我们班的同学作文集合15篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我们班的同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

不知不觉，一群活泼可爱的我们慢慢升上初中二年级。让我们从一个充满稚气的男孩、女孩蜕变成了如今成熟且充满着朝气的青少年。

我们班虽然很爱讲话，但也很团结，记得有一次大队接力，我们拼了命的向前冲，突然某个接棒的男同学跌倒，他赶紧爬起来继续跑，之后在一我们的默契拿到了不错的成绩。

我们班主任也是数学老师，所以有时候都会拿数学课来和我们讲一堆人生大道理，他对我们时好时坏，每当我们不乖时，他都会叫我们站起来罚站，虽然常常听他骂我们，但我想这应该也是为我们好吧。

我们班每个人兴趣、优点都不同，首先要介绍的是我的好朋友，她不但成绩名列前茅，连运动细胞也不错，是班上人见人爱的好学生。再来，说到班上最爱搞笑的同学，他常常在不对的时候说笑话让全班笑，导致耽误到上课进度和老师的情绪。

自从认识了这一班的同学，我发现我们这一班是绝无仅有、独一无二的，因为每天生活在这个班级，就有如一个家庭，老师们就是我们的父母，同学们就是亲如家人的兄弟姐妹，一群人和乐融融的一起相处、一起学习，也希望我们的友谊能够天长地久，永远都不会毁灭！

我们班的同学，虽然长得是贼眉鼠眼，但却又正气凌然，真是一个矛盾体。

“铃铃铃”下课铃响起了，同学们陆续走向同一个位置。那个位置是“百笑生”的，之所以叫他“百笑生”是因为他知道的笑话很多，每次下课都要讲，但却没有重复的笑话。这一堆人群里有一个长得贼眉鼠眼的人。每次听完笑话，同学们都会哈哈大笑，但他的笑却有一点与众不同。看着他的笑，你会觉得他有一些猥琐的样子。当然要忽略掉他眉宇间的正气。

他的成绩一直忽上忽下的，老师决定给他补习一下，使他的成绩稳定下来，就让我叫他去办公室。我们正在走向办公室的楼梯里，看到前方有一个高年级的在欺负一个低年级的，我本来觉得这件事应该交给老师管理，而我身边这位猥琐的同学却大步的走向前方，一把拉开那个高年级的，担忧的看着眼前这个低年级的小学生。我被这位猥琐的同学得举动所震撼。没想到一个平时让人感到猥琐的人竟是如此的正义。

我将楼梯的事向老师说了，老师当着全班同学的表扬了他。这使我明白了：人最重要的`是内在美，而不是外在美。

我们班有一个木头人，他叫李子承。李子承他胖胖的、西瓜头，眼睛细而小，总像眯成了一条线一样。

李子承说什么话的样子都很无趣，总是木呆呆的，看不出此时他的喜怒哀乐，而他说的最多最多的都是说别人怎样怎样不好。

有一天，在上课的时候，数学老师点人回答问题，老师就点中了李子承。他不回答问题也不站起来，像没听见似的，脸上依旧没有任何表情。数学老师很生气，蹬蹬蹬走过去，抓住李子承的肩膀一把就拎了出来，他毫无反抗跟木头人一样，老师的脸气得通红，就把他放在了前面的椅子上，他依旧像没有生命的木头一样没有任何反应。最后你们猜怎么了？老师在他的脸上画了又画，他都不动，而且是用蓝色粉笔画的！哈哈哈……全班哄堂大笑！

这就是木头人李子承，好玩吗？可是上课老这样，李子承，你就会变成真的木头了。

“放学了，咱俩一起回家吧，‘蘑菇’。”“蘑菇”瞟了我一眼，没好气地说：“走吧，那条道就咱俩走！”我“嘿嘿”一笑，拉起“蘑菇”的手向前走去……

“蘑菇”是我们班的学霸，人家可是大班长，能和她做朋友真是我的荣幸。说起这个外号，是我们全班给她起的，因为她留了一头可爱的蘑菇头，而且还给我们创造了很多惊喜。

在体育课跑步的时候，“蘑菇”因为这个发型而烦恼不已：跑圈过程中，“蘑菇头”在风中翩翩起舞，一颠一颠的，更像一把小伞，收起、撑开；再收起、再撑开……给我们增添了无数欢乐的气氛。

“蘑菇”身为班长，当然也在要老师不在的时候管管纪律，可是同学们却不怎么配合，一直在“铃声模式”，吵个没完。好不容易静下来了，蘑菇又去给老师送作业去了，但她“身在走廊心在班级”，出门后还要透过门口的玻璃向里面望一望。当“蘑菇”蹦达回来之后，一个同学举起了手，一本正经地说道：“班长，我刚才在门口看见了一朵蘑菇！”这下可好，好不容易静下来的班级又炸开了锅。

我们班的“蘑菇”因为发型而经常让别人开玩笑，但她却不在意，嗯，我的朋友涵养真好。“蘑菇”能在最短的时间内让别人记住她，我准备和她形影不离了。

我们作文班里有一位大名鼎鼎的“明星”，他就是我的后桌――性格既开朗又内向的BOY――赵一玮。

这位“赵大歌星”长着一张可爱的包子脸，让人看了就忍不住想去捏捏。他的皮肤十分黑，这让他笑的时候显得牙齿非常白，也显得眼睛十分亮。可是不能否认，他的性格很好，不管什么时候，总是笑容可掬的样子，作文班的同学十分喜欢他。

他的笑容发自内心，总是让人的心情特别好，但是……在他唱歌的时候，一切都变了，大家简直是热锅上的蚂蚁，吓得四处乱窜。

太有“特色”了――“赵大歌星”那“动听”的歌喉惊天地、泣鬼神，别人唱歌要钱，他唱歌要命。可他对自己的歌声却陶醉得很，对音乐的热爱也是丝毫没有减少，所以他会在同学们的惨叫声中拔高嗓门，让那无比伦比、独一无二的歌声更加震撼。《我是歌手》没邀请他参赛，真是赔了！他能把韩红的《天路》唱成“不归路”，能把“筷子兄弟”的《小苹果》唱成“小菠萝”，就连现在最火的歌――小岳岳（岳云鹏）的《五环之歌》也逃不了他的“屠杀”！

“那是一条神奇的天路哟……”天呀！“大歌星”又唱起来了，我先去外面躲躲。同学们，“赵大歌星”的歌声又来折磨我们了！

拖拉机这个名字听起来很奇怪吧，因为他平时总是拖拖拉拉的，像拖拉机一样，所以有了这个外号。他的真实身份是张··。

张··上课很拖拉，每当我们全心全意地听讲时，他总在下面做小动作，一会儿抠脚，一会儿抠手，一会儿又和同桌说话。老师讲的内容完全是左耳朵进，右耳朵出。当他认真听讲了，也就坚持几分钟，不一会儿，心又跑到九霄云外了。老师提问他时，他一声不吭地站着。有题不会也不问，一直拖到第二天…….时间一久，考试时卷子发下来，大部分题他都不会做。

他最严重的还是拖作业，一道题没写就开始玩起笔来，玩得五花八门。一会儿把笔转转，一会儿把笔噙进嘴里。当小组长让他写作业时，他才装着写一会儿，等小组长不注意他时。他又玩了起来，等小组长发现了也没办法。他是哑巴吃秤砣——铁了心不想学习了。

张··呀，张··，都二十一世纪了，人人都坐火箭，就你还在坐拉机，你可不可以改掉你拖拉的毛病，让家长和老师少操心一些。

我们班有“四大金刚”。其实这“四大金刚”就是班主任选出的班干部助理。老大是徐海辛，自称是数学学霸，老二张俊滨是徐海辛最好的朋友，他们都是胖胖的，一黑一白，就像两个特大号蛋糕：一个是白巧克力味，一个是黑巧克力味；老三是李祥，他语文好，数学好，英语好，人品也是相当好；老四是蒋文畅，他是四年级时转到我们学校的，他英语很好，因为他是从意大利转来的。

有一次，我们班的打架王李昊又打架了。他本来就是三班的，后来转到了我们班，他无恶不作：偷大人的钱，偷书，打架他都做，他的名字整个学校都知晓。今天，他和我们班的池哲昀打了起来，他左手握紧了拳头，右手拿着夹茶叶的夹子到处乱舞，情况十分危急，这时“四大金刚”急忙出动，老大抱住了他，老三掩护池哲昀跑了，老二和老四把他团团围住，终于把他制服了。

每次哪里有打架的事，那里就有“四大金刚”，哪里有“四大金刚”，那里就充满了正能量。

我们班的四大金刚都是安全员，现在我们班打架的事减少了。在“四大金刚”的带领下，我们班级里变得更和谐了，同学之间更友爱了，处处弥漫着学习的气氛。

笑，笑，笑是我们班的“特色风味”。教室里经常是一片哈哈大笑声，也不知在笑些什么，我实在忍不住了，只好在桌下嘿嘿的笑起来。

“名嘴”——张思远，声音甜美，每次有歌唱表演，老师就第一个选她。一到台上，别人看了都说她漂亮，一唱起歌儿来，台下一片掌声，都快把树上的鸟儿引来参加表演啦，“名嘴”再跳起舞来，那现场就更是一片欢腾。

“辩斗大王”——林天书，有一次，林天书欺负女孩子，被老师发现了。他到了教室，就跟老师开始辩论，辩论时还带着微笑，你说这是辩论吗？但有时辩论，他会说上一个多小时。下课时，别人打架，看见后，他走上前开始和人家辩论。

“老外”——郭楠。她跟别人讲话就像一个英国人，说的都是英语。有的同学听不懂，就对她说：“你跟我们用英语说话，就是一个字：晕。”她还跟数学老师说英语，数学老师听不懂，生气的说：“你以后别用英文说了。”“老师，我不说。”可以后她还是改不过来啊？

“闹笑话王”——张昊，经常闹笑话，最有趣的是一次语文课，他把“鞋子脱了”，读成了“裤子脱了”，还常常开玩笑，搞得我们女孩哭笑不得。

这就是我们班的同学。

这位同学人缘好非常好，长相就跟玫瑰花一样美丽，也非常的聪明，语文、数学、社会、自然、英文都难不倒她，我跟她不但是超级好朋友，她也是大家非常的敬佩的人，而且把图画都画的栩栩如生，跑步也快得不得了，分组时我超喜欢跟她一对，下课的时候，我偶尔会跟她出去走走、聊天，而且她的优点也比缺点多，她的名字就叫做王薇涵，她有很多让人说不完的好。

还有一位同学功课也不错，个子虽然小却跑的很快，是一位田径选手呢!跑的速度就像车子一样快，大家都敬佩不已，还有一颗仁慈的心对待每一个同学，优点多多，女同学都很喜欢她，下课的时候，我会跟几个同学和她玩，她都一直玩，跑我们追的游戏，等到上课时，我们都是气喘吁吁的走回来，还有有时候我们也会一起去游乐器材区玩，我们都会玩的兴高采烈，还有有什么事情她都是笑一笑面对，她不但长得可爱，还很大方，她的名子就叫做陈书敏。

希望每一个人都可以学习她们的优点，做个受欢迎的人。

我们班一共有33位同学组成，我们班可谓是藏龙卧虎。

我们班的捣蛋王——储若欣

储若欣，我们都喜欢叫他鸟王，至于为什么，我就不知道了，你别看他像个大人一样，又高又打，其实他丝毫没有大人的样子，相反他还是一个童心未免的人，虽然他在老师面前老师油腔滑调，可他却一直很认真的完成老师给他的任务，这不，你看，他又在赶着大家劳动了。

典型的大叔——张震宇

和鸟王一样，他也有个外号，嵩鸡。为什么呢？因为他是个许嵩迷，头发又像鸡，顾名思义就是嵩鸡。他不论讲话，身材，爱好都是大叔的样子，他和鸟王是并称为最有底子的人，不过两个人都不珍惜，一天到晚贪玩。

第一聪明——卫祎明

卫祎明，学名“兔爷”，由于不服气别人比他聪明，所以被郭老师安以“第一聪明”他两颗牙像兔子一样，有一天到晚自称为爷，又长得十分喜感，所以每个人都喜欢拿他开玩笑，他也不会生气，反而会跟着起哄。

爱哭鬼——邵炜烨

猴哥，就是他，因为他一天到晚像猴子一样不安分。他嗓门，大胃王也是它的特色，但爱哭才是他的招牌，只要老师稍微将它一下，他就会满脸通红脸部僵硬，接着泪流满面。

我们班还有一些重量级任务呢，不信？那你自己来看看咯。

在我们班，有着一位会弹电贝斯的“非洲小哥”——吴桐。为什么叫他“非洲小哥”呢？聪明人一听就知道：是因为黑！而且他的黑，黑的独特，黑的奇怪。他的手黑中有白，白中有黑，真乃真神人也！我问他怎么做到的，他就说：“手表每天戴在手上，把太阳光都遮住了。”

他黑得奇怪，记得有次军训时，教官好像不在，于是我们宿舍开始集体裸奔，吴桐回来说：“小鲁同学唱到‘你有没有爱上我’的时候，全场大声说‘没有’！真是笑死我了。”我从他的笑声中猜出他们表演得都很好，不然观众怎么会一起互动呢？

除了电贝斯，学习也不在话下，在数学这门课上，他偶尔会略胜一筹，当然偶尔也会“马”失前蹄。记得有一次周三测，吴桐考了80多，当时看得出他好像挺高兴；好了，下个星期变成了70多，他大喊道：“no god please no，no……”（按中文来讲就是“我滴个神啊”）按地道来评价就是：“再加把劲，明年就能飞天了。”虽然吴桐脾气好，但还是不要叫他“非洲小哥”吧，因为本班班规里写着：“不要给同学起外号，除非同学同意你这么叫他。”

我们班的幽默搞怪博士叫丁丁，长着一双小鼠眼，黝黑黝黑的皮肤和瘦小的身躯，一点儿也不般配，显得古灵精怪。满脑子的恶作剧令我们又爱又恨。

“搞怪博士”是一个发明小能手，地上的设备没有一个他不知道的。那双灵巧的手能拼能造。有一次他代表我们学校去参加机器人大赛，他造的机器人夺得桂冠，我们一直引以为荣呢！

“搞怪博士”还是一个恶作剧大王，他总是利用我们对他的信任来进行搞怪，也曾因此挨过批。

有一次他把一个方型盒子机器人交给沐言，让他交给老师。老师收到后知道又是丁丁的恶作剧，就立刻将机器人送给校长，让校长帮忙出出主意。没想到勾起了校长的好奇心，他将方型盒子翻了个遍也没有找到开关。忽然，“砰”的一声，从盒子里弹出了个机器人的拳头，狠狠地打在了校长的鼻子上，校长的鼻子立马变成了猪鼻子，当听到盒子说“搞怪程序结束”时，校长怒火攻心，就像一头发疯的狮子似的，嘴里嚷嚷着要把搞怪博士开除。最后在家长和老师的力保下才平息了这次风波。

从那以后，“搞怪博士”专心研究小发明了，变成了班级里最受欢迎的“小博士”了。

我们班级中“三大金刚”他们就是“小作家”、“马屁精”“小博士”，下面请听我来一一介绍。

小作家——王睿琪

瞧，每当下课时还坐在位子上的那个安安静静的人是谁呢？告诉你吧！她就是我们班的“小作家”，她只要一有空，就会拿出她的随身笔和记事本。那一次她还谦虚地让我帮助她提意见，只要是我提出的意见，她都会照着去采纳。所以她写得东西很有水准呢！

小博士——徐臻

我们班的“小博士”当属这位同学了。她每次都能把要求背诵的课文倒背如流。每次老师提问她都回答得清清楚楚。班上的同学经常向她请教各种各样的题目，她都会耐心地为我们讲解。会不会有她不知道的呢？

“马屁精”——刘浩文

最后一位金刚是“马屁精”，每次他发现老师不高兴时，就会拍着老师的马屁，围着老师团团转。让老师喜笑颜开。有一次，老师见我们上课讲话，脸一沉，刘浩文这家伙大声附和道：“别讲话！老师可要生气啦！”听到这番话，我们和老师都笑了起来。

这就是我们班的“三大金刚”，怎么样，他们有趣吧！

老师点 评：语言活泼，选材也很不错，继续加油！

我们班里有一个“蜗牛王”，她的名字叫蒋依楠，她有一个圆圆的脑袋，长长的头发，高高的鼻梁，鼻梁上还有一对水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。每天都穿着一件白色的衣服。

她有一个爱好就是抓蜗牛，我抓蜗牛比较厉害，所以每当下课的时候，她都拉着我和胡露佳去抓蜗牛。到了蜗牛最多的地方，我们就开始抓蜗牛，可是每当我去到每一个地方找蜗牛的时候，她就跟在我后面一直问：“找到了吗？找到了吗？”我的耳朵似乎都被她震到不行了。

当今天下午第2节课下课了，我们下去抓蜗牛的时候，她还是跟在我后面，我找着找着，她一下叫了起来：“啊！”我问她：“怎么了”。她大声的说：“叶子上有一条毛毛虫，难道你没看见吗？”说完她就拉着我走了，我又说：“你还要不要蜗牛？我刚才又找到一只。”她又把我推回去，而且手伸得直直的向我要蜗牛，我又说：“哈哈，你被我骗了吧？”她立马反应过来追赶着我，我们一起嬉戏着，走廊里回荡着我们的欢笑声。

她就是我们班的“蜗牛王”——蒋依楠

A是一个男孩，很出色。

他的学习成绩，全班数一数二，“奥林匹克"的数学难题，他大部分能解答。语文虽然不如数学那么优异，但也都是明连前茅。

他是一班之长，工作很负责。任务到他手中，三下五除二，立马搞定。有一次，他负责学校游园活动，只用了一节课时间，精彩的设计方案就“新鲜出炉”了。

同学遇到不懂的问题，都乐意去问他。他也总是认真给同学讲解，直到同学明白为止。

B也是一个男孩，问题缺少。

说道纪律，他常常不听指挥，爱自作主张。课堂是严肃的，他常在地下窃窃私语。遇到老师批评，时不时还要顶嘴。有一次，竟把实习老师给气哭了。

他还有个坏毛病，就是粗心、马虎。做作业常出错，而且都是些看错题、抄错题的低级错误。统计表格上的数据，只要用手指按按计算机就可以了，可他照样错。更可笑的是，有时候帮老师数作业本也会多一本或少一本。

目前，他已经戴上了眼睛，但仍沉谜友电子游戏中，而且一玩不可收拾，总是忘了时间。

A是个好孩子，乖孩子。他姓林，名俊杰。

B，不好意思，他也姓林，也叫名骏杰。A是我，B是我，我就是我。