关于五年级作文汇总10篇

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三毛有个弟弟叫四毛，同样是光头，只不过比三毛多了一根头发，所以叫四毛。

四毛是个二年级小学生，家境很不错，有钱供他读书，日子过得很舒服。他一身整洁的穿戴给人的印象就是很优秀。

四毛的确很优秀，考试不是100分就是99分。但在有一件事发生之前，他有个缺点就是粗心大意，还有爱耍小聪明。

有一次考试，四毛考得很不理想。丁老师怒气冲冲地闯进教室，地板被她踩得“嘎吱嘎吱”响，显然是发火了。丁老师清了清嗓子发话；“你们怎么考的，这么差！”丁老师叽咕叽咕吐槽了一番后，特别点名批评四毛：“四毛，你给我过来！”四毛慢慢吞吞地走上讲台，不敢看试卷。

“你看看你考多少分！”四毛瞄了一眼，大吃一惊，怎么是66分。“带回去给家长签字”，丁老师严厉地说。“老师，不要啊……”四毛哀求道。但被丁老师无情地拒绝了。

傍晚的天空下起了毛毛细雨。四毛心神不宁地回到家中。他把试卷倒着拿给妈妈看。妈妈喜出望外，连连夸赞，还打算做一道红烧大鲤鱼奖赏他。

但妈妈端详了一阵子，感觉不对劲，把试卷反复颠倒着看了好几次，脸上的表情晴转多云，“四毛，这到底是怎么回事？”四毛明知犯错，不敢声张，拿着试卷灰溜溜地去订正了。

自从这件事后，四毛就改了粗心的缺点，每次考试稳拿第一。

每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人，我会毫不犹豫地说：“是老师。”

李老师平时说话很和气，每当上课时，我们所有人都会说：“老师好！”之后，老师会说：“同学们好，请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦，我们大声朗读了课文以后，老师说：“大家谁知道文章一些词语的意思，和大家分享一下吧！他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……

李老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。

老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里，二课后，同学在操场上玩耍打闹，老师却去开会，连休息的时间都没有。

老师每天晚上，或下课的时间，都用在给我们备课，或写教案。再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，老师却在渐渐变老。

如果有人问我最敬佩的人是谁，我会回答道；“是老师。”

苗条的身材，一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——张老师。

张老师是我转学过来，第一位担任我班主任的老师。我记得刚转来的时候是默默无闻的，别的同学问我叫什么名字，我也是小声的回答。在这个陌生的班级中，我没有朋友，不敢与周围的同学交谈，在加上自己非常胆小，使我变得自卑、没自信。在我转过来的第二天，老师让我上台做自我介绍，那时的我紧张的要命，周围同学们的目光，都“刷刷”地往我这看齐，使我更加紧张、惊慌了，站在那里不知所措。这时不知是在谁的带动下，鼓起了热烈的掌声!我慢慢地抬起头来，与老师那宝石般的眼睛对上了目光，它似乎在说：“来，鼓起勇气，大胆点!没关系的!”顿时我感到体内流动着一股暖流，流遍了全身!我鼓起了勇气来，走向了讲台，结束了一场精彩的自我介绍。

还有一次张老师生病了，语文课迟迟没有来。此时我的心里十分焦急，恨不得立刻飞到老师面前，看看老师怎么了?是生病了?还是遇到了麻烦?就在我焦急万分的时候，张老师的背影突然出现在班级的门口，紧接着，张老师走进了教室。坐在第一排的我清楚地看到：老师的脸色脸色有些苍白，嘴唇上没有一的血丝;还有平时那黑宝石石般明亮的眼睛，也失去了原来的光彩。但老师却勉强的挤出了一丝笑容来面对我们，是想让我们不要为她担心吧。在这节课上，同学们没有了以前的喧哗、吵闹，只是在安安静静地听老师讲课。我正认真地听着老师那绘声绘色的课时，忽然发现老师的额头角边渗出了几颗豆大的汗珠，接着讲课的声音也低了下来，在黑板上写字的手也不停地颤动着。突然老师双手撑着讲桌上，好像在看教材，但我从间清楚的看到：老师眉头紧皱，汗珠从额头滚落下来。同学们互相看了看，都很担心张老师……

过些日子，张老师的病渐渐地好了起来，还与我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。老师当老鹰，我们则是一群调皮、可爱的“小鸡”。我们玩的好不乐乎!

您就像一朵纯洁的百合，默默的开放。既没有茉莉花那浓郁的芳香，也没有水仙花那潇洒的风韵;既没有杜丹那华贵的盛装，又没有菊花那飘逸的气质。但您以自己独特的美姿，创造了我心中一道最亮的光芒!——我敬爱的老师。

她是我们班的班主任，，一直陪伴着我们度过了六年的小学时光，这些最珍贵最朴实最美好的童年记忆都离不开她的身影。

一年级时，她头后梳着马尾辫，挺着那个大肚子，整天带着里面的那个小宝宝与我们学习。二年级一开始，他便让我当了班长，那是我第一次当班长，心里的那颗心都在跳舞，也许是那时的不懂事，也许是那时的调皮，我下台了……但老师您对我的信任我倍受感激。

还有小时候的我，是个爱打架的坏孩子，您把我叫进办公室，也许是多是少的问题，软的硬的您都使了……也许今天的我是把那多余的打架精力用到了体育上吧。您也许有一个遗憾，那就是我们班在田径运动会上空白，那也是我们全班同学心中的一个“钉子”今年我们班一定会在这一方面出人头地的!

“书籍是人类进步的阶梯”，“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”，“书籍是人类知识的总统”，“我扑到书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”许多伟大的名人都说出了自己对书的看法。我也有自己的感受“有书相伴，其乐无穷。”这就是我的见解。

我喜欢读书，书就像一把可以打开智慧大门的金钥匙，拥有了它，你可以在知识王国尽情游览，看一些美丽的童话，让主人公带你去他们的世界，感受他们的生活，体会他们的心情；或找一些古文化的书籍，了解一下古代中国的风俗，感受一下古文化的魅力；还可以找一些学习资料，帮自己解答难题，提高自己的学习成绩，增长知识。与书交朋友有读不完的快乐。

书籍是我的好朋友，我喜欢它们，《笑话大王》很幽默，我不高兴时，它会讲许多搞笑小故事逗我开心；《幸福童话》常常给我带来无限的遐想和温暖；《走近社会》让我了解更多会大事……每一本书都有一个独特的优点，每一本书都有它的价值，和书做朋友，让我变得很充实。

书籍，我爱你；书籍，你是我生活中最好、最忠诚的朋友；书籍，我和你的友谊是永远的。

书籍完美了我的生活。

家，人人都有，但是每个人和每个人的家都是不一样的。今天，我来介绍我的`新家。

我的新家是爸爸公司里的家属楼，面积有一百多平方米，是一个三室一厅的房子，分为主卧、两个侧卧和客厅，还有单独的卫生间和厨房、阳台，和我现在的家相比，大了好几倍呢!

新家还没装修好，我就迫不及待的催着爸爸带我去。终于有一天，爸爸带上我们全家一起去看新房。一路上我一直在想，新家会不会像一个宫殿那样漂亮呀?我的卧室是个什么样呢?当我们到了时，我第一个冲进家门，看到：崭新的沙发、漂亮的茶几、大大的液晶电视、还有水晶灯、各种颜色的壁纸……比我预想的还要漂亮很多!

看完客厅，我就迫不及待地冲进我的卧室，靠墙一个大大的衣柜，浅蓝色的壁纸，电脑桌，还有柔软的大床。我一跃就躺在了大床上，真舒服呀!心里美滋滋的想着：我终于有了自己的小天地了!

当天晚上我们就住在了新家，大概是第一次单独在一个房间里睡觉，我又兴奋又害怕，辗转反侧，怎么也睡不着，真想叫妈妈来陪我，但又觉得不好意思，就这样也不知道几点才迷迷糊糊睡着了。

怎么样?我的新家好吧?我真心欢迎大家到我家来做客。

在我的心目中，最美丽的公园，就是姚江花博园，那里简直就是一个独一无二的人间天堂！

姚江花博园，那么美丽！小草向你点头哈腰，大树挺直身板让你乘凉。还有那不计其数的花朵，有的彬彬有礼，像一个个异国绅士；有的妖媚动人，像一个个妖娆的舞者；有的高贵典雅，像一个个贵族妇女。花的种类也是数不胜数：有妖艳无格的芍药，有国色天香的牡丹，还有出淤泥而不染的莲花……

姚江花博园，那么清凉！在炎炎夏日，当你累了的时候，就可以在绿树荫下躺着，坐着，享受吹来的习习凉风，倾听树上知了的悦耳歌声，感受土地上一望无垠的绵绵草地。鸟儿飞来叽叽叫，这是在提醒你往前走走，你会看见华丽的泳池，清凉的池水在慢慢地流淌，发出清脆的“哗哗”声。

我经常去那里，去这样一个人间天堂，去感受它给我们的美，给我们的凉爽，在那里，抛去心中杂念，体验大自然的纯净，多好啊！

我们有两位“黑白脸”老师，因为她俩是串通一气的。因为只要一个人受到了批评，另一个老师就会来对他进行教育。这两位老师就是我们最最尊敬的周美莲老师和潘娇媚老师。

有一次，我考试成绩不理想，周老师严肃地批评了我一顿，突然潘老师走了过来说：“昊臻，你这回考得不理想了千万不要气馁，下次取得好成绩就行了，老师相信你一定可以的。”老师的这番话令我的心灵温暖了许久。果然，我奋起向上成绩一下子进步了许多。

还有一次，数学课上我忘记带量角器，于是，用手画了上去，果然是逃不出老师的火眼金睛。潘老师对我训斥了。周老师却神不知鬼不觉的，像从地底下冒出来似的站在我面前说：“昊臻你语文成绩进步那么快，但是数学成绩可不能落下哦！记住！以后一定要带量角器，不能再用手画了，知道吗？”“哦，我知道了，我以后会多多长记性。”我回答道。

还有一次是我们班的淘气鬼惹得。那一次，李天豪在老师上课的时候，喝了一口水被老师发现了，周老师说：“谁允许你在课堂上喝水？”说完老师把李天豪的水杯没收了。下课了，潘老师走到了李天豪的位置旁对李天豪说：“李天豪，你上课喝水是对老师的不尊重，你以后可别这样了，只要你改正，潘老师会对周老师求情还你水杯的！”李天豪认真地点了点头。

有一次，我们的课代表给老师端作业本的时候无意间听见老师在说：“你当坏人时，我就充当好人这个计划怎么样，我们用这个方法合作的天衣无缝吧，许多同学都努力改正错误了……。”课代表给完作业本，将这个事情告诉了我们。

耶！“黑白脸”老师万岁！居然想了这招让我们大家共同成长共同进步！不过，我们喜欢！

一步的距离很短，但很宽，迈出一步，面临的也许是浩瀚的星空；迈出一步，看见的也许是残垣断壁的萧条。然浩瀚的星空如何，残垣断壁又如何？走一步，只随我心。

或许五柳先生就是这样的人吧，尘世仕途的钩心斗，从此过着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适的生活。

但对于他的归隐，却又有人不理解。如果他不归隐，最后也不会饿死在草屋。的确，如果他继续做官，不但不会饿死，也许还能金银满地。但他就是他，不会因为箪瓢屡空而为五斗米折腰，更不会为了苟活于世而与世俗同流合污。能饮酒作诗在哪不是世外桃源，人间仙境，物质生活的在富足也比不上精神上的快乐。这就是五柳先生用心走的一步，即使到死他也不曾后悔。不信你听，他依然在轻吟“久在樊笼里，复得返自然”。

然而晋代的陶渊明已日渐离我们远去，但大山深处的徐本禹却又为我们竖起了一座心灵的丰碑。从繁华的都市走向打大山深处，那是心的指引：用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀扛起了本来不属于他得到责任，那是爱的呼唤。他今天看起来仍然文弱，但在精神上，他从来都是富裕的，因为他的精神可以让九州动容。

世间有太多的繁华，太多的欲望，沉浮期间，起落几许，不如放弃，去追求想追求的。不是为了“追求”，只是随心。随心走，即使到了山穷水复的地步，也会觉得柳暗花明；随心走，就算是冰天雪地，依然会感觉温暖如春；随心走，在九幽炼狱，依旧可以谈笑风生……

走一步，只随我心。

今天劳动课上，郭老师让我们放假时可以做一个凉菜，或者炒菜和汤。

晚上，当我把作业做完，便到冰箱里找黄瓜，因为想试试能不能做好，我从上找到下，又从里找到外。怎么找不到呢？冰箱里有一个黑袋子，我打开一看原来是黄瓜，对了上次妈妈将黄瓜放进袋子里了呀！

我拿了个黄瓜出来后，将塑料袋扎紧放进冰箱。我一边洗着黄瓜，一边唱着《嘻唰唰》。终于将黄瓜洗干净了，我可是很用心洗的，洗过的黄瓜，青翠欲滴，看上去很好吃的样子。我忍不住咬了一口，真好吃，原来从不喜欢吃黄瓜的，今天这么咬一口，还真香呀！脆脆的！嫩嫩的！

我小心翼翼拿着刨刀将黄瓜皮刨下，弄了半天才弄好，我用水果刀来切黄瓜，我不敢用菜刀，怕拿不好砸到自己的脚。

接着，我开始剥蒜头了，一层又一层，又层又一层，我剥开一个，用刀切碎了放进了黄瓜里。又放进了醋和香油，我搅拌了一下，吃了一口，嚼了嚼吐了出来，怎么这么淡呀？糟了忘了放盐了，我赶紧放上一点盐。

我又尝了一口，这下味道还真不错哦。

掌声是谁都听过的声音，有的是给成功的人，有的是给自己的……

一天下午，上数学课，老师在黑板上写了一道题，我本来积极举手的，可是老师叫了许多同学都说错了，我一看心里没底，就把手缩了回来，老师又叫了几个同学也没有回答正确，我更害怕了。可是我万万没想到的是老师竟然又叫到了我，我站了起来，瑟瑟发抖地说出来了这道题的答案，教室里竟然响起了一片掌声。

我恍然大悟，原来答对了，我脸上露出了满意的笑容。

原来能听见掌声就这么简单。

虽然没有生活在江南水乡，我却对莲花情有独钟，莲花。

虽然对莲花知道的不多，我却要由衷地赞美莲花，因为莲子具有极强的生命力。即使沉睡千年，只要有合适的水分和土壤，它便能绽葩吐蕊，叶绿花红。

有水的地方多有莲花。盛夏时节，荷的枝枝绿茎，以其高贵挺拔的身姿，亭亭立于明镜般水面；如伞的绿叶上突兀出一片片如雪团似胭脂的莲花，那是一种奇特的粉红颜色，白中带粉，粉中透红。含苞待放的花朵，总有着一种欲说还羞的情状，叫人一见，就心生欢喜。

有莲花的地方必有莲子。就如同莲花开时尽情绽放一样，莲花凋谢时莲子便长成熟，可谓花开莲现，花落莲成。此时的莲子朴实无华，一副谦谦君子的风范，紧紧坚守在黑而坚硬的外壳里，保护着那颗浓绿待发的莲心。

不久后，花蕾钻出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝头，有的藏在叶子底下，他们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天。

花开了，翠绿的荷叶从中,一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香阵阵的荷花。象娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑，让人想起：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

花谢了，你以为她留下的只有人们脑海里的记忆吗?不是的，她留下的还有莲蓬。

·看啊，那莲蓬象一只盛满稀罕物的小碗，随着风儿轻轻摇动，似乎在象人们骄傲地炫耀自己。

莲花不象牡丹那样雍容华贵，不象梅花那样迎寒吐芳，也不象兰花那样小巧清秀，然而，她却默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉…… 这难道不值得我们去赞美歌颂吗？