请为我竖起大拇指作文精华[15篇]

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的请为我竖起大拇指作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

请为我竖起大拇指作文1

我在很多事情上都有优势，现在就让我来介绍一下吧！希望你能够为我竖起大拇指。

我擅长写作，常常是写着写着自己就沉浸到故事里面了。有时候写到振奋人心的地方的时候，我就会越来越激动，就仿佛是我正在读一个故事一样，而不是我在写这个故事。就因为这个，我才让我的故事集中主人公“巴里巴拉”他们像是真的一样。

别看我瘦得像一根竹竿，我骑自行车可是很在行的呢！要问我骑自行车骑得快的秘诀，一般人，我不告诉他！我还会提起自行车前轮五厘米左右，这可是一般人做不到的！如果我把这个事实说出来，你们可能下巴就碰到地下了。我可以两只手松开骑自行车！这个可没有什么诀窍，主要就是要保持好平衡。

我喜欢看书，在家里，我有满满一个书柜的`书。只要我“胃口大开”，我就能一口气读上好几本。我读书也和写日志一样，能够与故事里面的角色同呼吸，共命运。

我还能够跟朋友好好相处。可不是套关系，而是巩固我们之间的友谊。下了课，我就会自己的朋友在一起聊聊天。如果放学顺路，我们就会在路上玩一会儿，当然，可不是闲逛。只要到了该分手的地方呢，我们就会各奔东西。下午上学，我们又团聚在一起了。

说了这么多，同学们，你们愿意为我竖起大拇指吗？

请为我竖起大拇指作文2

午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了大拇指。

我呀，是为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹古筝时妈妈录下来的。是的，我是个痴迷于古筝的女孩，古筝给我带来了快乐，带来了荣誉和夸奖！

记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，才知道得先记住着笨重的古筝上哪根弦是哪个音，闹的我头都大了！可是别的小朋友都这么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹完整的.采茶歌啦。老师夸我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心里也升出一股自豪感，从此迷上了古筝。

我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台演出呢！记得那一次在安定广场，我和小伙伴们表演将军令。我的手指在筝柱两侧反复刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我完全投入了。表演完毕后，台下响起了热烈的掌声。

请你也为我竖起大拇指吧！它会成为我的动力。

请为我竖起大拇指作文3

今天老师带着一位身穿白衣服的叔叔走进了教室，老师一进教室就笑盈盈地对我们说：“谁是最勇敢的人？”全班同学都高高地举起了双手。

“是我”

“我”

老师看到这个场面，开心地又说：“其实站在我旁边的这位叔叔是一位医生，他是给同学们打针的，谁是第一个打针，那他就是最勇敢的孩子了。”刚才高高举起的小手忽然就没了，因为大家都害怕打针。

其实我也害怕打针，但是我又想起了我是最勇敢的孩子。于是还没等老师说完，我就站起来向医生叔叔的'方向走过去。其实医生叔叔离我也没有很远，可是我感觉用了很长时间才走到。

我在心里默默地对自己说“我是最勇敢的人，我是最勇敢的孩子。”当我来到医生叔叔面前时，把右手的衣服掀开，医生叔叔对我说：“小朋友，你真勇敢呀！”听到这话，我的心中感觉到了一丝的快乐。当我感觉到右胳膊有剧烈的刺痛时，我的眼泪在眼眶中转动着，我对自己说“我是最勇敢的孩子，绝对不能流眼泪。”当我在犹豫要不要睁开眼睛的时候，医生叔叔对我说“小朋友，针已经打完了，你真勇敢，你是我见到的最勇敢的孩子。”

我真棒！在打针的时候竟然没有流眼泪，请为我竖起大拇指！

请为我竖起大拇指作文4

我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象最深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的`爱好是书法，画国画，解难题……，你们说怪不怪，我最喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。

一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。

你们说一说，要不要为我竖起大拇指？

请为我竖起大拇指作文5

我，一个无忧无虑，爱跑爱跳的男孩。活泼就不多说了，令我自豪的还是我那高超的，令同学刮目相看的乒乓球技。

不是吹的，我打乒乓球真得很好，当一个球打回来时，我会使用我的绝招“擦边球”擦过乒乓球台，让对手想接也接不到，他也不可能接空球吧？

每次乒乓球比赛，我们班的人都力挺我上，有时为了一次比赛，我还要抽时间看《乒乓球技法》呢！

还记得有一次，学校举行乒乓球赛，第一局，我先发球，我先来了一个旋球，据书上记载，旋球会产生很大的摩擦力，必须打直球才能接住，可是直球不打练，容易打成出界球，那就得不偿失了。可是，那个人的直球打得如此玩美，看来我要小心了！然后，那个人又打了一个反拍，我用了擦边球才扳回了一分。这家伙真是来者不善，我气得一不小心打到了手，刮到了手，流血了。我感到一种疼的.感觉，但是，我不气 馁，坚持不懈地打了下去，终于打了12比10，我赢了！

我坚持不懈的精神得到了老师和同学们的赞赏，我非常高兴。

请为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文6

“今天，我们校对试卷。首先报分数……”老师的声音在教室里清晰地回荡着。

座位上的我忐忑不安，心里好像装了只跳跳兔似的，急躁地一上一下直蹦着，双眼眨都不眨紧张地注视着老师。“杨鹏！38分！冰烊，91分，温雅，93分……”忙里偷闲的老师甚至还恨铁不成钢似的狠狠瞪了那位38分的一眼。

“本次考试最高分是……”，老师好像故意吊人胃口似的停顿了一下，惹得同学们个个伸长脖子，一双双眼睛都像探照灯一样刷刷地直射老师。

“新飘！97分！”

同学们的目光惊讶地扫射在我身上，好像一束束x光一样都快把我给射穿了。是我？不会吧？我不敢相信地回味了老师刚才的名单，才深一脚浅一脚如喝醉酒般地奔向老师，整个人感觉轻飘飘的……

拿到试卷的我既喜滋滋又难以置信，感觉自己如同在做白日梦一样。

“新飘！新飘！脑子没进水吧？”温雅转过身着急地提醒我，“老师叫你呢！”啊？神游中的`我一下子从喜悦中惊醒过来，原来老师叫我把试卷交上去让她校对用。

还没下课，我强忍住内心的狂喜，尽量保持以往冷落冰霜的神态，但我的内心就像坐过山车似的，一会儿飞上蓝天，一会儿向地面急速下降。

惊喜来得这么突然，幸福的暖流如汹涌的波浪般层层叠叠地向我扑来，让我头昏目眩。

请为我竖起大拇指作文7

记得有一次，我接到通知说围棋升段赛要开始了，于是，我欣然报名了。

妈妈很不屑地对我说：“你水平这么烂，我看即使你报名了也是无益。”“哼！那可不一定。”妈妈的话让我很不服气。

第二天，爸爸妈妈陪同我去参加比赛了。第一盘，我赢了！中场休息时，我神气地对妈妈说：“哈哈，看，我赢了！”“别这么神气，说不定下面几盘你就输了。”妈妈语气里依然充满了对我的怀疑。爸爸在一旁帮腔：“你可别小瞧了咱家孩子。说不定他今天一鸣惊人呢！”妈妈说：“好，既然你老爸都这么挺你，那我们就‘骑驴看唱本—走着瞧！’”我在心里暗暗发誓：绝对不能让妈妈看扁了。

我一连胜了好几盘，当妈妈得知这个消息时，她不禁呆若木鸡。一天紧张而激烈的'比赛下来，我连胜四盘，第二天的比赛，我又胜出了一盘。我开心地告诉了妈妈，谁知妈妈又开始泼我的冷水，“赢五盘也不一定能升上。”

过了几天，比赛的结果出来了，老师祝贺我升上了。我高兴得一蹦三尺高，连忙跑去将这个好消息告诉了妈妈。妈妈这次对我竖起了大拇指，赞许地说：“好孩子，你真棒！我真佩服你了！”

请为我竖起大拇指作文8

我是一个多才多艺的女孩，绘画、写作文、写字等都是我的强项。最令我感到自豪的是我有爱心和乐于助人的精神。

先说说我的有爱心。有一件事，至今让我感到自豪。一天，我去超市买饮料时，看到一个募捐箱，我就不禁想到了：灾区的孩子们吃不饱、穿不暖、又不能上学的情景。我毫不犹豫地把口袋里的五十元钱塞进了募捐箱，结果没钱买饮料了，只好再向老爸要五十块。也许有人会说：“这种事情做了也没用。”可我不这么认为，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。

再说说我的`乐于助人吧。我经常帮助别人，我觉得帮助他人是件快乐的事情，有同学忘带东西时，只有我有，我一定会借给他们。记得有一次，有一位家长跑过来对我说：“真是谢谢你啊！要不是你，我孩子就不会考得这么好。”原来是上次我同桌生病了，有一课没听到，我就帮他补习。我急忙说：“不用谢，这是我应该做的。”

看了我的优点，你是不是觉得我很棒，如果是的话，请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文9

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当歌声回荡在我的房间，看见妈妈自豪的目光，我心里就开心极了！

说起音乐，我学音乐还得从头说起来，六岁我才开始读小学一年级上册呢，那时我还不知道音乐是什么，妈妈就让我报了音乐班。第一节课老师教了我音乐是什么，随着慢慢而来的变化，不知道是为什么，我就开始喜欢上了音乐。

因为二年级下册老师对我的.表扬次数越来越多。我开始觉得自己已经是最厉害的了，终于等到我表现的时候了，我一站上舞台就响起了雷鸣一般的掌声。随着掌声慢慢消弱，音乐大声响了起来，我唱啊唱啊，突然忘词了，这下尴尬了，我就呆呆地站在那里，直到音乐声完我才下去。

这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。这时，老师走到我面前说：“学音乐本来就是一条很漫长的路，像贝多芬一样……”这才让我又对音乐充满了信心。

不久，又一次比赛迎接我了。这一天，我很紧张，怕又一次唱错。但一上舞台，看见妈妈给我的鼓励的眼神，大家也给了我掌声，果然功夫不负有心人，我获得了这次比赛的第一名。真是台上一分钟，台下十年功啊！

凡事不能半途而废，要坚持到底，请为我的坚持竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文10

我有许多的优点，不过最令我自豪的就是擅长跑步，而且耐力好。

记得今年学校的运会即将召开了，我和去年一样报名参加400米的长跑比赛，但想起去年比赛因为没好好练习，所以没得名次。我决定多练习练习，那我要用什么来练习呢？哦！对了，就用新买的踏步机来练习吧。我给自己制定了一个计划：每天练习踏步机30分钟。每天我都快速地做完作业，然后就去练踏步机，双休日在家我更是勤奋，每天都练一个小时。有时我在练习的时候，会想起其他同学在舒舒服服地打电脑或玩游戏，我就有点想打退堂鼓了。可是，想想这是为班级参加比赛，是为班级集体争光，还有获得好成绩后老师和同学们的夸奖，这又让我充满了动力，充满了自信。

终于到比赛的时候了，全班同学都在为我加油鼓劲！裁判员大声喊道：“各就各位！预备！”“砰！”我听到枪声，立刻就像豹子一样跑了出去。一开始我领先，可是过了第二个弯有个同学追了上来，想用外道超过我，到了第三个弯的.时候我利用内道的优势轻松地把他甩掉了，结果我得到了小组第一，年级第五的好成绩。我感到很高兴，因为这是我天天刻苦努力练习出来的，真是功夫不负有心人呀！

如果你觉得我很棒的话，就请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文11

我的爱好是跳舞，每个星期六，我都会去掘港少年宫学跳舞。记得刚去那会儿，老师要我们练习下腰，我一听，紧张极了，心里就像揣了只小白兔一样砰砰直跳，脸都变红了。老师见我这种表情，亲切地对我说：“不用怕，勇敢点。”听了老师鼓励的话，我一下子变的勇敢起来。根据老师的指导，我先把双手竖起来，手和肩对齐，再把腿分开，和双手对齐。先是手下，接着头下，然后腰下。老师让我坚持一会儿，我在想：原来下腰也不是那么可怕呀！刚想完，老师就双手扶住我的`身体，慢慢把我扶了起来。

接下来的每节课都是这样周而复始地练习着。眼看着这学期就要结束，我们的比赛也来临了。比赛的舞蹈名字叫《公主的梦想》。老师温柔地说：“这个舞蹈的名字很特别，音乐又动听，所以我们一定要把这个舞跳好。”我们充满信心地说：“一定跳好！”老师微笑着向我们点了点头。

表演前，我们个个都换上了美丽的公主服，老师紧握拳头，大声地对我们说：“加油，公主们！”我们每个人都充满了信心。我们走上舞台，跟着音乐的旋律跳了起来，老师在台下为我们加油。最终，在我们所有小朋友的努力下，我们得了铜奖，老师开心地说：“虽然你们没有得到金奖，但是你们是最棒的，祝贺你们。”听完老师的话，我们又一次欢呼起来。

怎么样，我很棒吧！请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文12

每个人都拥有自己的长处和短处，我也有自己的长处———坚强。

运动会的前几个星期，老师决定把全班级所有的男生集中，测试一下800米长跑，选几个跑得快的参加校运会。男同学们一听就垂头丧气，想着如果跑不动，干脆跑了一圈以后就用走的`算了。

过了一会儿，老师叫男同学们排成一排跑，老师一声令下，男同学们就飞快地跑起来，刚开始大家都很干劲十足，我也不甘示弱拼了命的跑，一下子成了前三名。大家跑完了一圈以后果真没力气了，而我们前三个人都没放弃。又跑了一圈，比赛己是白热化了。第二名因为太累就减慢速度，我有这个机会马上超越他。可第一名却一点疲倦的感觉也没有，我心里像怀了十几只小兔子一七上八下，心想：看来第一名一定是他的。这时我也疲倦不堪，跑不动了，正想放弃。这时，我想起毛泽东爷爷的这句话“世上无难事，只要肯登攀。”我顿时又有精神了，鼓足勇气，向终点冲刺。离终点只有50米了，这时我发现第一名已经超越终点，我咬紧牙关，用劲身上所有力气冲过终点。我累得汗流夹背，气喘吁吁，但还只是第二名。

这就是我的长处一坚强，请大家为我竖起大拇指了吧！

请为我竖起大拇指作文13

我是一个普普通通的小学生，但我却有着与众不同的优点，那就是写作文和跑步。虽然我有着两大优点，但是最令我自豪的还是写作文，这一个优点，像一颗闪闪发光的宝石，镶嵌在我的身体中，发出耀眼的光芒。

记得在三年级时，有一次，孙老师让我们写一篇以《美丽的大海》为题的作文。孙老师一讲完要求后，大家就开始写作文了。每个人都拿出了看家本领，坐在我旁边的同学都闭口不言，低着着脑袋写自己的作文，只听到笔在本子上飞舞的“唰唰”声，像蚕吞吃桑叶一般。可能是大家都想争好成绩的缘故吧，过了一会儿，好多人都写完了，交了上去。我也紧跟着交了上去。

过了几天，作文成绩下来了，最紧张的时候到了。别看我一脸不在乎，可心里就像揣了一只兔子一样，七上八下的，紧张极了！全班人都在等待着这个作文的结果，最后老师念的是我的作文，拿我的.作文当范文念给同学们听。我笑了，我觉得我真像一个打了胜仗的将军。

我跑步跑得很快，因为我喜欢体育。下课时，我常常会去找人赛跑，这样不仅能强身，而且还能不断提高我的跑步速度，所以现我跑步很快。不要看我的外表很胖，但是跑起来可不像胖子那样慢，而是飞速转动的圆球，一眨眼就遥遥领先了。

听了我的优点，你是不是也要为我竖起大拇指呢？

请为我竖起大拇指作文14

我是一个活泼开朗、热爱音乐的女孩，我最大的本领就要数弹钢琴啦！

弹钢琴是要付出汗水的。暑假钢琴考级前，老师对我的要求更加严格。首先练推墙，推墙看上去容易，做起来可要吃点苦的。练习时把十指勾起，用力在墙上推，原本白净的手指涨红了脸，又麻又痛，老师说推墙是为了锻炼手指的力量。弹奏练习时，每首曲子要求弹50遍，个别难点或错音会弹上100遍，无论我对钢琴怎么抱怨，老师也不会给我一丝怜悯。最后的考前集训，每天至少要练5小时。经过刻苦训练，终于我的钢琴考级成绩得到了“良好”等级。

还有一次钢琴比赛，候场时我十分紧张，手心里直冒冷汗，原来激动兴奋的心情全被恐惧压了下去。轮到我了，我深吸一口气，向评委席鞠了一躬，弹起了柔美的《松溪河水盘山流》。“叮叮当当……”我就像走进了傣乡，一条清澈的小溪唱着欢快的.歌，围着大山绕了一圈又一圈，好似一条淡蓝的丝带，系在山姑娘身上……我深深陶醉在其中。一曲结束，观众们把热烈的掌声献给了我。在这次比赛中，我荣获第二名的好成绩，真的很棒呢！

怎么样？这就是勤奋的我，一个对钢琴又爱又恨的女孩。十月底，我还将带着《西班牙舞曲》登上深圳的总决赛舞台。我一定会努力的，请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文15

午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了。

我呀，是在为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的，我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖！

记得第一次去学古筝，听讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了！可是别的小朋友都那么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。表扬我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此迷上了古筝。

我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢，记得那一次在安定广场，我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的`手指在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我的眼前仿佛出现了千军万马，而我就是那古战场上吹响号角的将军！我完全地投入了，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时，才发现已经被掌声包围了！

哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的拇指将会成为我加倍努力的动力！