关于五年级的作文10篇

来源:文书网 1.88W

在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的五年级的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

关于五年级的作文10篇

五年级的作文 篇1

他身材高大,圆圆的鼻子上架着一副黑色的眼镜,看上去十分和蔼。他不仅是我的美术老师,教我如何画一幅美丽的图画,还是我生活的引导者,指引我走向宽敞明亮的大路。

从我小时候接触画笔时,他就在一旁用他那温暖的手掌握住我稚嫩的小手,一笔一画地教我画画。从线条开始,到简单的卡通设计,再到细节的描写,渐渐地学习了色彩的调配和使用。他生动的课堂能灵活贯通进我每一天的生活当中。记得,一个风和日丽的周末,他带我来到公园玩耍。一进公园大门,首先进入眼帘的就是:纵横交错的树枝、盘绕蜿蜒的藤蔓、五颜六色的鲜花。他侃侃而谈道:树枝的轮廓、藤蔓的形状。树叶的色彩。这些知识总能令我听得如痴如醉、浮想联翩,使我在不知不觉中进步。

生活中,他也是我的引导者。当我遇到困难时,他总能耐心地帮我解决;当我遇到挫折时,他总能将我扶起来,并给予我温暖的安慰;当我犯错时,他也会及时地批评指出。他不仅会帮助我解决课内外的知识难题,更重要的是他教会了我做人处事的道理。他如同一盏照明灯,点亮自己,指引我前进。

他就是陪伴了我13年的爸爸,在这13年里,他对我的爱乐此不疲,并经常在我的生活当中充当着教师的角色。我把我的教师爸爸告诉了一位朋友。他听后对我说;“教师爸爸一定很可怕吧?”我告诉他:“不,他很好!”

五年级的作文 篇2

她是中等身材,有一双又大又闪的.葡萄似的眼睛和一头乌黑发亮的头发,高高的鼻梁,上面还有很浓的剑眉,脸上总是挂着美丽的笑容,她就是我的语文老师——黄玉芬。

黄老师是校里的副校长,整天忙里忙外,身体都消瘦了,还抽出时间来给同学们上课,课上有很多打给黄老师的电话,她都不理不睬,专心致志的给我们讲完。下课铃声响了,老师匆匆忙忙的离开了教室,同学们都望着她的背影,直到老师走远了。有一次,我们坐在位置上等老师来上课,黄老师很久才来到教室,有气无力的对同学们说:“同学们对不起,我上课来晚了。”同学们一听声音。就知道黄老师生病了,而且病得不轻,班长带头说:“老师,您生病了,怎么还来上课?”黄老师忍着病痛说:“月考就要到了,我们还有些课没上完,要抓紧上课才行啊。”黄老师这番话,让我们感动得眼泪都快流下来了,这节课,小快嘴没有说话,多手王也积极举手回答问题,下课铃声又一次响了,这40分钟仿佛像利箭一样一去不复返,老师现在脸色红润、白里透红,好像根本没有生病似的,老师感谢的说:“谢谢同学们,我的病全好了。”同学们都开心的笑了。

黄老师那么关心我们,我一定取个好成绩回报黄老师。

五年级的作文 篇3

去年二月。我的小弟弟出生了。那时的他是小小的,包在襁褓里。我都没敢抱一下。一年过去了。小弟弟也该长大了吧!真期待见到他呀!

进了舅舅家门,一个小人正扶着茶几小心翼翼的站着。看到我们进了门,舅舅问:“嘟嘟,看谁回来了呀?哪是姐姐,他伸出小手指指我,哪是姑姑,他又伸出小手指指妈妈。”天哪!我一年都没怎么见过他,他怎么认得我呢?我高兴的要抱着他玩,舅舅说:“嘟嘟刚学会走路还不太稳。你牵着他的小手他会慢慢走。”我就用手去牵他的小手,也近距离的观察他。嘟嘟不像别的小孩那样胖嘟嘟的,一点都不像他的名字。小小的脸庞,眼睛也不很大却特别的黑亮,很有神。小巧的鼻子,小巧的嘴巴,秀秀气气的像个小姑娘。

我们打开一大盒核桃,都弟弟来玩,让他给大家送核桃。我们围着沙发坐了一大圈,舅舅说:“嘟嘟给奶奶拿核桃,”嘟嘟就蹲下从盒子里拿出一个核桃,慢慢站起来用一只小手扶着茶几去找奶奶。舅舅每说一个人嘟嘟都能准确的找到。我们接住核桃夸她能干时,他会双脚在地上跳跳拍拍手笑。轮到给爸爸那了,不知怎么嘟嘟特别喜欢爸爸,他一下子拿了两个核桃。站起身竟没手去扶茶几了,想走又不敢走,相扶又没有手。他急得站那里半天都没敢动。我们都想看看他怎么办,就都没去帮他。只见嘟嘟想把两个核桃放在一个手里,可无奈和淘汰大手拿不住。又急的他哇哇叫。我们还是不帮他。突然,他把一个核桃往爸爸的方向滚过去,一只手拿着另一个核桃扶着茶几像爸爸走去。把核桃交给爸爸后,又拿起另一个也给爸爸送去。我们大家看到嘟嘟的表现都给他鼓起掌来。他更是高兴的扶着茶几小屁股一撅一撅的笑着。天哪!这个才刚刚一岁的小人儿,竟然能想出这样的好办法。真是太棒了!我情不自禁的抱着嘟嘟狠狠的亲了两口。

怎么样!我的小弟弟是不是又可爱又聪明呀!

五年级的作文 篇4

我爱读书。因为书几乎占据了我房间一半的空间,书架上,床头、枕头下。我爱读书,因为书总是伴我进入梦乡,当我在书的海洋中遨游时,我非常快乐。

有一次,晚上我睡觉时正在看《三国演义》,妈妈进来了说:“太晚了,快睡吧,明天还要上学呢?”之后妈妈走了。我接着又继续看,过了一会我听见有脚步声,我赶快把书叠好

角,放在枕头下。妈妈进来了,看见我熟睡的样子,便走了。等妈妈走后我急切拿出书来津津有味的看起来。不知是妈妈听见翻页声还是怎么?一下子进来,把我抓了个正着,严厉地训斥了我一顿。之后我一晚上都没睡好。结果第二天上课无精打采,一整天都没有精神。

这件事让我懂得了要合理安排时间,不过我每晚还都看一会儿书。

五年级的作文 篇5

俗话说的不错:“风月为益友,诗书是良友。”是啊,博览群书能使人智慧倍增,生活中缺少了书,就会变得枯燥乏味。

书的丰富多彩,吸引了不少“书虫”,我也是“小书虫”,一有书就忘了整个世界,但爱书也会让我闹出许多笑话来。

有一次,我正津津有味地在读英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》,妈妈忽然说:“给你10元钱,去买2袋盐回来。”我漫不经心的答了句:“好。”过了大约十分钟,妈妈见我一动也不动,便怒气冲冲地说:“还不去,小心你的屁股!”我一溜烟地奔向市场,一边嘀咕着:“2袋?2袋味精?……”我买完便飞快地跑回家,心想可以安心地看书了。没想到,妈妈大声训斥我:“是盐呀!快去!”我又奔了出去。这回可算买对了,我又接着看书了。我倒了一杯水喝,一个不小心,倒在了书上。“哎呦,怎么办呢?别急别急,慢慢想办法……”有了有了!上次看了一本书,说轻轻倒掉水,再放在冰箱的冷冻层里,就ok了!我照做了,两小时后,这本书完好无缺地展现在我的面前。这些自然是多看书的益处啦!

书,学到了它丰富的知识,就应该学以致用,我一读书,就完全陶醉在书中,忘了一切,就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友,我们彼此交流;书是我的知己,我们取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交谈。

五年级的作文 篇6

我最熟悉的人是我的同桌,名叫董程嘉慧。她的个子比我矮一些,皮肤黑黑的,长着一张瓜子脸,脸上那对小小的眼睛特别有趣,笑起来眯成一条缝,那张小小的嘴,讲起话来却凶巴巴的。

记得有一次,我不小心摔断了她的笔,她就喋喋不休地骂起我来,像念紧箍咒一样。我不耐烦地说:“好了好了!我赔你一枝就是了。”她一听这才停下来,可我心里却不是滋味。到了放学的时候,她又唠叨起来了,说:“我的文具盒不见了,是不是你拿走的?”她满脸怀疑地看着我。我说:“真的不是我拿的!不信你到我的抽屉查一下。”她一看确实没有,一脸漠然。我笑着说:“没有吧!现在你该相信我没骗你了吧!”“我就再相信你一次。”她淡淡地说。

我虽然不喜欢她冤枉我,但是有时一起吵吵闹闹也是开心的。同桌让我感到不孤独,不寂寞,不无聊。

五年级的作文 篇7

我十岁了,爱看书,每天晚上睡觉前,如果不看会书,很难睡着觉。长这么大,看过的书也不知道有多少本了,也喜欢经常买书。

一年级时,老爸去永城出差,看到朋友的孩子看一本漫画书《阿衰0nline》,当时,很流行的啊!我亲爱的老爸一下子就给我买来了18本。见到书的那一刹那,我抱着书一蹦三尺高,晚上还把它们放进被窝呢!

那几天,我上课、吃饭时都惦记着《阿衰》。不管上啥课都要偷偷瞄两眼,晚上会在父母的再三催促下才不甘心躺倒被窝里睡觉。那时晚上睡觉格外香,因为阿衰会跑到我的梦中来啊!好景不长,在班主任的课上,我看的正入神,被没收了!我太喜欢那书了,思来想去,我只好求助老妈:“老妈,我先承认个错误,上课时我偷看《阿衰》了。”老妈一脸严肃的说:“你怎么这样呢?”“老妈,我以后再也不这样了。可是,我的书被班主任没收了,你能不能帮我要回来啊?老妈,我很喜欢那本啊!求你了,帮我要来嘛!”我干脆撒娇。“儿子,我小时也犯过这样的错误,只是,下课了我自己找老师就要回来了,自己的事自己解决吧!”老妈很无情的说。

下午我还是没有勇气向班主任要回我的《阿衰》。可是,令我意想不到的是老妈竟然在家把其余的几本《阿衰》看完了。等我一放学,就被她警告,少看那些书。我不服气,明明很好看啊!于是,我就偷着看。

直到有一天,我写日记时,学着阿衰把“守株待兔”写成了“守猪待吐”;把“兴高采烈”写成了“姓高踩裂”;把“居高临下”写成了“居高淋下”……我的大祸就来了,老妈怒气冲冲的吵我一顿,当然,老爸也没少挨这暴风骤雨。最后,她还不解气,撕了一本。我赶紧抱着老妈说:“老妈,老妈,我不看了,你就不要撕了。”

从此,幸免遇难的《阿衰0nline》,就被放在我的床下了。前几年我力气小,拿不出来,这两年我能拿出来了。可是每一次,我只是看一眼,摸一摸就放回原处了。孤单的朋友,你们一直是我的好朋友。你们带给我很多乐趣,我会一直想着你们的。

五年级的作文 篇8

暖暖的春风吹走了冬日的严寒,眼前这一片生机盎然的景象告诉我们春天来了。

看,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了公园,她把手中的魔棒轻轻的一挥,公园里霎时变了样,小草匆匆脱下了金黄色的棉袄,从地底探出头来,换上了一件绿宝石般的新衣迎接春天的到来,各种各样的花儿争相开放,有梨花、桃花、迎春花、紫荆花……它们一朵比一朵美丽,仿佛在开一场比美赛,让人眼花缭乱,目不暇接。公园里的柳树吐出了嫩芽,小小的、绿绿的,摸上去很舒服,像涂了一层蜡,风一吹,柳条随风摆动,春姑娘看到这美丽景色,笑嘻嘻地走了。

春姑娘一蹦一跳地来到了田野,手捧一盒五颜六色的颜料,她把油菜花染成了金黄色,远远望去,油菜花好似一条条金色的绸缎,一阵微风吹来,油菜花泛起金色的波浪,还发出淡淡的清香,迷人极了。鸟儿们唧唧喳喳的叫着,有布谷鸟、黄鹂、燕子……各种各样的叫声成了一首春天的赞歌。这悦耳的赞歌让春姑娘久久不愿离去,但为了传送春的气息,她还是恋恋不舍的离开了。

五年级的作文 篇9

星期天的早晨,我推开门站在阳台上,阳光温暖而明媚,阳台上的花都开了,看来它们也迫不及待的要来沐浴这初夏的鸟语花香。

“砰!砰!”楼上传来了一阵拍打被子的声音,接着棉絮和灰尘从天而降。这些灰头土脸的东西与这和谐的美景真不相称。于是我忍不住向楼上大声说道:“拍什么拍!一大早就污染空气!”可上面的拍打声不但没有停住反而更加猛烈了。无奈下我只能退避三舍。一会,拍打声停止了,我赶紧出来那出水壶给我那些可怜的花儿来了个“淋浴”。晶莹的水珠在绿叶上滚动着。有几滴顽皮的还跑到了楼下

。我顺着向下一看,哟,那些水珠偏偏全落在了楼下晒的被子上。怎么办呢?偏在这时,楼下的奶奶伸出了头,向上张望,我更加害怕了,怕她张口骂我。可出乎意料的是,她竟和蔼的对我笑了笑,慈祥的说:“天气好,是要浇浇花了!看着花开得多水灵啊!”说完,她把被子往旁边挪了挪,便回屋了。我愣住了,一时间回不过神。奶奶的行动好像给了我什么启示。我努力的思索着,可楼上再次拍打被子的声音打断了我的思路。

“噢,我明白了!”我大叫道,把头伸了出去,向上一望,正和上面拍打被子的女人打了个照面,我笑着对她说:“阿姨,天气这么好,是要晒晒被子啊?”那个女人尴尬的点了点头,只轻拍了两下就回去了。

想知道我明白什么了吗?我明白了,原来宽容会像温泉一样化解人与人之间的一切冰冻,一切不愉快,而且宽容还是互赠的礼物呢!我站在阳台上,感觉这阳光更明媚,更温暖了。

五年级的作文 篇10

今天是个难得的好天气,我与爸爸一起去钓鱼。

走进乡间的小路,路边都是绿油油的菜地,种各种各样的蔬菜,隐约看到前面有个池塘,那就是鱼池,鱼池的四周长青青的小草,好美的风景!

走上前,才看到水面是如此的平静,只有鱼儿游上来时产生的细小的涟漪。鱼池的主人给了我一副鱼竿,我便与爸爸站在池边,钓起鱼来。

起初,我并不知道如何钓鱼,甚至连如何抛渔线也不知道。爸爸指导我说:“你拉渔线,把鱼竿的头拉弯,使劲向外一甩就能抛的远。”说完,他还给我做了个示范,随后把鱼竿给了我。

我接过了鱼竿,尝试抛了一下,果然成功了。接下来,就是钓鱼阶段了,我的眼睛紧盯水中的浮标,它一沉就是有鱼咬钩了,这一点我还是知道的。突然,浮标沉了下去,我马上提起鱼竿,可还是晚了,鱼儿跑掉了,鱼饵被鱼吃掉了。

接,我又尝试了许多次,每一次等待鱼咬钩时,我都满怀希望地盼能钓上一条鱼,可偏偏事与愿违,鱼饵越来越少,可装鱼的桶里还是空空如也,我真想放弃了,但爸爸对我说:“别灰心,会有鱼来咬钩的。”

俗话说:“失败乃成功之母。”在一次次失败中,我汲取了许多的经验。终于,在又一次浮标下沉时,我敏捷的提起鱼竿。啊,鱼儿!虽然它很小,可我能钓到鱼就满足了。我呀,别提有多高兴了!

接,我又钓了许多条鱼,几乎是每抛一次竿就能钓一条鱼。我开心极了!最后我数了数,我钓了7条鱼!我欣喜若狂,真想赶快回家,把这个喜讯告诉妈妈!

这次钓鱼,不仅满足了我物质上的需求,也充实了我的大脑。我懂得了,不论做什么事,只要有耐心,持之以恒,成功就会属于你!

热门标签