有趣作文300字10篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的有趣作文300字10篇，欢迎大家分享。

今天的语文课上，我们学习《有趣的发现》这篇课文。

学生字的时候，老师让我们比较一下生字“趣”和“达”有什么相同的地方。大家积极举手发言，有的说这两个字都是半包围结构，有的说“走字底”和“走之儿”的最后一笔都是长捺，都要托住里面 的部分。老师听着，不住地点头。

我仔细观察，还发现，“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”都把最后一笔捺改写成了长点了。我把自己的发现说了出来，许多小朋友都情不自禁地叫起来：“对！对！”老师也很佩服我的眼 睛，夸我像达尔文一样是个特别细心、特别善于观察的人。

老师让我们在自备本上试着写写这两个生字，看看是把“取”和“达”的最后一笔写成捺好还是点好。我觉得，要是把“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”最后一笔都写成捺，感觉整个字看 上去很别扭，改写成长点就舒服多了。

老师说：“这就是汉字独有的魅力呀！我们要把汉字写好，就要学会观察，逐步体会汉字书写的规律。写字就跟做人一样，要学会谦让、包容。”

老师讲得真是有道理！细细想想，我们还能找到很多有这样变化的字呢。

这也真是一个有趣的发现啊！

线的世界奇妙无穷！最近，我认识了线，知道什么叫直线，什么叫射线，什么叫线段。

我们先来讲讲直线，什么叫直线呢？直线是没有端点的，并且可以向两个方向无限延长。在我们生活中也有很多直线，比如：火车经过的直轨道，可以向两边无限延伸；一条条笔直宽阔的马路，也可以向两边无限延长。那什么叫射线呢？射线有一个端点，可以向一个方向延长。在我们生活中也有很多射线，比如：手电筒射出来的光线，可以向一方无限延长；汽车的照明灯射出来的灯光，也可以向一方无限延长。那什么叫线段呢？线段有两个端点，它不可以延长，它是固定的，可以测量出长度。在我们生活中也有很多线段，比如：马路上的斑马线有长有短，每根线都能测量出长度；桌子的边也可以测量，根据这个桌子的长度，就可以计算出坐多少人。

数学在我们生活中是很重要的。以后，我一定要好好学习，并且把我学到的知识学以致用。

睛蛋在水中会浮起来还是会沉下去呢，就让我来告诉你吧。

狂天，老师带着我们做了实验。材料有鸡蛋、水、盐还有透明，水杯等。

师将鸡蛋小心翼翼地放在杯里，鸡蛋就像沉睡的小婴儿一样晃悠悠地沉了下去，老师将鸡蛋捞了上来，往杯子里加了些盐，并用勺子搅拌着，浑浊的水慢慢又清澈起来。老师第二次又小心翼翼地将鸡蛋放了进去，鸡蛋又沉了下去，我们嘻嘻的笑着“老师骗我们！睛蛋没有浮上来！”机灵鬼说道：“那是因为盐分不够。”老师又将盐加了一些，搅拌着，一会儿，将鸡蛋放了进去，终于，鸡蛋像睡醒的小婴儿一样浮了起来。同学们叫着：“鸡蛋浮起来了！”老师用勺子把鸡蛋按了下去，鸡蛋又浮了起来，仿佛在说：“不要把我按下去，我想看看美妙的世界啊，”

原来，使鸡蛋浮起来的是悬浮力，而浮力的原理是：当水分子小于鸡蛋里的分子时，鸡蛋就下沉，当加了许多盐后，盐水的分子大于鸡蛋里的分子，浮力大鸡蛋就会浮起来。

大自然中还有许多奥秘，等着我们去探索呢！

人的.一生当中，经历过喜悦的，愤怒的，有趣的事，我的生活当中就发生过这么一件有趣的事。

我们家阳台的鱼缸里养了一只小乌龟，这只小乌龟是我一年级春游活动带回家的，小乌龟在我和妈妈的细心照顾下慢慢的长大了，每天的清晨我都会给它投放食物，每当我站在它的鱼缸旁边，它都会迫不及待的等我给它投放食物，它的样子可爱极了，盟翻了天，小乌龟的食物要投放在水面上，不然它就看不见，小乌龟看见了水面上的食物，就会立马伸长脖子，张开大嘴一口一口的吃起来，然后我就问妈妈，小乌龟为什么只能看见水面上的食物，妈妈说：“因为小乌龟从小生活在养殖场，从小就吃龟粮长大，随着时间的变迁，小乌龟已经习惯了这种吃食物的方式，所以再给它投其它的食物，它都认为不是吃的。

不管是人还是小动物，生活习惯会改变方向，习惯于自然，所以我不能像小乌龟那样没有自己的判断力和想法。

今天，原本是妈妈带我去邢台玩的日子，就是因为妈妈临时有事，就没有去成，这让我的心情很失落，可是通过弟弟的好朋友，让我今天非常的开心。

弟弟的伙伴都来找他玩了当时弟弟正在输液很不方便，姥姥就把他们都叫到院子里玩了，我静静地看着那些小孩儿，他们玩得很开心、高兴。他们一会儿玩儿捉迷藏，一会儿又玩儿一二三木头人，一会儿又玩儿演戏，这使我非常的羡慕他们，他们都比我小。

这些小孩子们一会儿就闹情绪，不高兴了，我连忙上前阻止他们，要不然的话，他们都要打起来了呢！

就在这个时候，我对他们说：“我可以加入你们吗？可以吗？我也想玩。”他们爽快的答应了，。我兴致勃勃的玩耍着，他们都对都很好，什么都向着我，都听我的，这让我很开心。

我们时不时的换一个游戏，我们大家都玩的非常高兴。游戏还时不时的中断一下，有的人上厕所，有的人去买东西，还有的人去喝水，这让我非常的着急，非常害怕没有事玩了。

这一天，我们大家都玩得非常开心，我也感受到了真正的快乐，体会到了真正的友情，我们大家都依依不舍的回到自己家吃午饭，但是他们不过7分钟就来了，想必，他们肯定也没有吃饱吧！

今天，老师一进来，就听到闹啌啌的声音，说：“我们这节是活动课！”大家一听，就说：“耶！”

游戏开始了，董至恒自告奋勇地举手，说：“我先来。”

老师就叫了他，他表演的是：猫吃老鼠，他捉住了一只老鼠，准备吃，想：没有佐料就不好吃了。就放进一些胡椒粉，一些葱，就津津有味地吃了起来，“太好吃了”他说。表演完了，其他同学也举起了手，老师选中了我和逸飞，我们表演猫捉老鼠，逸飞当老鼠，我捉逸飞，逸飞走投无路了，想从门缝钻出去，但是，邪不胜正，它被我捉住了，我就做“煎老鼠”吃。

我们有的表演了唱“波斯猫”，有的表演狗捉弄猫，还有的表演猫上课。老师又请了我、逸飞和励勤，我们表演了老鼠捉弄猫，一天，“猫”看见两只“老鼠”，他们说：“猫大哥，只要以后不再吃我们，就保证你以后吃香的，喝辣。”“猫”

说：“不行，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥，这是正经事。”“猫大哥，不要欺负我们，我们就给你吃红烧鱼。”

老鼠说。猫说：“好啊！红烧鱼在哪呢？”“在你肚子里。”

老鼠说。“你敢捉弄我！”猫说完，就去捉老鼠了，但是被老鼠逃进了洞穴里了。

这场游戏告诉我们：什么事情只要有信心去完成，都会获得成功。

早晨，骄阳似火，我和邻居鑫斌热得受不了，决定来一场水枪战一决高低。

我和鑫斌各带一个小水枪，装好了水，规定了各自躲避的地方，水枪战就正式开始了。只见我摆好了姿势，做出要打架的样子，而鑫斌却嬉皮笑脸的，不时的在我背后偷袭。我见状，刚想回敬，可没想到他“转乐为严”，对我紧追不舍，在我头上、身上乱射，害得我无可奈何，只好逃回自己的“家”——我的躲避处。站在一旁的鑫斌停止了喷射，哈哈大笑说：“怎么，怕了吧，有本事出来呀，胆小鬼！”“谁不敢出来了，你有什么本事！出去就出去，谁怕谁！”我边想着边冲了出去，趁鑫斌还在得意忘形的时候，悄悄地射了他一脸蛋，等他回过神来，我又把他射的稀里糊涂的了。鑫斌生气了，正准备把我乱喷一通，可我又飞速的逃到躲避处。鑫斌无可奈何，只好也回到躲避处了。我看他也回“家”了，就跑到他“家”附近躲了起来。等鑫斌出来侦察时，我就突然窜出来，给他了一个不知所措，鑫斌刚想来“打”我，却发现水枪没水了，被我大笑一通。我想再回射他一个痛快，可我的水枪也没水了。所以我们只好各回各家了。

这场有趣的水枪战，不但给了我快乐，还给了我夏日的清凉。

“好，下面进行第二个任务--下发接头命令”老师说：“看，文章里是不是有很多1，2，3（请你到1人很多，你得找到1名女子，是通讯员，她穿2裤子，2 T-恤，戴2书包，穿3鞋，请你穿3裤子，3领带，3衣服，3鞋，戴3提包，3墨镜......）.给你们30秒钟，看谁先把1，2，3分别改成火车站，灰色，蓝色。

“叮--时间到，谁把这些都改完了？”教室里鸦雀无声，大家都很遗憾。

“没有吗？”老师说：“那我可讲了。打开‘编辑’，‘查找’，是不是有三个格子呀？点中间那个格，就会出两行，上面一行是‘把---换下来’，下面一行是‘把--换上去’，比如，你要把1换成火车站，就要在上面一行录入‘1’，下面一行录入‘火车站’，选择“全部修改”，电脑就会提示“您改了**处”。

“第三个任务是抓捕嫌疑人，桃心里C的个数代表几点，c 的形状代表几号楼，老师告诉我们用‘编辑’，‘查找’三个格里点最左边的那个，先在框里录入c，然后把左下脚下拉框上面的那行字上面打上勾，再点‘查找全部’，再点‘查找全部’，就会告诉你含有多少个c。

哈哈，在老师的指导下，我学会了在word文件里查找和计数，我成福尔摩斯的小助手了。

今天上午，上作文课的时候 ，老师带领我们做了一次有趣的实验，老师拿了鸡蛋、盐、一杯水，做什么实验呢？我们都很奇怪。

老师先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋“咔”的一声沉入了杯底，我们想：鸡蛋碎了吗？我们很好奇。沉入杯底的鸡蛋真像一个乒乓球。老师把盐倒入杯中，洁白的盐粒像雪花 一样从天而降，也像美丽的瀑布落入水中。刚开始加盐时鸡蛋在水中纹丝不动；老师继续加盐，鸡蛋摇晃了几下缓缓的上升起来浮在了水中；再加盐，盐像乳白色的雾一样在水中溶化了，鸡蛋像潜水艇一样游到了水的上方，露出了指甲大小的头儿来；再加盐，鸡蛋露出水面的部分有核桃般大小了。

这次试验真有趣！它告诉我们一个道理：盐使水的浮力大起来 ，水里加的盐越多浮力就越大，鸡蛋就升的越高。在生活中只要用心观察，就能发现生活中更多的奥妙！

什么书里问号最多？——当然是《十万个为什么》啦！重新看一遍这套书，发觉那多么的问号还是那么的有趣，那么的富有新意！这套书里不仅有丰富的知识，还有意想不到的事情。我最喜欢诸如这一类的问题：“心脏每分钟大约跳多少次？”、“人的脑子大约有多大？”、“月食、日食是怎么形成的？”、“哪种蚊子才会咬人？”等等。每次看到这些问题，我总不急着先看答案，自己想想猜猜，猜到了高兴地不得了，猜不到也没关系。我还喜欢把从书里看来的问题考考妈妈、爸爸，妈妈被难倒的次数特别多。有时候，我出一题让妈妈回答，妈妈却还在想着上一题，结果“问不对题”地回答出来，惹得大家哄堂大笑！

《十万个为什么》让我增长了很多知识，我喜欢这些有趣的问号。