学们把这个好消息争相传播起来。

塑胶跑道对我们来说，简直是一个梦！我们期盼着能早日在柔韧的跑道上奔跑，在光洁的篮球场上跳跃！每次学校开“少代会”，我们都要向学校提建议，一再强调“希望学校能铺塑胶跑道”这一条。这学期，学校为我们修建了全区“昂贵的塑胶跑道”！

现在，新操场终于竣工了。外围是红白相间的塑胶跑道，里面是宽敞亮丽的篮球场。一眼望去，既绚丽又夺目，令人忍不住要跑进去翻个跟头。

虽然我们已经跟这个令全校同学为之疯狂的家伙打了交道，但还是对它充满了好奇心。每次下课，还会有三三两两的同学相约着去仔细打量操场，用手摸摸，用脚踩踩，甚至用身子躺躺。这底下究竟铺的是什么材质？是怎样的工序铺成的？会用多少年？……一连串的问题接踵而至，成为我们课间相互探究的热门话题。

同学们越来越爱越来越热爱体育运动了。跳大绳，踢毽子，打篮球，跑圈，做游戏……课间十分钟，同学们开心的在操场上蹦跳欢笑。新操场成了我们的快乐天地，我们将在这里健康成长！

新操场成了校园里最大的新鲜事儿。我们终于梦想成真了！

提起校园里的新鲜事让我想起很多很多，在此我就给大家说上一两件事。

那是发生在上周二的事，那天老师对我们说：“同学们明天下午我们要演习火灾自救，大家带一条毛巾和打印一份地震或火灾的自救方法。”我听了非常兴奋。到了这天下午，我们带好老师让准备的东西，等到上课铃响起。这时，老师走进教室，对我们说：“同学们等听到三声响铃前三排从前门一排一排向后操场跑去，后三排从后门跑到操场。”过了一会打铃了，我们按老师的要求跑到操场。全班排好队，休息了一会老师就让我们回班。这次演练同学们非常高兴，因为是我们平生第一次做这样的演习活动。

第二节课是我们的班会。老师让五名班干部开消防自救会。首先尹天赫举着队旗站在讲台上让我们来唱队歌。唱完队歌我们开始举手发言。一位同学发言说：“如果我们在商场遇到火灾时，不要乱跑或往下跳，应该找个安全出口逃生。”说完全班一片掌声。老师点头让她坐下，随后说：“这位同学说的很对，还有谁举手？”这时另一位同学站起来说：“如果我们在家发生了火灾，应该用水把棉被浇湿披在身上逃出火海。”老师说：“这一位同学说的也很好。”随后王嘉宝站起来说：“地震来了我们不要慌乱跑，如果不能及时下楼，就找个房间小的墙角或是桌子下面躲起来，等地震过后再迅速离开现场。”终于说到地震的事了，这时，我实在忍不住了，就举手也想说几句，可是老师没发现我举手，吕伴抢在我的前面站起来说了，说的竟然是我想说的，我一听像泄了气的皮球，再也举不起手了……这时下课铃响了。

消防自救和地震演练都进入校园了，这算是我们学校的新鲜事吧！经过这次演习，我们学会了火灾地震的自救方法。

在我们的校园里发生了许多新鲜事，其中令我触动最深的是升国旗。这学期一开学，每周的星期一我们都要升国旗了，这可是我期盼好久的事了。

“当当当……”随着清脆的哨声，六个年级的同学们佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，集合在操场上。大队辅导员用洪亮的声音庄严地宣布：“升国旗，奏国歌，敬礼！”升国旗开始了，首先是出旗，这时，几百只小手五指并拢，面向国旗，“唰”地一下举过头顶。此刻，校园里一片肃静，三百多名师生怀着无限崇敬的心情，目光一齐投向那面五星红旗。看着五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉地升起！我的心里无数遍地说：“祖国，我爱您！”

然后是国旗下的演讲，演讲人站得整整齐齐的，认认真真地读着每个字，从中我得到了一些知识。下面就是校领导讲话了，有时候校长会讲一些关于学习的或是安全知识。最后是宣布上周纪律、卫生、学习评比结果，我和我们班的同学都怀着好奇的心情等待着，没想到我们班居然得了第1名，作为班长的我走在后面欣赏着这面红旗，我心里在想：这是我们全班同学的荣耀，这是大家团结的结果。到了班级门口，我把那面红旗端端正正地挂在了门上，这时，我和同学们多么自豪啊！

升旗仪式结束了，我鼓足了劲头，以更饱满的精神面对新的一周的到来这就是我们学校里发生的新鲜事。

你知道吗？最近我们这两个班流行——偷诗！新鲜吧？没听说过吧？其实就是把别人班背过的诗搞到手，自己班背一背，还是听给慢慢道来吧。

马上五(5)、五（6）班的的古诗决战就要开始了，就在下星期三的一节课。崔老师神秘的给我们说：“5班偷我们背的诗了！我们是不是也要偷他们的诗？”“好！我们也偷他们的诗！”大家异口同声地说。“可以，那重任就落在你们身上！”崔老师说着拍了拍桌子。

下课了，我装好书包，飞奔到五（5）班，找到了李怡霖，问她：“能不能借一下古诗本？”“可以呀！”听了这句话，我心花怒放，赶忙急切地问“在哪儿啊？”“我没带！“。她好像替我惋惜。又来这一套！这些雕虫小技怎能瞒过我？我心想，李怡霖好似看出我的心思，她又对我说：“没事儿，我星期一给你带来不就行了！”“真的！”我半信半疑，“我骗你干什么？”她一脸真诚，“好，好吧！你一定要带过来啊！”我提高嗓门，扫兴地回班了。

好不容易，我才盼到星期一，一大早，我就跑到5班，问李怡霖带没带，果然！不出我所料，确实她又惊讶地说：“对，忘带了！”“唉！你什么时候才能不忘带呀！”我回了她一句，她嘻了嘻，回班了。我又一次扫兴地走向厕所。突然！我看见5班的李梦婷，就几乎绝望地问了问她，有没有古诗本，结果我竟然歪打正着！她竟然欣然同意了！我赶紧跟她来到教室。终于！我的手上放着5班的的古诗本，正当李梦婷给我古诗本的时候，李怡霖尖叫起来！“你怎么那么傻呀！”好你个李怡霖，竟敢骗我，算了！事不宜迟！我先把好不容易才得手的古诗本给崔老师后再找她“算账”。

我在楼道里穿梭，很快成功的把古诗本交给了崔老师。耶！偷诗成功喽！哼哼！5班，你们等着瞧吧！

进入十一学校，又是一个新的开始，新的老师，新的同学一切都是新鲜的有趣的，而社团活动，使我感到最为满足，快乐。

初入十一，并没有几个认识的人，看到高年级的'学长学姐变更为紧张，或许上一秒还说说笑笑，见到学长学姐却狼狈逃窜、低头不语，快速走过，总保持着距离。而我却要参加社团的见面会，真正的与学长学姐面对面的交谈，心中不免七上八下。

走去见面地点，心里怪怪的，不知是什么滋味，或许，就是：激动、兴奋、胆怯、担忧混在一起的感觉吧一路我四处张望，想找个像初一同学一起走，解解压。可是路上偏偏空无一人。“不会迟到吧？”我心想。不进小跑起来。到了见面地点，发现人还没来齐，“看来没迟到。”我终于松了一口气。

人渐渐地来齐了，便开始开会，初一的同学扎堆在一起，脸上都有些不知所措，紧张窘迫的神色。社长走上前开始讲话，她中等身高，一头长长的乌丝披到肩上。一身清爽的校服，圆圆的大眼睛，唇边带着笑，颇有古代温婉美人的韵味。她开口陈述一些事情，声音柔柔的，很温柔悦耳，让人听了安心。大概人们都对长相声音温柔的人第一印象都很好吧，我感到我的紧张在一点点消退

后来社长让我们随意提一些问题，或许大家都还比较紧张，沉默了一会，才有一个比较大胆的同学颤颤巍巍的起来，声音颤颤抖抖着提了个问题，社长依旧温柔的轻笑着，用鼓励地眼神激励他继续说下去。然后回答这个问题，那一刻，我心中的坚冰融化了。记得小学时，我们从未和高年级的学长学姐怎么交谈过，整整五年，甚至当我们作为学长学姐时也不和小同学交流过啊！大家这才真正放下了胆怯，七嘴八舌的提出一些问题，学长学姐也一个个的回答我们，一个个学长学姐，都如春风般温暖和善。

其实学长学姐并不可怕。学校，社团，学长学姐们给了我这个答案，他们阳光，幽默，温暖，可爱感谢十一，感谢学姐学长们，在我刚开学迷茫时的我带来了这样的珍贵的，令人心安的，无比美好的温暖。

这几天听说老师要把校园里的一些空地开辟出来一些种菜，我们班同学高兴得手舞足蹈，恨不得一下课就飞出教室跑到菜地看看。

在老师的合理分工下，我们班同学从家里带来了很多种地的工具，积极的投入到种菜的战斗中去。老师一声令下，我们班同学分成小组就各自奋战开来。首先是除草，那片空地上长了很多杂草，第二小组的同学们利用课余时间把小草一棵一棵拔下来扔到垃圾桶里，一天的功夫，就露出一片干净的土地。接着第三小组的同学在组长的带领下开始翻地。翻地可不是一件容易的事，不是这片多翻了一次，就是那片漏掉了，幸好有老师指导他们，才把地翻好。他们望着自己翻好的又松又软的土地，抹抹额头的汗水开心地笑了。最后由老师亲自把同学们从家里带来的菜籽撒播到菜地里。菜种好了，同学们站在菜地旁觉得好像还少了些什么。对了，给菜地起个名字。经过全班同学商议，我们给草地命名为“开心农场”。再看看别的班级，他们也在争先恐后的忙着翻土，种菜，恐怕自己落后了。

我们班的菜地不仅阳光充足，老师和同学们照料也很精心，它每天都发生着日新月异的变化。几天的功夫菜苗就破土而出，并且长势也很好。过了一个月，菜地里的菜都长大了，同学们在课余时间常道菜地来观光，菜地成了校园里的一道风景线。四一班种的上海青，五二班种的茼蒿，三四班种的小葱，像展开竞赛似地，长势一个比一个好，真是一派菜园景象。菜成熟了，该怎样处理它们呢?这时同学们想到了老师，老师为我们讲课，辅导功课太辛苦了，不如送给老师吧，大家异口同声地说好。于是，每天放学老师的车篓里就多了同学们亲自采摘的蔬菜。

啊，校园里的新鲜事可真是新鲜。而这件事不但让我们感受到了劳动的艰辛，还让我们懂得知恩图报，真是一举两得啊。

在我们的校园里，天天都会发生许多的新鲜事。在这些新鲜事里，让我触动最深的还是小楠的变化。

小楠是我的同班同学。以前，他不是迟到，就是早退；不是作业潦草就是干脆不做；不是骂人就是打架……挨批评他总是有份，受表扬他老不粘边。好多同学见了他就躲，不少老师看见他就甩头。虽然老师和同学们都一直在帮助他，却总是令人失望。

上周星期一，升旗仪式完了以后，我们都陆续回教室了，楼梯转角处有一个食物包装袋。只见他弯下身子把包装袋拾起，随手扔进垃圾桶里。我对小楠的这种做法很不理解。更让人吃惊的是前几天，成绩一向很不好的小楠语文测验竟然考了个八十分。这犹如一块大石头砸进平静的湖水中，掀起轩然大波。

小楠的变化让我对他产生浓厚的兴趣，开始留心观察他。我发现，上课的时候小楠不再搞小动作了，而是在认真听讲。下课后，小楠悄悄地看哪些同学的位置下有垃圾就主动帮他捡起来丢进垃圾桶，看到哪张桌子歪了就走上前帮同学把桌子摆好。哪个同学不小心撞到他时，他不再大发雷霆，而是轻轻一笑，说：“没关系。没关系。”

班会课上，老师夸奖小楠成绩进步了，并且还很爱班集体，要大家向他学习。小楠却不好意思地说：“这点举手之劳的事也不算什么，老师也别表扬我。您不是号召我们以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生吗？我还做得不够呢！”小楠的话不多，却赢得全班热列而持久的掌声。全班同学都为小楠的变化和进步而欣慰。

是啊，我们要以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生。只要我们都这样想，我相信校园里的新鲜事儿会更多。

20xx年9月30日，是我盼星星，盼月亮才盼来的。因为这天学校举行了一次大型活动。

这次活动名叫“跳蚤市场”。跳蚤市场，它代表的意思是义卖市场，也就是我们俗称的买卖市场。义卖的商品都是自己已经不用的东西，才拿出来义卖。主题意义是：“您的多余，我的需要。”

这时，各个摊位已经摆满了要义卖的商品,我们班的摊位在教学楼的对面,名叫六·一商店。

在老师的一声令下,活动开始了,大家“一窝蜂”的快速抵达各个摊位，挑选自己喜欢的物品。刹那间，我的耳朵里有了喧闹声，是极其强烈的声音；一时间，有买物的，有叫价的，有还价的……听得十分热闹。营业员们把商品介绍的极其有趣；让顾客一见就心动；他们喊的都是：“走过路过，千万不要错过！”“不看不知道，一看马上买！”……以及一些好听又心动的广告词。收银员则忙得不可开交，负责找银收银；后勤管理员急忙把商品摆好，并标注价格。这些顾客更是忙，因为商品多得让他们看的应接不暇、眼花缭乱。全场所有的人变得快活起来。这场景，十分热闹。瞧！这位顾客和营业员在讨价还价呢！“这个8元！”“6元！便宜点，”“7元！不能再少了。”“好！我买了。”这位顾客高高兴兴地把商品买了下来。

活动结束后，同学们的心还不能平静下来，因为大家都喜欢这种热闹的气氛，我也喜欢这十分热闹的跳蚤市场，我希望学校以后多举行一些大型活动，这样就能满足我这颗喜欢热闹好奇的心啦！

你听得新鲜事不少吧？身为小学生在校园里的新鲜事那肯定听得也不会少，说的这，我就想起了前不久天我们学校的新鲜事，要想知道，就慢慢往后看吧！

说起跳蚤市场，大家一定不陌生，反正都是大人的事，爱我们什么事啊，如果你那么想的话，你就大错特错了，谁说，小学生不可以搞这些啊？在我们学校就搞过一次跳蚤市场，我们是用自己用不着的东西地价钱卖给同学，再将钱捐给许要帮助的人。跳蚤市场就在优美旋律的预备铃声中开始了！

我和我最要好的两个好朋友:陈文晰，张月杉，一起来到个个琳琅满目的班级商店门口，眼睛被那些好看得，好玩的等东西迷住了，我们先在现在的五一班看到了一个小娃娃骑到小木马，向我们挥手，我毫不犹豫得走了过去，问：“请问这个多少钱？”“嗯~10元”小小收银员说道。我也想当回大人那样，就学着妈妈那样，还带半点开玩笑，说“便宜一点，你就的我想那种整天，兜里装着几百，几百的小富翁吗？”他没话说了，只好慢慢地说：“8元好不好”“5元吗？”我得寸进尺得接着说，“好吧”小收银员有点不情愿地说。哈哈！这么快，我就买了一个我喜欢的玩具，张月杉和陈文晰一看到我买到了东西了，都争着抢着去买了！

在我们班那,来买东西的也不少，只看到大家争先恐后的来买，买的多的，好的，都开始向大家炫耀了，有的经不起诱惑，开始问,能不能出高价买它。

时间一分一秒的过去了，跳蚤市场在下课铃声中圆满结束了，看着个个收银员，推销员，服务员们搬着各自的摊位上的东西，回‘自家’了，我不经想再来一次！

你看我们的校园里的新鲜事还不错吧？你也可以试一试！让我们一起去看看别人的校园里的新鲜事吧！

我们学校昨天发生了一件新鲜事，你想知道吗？那就告诉你吧。为了提倡体育活动，增进小朋友的身心健康和发挥团结合作的精神，昨天下午，我们五年级同学和六年级同学举行了一次别开生面的拔河比赛。

比赛的规则是三局二胜，前两局我们两班各胜一场，现场比分是1：1平局，关键是看第三局。

“嘟——”第三场比赛的哨声吹响了，参加比赛的同学精神抖擞，一个个像小牛犊似的，拼命地用力拉着赛绳，谁也不肯让谁。只见我们班的同学双腿儿使劲儿蹬着地面，身子往后仰着，双唇紧闭，两腮鼓着，小脸儿憋得通红。我班打头的是身材魁梧的高鹏飞，他累得脑袋上直冒热气，黑黑的脸上淌着汗珠。他咬紧牙，瞪着眼，两脚死死地瞪着地，像用钢铁铸成的一般。再看看六年级，最前边的是大个子胡希昌，他胖胖的身子向后倾着，咬紧牙关，脸蛋儿通红，憋足了劲儿，拼命向后拽。赛绳上的红绸子一会儿飘向左，一会儿飘向右，周围的拉拉队不住地喊：“加油！加油！加油……”只见绳子中间的红绸子慢慢地向我们班这儿移动，我们班的同学更来劲儿了。而六年级的同学有点儿泄气了。我们班同学在我们拉拉队的鼓舞下，齐心协力，猛地一拉，红绸子完全到了我们这边。

“我们胜利了！胜利了！胜利了……”大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拥抱，有的丢衣服，有的拍手，欢呼声震耳欲聋。我们陈老师的笑脸都乐成一朵花了。

怎么样？我们学校发生的这件事新鲜吧！

你知道端正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、童蒙开笔、茶敬亲师、赠书识礼，这些名词是什么意思吗？你知道这是在干什么吗？我想你一定和之前的我一样，对这些名词很陌生吧！请你听我慢慢道来吧！

今年8月，我骄傲的成为了一名小学生！我们学校还为我们一年级的同学举行了新生“开笔礼”仪式，为我们这些刚刚入学的小学生们开智启蒙。

听老师讲，“开笔礼”是我国古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，是我国古代人生四大礼之一。在古代，学童会在“开笔礼”，即开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。

我们在古韵飘香的开笔礼仪式中领略了中华民族尊师孝亲、崇德立志、勤奋学习、仁爱处事的中华文化精神，并从中真切地体会到了中华民族源远流长的优秀文化传统。

通过参加这次活动，我的感觉是既新鲜又有意义。妈妈说她看到我入学第一天就学会了双手接物、鞠躬感谢等礼仪十分激动。我也通过这次的 ‘开笔礼’知道自己是一名小学生了，今后要做个正直的、高尚、有修养、有文化的人。

这次活动，还有很多家媒体对我们学校的“开笔礼”活动进行了采访和报道呢！