我们班的同学作文精选15篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我们班的同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

说到我们班的最强大脑，当然是我们聪明绝顶的小越越啦！

他有着一头乌黑潇洒的头发，带着一副有型的眼镜，他炯炯有神的双眼仿佛告诉我们他读过许许多多赫赫有名的书。

记得有一次，数学老师在课堂上出了道难以理解的题目，把我们班许多睿智的同学都难住了。同学们有的挠挠后脑勺，不时发出“嘶……嘶……”的响声；有的绝望得抱着头，“噢噢”叫个不停；有的仰着头看着天花板，一个字也说不出来；连“幽默王子”小潘潘也不再和往常那样挤眉弄眼咧嘴笑了，只能坐在座位上“啊……啊……”的哼哼着。

我也皱着眉头琢磨这个问题该怎样解答，心想：该不会有人答的出来吧？突然班级里发出一声高叫：“老师老师！我会我会！”这么厉害啊！才过去没几分钟而已，我仔细一看原来是小越越！正高举着手呢。这时班里也陆续举起了五六只小手，老师看了看小越越，又看了看别人，还是让大家分别回答，同学们一个接着一个回答着，但老师一直摇头，班级的气氛越来越紧张。许多同学已经放弃了思考，太难了，就等老师公布答案吧。

这时小越越还举着手，教室里唯一剩下的就是他的小手了。那只手举得高高的，甚至微微发颤，似乎摇摇欲坠，尽管这样，但是我看到小越越的脸上是充满了自信的。终于老师选了他回答，他果然没有辜负老师的对他的期望，给出了一个完美的答案。老师对他伸出了大拇指，给了他一个大大的赞赏。

你看，这就是我们班的最强大脑——小越越，让人不由得佩服他。

我们班的同学算多不多，算少不少。但是性格特点却是各式各样，有的害羞，有的开朗，有的搞笑，有的可爱，要说可爱，我们班可有好当然要说最可爱嘛，也就寥寥无几了。到底最可爱的有多可爱呢？不知怎的，我总是不由自主的想靠近她，跟她说话，也许是因为她有别人没有的魅力吧！

有一次星期五放学，我们剩下的几位女生在班里玩，其他人有的打乒乓球，篮球，也有的人在黑板上涂涂画画，就他拿着一副棋悠闲地坐在椅子上，说谁要玩琪啊，那个时候我在写作业，听到她问了之后看向了她，她正无聊的嘟着嘴，摇晃着小腿，真的很可爱。突然老师过来了，她脚底像抹了油似的，跑到老师面前，一本正经的说：“哇，老师，你还没回去啊？”我心里想这个女孩转变的是不是有点大？一会儿可爱，一会儿严肃，正是因为这点我特别欣赏以及喜欢她，她体型不算胖，也不算太高，开朗自信，在生活中，她拥有爱她的家人，在学习中，她拥有真挚的友情和无私奉献的老师，我觉得她就是一个成功的人士。

还有一次，我们上音乐课的时候，有一些学生在讲话，而且声音越来越大，连我都听不下去了，简直就像个早市的菜市场一样，但我也无能为力，别吵，当时我就坐在他旁边，被她的声音震慑了，我第一次觉得她很负责任，对朋友，她热情；对老师，她尊敬；对亲人她爱戴。我很佩服她，似乎像一个全能的小女孩，全能中带有可爱，她既可爱又严肃，既自信又负责任，这是我见过的最可爱的同学了，上帝给了我一个这么可爱的同学，我又怎会不珍惜呢？

从“小胖子”这个名字就可以看出，他一定是个吃货，不出你的所料，他是我的小学同学，也是给我留下印象最深的一个人。

这个小胖子最爱的食物就是排骨，每天都能看到他去食堂买大排骨。有一次我和我的铁哥们在聊骨折后，接骨的事，当我说道：“拍骨头……”小胖子正在打盹呢，突然，“蹬”一下就站起来了，眼还没张开，但嘴已张得老大：“我也要，我也要！”话音未落，我俩就笑得直不起腰来。因为这事，我们给他添了一个雅号：“排骨居士。”

虽然小胖子他很爱吃排骨，但也有忍痛割爱的时候……

那天中午，我们正在班里上第四节课，但整颗心早就钻到食堂里的饭菜锅里了，下课铃刚响，老师“下课”俩字才出口，“排骨居士”就随着飞出去了，我们连忙尾随其后，当我们气喘吁吁挤进食堂里时，发现小胖子正面临着一场“抉择”。

原来，小胖子跑到食堂后，食堂只剩下一份排骨了，他正要买时，却发现身后有个低年级的小同学也要买排骨，他犹豫了一下后，一狠心，只买了黄瓜便走了。

当我们吃饭时，发现小胖子竟然吃素，还没等我们调侃，他就十指合并：“上苍啊！都是我，才害得一只只猪八戒在刀下英勇“就义”，以后，我再也不吃肉了。

但第二天，排骨居士的饭盒里却是大块的排骨，“怎么了？破戒啦？”“唉！酒肉穿肠过，佛祖心中留，我要用斋啦！”说罢，便去啃，却一口咬在骨头上，疼得他直吸凉气，我们全都乐喷饭！

现在上了初中，我们相聚的时间越来越少，但他和我们在一起的“笑事儿”，永远也忘不了。

说起我们班的同学，让人最难忘的就是那些让我捧腹大笑的人了，不过在这些人当中也有一个出类拔萃的。他就是姓李名毅的捣蛋鬼。

李毅是一个单亲家庭的孩子，长得很矮，头发也不怎么长，有点爱装呆装傻的小男孩，也很调皮，时常放学后被老师留下来，他的‘事迹’可真是数不胜数。记得三年级时，李毅很爱逃学，总是瞒着他爸爸去网吧。有一次他又逃学，是去游泳，那天老师一直给他爸爸打电话，听说他是去游泳老师和他爸爸都很着急，结果他的衣服被人拿走了，人却好得很，时至今日，还有人拿这事和他开玩笑

我印象最深的一件事就是有一次他自作自受了。那天，李毅去骂张莉，骂完张莉后他很快跑了，张莉大叫着‘死李毅，你给我站住。’我们则以旁观者的身份在一旁看好戏，过了一会儿，张莉追上李毅，两人很快打了起来，旁边还有好多起哄的人，就在这时，张莉一脚踢到李毅膝盖，李毅大叫一声，便不敢再纠缠下去，回到了座位上。第二天他走路还是不方便，当时也挺同情他的，不过谁让他要招惹女同学，自作自受。

不过李毅身上还有很多值得学习的，他虽然长得矮，时常被我们拿来开玩笑，但是他一直都有一颗乐观的心，他虽然爱调皮捣蛋，但也会帮助别人。

有一次轮到我扫操场时，正好也要扫班级就在我纠结要扫哪里时，忽然看到了李毅，我走过去对他说‘，我还要扫操场李毅你帮我扫一下班级吧。’他听了犹豫了一下，但还是答应了，我便扫操场去了，回到班级时我看见李毅已经帮我扫完了，虽然不是很干净，但也帮助了我。

我们班因为有了李毅而过得很开心，他虽然是单亲家庭的孩子，却一直有一颗积极乐观的心，我很佩服他，我也希望他能和我一直是同学。

　　1、接受挑战

昨天，在班上还闹哄哄的潘东辰and张路明安静得不寻常。原来，是贺老师给他们下了‘挑战书’让他们一天不说话，如果说了话，就要接受惩罚，结果，他们兴致勃勃的接受了挑战。

　　2、挑战开始

到了早上，潘东辰and张路明一字不吐的来到了学校，晨跑跑完了后他们就匆匆忙忙的来到了教室。他们把嘴闭得紧紧的.，害怕从嘴里吐出一个字来那就惨了，可是，他们已经把嘴‘封’住了。

　　3、第一个“哑巴”说话了

上第一节课时，潘东辰and张路明都一声不吭的坐在座位上，可是，当贺老师讲到了一半的时候，潘东辰这个‘话包子’终于忍不住了，一不小心就说出了一句话。可是，当潘东辰清醒过来时，他知道已经晚了。然后，贺老师说：“潘东辰体验失败。”

　　4、两个“哑巴”说话了

时间很快就过去了，到了第四节课时，也就是体育活动课时，天气很热，太阳好像把我们烤熟了似的。突然，不知道谁冒出一句话来‘好热啊’我们左看看，右看看，终于看到是张路明说的。后来，张路明也挑战失败了。

　　5、挑战失败

张路明and潘东辰都挑战失败了，所以他们俩都要接受惩罚了。

　　6、终于解放

潘东辰and张路明挑战失败后，都异口同声的说了一句：“终于解放了。”那声音如同山崩地裂。

这就是我们班的两个‘话包子’的哑巴历险记！

我们班同学虽然比不上希腊神话中的各路“神仙”会各种法术，但班级中的每个成员，都有着各自的“功力”。

我们班的“众神之王——宙斯”非她莫属，对，她就是“上神”黄老师。黄老师不仅十分擅长“飞本术”、“眼神术”，也精通“棍棒之术”、“狮吼功……如果你上课时候不认真听讲，她会先用“眼神术”提醒你；如果效果不佳，就用“狮吼功”大声吼你；若是你依然不认真听讲，她就要用“棍棒之术”，打的你“跪地求饶”为止，并且把你驱赶出“天界”，你就再难以归来。

“学术之王”和“体育上将”，自然要属我们班久仰大名的“智慧男神”——刘东剑，就连“众神之王”都要惧他三分。刘东剑不仅精通数学、英语、科学、书法、足球，还十分熟悉历史、地理等学科。一次，我们在上科学课，有一个科学老师都疑惑半天的问题，他竟然只思考半，就说出了正确答案，同学们纷纷赞叹不已！不仅如此，他还能把足球踢得出神入化，就连体育老师都不停地称赞道：“不久的将来，刘东剑同学可能是我国的足球栋梁，会带领我国的足球队员登上世界杯的舞台！”哈哈，想想刘东剑一手举着“大力神”杯，一手身披五星红旗站在领奖台上，就连我都会觉得特别自豪呢！

当然，我班还有“歌神”史希文，他一到下课，就会唱起歌来。此人歌技了得，一会儿唱的出神入化，一会儿唱的婉转低吟，一会儿唱的优美动听，一会儿唱的精神振奋，让你体验到音乐的诗情画意，沉醉在歌声的仙境里。

……

这就是我们班的“众神”，我们班还有很多“神仙”，无论是哪一位，都有自己的超高“法力”，着实令人敬佩。

我们班有一个“烦人精”,他是一个男生，成天戴着一副近视眼镜，天天都咧着一张令人恶心的笑脸，看着一本正经，可他却烦人的要命。

体育课的自由活动时间，我们正开心地玩着游戏，可是“烦人精”在旁边像唐僧念经似的一直哼哼：“带我玩，带我玩……”这循环播放的模式吵得大家没法安心，只好带上他。可是“烦人精”又折腾人：“我要玩跑酷!”他唠叨个不停，大家紧皱眉头想把他甩掉，可他就像一个跟屁虫死死粘着我们，一直到下课，我们也没有玩成游戏。

语文老师非常严厉，不许同学们随意讲话。“烦人精”毫不理会老师的“禁令”，一直对我小声讲个不停，如他新买的玩具、刚看的最新电视剧……老师从旁走过也听到了，结果，我和他都挨打了!这不，他不知悔改，又打开话匣子说起游戏的事。我动手拍他胳膊，告诫他：“闭嘴!你烦死了!神经病!”可惜毫无效用，结果我们一起被罚站，在黑板前众目睽睽之下，他依然唠叨不停，我还没来及阻止，老师走过来询问刚才是谁讲话的，他，他，居然恶人先告状，指了指我，不明真相的老师，用尺子狠狠敲了一下我的脑袋，哎，真倒霉!

从这开始，我再也不理睬他，他天天找我聊天，我板着脸就当他不存在，当他是空气。看了我的文字，大家知道了吧，他就是我的同桌宋雨航。

他有一头乌黑光亮的头发，个个竖了起来，就像刺猬一样。眼又大有明亮，就像一颗紫色的夜明珠。鼻子向上凸了起来，就像一座小桥。最特别的就是嘴巴了；不说话的时候，小巧玲珑，像一个樱桃，而说话的时候就变成一个巨大的苹果。你们知道他是谁了吗？他就是我们班的袁周立。

袁周立人倒不丑，但是就有一个坏毛病——什么东西都“吃”！所以我们都称他为班级“垃圾桶”，你们肯定会说：“What！”想知道的话，请看下面两个事例。

有一次，我们正在聚精会神地听课，就在这时，老师把目光投向了袁周立。因为老师看见袁周立嘴里在吃东西，便走上前去问：“袁周立，你在吃什么？”“我……我没有啊。”袁周立的神情立即紧张了起来，结结巴巴地回答。老师见状，就走向袁周立，叫他张开嘴，他只好张开了嘴。只见他的嘴里有一块黑不溜秋的橡皮，有几个人还差一点吐了。“袁周立，你知不知道橡皮有毒啊？”老师严厉地说。“知道。”“知道还吃啊！下不为例！”袁周立立刻收起了橡皮，放进桌子。

有一次吃饭，他的鸡腿掉到了地上，他居然还捡了起来，继续吃。这一幕被老师看到，用洪亮地声音说：“赶快给我扔了，这个脏了还吃？”就因为这一件事，老师打了电话找他的妈妈。

这就是我们班什么都吃的“垃圾桶”——袁周立，真希望他能改掉这不好的毛病。

说起我们班的疯子啊，可真要提起蓝岚同学了。蓝岚性格一向大大咧咧、敢做敢为，同学们个个都怕她七分。

单看蓝岚同学的外表就像“疯子”，头发乱蓬蓬的，一对卧蚕眉下面，一双怒气腾腾的眼睛闪烁着，让人觉得她要打人的样子好吓人。她体格健壮，力大无穷。她这样的外表，怎能不让人望而生畏呢？

她有疯子般的外表，也有疯子般的性格。她平时做事大大咧咧，想做什么就做什么。心情好的时候，她就笑得合不拢嘴，像一个疯子；心情不好时，她就是一个疯子般打人骂人，好像没发泄出来不舒服。有一次，郭老师开了个玩笑，我们全班都笑了，蓝岚同学笑得最大声，笑得前俯后仰，最后还拍了几下手掌。这令我们笑得更厉害了。还有一次蓝岚同学竟坦坦荡荡地在我面前翻我的笔袋，我第一次叫她住手，她像沒听到似的；叫了第二次，她还在翻；叫了第三次，她还是没理我。我冒火了，一个健步冲上去想抢回我的笔袋时，她怒瞪了我一眼，一甩手扔了我的笔袋，还在我腿上狠狠的捏了一下。你瞧，这不正是一个不可理喻疯子吗？

这就是“疯婆子”蓝岚同学。不过她疯得有性格、有特点，让人难忘：她学习起来全情投入，周一到周末都上课外班，语文和英语特别优秀，是个超级学霸。你瞧，她又在发疯了！唉！我们能拿她怎么样？我们对此已习以为常了。

我发现在我们班有一个人称“捣蛋大王”的同学，也是在我们班臭名远扬的人。你想知道他是谁吗？告诉你吧，他就是王云清。在他身上发生了很多让我们抓狂的事，且听我一件一件地讲给你们听。

王云清在教室里总是闲不住。一次上课，老师迈着步子大步流星地走进教室喊了一声：“上课！”全班同学都起立了，唯独王云清没有起来。老师让他起立，可他跟个没事人一样，还是我行我素，该玩还玩。老师使出了‘狮子吼，真是‘河东狮子一声吼，震得大地抖三抖，王云清这才站了起来。老师刚让坐下，他就双腿盘了起来坐到椅子上，闭目合掌，装佛呀！老师万般无奈地说；“再给你加几双手，你就成千手观音了。”看来“捣蛋大王”这个称号还真是名副其实啊。

王云清不仅在教室里闲不住，他出了教室门也不安分。有一次站路队，王云清一马当先地冲出教室，在楼梯上跑上跑下。老师让他站到队里，他不但不听，反而冲到最前面，把刚站整齐的队伍都搞乱了。站到队里还不老实，一会儿拽别人一下，一会儿踢人家一脚。把老师惹毛了，准备使出“飞沙脚”。王云清一看不妙，从队伍里蹿出来跑到队外面。老师怒火中烧，使出一招“力拔山河”，把王云清拎到队里面，这下王云清才老实了。

王云清呀王云清，你什么时候能做一个遵纪守法的学生，不给班级和学校抹黑呀！

这个学期，我们班转来一位新同学——XXX。他有点内向，下课时，他从不和我们一起玩，不是独自在座位上看书，就是在外面散步。于是我和几个同学商量，下次踢毽子时带一个。

下课时，我看见刚要走出教室，便立刻上前，拉他加入我们的踢毽子游戏。我告诉他游戏规则：只能使用自己的头、腿和脚，不让别人踢过来的毽子落到自己的格子里，这叫防御；用脚踢毽子，让毽子落到别人的格子里，叫进攻。如果进攻成功，那个人就淘汰了，要淘汰所有人才算赢。

我们让发毽，只见他俯身踢出一个有力的“低飞毽”，直抵田志洋的领地，田志洋措手不及，一上场就“光荣牺牲”了。接着孙粟维捡到毽子，踢了个霸气的“碰顶毽”，落在姚智的肩上，姚智被判手毽，“死”得不明不白。

许多人都陆续“out”了，战场上只剩下我和。他接过毽子，用力向上一抛，凌空一腿飞扫，“弧线毽”直冲我的领地而来。虽然我使出浑身解数，拼死护“城”，但还是为时已晚，“城池”最终失守。赢了！我们拼命地为他鼓掌喝彩，庆祝他的第一次辉煌战绩。

后来下课时，我都听见同学们在喊：“带一个！”

点评：读罢全文，此文真是篇充满正能量的佳作！游戏规则介绍清楚，游戏场面描写精彩，最难得的还是流溢在字里行间的同窗情谊。

我们班有48个同学，说到这，你可能会疑惑，班里只有48个人，怎么会有49号呢？下面就让我来介绍一下这位神秘的49号同学吧！

她中等身材，乌黑的头发，扎着马尾辫，鼻梁上架着一副红框眼镜，有着一双能洞察一切事物的眼睛，你若开点小差，或是做些小动作，都别想逃过她的视线。她的性格多变，让人捉摸不透。

就在刚才，何坤同学在下课时间被其它班的同学不小心撞倒了，膝盖破皮流血了，他揉着哭红的眼睛，一瘸一拐地走到座位上，用纸巾擦着伤口，不时发出“啊！”的尖叫声。这时，49号同学闻声而来，赶忙抱着他去医务室消毒伤口。当49号同学回来时，额头上沁满了汗珠，但她却顾不及擦汗，转身又忙其它事了。

不一会儿，一位同学趴在书桌前哭起来，原来是这次小测没考好，同学们围着她安慰起来，可都没有用。这时，49号同学走了过来，弯下腰轻轻地抚摸着她的头，小声地在她耳边说了几句话便走开了。这位同学立马不哭了，拿起试卷认真地订正起来。我们都很好奇49号同学说了什么，能让她“豁然开朗”！

其实大家应该猜出来了吧，49号同学就是一位老师，我们的班主任——李老师。她每天默默地在自己岗位上辛勤工作着，她带给我们新的知识，为我们开启智慧的大门。我喜欢她不管在学习和生活中都像位“妈妈”耐心地教导着我们，孜孜不倦、无私奉献。我们全班同学都喜欢这位49号同学！

我们班有一位自称是“小蜗牛”的同学，因为他姓肖，并且喜欢蜗牛，所以他给自己起了这样一个绰号。

他特别调皮，一年级时，我们教室正门向前走15米，有一口鱼缸。鱼缸里有三条鱼，两条大，一条小；一条红，一条白，一条半白半红，其中白色的那只左眼瞎了，一点也不怕光。同学们都特别喜欢，经常去看它们，“小蜗牛”也不例外。可是别人都是规规矩矩地看，他却会把纸巾扔进鱼缸里，有时候，他竟然会把手伸进鱼缸，试图去摸鱼！鱼儿吓得四散惊逃，同学们立马阻止了他。

“小蜗牛”的成绩几乎没考好过，在我记忆中，他考试最高分是82分！为什么他分数那么低呢？那是因为他上课不听课，书也总是拿错，语文课时拿科学书，英语课时拿数学书，体育课时拿语文书……一次上英语课，他拿出了数学草稿本，在上面乱涂乱画，老师只好让他站在门口。

还有，他上课也很不专注，有很多个奇怪的爱好。他喜欢听纸摇摆的声音。也喜欢闻纸的味道，还经常在书上面画一些奇形怪状、长着胡子的火柴人，他称那些火柴人为“大怪胡子”。

虽然他的成绩很差，但我们却没有放弃他，经常帮他讲题。终于，他现在都能考到七十多分了。“小蜗牛”呀，我希望你能好好学习，不再那么调皮，咱们一起进步，不好吗？

我有一个同学，他叫谷佩鑫。

谷佩鑫今年十三岁，个子大约一米七，爱说爱笑，很活泼。他有着一双炯炯有神的眼睛。他最大的特点就是演技特别厉害，简直就是个天生的演员。

记得有一次，老师让我们上讲台演一个小品，只见我们公认的

演员“谷佩鑫嬉皮笑脸地率先走上了舞台”，还叫了两个同学和他配合。小品《触电》开始了，那两个同学当“插座”，只见谷佩鑫两手往“插座”里一插，全身剧烈地抽动了起来，像发了羊癫疯似得。突然“啪”的一声，又倒在了地上，嘴里还说着“我怎么这么倒霉”。教室内顿时哄堂大笑，有的同学笑得捧着肚子直喊疼，连老师也忍不住笑了。

他也是一个爱搞恶作剧的人。

记得有一次，同学们吃完午饭来到学校，只见谷佩鑫郑重其事地将一个纸包递给了前排的李天琪。我见他嘴角那丝不易察觉到的狡猾的笑，心想准是要搞恶作剧了。“啊——”随着一声尖叫，教室内一位专心致志写作业的同学吓得一屁股坐到了地上，连早有察觉的我也被吓了一跳。再看李天琪，双手紧紧握住自己的小辫子，望着地上，脸色苍白。那掉在地上的纸包爬出来一只长有斑纹的大硬壳甲虫。

“哈哈哈……”一阵幸灾乐祸的笑声从谷佩鑫口中发出。随即他又挤眉弄眼地去逗李天琪。看着他那滑稽样儿，原本生气的李天琪又“扑哧”一声笑了出来。

谷佩鑫的滑稽事儿说也说不完，他就是一个“活宝”。

叮铃铃……上课铃声响了班主任陈老师，走进教室，身后还跟着两位新同学，一位男生和一位女生。陈老师走上讲台对大家说：“同学们，我们班新转来了两位同学，我们鼓掌欢迎他们”！我们在下面哗哗哗都鼓起了掌，“好的，下面让他们都介绍一下自己吧”“大家好！我叫罗高瑞，希望大家和我能成为好朋友”。男同学的声音有一点点小，可能他刚来到这所新的学校、新的教室、新的同学以及新的老师，心里有一点陌生又有一丝害羞吧！“大家好！我叫刘馨月，希望大家能喜欢我”想到女同学的声音要比男同学洪亮，听了他们的介绍同学们点点头默默地记住了他们的名字。当他们回到老师安排的座位上后，陈老师开始了这节精彩、生动有趣的语文课。

下课铃声响了，当老师走出了教室后，同学们三个一群，五个一伙儿，有的，围在新来的男同学那里，有的围在新来的女同学那里，有的忙着自我介绍，有的忙着介绍班级情况，还有的在介绍校园的环境……我班的同学们真热情啊！虽然新同学刚来，但是仿佛他们已经是我们的老同学一样了。

学校是一个大家庭，我们亲爱的老师就像我们的妈妈一样关怀着我们、教育着我们，同学们也应该像兄弟姐妹一样和睦相处、团结友爱、互相帮助才能健康快乐的奋发学习和成长。