精选有趣的作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的有趣的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

在一个阳光和煦的下午，我待在家里觉得很无聊，就跑去跟奶奶说：“我们来玩摸瞎子吧。”奶奶连声赞同地说：“好，那我们就开始吧!”于是我翻箱倒柜地找丝巾，终于在妈妈的柜子里找到了一条。

我先让奶奶用丝巾蒙上眼睛，然后游戏开始了。我心里喑想：一定不能让奶奶找到我。于是，我蹑手蹑脚地向床边跑去，正要蹲下来时地板发出“吱吱”的声音，不好，被奶奶发现了。她快速向我冲来，把我逼到墙角，一把抓住了我的衣服。气得我连连叹气：这才刚开始，我怎么就败在奶奶的手里了呢?真是出师不利啊!

这一回，轮到我抓了。我蒙上眼睛，双手往前伸着，脚小心翼翼地向前试探着迈出去。往左摸，软软的，啊，是我的小毛毯;再往右摸，硬硬的、冷冷的，我觉得肯定是墙壁。奶奶在哪里呢?我大喊一声：“奶奶，你在哪里?”可是没人回答。我的脚往右踢了踢，呀，踢到柜子了，“好痛!”我忍不住叫了起来。

“嘻嘻……”奶奶把我的这番动作看在眼里，觉得滑稽，就笑了出来。这一声被我听到了，我立刻向奶奶的方向摸去。奶奶料到大事不妙，撒腿就跑，可惜她晚了一步，被我一把抓住衣角。奶奶边笑边说：“你的听力真好，可以听到这么小的声音。”“哈哈，那是当然啦!”我的意洋洋地说。

这次游戏我玩得真高兴啊!真希望下次还能来一次这样的游戏。

我们学校有一个特殊的超市，你们想知道吗，那就是BT币超市。我们学校每个月都会开一次BT币超市，BT币在我们学校能当钱用，每张面值不同，而且每张上面印着各种不同的图案，你们别小看这一张BT币，那可是我们辛辛苦苦挣来的。所以在我们学校里同学们都很珍惜它，因为这是我们付出努力才获得的收获。

这个星期的星期五又到了BT币超市开放的日子了，同学们拿着自己这个月努力挣来的BT币去BT币超市买东西，同学们有秩序的自己排着长长的队，我排在了最后面，我耐心地随着队伍向前挪动着。终于轮到我了，BT币超市里面东西琳琅满目，多的我都不知道买什么东西才好了。只见BT币超市架子上的商品多的数不胜数，有美味诱人的零食、有精致好多的玩具、有学习用的文具等等。我看到这些商品好想全部买下来，但由于自己的BT币不够而感到遗憾，只能挑选自己最喜欢的买了。

有些同学就不一样了BT币多的都不知道买什么了，我想这可能就是穷人和富人的差别的。你看那小售货员儿们都想出各种方法推销着自己的商品，有的挂上了牌子写出了商品的特点以及玩儿法，有的手拿商品对买东西的同学一面介绍一面吆喝着。可而且有的可以先尝后买。我真的服了他们啦，我想他们长大肯定在销售方面儿很有前途。最后我转了一圈，目光锁定了一个金黄色的悠悠球，它全身金光闪闪样子很精致。我好想成为它的主人，所以毫不犹豫的花了我的全部家当买下了这个悠悠球，迫不及待的拆开了包装，用力一甩只见一道金光飞速弹出而且立马弹了回来太好玩儿了。我拿着我的悠悠球边走边玩回到了班里。我发现大家都买了许多东西正在欢快的交流着，看来大家都收获颇丰啊。

我想我下个月要好好学习。在各方面儿好好的表现，挣得更多的BT币，只有这样才能买到更好更多的自己喜欢的东西。同时，我也明白了一个道理那就是只有付出才能有收获。

星期一，太阳高照，阳光明媚，我开心地走在上学的路上，因为今天学校要组织三年级的同学在校园进行野外生存训练。

这次训练的内容有：做接龙游戏、答野外生存问卷、搭帐篷、看电影《飞屋环游记》。

到了学校，经过半个小时的.早读，活动终于开始了！

首先是做接龙游戏。游戏规则是每班各取一个队名，如猴子队、山羊队、老虎队……然后按规律说出各班的队名。没有说错的班级获胜。经过几分钟的讨论，一班取名悟空队，二班是佛祖队，三班是如来队，我们班是龙王队。

比赛开始了。一班、二班、三班都说的很顺利。到了我们班，有的同学说悟空队，有的说佛祖队，还有的说如来队，声音一片混乱。经过这次教训，我们掌握了不少生存技巧，最终反败为胜。

到 了搭帐篷的时间了。教练给我们示范了一次。我心想：这么简单，我一定学的会！轮到我们自己动手了，我和队友你抽我插，忙得不亦乐乎，帐篷还没搭起来。这时 我才知道，搭帐篷其实并不简单。我开始努力回忆教练教的步骤。在我和队友的合作下，第一个帐篷终于搭起来了。我们按照这个方式，很快搭起了第二个帐篷。

一天的活动结束了。我感到这次活动既有趣又有益，我学到了野外生存的一些本领，知道被马蜂蜇或被蛇咬时该怎样处理。

在我的记忆中，有趣的事像天上的星星，数也数不清。而其中最闪亮的一颗便是我们去龙寺生态园烧烤了。

那天，天气晴朗，万里无云。我们五年级师生来到了龙寺生态园。那里桃红柳绿，漫山遍野的醉李雪白雪白的，大片大片的油菜花金黄金黄的，山脚下的湖水碧蓝碧蓝的，真是个烧烤的好地方！

“看，到了！”不知谁喊了一声。我们立即冲到烧烤营地抢位置，刚把书包放下，同学们就迫不及待地从包里抱出了烧烤的东西。有鸡翅，有年糕，有羊肉串，有馒头串……堆了满满一桌。我恨不得立马冲过去咬上一口，大快朵颐。“炉子来啦！”一听到这声音，早已按捺不住的同学们便马上围住烤架，摆上了一串串美食，小小的架子立即塞得满满的。“别急、别急，一串一串烤！”“为什么炉子里冒不出火？”“哎呀，炉子架子上没刷油，怎么烧啊？”“快刷油！”同学们个个忙得不可开交。有的一股脑地往架子上塞食品，有的在给架子上的食品刷油，还有的一边烧烤，一边大喊大叫着指挥着别人。整个烧烤营地烟雾腾腾，人人脸上挂着笑容。“李子出马，一个顶俩！”我叫着自己的口头禅，一边烤起了我心爱的羊肉串。我不停地翻着肉串，时不时往上面撒着盐。啊！多美味的羊肉串呀！一边想，我一边流起了口水，幸好没人看见。“笨呀，你快把一瓶盐撒光了！”蒋朋霖气愤地叫着，我低头一看，可怜的盐，早已在烈火中英勇献身了。肉烤好了，我把它迫不及待地往嘴里送去。“啊，生的！”我连忙吐掉带着血丝的肉，只能又专心地烤起来。不一会儿，肉终于变得金黄，我拿起肉串，小心冀冀地咬一口。啊！真香呀！正当我品尝着自己的成果时，只听见一声惨叫。我连忙循声望去。原来，郭冰晴那四串用牙签串出来的肉串“跳火自杀“了。郭冰晴正想下炉去捞，谁知一滴油滴入炉中，小肉串一下烧成了黑肉串。这下，大家全都傻眼了。

不过，我们很快就又热火朝天地继续开始烧烤。看！其他同学也举起了自己的成果，有的开始狼吞虎咽，还没尝到味儿就进了肚；有的在细细品尝着，似乎在吃人间美味；有的举着美味，似乎不忍心下口……

烧烤活动在欢笑声中结束了。同学们不仅吃到了自己亲手做的美味食物，还深深体会到劳动是多么有趣！

“护蛋周？！”你们觉得很奇怪吧！告诉你们——这是我们老师想的奇招：因为我们班同学课间经常出现追、打、撵、跑的不良现象，为了提高我们的安全意识，老师想出了这么一个好办法······

有一天，老师说：你们每人拿一个鸡蛋，不论采取什么办法，但必须放在身上，保护一周后，看谁的不破，就奖谁一枚章。我们大家一听，哈哈大笑，哼！这么好的机会，谁不试试不就是傻瓜吗？大家都跃跃欲试，等着领“章”。

结果第一天，田阳庄奇的鸡蛋就破了，看着那黄澄澄的蛋黄，大家心里难免有点紧张，都暗暗鼓励自己——要爱护自己的鸡蛋，生怕一时不小心把鸡蛋弄破了。田阳庄奇却哈哈大笑（反正我的鸡蛋已经破了，没什么可顾及的），他这么一笑，把我们都逗乐了——都笑他怎么不小心，这么快就把鸡蛋弄破了。哈、哈！自己的鸡蛋没破，大家紧张的心情总算放下了许多。

第二天，我们都拿东西保护着鸡蛋。就说我吧：在一个圆圆的铁盒子里面先放上泡沫，装上鸡蛋后再用海绵塞得紧紧的，生怕有一点活动的空间，心想：这下可好了！肯定破不了，等着拿章！你看：同学们都像大人爱护自己的孩子一样爱护着自己的鸡蛋。唉！这些鸡蛋可是享尽了福呀！

第三、四天有20多个鸡蛋先后都“壮烈牺牲了”。我暗暗高兴······，可是高兴后发生了“毁灭性的灾难” ——第五天下午，在楼梯边我弯腰系鞋带时，不小心把小圆铁盒从裤子口袋里挤了出来，“啪”的一声掉在地上，我急忙伸手去拾，却眼睁睁的看着小圆铁盒顺着楼梯“咕噜噜”滚了下去，其结果可想而知——我的鸡蛋就这样破了。我好伤心呀！我得章的梦想破灭了。

说来也怪，从此以后我们班追、打、撵、跑的现象的确少了，安全意识提高了，老师的办法真妙！

1、最精彩的莫过于那次流动红旗的竞争。初三第一学期，听到老师闲谈中说本年级有个班，卫生平均分比我们班多0.1分，流动红旗归他们班了。我们班干部 听了，马上召开班会告诉了同学们。这下可好，那股“牛劲儿”又来了。大家就商议起来。临近10月，我们班干部做了周密、系 统的计划。就这样，每人各尽其责，卫生区—天打扫三次。终于，苍天不负有心人，10月的卫生评比表贴出来了，我们班荣登榜首。当那个班的班长把流动红旗交 给我的时候，说：“祝贺你们班。不过，咱们下月见！”唉，真是谁松一口气也不行呀。

2、上节作文课,老师教大家做了一个小游戏,这节课孙老师又会出什么新花样呢？铃声响过后，孙老师让两位同学抱来了一条可爱的小黄狗，同学们的眼中充满疑惑的目光，我心中画着一个大大的问号，抱来一条小狗到底干什么呢？

3、老师让列举一个拟人句，一个堂堂中学生总不能用“太阳公公笑了”之类来搪塞吧。琢磨了半天，竟冒出一句广告词：“只要你拥有春兰空调，春天将永远伴 着你。”顿时，全班爆发了一场持续近两分钟的哄堂大笑。还好，憋笑憋得面红耳赤的老师，口齿不清地表扬我能就地取材，联想丰富，这才使我下了台。

4、老师站在讲台上滔滔不绝地讲着这堂新课，从第一届中国人民政治协商会议的召幵,讲到中华人民共和国的成立；从我国的首都，讲到我国的国歌，讲到开国大典那一辉煌时刻。教师的心情越来越激动，声音越来越洪亮。

5、杨超汗痛苦的的向我请教这道题怎么做，我得意的说：“就不告诉你，谁让你上课不认真听讲的”！他忧愁的说：“老师一会儿就让我上去讲，怎么办呀”。不一会 儿，老师果真让他上去讲解这道题，杨超汗很流畅的就讲出来，抬头挺胸的走了回来，我很好奇的问：“你刚才不是还不会吗”？他神气的模仿我刚才的语气回答： “就不告诉你”。然后扬长而去。

6、………是 四十几还是几十四？我心里不住的祈祷：老天啊，保佑保佑我吧！我一定给您献上最好的水果，烧最好的香。您行行好，就在四前面加上个九吧，祝您万事顺风，美 梦成真！为儿童造福吧！我如此不忍心去面对这个四，四四四，死死死，多么不吉利的数字！我以后再也不玩电脑了，一定专心致志的学习，不开小差了。这时，老 师走过来，生气的说：李明，你这次考的很不好，太让我失望了！我一下子从九十四的希望上降到了四十九上，无精打采的只能接受现实了。我打开卷子正面一看，48分！天哪，世界末日是不是今天，我的父母要是知道了怎么办？唉，保佑我吧，老天!

课前的五分钟在许多老师和同学的眼里，是那样的枯燥。但是，我们班为了丰富同学们的课余时间，充分地利用课前的五分钟，举办了一个非常有趣的朗读会。

朗读会开始了，马老师先请出第一位朗读者——班里的语文科代表林良智上台，只见他十分从容地走到台上，清了清嗓子，彬彬有礼地对大家说：“同学们，你们好。今天我要为你们读这本语文书，读得不好的话，还请见谅。”说完，就静静地站在那里，等待着马老师发出的“指令”。马老师接着说：“请翻开第13课，朗读第14自然段。”林良智接到“指令”以后，立刻翻开语文书，然后十分有感情地朗读起来“陈庚同学全明白了。”他那雄壮而有力的声音时而缓，时而急，时而高，时而低，在课室里回荡，在空气中盘旋，那充满感情的声音令到同学们随之进入了课文内容里面，仿佛置身在那奇妙的情景里和作者一起在荒芜的大草原上漫步着，漫步着。

怎么样？我们班的课前五分钟有意思吧！一方面既可以充分利用课前的五分钟，调动同学们的积极性；一方面又可以让他们在游戏中学习，符合了现代教育的宗旨。所以利用课间时间举办类似这样的比赛、游戏，同学们都应该积极地参加，因为从这些活动中，往往会有意想不到的收获。

今天，我和我的朋友一起去水族馆趣看鱼，生命中有许多有趣的事情，我觉得今天这次戏鱼是我觉得最有趣的一次。

早晨，我和朋友来到水族馆，一进水族馆就看到好多稀奇古怪各种各样五颜六色的鱼，特别漂亮，我看到眼前的这条鱼身上有着像老虎一般的花纹，头上戴着一顶乌黑的“礼帽”，像一位有礼的绅士。

我看到这条鱼很可爱，我便把一根手指伸入水里，我看到它看着这个奇怪的生物，它连忙撞我的手指，我便把手指旋转起来，它也转起圈子来了，我越转越快，它连忙躲到一边，似乎像是这个奇怪的物体吓坏了。

我又想出了个戏鱼的方法，我连忙拿出一条红绳，打了一个蝴蝶结，扔了几颗鱼食，它连忙有过来吃，我想用红绳把它的头套住，可是每次眼看就要套住它时，它就把头一甩，又把尾巴一摆，它把我的红绳给甩下来了，我又着急又生气为什么就是套不住它呢？？？？

我生气地给鱼做了个鬼脸，它被吓跑了，游到它的伙伴旁边去了，看到它们快乐的游来游去，冒着泡泡，真是太可爱了。

啊，这一次戏鱼可真有趣啊！

最近，犹如一阵风刮过，我们班里流行起了玩吹卡。正当我们班玩得如痴如醉时，杨老师突然宣布了一件让我们欢欣鼓舞的事情，那就是打卡大赛。

第二天， 我兴高采烈地来到学校，只见同学们都已迫不及待地拿出了卡。杨老师大步流星地走上讲台，一字一顿地说：“我宣布，打卡大赛现在开始！”“耶！”教室如同炸开了的锅，即使放爆竹大概也听不到了！

老师讲了一下游戏规则，然后比赛正式开始。同学们个个摩拳擦掌，看来又一场腥风血雨的比拼即将上演！

第一轮我遇到的挑战者是号称卡侠的费凡！我们每人出5张卡，通过石头剪刀布的方式决定谁先打，耶！我拔得头筹。我调匀气息，深呼吸，将空气聚集在口中，然后鼓起腮帮，就如同一只充足气的蛤蟆！“呼”的一声，将气迅速喷出，只见卡在空中凌空翻滚，然后笔直地坠落在地。我定睛一看，全翻，秒杀！耶！费凡毫不示弱，他想来一招逆袭！“我不会给你一丝逆袭机会的！”我看出了他的心思，立即郑重地说。费凡见一计不成，只得打起十二分的精神和我周旋。只见我俩龙争虎斗，你追我赶，一时间斗得天昏地暗，不分上下，最后，我愤怒了！便开足所有马力，发出十层功力，将费凡杀得片甲不留：我们这次将所有的卡给赌了上去，只见费凡石头剪刀布赢了我，“这下我肯定要没菜了！”我心里暗暗叹息，但万万没料到，费凡竟一张也没赢到，这也太狗血了吧，看来卡侠的美名是徒有虚名啊！我开足马力，蛤蟆功加上我自创的卷舌功轻轻一吹，卡在瞬间翻了！我顿时神采飞扬。而费凡则全军覆没，好像被霜打蔫了的茄子，只有扑街的份了！

虽然最后我冲过重重难关，可终究还是技不如人被淘汰了，但我玩得很开心。只是不知道打卡风过去后，下一个风，会什么时候到来呢？

本刊驻广东广州市小记者陈禺琨目瞪口呆地报道：今天，我起了个大早，怀着无比激动的心情，和同学们乘坐大巴来到了科学中心。走进科学中心的大门，电子大屏幕上播放着“亲近科学，拥抱未来”的主题宣传片。我迫不及待地想要一睹为快。

蔡老师再三重申了安全注意事项后，让我们分组开始参观。我带领着我的小组，开始参观各个展馆。在众多展馆中，令我印象最深刻的要数“感知与思维”展馆了。走进这个展馆，我们来到了一个叫隐身屋的实验点。

“什么，隐身屋？真的可以隐身吗？”区雯问道。“这是真的假的呀？”我也疑惑不解。“不管是不是，试一试不就知道了吗？”洁莹对我们说。“对呀，区雯，你先去试一试吧！”我提议让向来胆大的区雯打前阵。“好吧，那我就去试试。”紧接着，我亲眼看到一张四方桌上的盘子中间，慢慢地探出了区雯的脑袋，她正对着我们挤眉弄眼地做着鬼脸呢。可是，桌子下面空空如也，她的身子不见了！啊，真神奇，真的可以隐身呀！“我去试试！”我按捺不住内心的好奇，也钻进了隐身屋。“哇，陈禺琨，你的身体也消失了！”奇怪，我明明是把头从小箱子里伸出来，身体怎么会消失呢？难道我有隐身之术？我百思不得其解，仔细地观察了隐身屋里的这张桌子。

原来，是镜子在作怪。原来桌下装了两面镜子，镜子对周围的影像反射后，从而产生视觉上的错觉，让我们看图像时被自己的眼睛欺骗，误以为下面是通透、空空如也的，这其实是镜子在映出周围的图像时，把错误的信息发送给大脑。仔细观察后，我们终于恍然大悟了。